SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 9
Descargar para leer sin conexión
1. NOMBRE DEL PROYECTO: Concientización y educación ambiental al
reciclar y separar residuos.
2. POSICIONAMIENTO: Este proyecto se realizó específicamente para hacer
conciencia del mal que le estamos haciendo a nuestro planeta tirando
basura, talando árboles, quemando basura, etc. Disminuir el uso de
materiales que afectan grandemente nuestro planeta, crear el hábito y
conciencia especialmente de los niños para que tengan el buen manejo de
reciclar y mantener la ciudad, pueblo, escuela, casa, empresa, etc.
3. OBJETIVOS
 Fomentar la separación de desechos sólidos (Basurero).
 Fomentar la participación de los estudiantes en programas de reciclaje.
 Realizar una campaña de educación de reciclaje de papel.
 Generar recursos mediante la recolección y reinvertir en el proyecto.
4. INTRODUCCIÓN RESUMEN DEL PROYECTO
El reciclaje es la acción de separar los residuos o basura para que en algún
futuro se puedan volver a utilizar. Ésta es una medida ecológica que tiene
como objetivo crear una disminución de residuos y la reducción del consumo
de los recursos naturales para que cuidemos mejor el medio ambiente.
Consumo: El primer paso es cuando compramos algo y lo utilizamos en ese
preciso momento es muy importante elegir productos con envases de
materiales que se puedan reciclar como vidrio, aluminio, cartón sin
recubrimiento, plástico rígido o papel. Evitar ante todo el uso de productos que
contengan unicel o tetrapack ya que no se pueden reciclar.
Separación: El segundo paso es separar los desechos y es solamente
responsabilidad de nosotros, ya que se necesita poner en diferente lugar las
cosas que se pueden reciclar del resto de la basura. Es por eso tan importante
los colores en los botes de basura porque mucha gente no sabe cómo separar
los desechos y por supuesto una manera correcta de separar es limpiando los
materiales para quitar residuos de alimentos y evitar olores, aplastándolos para
que ocupen menos espacio (excepto el vidrio) y colocarlo en el lugar adecuado
para que sea reciclado.
Recoger y transportar: Una empresa dedicada al reciclaje, recoge los
materiales de los diferentes centros de donde estos estén y los trasporta para
su procesamiento.
Transformar y transportar: Cuando llegan a la fábrica de transportación, los
materiales se necesitan limpiar para poder ser triturados en pequeños
pedacitos, después se funden en hornos muy grandes y finalmente se laminan
y se vuelven a transportar a donde serán utilizados para crear algo nuevo.
Fabricar algo nuevo: Éste es el último paso, se puede hacer con material de
desecho: ropa, peluches, escobas, muebles, juguetes, tela, adornos y envases
nuevos de aluminio, plástico, vidrio y cartón, que serán llevados nuevamente
para envasar productos, pero sin haber consumido más recursos del planeta y
haber evitado contaminación.
5. 5W+2H: WHAT/QUE? El problema es la falta de conciencia del mal que le
estamos haciendo a nuestro planeta tirando basura, talando árboles,
quemando basura, etc.
WHE/CUANDO? En todo momento tomamos decisiones que afectan el
medio ambiente a mediano y largo plazo y sin darnos cuenta siempre
estamos tentando contra nuestra propia vida por las consecuencias de esos
actos sin conciencia y contaminantes.
WHERE/DONDE? El problema parte desde la cultura y la concientización
de nuestro hogar y lugares de formación/educación que tenemos los seres
humanos.
