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Políticas educativas del ecuador

  • 1. Universidad Técnica de Ambato Facultad de Ciencias Humanas y de la Educación Pedagogía de los Idiomas Nacionales y Extranjeros Política Educativa Políticas educativas y su desempeño en Ecuador Antecedentes y desempeño educativo en el país Integrantes: Elías Muñoz Lenin Chauca Alejandra Salazar Giovanni Freire
  • 2. Políticas educativas y su desempeño en Ecuador3 Antecedentes y desempeño educativo en el país Ecuador es un país caracterizado por altos niveles de pobreza (alrededor del 61%, según el criterio de necesidades básicas no satisfechas de acuerdo al censo poblacional de 2001) Los niveles de educación de la población femenina se han incrementado mucho más rápido que los niveles de educación de la población masculina, de tal forma que, para el año 2001
  • 3.
  • 4. Políticas educativas y su desempeño en Ecuador Antecedentes y desempeño educativo en el país Poseen un numero considerable de características Primera Se redujo considerablemente en los años 60 y 80 Años 60 y 80
  • 5. Años 90 Aumento de la matricula y la creación de universidades Incrementación de la taza de educación primaria 68,90% 88,90% 0,00% 10,00% 20,00% 30,00% 40,00% 50,00% 60,00% 70,00% 80,00% 90,00% 100,00% Categoría Categoría
  • 6.
  • 7. Los estudiantes de segundo, sexto y noveno grados obtuvieron notas claramente inferiores a la mínima necesaria para aprobar, particularmente en Matemática La escaza información comparable a nivel regional, permite delinear un panorama sombrío en cuanto a la calidad de la educación en Ecuador.