c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
Políticas educativas del ecuador
1. Universidad Técnica de Ambato
Facultad de Ciencias Humanas y de la Educación
Pedagogía de los Idiomas Nacionales y Extranjeros
Política Educativa
Políticas educativas y su desempeño en Ecuador
Antecedentes y desempeño educativo en el país
Integrantes: Elías Muñoz
Lenin Chauca
Alejandra Salazar
Giovanni Freire
2. Políticas educativas y su desempeño en
Ecuador3
Antecedentes y desempeño educativo en
el país
Ecuador es un país
caracterizado por altos niveles
de pobreza (alrededor
del 61%, según el criterio de
necesidades básicas no
satisfechas de acuerdo al
censo poblacional de 2001)
Los niveles de educación de la
población femenina se han
incrementado mucho
más rápido que los niveles de
educación de la población
masculina, de tal
forma que, para el año 2001
3.
4. Políticas educativas y su desempeño en Ecuador Antecedentes y
desempeño educativo en el país
Poseen un numero considerable
de características
Primera
Se redujo considerablemente en
los años 60 y 80
Años 60 y 80
5. Años 90
Aumento de la matricula y la creación de
universidades
Incrementación de la taza de
educación primaria
68,90%
88,90%
0,00%
10,00%
20,00%
30,00%
40,00%
50,00%
60,00%
70,00%
80,00%
90,00%
100,00%
Categoría Categoría
6.
7. Los estudiantes de segundo,
sexto y noveno grados
obtuvieron notas
claramente inferiores a la
mínima necesaria para
aprobar, particularmente en
Matemática
La escaza información
comparable a nivel
regional, permite
delinear un panorama
sombrío en
cuanto a la calidad de la
educación en Ecuador.