WHO/QUIEN? Todas las personas de la tierra somos responsables de
reciclar nuestro propio consumismo e indirectamente acabar con el planeta
por dejar de hacer y/o hacer cosas que nos llevan a nuestro propio fin.
WHY/POR QUE? Porque no nos apropiamos de nuestras
responsabilidades y siempre estamos buscando culpables sin poder
identificar que somos cada uno de nosotros los responsables de cada
acción y dejamos todo para después o que lo solucione otro.
HOW/COMO? Es un patrón que sigue siendo el mismo por muchos años y
el cual como un círculo vicioso termina donde empieza y si seguimos este
rumbo sin poner un alto en el camino no tendremos vuelta atrás dentro de
pocos años.
HOW MUCH/CUANTO? Es un problema que sucede en cada instante de la
vida ya que es algo a nivel global y nunca para, el cual genera demasiado
costo para la naturaleza y para los seres vivos.
6. MATRIZ DOFA
DEBILIDADES
 Las personas no tienen el hábito de reciclar
 No se tiene un adecuado conocimiento de cómo reciclar
 No se tiene un financiamiento fijo y concreto
OPORTUNIDADES
 Material de apoyo
 Ampliar la visión del reciclaje
 Apoyo de capacitadores
 Actividades para apoyar el proyecto
FORTALEZAS
 Equipo con visión, proyección y valores
 Apoyo al área de información
 Generación de materiales reciclables
AMENAZAS
 No se tienen valores sobre reciclar
 No se tiene el tiempo para poder dar enseñanzas
7. OBJETIVOS DE DESARROLLO SOSTENIBLE:
Aplicamos al ODS número 12 el cual es PRODUCCIÓN Y CONSUMO
RESPONSABLE el cual habla un poco sobre la gestión eficiente de los
recursos naturales compartidos y la forma en que se eliminan los desechos
tóxicos y los contaminantes son vitales para lograr este objetivo. También es
importante instar a las industrias, los negocios y los consumidores a reciclar y
reducir los desechos, como asimismo apoyar a los países en desarrollo a
avanzar hacia patrones sostenibles de consumo para 2030. Para lograr
crecimiento económico y desarrollo sostenible, es urgente reducir la huella
ecológica mediante un cambio en los métodos de producción y consumo de
bienes y recursos. La agricultura es el principal consumidor de agua en el
mundo y el riego representa hoy casi el 70 por ciento de toda el agua dulce
disponible para el consumo humano. El consumo de una gran proporción de la
población mundial sigue siendo insuficiente para satisfacer incluso sus
necesidades básicas. En este contexto, es importante reducir a la mitad el
desperdicio per cápita de alimentos en el mundo a nivel de comercio minorista
y consumidores para crear cadenas de producción y suministro más eficientes.
Esto puede aportar a la seguridad alimentaria y llevarnos hacia una economía
que utilice los recursos de manera más eficiente.
CONLUSIÓN
Reciclar es una de tantas maneras de sentirse bien con uno mismo, con
los demás y con el planeta.
Crea el hábito y contagia a todos los que puedas, logremos que sea una
epidemia y que se esparza alrededor de todo el mundo.
ANALISIS GOOGLE TRENEDS
Podemos identificar con estas palabras claves que en Colombia los últimos 12
meses el tema de EL RECICLAJE se viene buscando mucho y es esa misma
palabra junto con el término RESIDUOS las más buscadas en las diferentes
regiones del país. Sin descartar del todo el término BASURA de la lista.
Podemos identificar en la gráfica adjunta que durante todo el año excepto en
las dos últimas semanas de diciembre las personas casi no buscaban estos
términos
EVIDENCIAS GOOGLE TRENEDS
EVIDENCIAS PARA HACER EL TRABAJO

