O documento apresenta atividades e planejamento para ensinar crianças sobre as mãos, incluindo a importância de lavar as mãos. Propõe fazer luvas decoradas, contar dedos, modelar com massa, pintar mãos e ler histórias sobre higiene das mãos. O objetivo é desenvolver habilidades motoras e ensinar sobre saúde.

1. PORTFÓLIO PARA PLANEJAMENTO DA PRENDIZAGEM
INFANTIL POR SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN
VOLUME 1
Autora do Portfólio: Simone Helen Drumond
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simone_drumond@hotmail.com - (92) 8808-2372 / 8813-9525

2. PORTFÓLIO PARA PLANEJAMENTO DA PRENDIZAGEM
INFANTIL POR SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN
VOLUME 1
Minhas mãozinhas, quantas
utilidades elas têm!
Adquira uma luva de malha ou lã e pregue
em cada dedo pequenos sinos ou enfeite
da forma que desejar.
Se preferir enfeite cada dedo com uma
carinha que poderá ser pintada ou
bordada.
Aplique pedacinhos de lã para imitar
cabelos. Com essa luva você pode iniciar
as aulas saudando as crianças como se
cada dedo tivesse um nome ou para
outras brincadeiras de saudação à turma.
Você pode também colar outros materiais
nas bordas da luva: arroz, castanhas, etc.
Existem músicas infantis que expressam o
movimento com as mãos. Por exemplo:
“Os dedinhos” (cantora Eliana)
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3. PORTFÓLIO PARA PLANEJAMENTO DA PRENDIZAGEM
INFANTIL POR SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN
Definição de: MÃO
Porção terminal do
membro superior do seu
humano, que está unida
ao antebraço pelo pulso. É
constituída pelo carpo,
metacarpo e dedos,
formados por um conjunto
de estruturas ósseas,
musculares, vasculares e
nervosas e tem como
funções principais a
preensão e o tato.
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4. PORTFÓLIO PARA PLANEJAMENTO DA PRENDIZAGEM
INFANTIL POR SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN
VOLUME 1
CARTAZ:
Minhas mãozinhas, quantas
utilidades elas têm!
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5. PORTFÓLIO PARA PLANEJAMENTO DA PRENDIZAGEM
INFANTIL POR SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN
VOLUME 1
COMO TRABALHAR A MODELAGEM:
Minhas mãozinhas, quantas
utilidades elas têm!
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6. PORTFÓLIO PARA PLANEJAMENTO DA PRENDIZAGEM
INFANTIL POR SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN
LEIA! A Importancia de Lavar as Mãos: Bia e Igor
se Encontram no Parque
Bia e Igor não sabiam da importância de lavar
as mãos, mas por quê? A importância de lavar
as mãos é o terceiro de uma série de três
livros e oferece de maneira primorosa à
criança um universo lúdico e também funcional
à educação e ao conhecimento.
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7. PORTFÓLIO PARA PLANEJAMENTO DA PRENDIZAGEM
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8. PORTFÓLIO PARA PLANEJAMENTO DA PRENDIZAGEM
INFANTIL POR SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN
A data reforça a importância
de higienizar as mãos para
prevenir doenças transmitidas
por micróbios, vírus e
bactérias.
Esse hábito é importante,
porque os pequenos insistem
em ficar colocando as
mãozinhas na boca.
O Ministério da Saúde foca a
campanha, principalmente, no
ambiente escolar. A ideia é
ensinar crianças e
adolescentes os 12 passos
de lavar as mãos e incentivá-
los a divulgar em casa o que
aprenderam na escola.
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9. PORTFÓLIO PARA PLANEJAMENTO DA PRENDIZAGEM
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10. PORTFÓLIO PARA PLANEJAMENTO DA PRENDIZAGEM
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11. PORTFÓLIO PARA PLANEJAMENTO DA PRENDIZAGEM
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12. PORTFÓLIO PARA PLANEJAMENTO DA PRENDIZAGEM
INFANTIL POR SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN
Professor (a): .............................................................................
Série: .........................................................................................
Conteúdo (s): Minhas mãozinhas, quantas
utilidades elas têm!
Mostrara importância das mãos para o
desenvolvimento global do ser humano..
Objetivo (s) Revelar que lavar as mãos após qualquer atividade é
um gesto simples que contribui para a saúde de todos
nós.
1. Quantidade de dedos.
2. Formato das mãos.
Procedimentos 3. Cor de cada mãozinha
Metodológicos 4. Nome dos dedinhos (cantar a música da Eliana:
OS DEDINHOS).
5. Movimentos que podemos fazer com as mãos.
6. Cartaz com as mãos das crianças
7. Modelagem (coordenação fina e cores)
8. Atividades de pintura
9. Atividade envolvendo cor da mãos
10. Atividade envolvendo quantidade de dedos
11. ARTE: Luvas
12. Trabalhar versículos com a escrita do nome
13. Higiene das mãos
14. As mãozinhas também oram.
15. As mãozinhas fazem carinho (trabalhar o carinho
infantil)
16. Explore o cartaz (HIGIENIZE SUAS MÃOS), mostre
as crianças os tipos de micróbios/vermes e
outros agentes que suas mãozinhas estão
expostas no cotidiano de suas atividades.
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13. PORTFÓLIO PARA PLANEJAMENTO DA PRENDIZAGEM
INFANTIL POR SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN
Professor (a): .............................................................................
Série: .........................................................................................
( ) Aprendizagem ( ) Registro das falas dos alunos sobre o que
Coletiva aprenderam sobre determinado conteúdo.
( ) Colaboração
( ) Auto expressão dos saberes, de acordo com
sua maturação.
( ) Observação
( ) Procedimento coeso infantil das atividades
( ) Outros
( ) Interesse
( ) Aprendizagem ( ) Assimilação dos conteúdos
Interdisciplinar ( ) Empenho
( ) Organização
( ) Progressão
( ) Perguntas e respostas
( ) Outros
Recursos Musicas, cartazes, planejamento, atividades
lúdicas, conversa informal, atividades gráficas,
modelagem, pintura.
Avaliação Avaliação será contínua, através da observação
diária da criança no desempenho de suas
atividades, no relacionamento com os colegas
e com a professora.
O instrumento de avaliação é uma ficha de
observações.
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14. PORTFÓLIO PARA PLANEJAMENTO DA PRENDIZAGEM
INFANTIL POR SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN
Professor (a): .............................................................................
Série: .........................................................................................
.
Conteúdo (s):
Objetivo (s)
Procedimentos
Metodológicos
( ) Aprendizagem
Coletiva
( ) Aprendizagem
Interdisciplinar
Recursos
Avaliação
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15. PORTFÓLIO: A PRENDIZAGEM INFANTIL POR SIMONE
HELEN DRUMOND ISCHKANIAN
Professor (a): .............................................................................
Série: ............................................................. Data ...../....../.....
Conteúdo: .................................................................................
FICHA DE ACOMPANHAMENTO DO DESENVOLVIMENTO
DAS HABILIDADES INFANTIS POR CONTEÚDO
Aluno (a) HABILIDADES DESENVOLVIDAS
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16. Escola: _________________________________________
Professor (a): ____________________________________
Aluno (a): _______________________________________
Série: ____________________ Turma: _______________
PROJETO: PRENDIZAGEM INFANTIL POR SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN
Atividade: Carimbo da mão
MINHA LINDA MÃOZINHA

