Factores y cambios que intervienen en la pubertad y adolescencia

1. Universidad Central del Ecuador
Facultad de Filosofía Letras y Ciencias de la Educación
Carrera de Pedagogía de las Ciencias Experimentales Química y Biología
Psicología Educativa
Psicología Educativa
Psicología Educativa
MAGISTER WILMAN IVÁN ORDÓÑEZ
SEGUNDO SEMESTRE A
SHIRLEY NAVARRETE
UINIDAD 2

2. La pubertad
Es un proceso biológico en el que se
produce el desarrollo de los caracteres
sexuales secundarios
La pubertad
viene a durar de
3 a 4 años
El inicio de la pubertad es
el resultado de la
interacción de variables
Variables genéticas (70-80%)
Los cambios hormonales son debidos a la
interacción entre el sistema nervioso central,
hipotálamo, hipófisis, gónadas y suprarrenales
(Hidalgo, 2017)
(20-30%): alimentación, disruptores
endocrinos

3. Existen variaciones cronológicas en
la edad de inicio de la pubertad
Comienza entre los 8-10 años en
las niñas y los 9-11 años en los
niños
Pubertad Temprana
Pubertad precoz
Se inicia antes de los 8 años en las
niñas y antes de los 9 años en los
niños
Pubertad retrasada
La pubertad está retrasada si a los 13 -14
años no existe ningún cambio corporal

4. En las niñas se manifiesta con un aumento en el volumen de las mamas (telarquia)
En las niñas se
manifiesta con un
aumento en el
volumen de las
mamas (telarquia)
En el niño el
arranque de la
pubertad se
manifiesta por el
incremento del
volumen o tamaño
testicular
Pubertad en las niñas Pubertad en los niños
Y en ambos sexos aparecen otros cambios físicos propios de la
pubertad como el vello en pubis y axilas, crecimiento de los
genitales externos e internos,etc (Abad, 2006).
Cambios

5. La adolescencia es un periodo en el que
se van a producir intensos cambios
físicos y psicosociales que comienza con
la aparición de los primeros signos de la
pubertad y termina cuando cesa el
crecimiento (Diz, 2013).
Adolescencia

6. Caracterizada por ser
una etapa de pérdida y
de renovación
(Espinosa, 2015).
La adolescencia es, en
realidad, un periodo de
aprendizaje
Se trata de una etapa de
elaboración de la identidad
definitiva de cada sujeto que se
plasmará en su individuación
adulta.

7. Características generales de la adolescencia
Crecimiento corporal dado por
aumento de peso, estatura y
cambios
Se produce un aumento de la
masa muscular y de la fuerza
muscula
El desarrollo sexual está
caracterizado por la maduración
de los órganos sexuales
· Evolución del pensamiento
concreto al abstracto. Las
necesidades intelectuales
Relaciones conflictivas
con los padres
Actitud social reivindicativa
(Pineda, 2002).