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Trabajo del reciclaje
Trabajo del reciclajeTrabajo del reciclaje
Trabajo del reciclajeKevin Marin
 
Reciclaneta proyecto escolar
Reciclaneta proyecto escolarReciclaneta proyecto escolar
Reciclaneta proyecto escolardec-admin
 
322. la basura un problema que afecta nuestro entorno
322. la basura un problema que afecta nuestro entorno322. la basura un problema que afecta nuestro entorno
322. la basura un problema que afecta nuestro entornodec-admin2
 
Proyecto Sobre el Reciclaje del Prof. Octavio Garcia
Proyecto Sobre el Reciclaje del Prof. Octavio GarciaProyecto Sobre el Reciclaje del Prof. Octavio Garcia
Proyecto Sobre el Reciclaje del Prof. Octavio GarciaOctavio Garcia
 
116. la basura es un problema social
116. la basura es un problema social116. la basura es un problema social
116. la basura es un problema socialdec-admin2
 
RECICLAJE COMO ESTRATEGIA PEDAGOGICA PARA FORTALECER EL AMBIENTE EN LA UNIDAD...
RECICLAJE COMO ESTRATEGIA PEDAGOGICA PARA FORTALECER EL AMBIENTE EN LA UNIDAD...RECICLAJE COMO ESTRATEGIA PEDAGOGICA PARA FORTALECER EL AMBIENTE EN LA UNIDAD...
RECICLAJE COMO ESTRATEGIA PEDAGOGICA PARA FORTALECER EL AMBIENTE EN LA UNIDAD...Eduardo Jose Burguillos Salas
 
Socialización proyecto humedal 2010
Socialización proyecto humedal 2010Socialización proyecto humedal 2010
Socialización proyecto humedal 2010normalmatematicas
 
DISEÑO DE UNA PROPUESTA PARA CONTRIBUIR AL DESARROLLO SUSTENTABLE
DISEÑO DE UNA PROPUESTA PARA CONTRIBUIR AL DESARROLLO SUSTENTABLEDISEÑO DE UNA PROPUESTA PARA CONTRIBUIR AL DESARROLLO SUSTENTABLE
DISEÑO DE UNA PROPUESTA PARA CONTRIBUIR AL DESARROLLO SUSTENTABLEIRiiz Tellez
 
2da unidad (proyecto)
2da unidad (proyecto)2da unidad (proyecto)
2da unidad (proyecto)desarrollo43
 
Propuesta para reciclar el papel de desecho que
Propuesta para reciclar el papel de desecho quePropuesta para reciclar el papel de desecho que
Propuesta para reciclar el papel de desecho queisabellange
 
Reciclaje de la basura
Reciclaje de la basuraReciclaje de la basura
Reciclaje de la basuravelardepaco
 
PROYECTO RECICLAJE
PROYECTO RECICLAJEPROYECTO RECICLAJE
PROYECTO RECICLAJEblanca cece
 
Problemática de la basura y su solución
Problemática de la basura y su soluciónProblemática de la basura y su solución
Problemática de la basura y su soluciónMGB12
 
Trabajo escrito campaña de reciclaje
Trabajo escrito campaña de reciclajeTrabajo escrito campaña de reciclaje
Trabajo escrito campaña de reciclajeGutomen
 
Festival de Reciclaje
Festival de ReciclajeFestival de Reciclaje
Festival de ReciclajeElmer Gelvez
 

La actualidad más candente (19)

Trabajo del reciclaje
Trabajo del reciclajeTrabajo del reciclaje
Trabajo del reciclaje
 
Recuperación de plástico PET para reciclaje
Recuperación de plástico PET para reciclajeRecuperación de plástico PET para reciclaje
Recuperación de plástico PET para reciclaje
 
Reciclaneta proyecto escolar
Reciclaneta proyecto escolarReciclaneta proyecto escolar
Reciclaneta proyecto escolar
 
322. la basura un problema que afecta nuestro entorno
322. la basura un problema que afecta nuestro entorno322. la basura un problema que afecta nuestro entorno
322. la basura un problema que afecta nuestro entorno
 
Proyecto Sobre el Reciclaje del Prof. Octavio Garcia
Proyecto Sobre el Reciclaje del Prof. Octavio GarciaProyecto Sobre el Reciclaje del Prof. Octavio Garcia
Proyecto Sobre el Reciclaje del Prof. Octavio Garcia
 
116. la basura es un problema social
116. la basura es un problema social116. la basura es un problema social
116. la basura es un problema social
 
RECICLAJE COMO ESTRATEGIA PEDAGOGICA PARA FORTALECER EL AMBIENTE EN LA UNIDAD...
RECICLAJE COMO ESTRATEGIA PEDAGOGICA PARA FORTALECER EL AMBIENTE EN LA UNIDAD...RECICLAJE COMO ESTRATEGIA PEDAGOGICA PARA FORTALECER EL AMBIENTE EN LA UNIDAD...
RECICLAJE COMO ESTRATEGIA PEDAGOGICA PARA FORTALECER EL AMBIENTE EN LA UNIDAD...
 
