Pedagogy of partnership in inclusive environment coaching
1. LOGO
ОСВІТНІЙ КОУЧИНГ
«Педагогіка партнерства в
інклюзивному класі»
викладачі Івано-Франківського коледжу ДВНЗ ПНУ
імені Василя Стефаника
Наталя Володимирівна Богославець
Ірина Миколаївна Салига
Оксана Дмитрівна Селепій
Людмила Михайлівна Скавінська
2. КОУЧИНГ
Коучинг - це партнерство для підтримки
людей у досягненні своїх цілей
Для педагогів, коучинг може бути надзвичайно
ефективною формою професійної взаємодії, що
підвищує рівень як індивідуального, так і
колективного навчання у класах та командах
Company Logowww.themegallery.com
3. ДУМКА В ПОДАРУНОК
Company Logowww.themegallery.com
Для того, щоб було легко жити з кожною
людиною, думай про те, що тебе з нею
об’єднує, а не про те що роз’єднує з
нею
4. 1. Мотивація до роботи.
Company Logowww.themegallery.com
Притча «Про рай і пекло»
5. Вправа «Кольорові долоньки
Мета: розігрів
учасників,
об’єднання в групи
Завдання: вдало
відійти від мислення
шаблонами та
стереотипами
ІНСТРУКЦІЯ
По команді коуча
будуть вставати ті,
хто має відношення
до даного кольору.
Company Logowww.themegallery.com
6. Вправа «П’ять добрих слів»
Мета: отримати
зворотній зв'язок в
підгрупах, підвищити
самооцінку,
самопізнання,
можливість зробити
приємне іншій
людині.
ІНСТРУКЦІЯ
На зображенні долоні
напишіть своє ім’я.
Після чого передайте
свою “долоньку” сусідові
праворуч, а самі
отримайте зображення
долоньки від сусіда,
котрий ліворуч.
На кожному пальці
зображення долоні
напишіть, будь ласка
привабливу, на ваш
погляд, якість її власника.
Company Logowww.themegallery.com
7. Складання кросворду «Асоціації»
Мета: активізувати
учасників,
підготувати їх до
виконання наступних
вправ.
Завдання: спільно
сформулювати
визначення
ключових понять
проблеми
ІНСТРУКЦІЯ
Кожній команді
Укладіть кросворд зі
слів, які асоціюються
з ключовим
поняттям, де одна з
літер співпадає з
літерою
запропонованого
слова
Company Logowww.themegallery.com
8. ПРИКЛАД
Company Logowww.themegallery.com
П о б л а ж л и в і с т ь
с п р А в е д л и в і с т ь
д о в і Р а
Т е р п и м і с т ь
д о с я г Н е н н я
с а м о в и я в л Е н н я
Р о з у м і н н я
С п і л к у в а н я
Т о л е р а н т н і с т ь
і н д и в В і д у а л ь н і с т ь
О с о б и с т і с т ь
12. «Педагогіка партнерства»
ефективний фактор взаємодії учасників
освітнього процесу
Термін «партнерство» переважно
визначають як:
– система взаємовідносин, які
відбуваються у процесі певної спільної
діяльності;
– спосіб взаємодії і взаємин,
організованих на принципах рівності,
добровільності, рівнозначущості та
доповнюваності всіх її учасників;
Company Logowww.themegallery.com
13. Педагогіка партнерства
ґрунтується на таких принципах:
• повага до особистості;
• доброзичливість і позитивне
ставлення;
• довіра у відносинах, стосунках;
• діалог – взаємодія – взаємоповага;
• принципи соціального партнерства
(рівність сторін, добровільність
прийняття зобов’язань, обов’язковість
виконання домовленостей).
Company Logowww.themegallery.com
14. ДУМКИ В ПОДАРУНОК
ОСНОВНА ІДЕЯ
ПЕДАГОГІКИ
ПАРТНЕРСТВА
«В кожній людині
містяться потенційні
можливості до
зростання і розвитку,
тому необхідно
сприяти їх
пробудженню»
«Педагогіка
партнерства» є один
із факторів
ефективної
взаємодії учасників
освітнього процесу
Company Logowww.themegallery.com
15. Вправа “Кольорові ідеї”
Завдання:
Уточнити (познайомити)
учасників з новим видом
освітньо-оздоровчої
технології “Су-джок терапія”
Company Logowww.themegallery.com
Мета: розвивати
згуртованість, вміння
працювати в команді,
аргументовано
відстоювати свою точку
зору
Очікування: підвищення
рівня інформованості
щодо даної проблеми.
17. Вправа «Чарівне перо»
Мета:
розвивати вміння
взаємодіяти,
узгоджувати свої
слова зі словами
інших
розвивати почуття
спільності,
доброзичливості.
Company Logowww.themegallery.com
18. Вправа «Відгадай, хто ти»
МЕТА:
розвивати увагу до
товариша, почуття
емпатії, діалогічне
мовлення, міміку;
виховувати
доброзичливість.
Company Logowww.themegallery.com
19. ТВОРЧА МАЙСТЕРНЯ
Виготовлення емблеми
ПЕДАГОГІКА ПАРТНЕРСТВА
МЕТА: розвивати почуття спільності,
близькості з іншими людьми, творчу уяву,
вміння відчувати себе й інших.
ЗАВДАННЯ: створити свою емблему
ПЕДАГОГІКИ ПАРТНЕРСТВА.
ІНСТРУКЦІЯ: Запропонуйте гасло, що
відображало б сутність емблеми.
Company Logowww.themegallery.com
20. Вправа «Побажання»
Кожен педагог на особистій долоні, біля
свого імені записує свої враження,
побажання від проведеного коучингу.
Company Logowww.themegallery.com