17. Escola: _________________________________________
Professor (a): ____________________________________
Aluno (a): _______________________________________
Série: ____________________ Turma: _______________
PROJETO: PRENDIZAGEM INFANTIL POR SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN
Escola uma cor para está mão e pinte-a.

18. Escola: _________________________________________
Professor (a): ____________________________________
Aluno (a): _______________________________________
Série: ____________________ Turma: _______________
PROJETO: PRENDIZAGEM INFANTIL POR SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN
Quantos dedos estão aparecendo nesta? Conte e
escreva: ................................................

19. Escola: _________________________________________
Professor (a): ____________________________________
Aluno (a): _______________________________________
Série: ____________________ Turma: _______________
PROJETO: PRENDIZAGEM INFANTIL POR SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN

20. Escola: _________________________________________
Professor (a): ____________________________________
Aluno (a): _______________________________________
Série: ____________________ Turma: _______________
PROJETO: PRENDIZAGEM INFANTIL POR SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN
Querida família, hoje na escola estudamos sobre a
importância das mãos, então com muito carinho pintei este
coração e enfeitei para vocês,

21. Escola: _________________________________________
Professor (a): ____________________________________
Aluno (a): _______________________________________
Série: ____________________ Turma: _______________
PROJETO: PRENDIZAGEM INFANTIL POR SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN
As minhas mãos louvam ao Senhor.

22. Escola: _________________________________________
Professor (a): ____________________________________
Aluno (a): _______________________________________
Série: ____________________ Turma: _______________
PROJETO: PRENDIZAGEM INFANTIL POR SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN
Devo manter minhas mãos sempre limpinhas.

23. Escola: _________________________________________
Professor (a): ____________________________________
Aluno (a): _______________________________________
Série: ____________________ Turma: _______________
PROJETO: PRENDIZAGEM INFANTIL POR SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN
Para colorir – MÃO INFANTIL

24. Escola: _________________________________________
Professor (a): ____________________________________
Aluno (a): _______________________________________
Série: ____________________ Turma: _______________
PROJETO: PRENDIZAGEM INFANTIL POR SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN
ARTE: Pinte e
cole um palito de
sorvete na mão

25. Escola: _________________________________________
Professor (a): ____________________________________
Aluno (a): _______________________________________
Série: ____________________ Turma: _______________
PROJETO: PRENDIZAGEM INFANTIL POR SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN
Para: ................................................................
NA ESCOLA ESTAMOS ESTUDANDO A
IMPORTÂNCIA DAS MÃOS. COLORI ESTE
DESENHO COM MUITO CARINHO PARA VOCÊ!
De: ...................................................................