Socialización proyecto humedal 2010
Socialización proyecto humedal 2010Socialización proyecto humedal 2010
Socialización proyecto humedal 2010
 
DISEÑO DE UNA PROPUESTA PARA CONTRIBUIR AL DESARROLLO SUSTENTABLE
DISEÑO DE UNA PROPUESTA PARA CONTRIBUIR AL DESARROLLO SUSTENTABLEDISEÑO DE UNA PROPUESTA PARA CONTRIBUIR AL DESARROLLO SUSTENTABLE
DISEÑO DE UNA PROPUESTA PARA CONTRIBUIR AL DESARROLLO SUSTENTABLE
 
2da unidad (proyecto)
2da unidad (proyecto)2da unidad (proyecto)
2da unidad (proyecto)
 
El reciclaje
El reciclajeEl reciclaje
El reciclaje
 
Propuesta para reciclar el papel de desecho que
Propuesta para reciclar el papel de desecho quePropuesta para reciclar el papel de desecho que
Propuesta para reciclar el papel de desecho que
 
Reciclaje de la basura
Reciclaje de la basuraReciclaje de la basura
Reciclaje de la basura
 
PROYECTO RECICLAJE
PROYECTO RECICLAJEPROYECTO RECICLAJE
PROYECTO RECICLAJE
 
La basura en su lugar
La basura en su lugarLa basura en su lugar
La basura en su lugar
 
Reciclaje
ReciclajeReciclaje
Reciclaje
 
Problemática de la basura y su solución
Problemática de la basura y su soluciónProblemática de la basura y su solución
Problemática de la basura y su solución
 
Trabajo escrito campaña de reciclaje
Trabajo escrito campaña de reciclajeTrabajo escrito campaña de reciclaje
Trabajo escrito campaña de reciclaje
 
Festival de Reciclaje
Festival de ReciclajeFestival de Reciclaje
Festival de Reciclaje
 

Similar a Gestión tecnológica proyecto n°1

Proyecto de ambientalismo
Proyecto de ambientalismo Proyecto de ambientalismo
Proyecto de ambientalismo BRADYXMARTINEZ
 
Proyecto tics seamos sembradores de un ambiente sano,reciclemos (1)
Proyecto tics seamos sembradores de un ambiente  sano,reciclemos (1)Proyecto tics seamos sembradores de un ambiente  sano,reciclemos (1)
Proyecto tics seamos sembradores de un ambiente sano,reciclemos (1)AURA YARIMA
 
Trabajo escrito campaña de reciclaje
Trabajo escrito campaña de reciclajeTrabajo escrito campaña de reciclaje
Trabajo escrito campaña de reciclajeGutomen
 
Trabajo escrito campaña de reciclaje
Trabajo escrito campaña de reciclajeTrabajo escrito campaña de reciclaje
Trabajo escrito campaña de reciclajeGutomen
 
9 7 las tres r, Yasmin Adriana Tobon, Camila Rodriguez velez, 9-7
9 7 las tres r, Yasmin Adriana Tobon, Camila Rodriguez velez, 9-79 7 las tres r, Yasmin Adriana Tobon, Camila Rodriguez velez, 9-7
9 7 las tres r, Yasmin Adriana Tobon, Camila Rodriguez velez, 9-7saljavier
 
Proyecto realidad naional
Proyecto realidad naionalProyecto realidad naional
Proyecto realidad naionalPA D J
 
Fase 3; contextualizacion. comparo para mejorar
Fase 3; contextualizacion. comparo para mejorarFase 3; contextualizacion. comparo para mejorar
Fase 3; contextualizacion. comparo para mejorarAndyAlonso5
 
MODELO PROGRAMA ESCOLAR DE EDUCACIÓN AMBIENTAL
MODELO PROGRAMA ESCOLAR DE EDUCACIÓN AMBIENTALMODELO PROGRAMA ESCOLAR DE EDUCACIÓN AMBIENTAL
MODELO PROGRAMA ESCOLAR DE EDUCACIÓN AMBIENTALUSAC, CUSACQ, MINEDUC
 
Proyecto reciclaje la estrella
Proyecto reciclaje la estrellaProyecto reciclaje la estrella
Proyecto reciclaje la estrellamiltonlopez1018
 
PROYECTO ECOGUARDIANES
PROYECTO  ECOGUARDIANESPROYECTO  ECOGUARDIANES
PROYECTO ECOGUARDIANESMavil Meda
 
proyecto_escolar_de_reciclaje.pdf
proyecto_escolar_de_reciclaje.pdfproyecto_escolar_de_reciclaje.pdf
proyecto_escolar_de_reciclaje.pdfElmerMamaniHuanca
 
Manejo adecuado de la basura, desde
Manejo adecuado de la basura, desdeManejo adecuado de la basura, desde
Manejo adecuado de la basura, desdeChivis Juch
 
Proyecto aula tic cuidando el medio ambiente con las tic
Proyecto aula tic   cuidando el medio ambiente con las ticProyecto aula tic   cuidando el medio ambiente con las tic
Proyecto aula tic cuidando el medio ambiente con las ticcersanjuanalto
 
2. proyecto escuela verde
2. proyecto   escuela verde2. proyecto   escuela verde
2. proyecto escuela verdeFORMACIONCPE
 

Similar a Gestión tecnológica proyecto n°1 (20)

Proyecto de ambientalismo
Proyecto de ambientalismo Proyecto de ambientalismo
Proyecto de ambientalismo
 
Proyecto - josé guilbardo pech simá
Proyecto - josé guilbardo pech simáProyecto - josé guilbardo pech simá
Proyecto - josé guilbardo pech simá
 
Proyecto tics seamos sembradores de un ambiente sano,reciclemos (1)
Proyecto tics seamos sembradores de un ambiente  sano,reciclemos (1)Proyecto tics seamos sembradores de un ambiente  sano,reciclemos (1)
Proyecto tics seamos sembradores de un ambiente sano,reciclemos (1)
 
Trabajo escrito campaña de reciclaje
Trabajo escrito campaña de reciclajeTrabajo escrito campaña de reciclaje
Trabajo escrito campaña de reciclaje
 
Trabajo escrito campaña de reciclaje
Trabajo escrito campaña de reciclajeTrabajo escrito campaña de reciclaje
Trabajo escrito campaña de reciclaje
 
42993 reciclaje
42993   reciclaje42993   reciclaje
42993 reciclaje
 
Papel
PapelPapel
Papel
 
9 7 las tres r, Yasmin Adriana Tobon, Camila Rodriguez velez, 9-7
9 7 las tres r, Yasmin Adriana Tobon, Camila Rodriguez velez, 9-79 7 las tres r, Yasmin Adriana Tobon, Camila Rodriguez velez, 9-7
9 7 las tres r, Yasmin Adriana Tobon, Camila Rodriguez velez, 9-7
 
Proyecto realidad naional
Proyecto realidad naionalProyecto realidad naional
Proyecto realidad naional
 
Fase 3; contextualizacion. comparo para mejorar
Fase 3; contextualizacion. comparo para mejorarFase 3; contextualizacion. comparo para mejorar
Fase 3; contextualizacion. comparo para mejorar
 
MODELO PROGRAMA ESCOLAR DE EDUCACIÓN AMBIENTAL
MODELO PROGRAMA ESCOLAR DE EDUCACIÓN AMBIENTALMODELO PROGRAMA ESCOLAR DE EDUCACIÓN AMBIENTAL
MODELO PROGRAMA ESCOLAR DE EDUCACIÓN AMBIENTAL
 
Proyecto esperanza y edith
Proyecto esperanza y edithProyecto esperanza y edith
Proyecto esperanza y edith
 
Proyecto reciclaje la estrella
Proyecto reciclaje la estrellaProyecto reciclaje la estrella
Proyecto reciclaje la estrella
 
PROYECTO ECOGUARDIANES
PROYECTO  ECOGUARDIANESPROYECTO  ECOGUARDIANES
PROYECTO ECOGUARDIANES
 
proyecto_escolar_de_reciclaje.pdf
proyecto_escolar_de_reciclaje.pdfproyecto_escolar_de_reciclaje.pdf
proyecto_escolar_de_reciclaje.pdf
 
Manejo adecuado de la basura, desde
Manejo adecuado de la basura, desdeManejo adecuado de la basura, desde
Manejo adecuado de la basura, desde
 
Reciclaje de ITD
Reciclaje de ITDReciclaje de ITD
Reciclaje de ITD
 
Taller
TallerTaller
Taller
 
Proyecto aula tic cuidando el medio ambiente con las tic
Proyecto aula tic   cuidando el medio ambiente con las ticProyecto aula tic   cuidando el medio ambiente con las tic
Proyecto aula tic cuidando el medio ambiente con las tic
 