26. Escola: _________________________________________
Professor (a): ____________________________________
Aluno (a): _______________________________________
Série: ____________________ Turma: _______________
PROJETO: PRENDIZAGEM INFANTIL POR SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN
Para meu paizinho querido ................................................
De: .....................................................................................

27. PORTFÓLIO PARA PLANEJAMENTO DA PRENDIZAGEM
INFANTIL POR SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN
MEU
ÁLBUM
DE ARTE
COM
AS MÃOS
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28. PORTFÓLIO PARA PLANEJAMENTO DA PRENDIZAGEM
INFANTIL POR SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN
ARTE COM AS MÃOS
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29. PORTFÓLIO PARA PLANEJAMENTO DA PRENDIZAGEM
INFANTIL POR SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN
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30. PORTFÓLIO PARA PLANEJAMENTO DA PRENDIZAGEM
INFANTIL POR SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN
ARTE COM AS MÃOS
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31. Escola: _________________________________________
Professor (a): ____________________________________
Aluno (a): _______________________________________
Série: ____________________ Turma: _______________
PROJETO: PRENDIZAGEM INFANTIL POR SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN
MINHA ARTE COM AS MÃOS - ÁRVORE

32. PORTFÓLIO PARA PLANEJAMENTO DA PRENDIZAGEM
INFANTIL POR SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN
ARTE COM AS MÃOS
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33. Escola: _________________________________________
Professor (a): ____________________________________
Aluno (a): _______________________________________
Série: ____________________ Turma: _______________
PROJETO: PRENDIZAGEM INFANTIL POR SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN
MINHA ARTE COM AS MÃOS - GIRAFA

34. PORTFÓLIO PARA PLANEJAMENTO DA PRENDIZAGEM
INFANTIL POR SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN
ARTE COM AS MÃOS
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35. Escola: _________________________________________
Professor (a): ____________________________________
Aluno (a): _______________________________________
Série: ____________________ Turma: _______________
PROJETO: PRENDIZAGEM INFANTIL POR SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN
MINHA ARTE COM AS MÃOS - ABELHA

36. PORTFÓLIO PARA PLANEJAMENTO DA PRENDIZAGEM
INFANTIL POR SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN
ARTE COM AS MÃOS
FLOR DE EVA
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37. PORTFÓLIO PARA PLANEJAMENTO DA PRENDIZAGEM
INFANTIL POR SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN
ARTE COM AS MÃOS
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38. Escola: _________________________________________
Professor (a): ____________________________________
Aluno (a): _______________________________________
Série: ____________________ Turma: _______________
PROJETO: PRENDIZAGEM INFANTIL POR SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN
MINHA ARTE COM AS MÃOS - ÍNDIO

39. PORTFÓLIO PARA PLANEJAMENTO DA PRENDIZAGEM
INFANTIL POR SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN
ARTE COM AS MÃOS
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40. Escola: _________________________________________
Professor (a): ____________________________________
Aluno (a): _______________________________________
Série: ____________________ Turma: _______________
PROJETO: PRENDIZAGEM INFANTIL POR SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN
MINHA ARTE COM AS MÃOS - TRÊM

41. PORTFÓLIO PARA PLANEJAMENTO DA PRENDIZAGEM
INFANTIL POR SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN
ARTE COM AS MÃOS
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42. Escola: _________________________________________
Professor (a): ____________________________________
Aluno (a): _______________________________________
Série: ____________________ Turma: _______________
PROJETO: PRENDIZAGEM INFANTIL POR SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN
MINHA ARTE COM AS MÃOS – IMPREESÃO DA MÃO

43. PORTFÓLIO PARA PLANEJAMENTO DA PRENDIZAGEM
INFANTIL POR SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN
ARTE COM AS MÃOS
PAPAI NOEL
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44. PORTFÓLIO PARA PLANEJAMENTO DA PRENDIZAGEM
INFANTIL POR SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN
MEU ÁLBUM DE
TEATRO DE
SOMBRAS COM AS
MÃOS
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45. PORTFÓLIO PARA PLANEJAMENTO DA PRENDIZAGEM
INFANTIL POR SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN
TEATRO DE SOMBRAS
COM AS MÃOS
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46. PORTFÓLIO PARA PLANEJAMENTO DA PRENDIZAGEM
INFANTIL POR SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN
TEATRO DE SOMBRAS
COM AS MÃOS
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47. PORTFÓLIO PARA PLANEJAMENTO DA PRENDIZAGEM
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TEATRO DE SOMBRAS
COM AS MÃOS
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48. PORTFÓLIO PARA PLANEJAMENTO DA PRENDIZAGEM
INFANTIL POR SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN
TEATRO DE SOMBRAS
COM AS MÃOS
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49. PORTFÓLIO PARA PLANEJAMENTO DA PRENDIZAGEM
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TEATRO DE SOMBRAS
COM AS MÃOS
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50. PORTFÓLIO PARA PLANEJAMENTO DA PRENDIZAGEM
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TEATRO DE SOMBRAS
COM AS MÃOS
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