2. proyecto escuela verde
2. proyecto   escuela verde2. proyecto   escuela verde
2. proyecto escuela verde
 

Último

Atlas del socioecosistema Río Grande de Monitán.pdf
Atlas del socioecosistema Río Grande de Monitán.pdfAtlas del socioecosistema Río Grande de Monitán.pdf
Atlas del socioecosistema Río Grande de Monitán.pdfSUSMAI
 
Características de los servicios públicos.pptx
Características de los servicios públicos.pptxCaracterísticas de los servicios públicos.pptx
Características de los servicios públicos.pptxCecyMelinaZarateGuer2
 
TULIPAN AFRICANO utizado en el sector de la arquitectura.pptx
TULIPAN AFRICANO utizado en el sector de la arquitectura.pptxTULIPAN AFRICANO utizado en el sector de la arquitectura.pptx
TULIPAN AFRICANO utizado en el sector de la arquitectura.pptxedithramos997
 
PRESENTACION CAÑO DE AGUAS PRIETAS[3].pptx
PRESENTACION CAÑO DE AGUAS PRIETAS[3].pptxPRESENTACION CAÑO DE AGUAS PRIETAS[3].pptx
PRESENTACION CAÑO DE AGUAS PRIETAS[3].pptxdavidkener18
 
TRIPTICO DE LA BIODIVERSIDAD EN EL MEDIO AMBIENTE
TRIPTICO DE LA BIODIVERSIDAD EN EL MEDIO AMBIENTETRIPTICO DE LA BIODIVERSIDAD EN EL MEDIO AMBIENTE
TRIPTICO DE LA BIODIVERSIDAD EN EL MEDIO AMBIENTESheylaYuricoClavoCas
 
Nematodirus parásitos intestinales en los rumiantes
Nematodirus parásitos intestinales en los rumiantesNematodirus parásitos intestinales en los rumiantes
Nematodirus parásitos intestinales en los rumiantesAnitaApaza2
 
Inteligencia estrategica en la solucion del problema de desechos solidos en C...
Inteligencia estrategica en la solucion del problema de desechos solidos en C...Inteligencia estrategica en la solucion del problema de desechos solidos en C...
Inteligencia estrategica en la solucion del problema de desechos solidos en C...Enrique Posada
 
La infografía reglas para relaizar UNO sera
La infografía reglas para relaizar UNO seraLa infografía reglas para relaizar UNO sera
La infografía reglas para relaizar UNO seraMariaCleofeTolentino
 
sesion 1-salud publica-repaso de preguntas de examen 2 grupo.pdf
sesion 1-salud publica-repaso de preguntas de examen 2 grupo.pdfsesion 1-salud publica-repaso de preguntas de examen 2 grupo.pdf
sesion 1-salud publica-repaso de preguntas de examen 2 grupo.pdfJUANCARLOSDELGADOULL
 
CAPITULO 6 DISEÑO DE FILTROS BIOLOGICOS.pdf
CAPITULO 6 DISEÑO DE FILTROS BIOLOGICOS.pdfCAPITULO 6 DISEÑO DE FILTROS BIOLOGICOS.pdf
CAPITULO 6 DISEÑO DE FILTROS BIOLOGICOS.pdfvilcatomadiana
 
ENFERMEDADES DEL GANADO BOVINO EXPOSICION.pptx
ENFERMEDADES DEL GANADO BOVINO EXPOSICION.pptxENFERMEDADES DEL GANADO BOVINO EXPOSICION.pptx
ENFERMEDADES DEL GANADO BOVINO EXPOSICION.pptxJuanVillarreal79
 
CAUSAS Y CONSECUENCIAS DE LOS fenomenos y desastres naturales.pptx
CAUSAS Y CONSECUENCIAS DE LOS fenomenos y desastres naturales.pptxCAUSAS Y CONSECUENCIAS DE LOS fenomenos y desastres naturales.pptx
CAUSAS Y CONSECUENCIAS DE LOS fenomenos y desastres naturales.pptxJOAOALESSANDROALCEDO
 
Descripción de la obra Adrián y Fabiola.pptx
Descripción de la obra Adrián y Fabiola.pptxDescripción de la obra Adrián y Fabiola.pptx
Descripción de la obra Adrián y Fabiola.pptxSUSMAI
 
Grupo 2 neoliberalismo, minera y cambios rurales en cajamarca.pdf
Grupo 2 neoliberalismo, minera y cambios rurales en cajamarca.pdfGrupo 2 neoliberalismo, minera y cambios rurales en cajamarca.pdf
Grupo 2 neoliberalismo, minera y cambios rurales en cajamarca.pdfIllich Xavier Talavera Salas
 
La Cuenca del Lagunas de Montebello .pdf
La Cuenca del Lagunas de Montebello .pdfLa Cuenca del Lagunas de Montebello .pdf
La Cuenca del Lagunas de Montebello .pdfSUSMAI
 
Exposicion sobre el viaje Charles+Darwin.ppt
Exposicion sobre el viaje Charles+Darwin.pptExposicion sobre el viaje Charles+Darwin.ppt
Exposicion sobre el viaje Charles+Darwin.pptFabricio Arteaga Mendieta
 
Atlas del socioecosistema Río Grande de Comitán.pptx
Atlas del socioecosistema Río Grande de Comitán.pptxAtlas del socioecosistema Río Grande de Comitán.pptx
Atlas del socioecosistema Río Grande de Comitán.pptxSUSMAI
 
Indices bIODIVERSIDAD.pptx umb egologia aplicada
Indices bIODIVERSIDAD.pptx umb egologia aplicadaIndices bIODIVERSIDAD.pptx umb egologia aplicada
Indices bIODIVERSIDAD.pptx umb egologia aplicadaaurelionino
 
bioindicadores acuaticos DE RIOS-carchi.pptx
bioindicadores acuaticos DE RIOS-carchi.pptxbioindicadores acuaticos DE RIOS-carchi.pptx
bioindicadores acuaticos DE RIOS-carchi.pptxJuanEnriqueTacoronte1
 
ATLAS DEL SOCIOECOSISTEMA: RÍO GRANDE DE COMITÁN-LAGOS DE MONTEBELLO, CHIAPAS...
ATLAS DEL SOCIOECOSISTEMA: RÍO GRANDE DE COMITÁN-LAGOS DE MONTEBELLO, CHIAPAS...ATLAS DEL SOCIOECOSISTEMA: RÍO GRANDE DE COMITÁN-LAGOS DE MONTEBELLO, CHIAPAS...
ATLAS DEL SOCIOECOSISTEMA: RÍO GRANDE DE COMITÁN-LAGOS DE MONTEBELLO, CHIAPAS...SUSMAI
 

Último (20)

Atlas del socioecosistema Río Grande de Monitán.pdf
Atlas del socioecosistema Río Grande de Monitán.pdfAtlas del socioecosistema Río Grande de Monitán.pdf
Atlas del socioecosistema Río Grande de Monitán.pdf
 
Características de los servicios públicos.pptx
Características de los servicios públicos.pptxCaracterísticas de los servicios públicos.pptx
Características de los servicios públicos.pptx
 
TULIPAN AFRICANO utizado en el sector de la arquitectura.pptx
TULIPAN AFRICANO utizado en el sector de la arquitectura.pptxTULIPAN AFRICANO utizado en el sector de la arquitectura.pptx
TULIPAN AFRICANO utizado en el sector de la arquitectura.pptx
 
PRESENTACION CAÑO DE AGUAS PRIETAS[3].pptx
PRESENTACION CAÑO DE AGUAS PRIETAS[3].pptxPRESENTACION CAÑO DE AGUAS PRIETAS[3].pptx
PRESENTACION CAÑO DE AGUAS PRIETAS[3].pptx
 
TRIPTICO DE LA BIODIVERSIDAD EN EL MEDIO AMBIENTE
TRIPTICO DE LA BIODIVERSIDAD EN EL MEDIO AMBIENTETRIPTICO DE LA BIODIVERSIDAD EN EL MEDIO AMBIENTE
TRIPTICO DE LA BIODIVERSIDAD EN EL MEDIO AMBIENTE
 
Nematodirus parásitos intestinales en los rumiantes
Nematodirus parásitos intestinales en los rumiantesNematodirus parásitos intestinales en los rumiantes
Nematodirus parásitos intestinales en los rumiantes
 
Inteligencia estrategica en la solucion del problema de desechos solidos en C...
Inteligencia estrategica en la solucion del problema de desechos solidos en C...Inteligencia estrategica en la solucion del problema de desechos solidos en C...
Inteligencia estrategica en la solucion del problema de desechos solidos en C...
 
La infografía reglas para relaizar UNO sera
La infografía reglas para relaizar UNO seraLa infografía reglas para relaizar UNO sera
La infografía reglas para relaizar UNO sera
 
sesion 1-salud publica-repaso de preguntas de examen 2 grupo.pdf
sesion 1-salud publica-repaso de preguntas de examen 2 grupo.pdfsesion 1-salud publica-repaso de preguntas de examen 2 grupo.pdf
sesion 1-salud publica-repaso de preguntas de examen 2 grupo.pdf
 
CAPITULO 6 DISEÑO DE FILTROS BIOLOGICOS.pdf
CAPITULO 6 DISEÑO DE FILTROS BIOLOGICOS.pdfCAPITULO 6 DISEÑO DE FILTROS BIOLOGICOS.pdf
CAPITULO 6 DISEÑO DE FILTROS BIOLOGICOS.pdf
 
ENFERMEDADES DEL GANADO BOVINO EXPOSICION.pptx
ENFERMEDADES DEL GANADO BOVINO EXPOSICION.pptxENFERMEDADES DEL GANADO BOVINO EXPOSICION.pptx
ENFERMEDADES DEL GANADO BOVINO EXPOSICION.pptx
 
CAUSAS Y CONSECUENCIAS DE LOS fenomenos y desastres naturales.pptx
CAUSAS Y CONSECUENCIAS DE LOS fenomenos y desastres naturales.pptxCAUSAS Y CONSECUENCIAS DE LOS fenomenos y desastres naturales.pptx
CAUSAS Y CONSECUENCIAS DE LOS fenomenos y desastres naturales.pptx
 
Descripción de la obra Adrián y Fabiola.pptx
Descripción de la obra Adrián y Fabiola.pptxDescripción de la obra Adrián y Fabiola.pptx
Descripción de la obra Adrián y Fabiola.pptx
 
Grupo 2 neoliberalismo, minera y cambios rurales en cajamarca.pdf
Grupo 2 neoliberalismo, minera y cambios rurales en cajamarca.pdfGrupo 2 neoliberalismo, minera y cambios rurales en cajamarca.pdf
Grupo 2 neoliberalismo, minera y cambios rurales en cajamarca.pdf
 
La Cuenca del Lagunas de Montebello .pdf
La Cuenca del Lagunas de Montebello .pdfLa Cuenca del Lagunas de Montebello .pdf
La Cuenca del Lagunas de Montebello .pdf
 
Exposicion sobre el viaje Charles+Darwin.ppt
Exposicion sobre el viaje Charles+Darwin.pptExposicion sobre el viaje Charles+Darwin.ppt
Exposicion sobre el viaje Charles+Darwin.ppt
 
Atlas del socioecosistema Río Grande de Comitán.pptx
Atlas del socioecosistema Río Grande de Comitán.pptxAtlas del socioecosistema Río Grande de Comitán.pptx
Atlas del socioecosistema Río Grande de Comitán.pptx
 
Indices bIODIVERSIDAD.pptx umb egologia aplicada
Indices bIODIVERSIDAD.pptx umb egologia aplicadaIndices bIODIVERSIDAD.pptx umb egologia aplicada
Indices bIODIVERSIDAD.pptx umb egologia aplicada
 
bioindicadores acuaticos DE RIOS-carchi.pptx
bioindicadores acuaticos DE RIOS-carchi.pptxbioindicadores acuaticos DE RIOS-carchi.pptx
bioindicadores acuaticos DE RIOS-carchi.pptx
 
ATLAS DEL SOCIOECOSISTEMA: RÍO GRANDE DE COMITÁN-LAGOS DE MONTEBELLO, CHIAPAS...
ATLAS DEL SOCIOECOSISTEMA: RÍO GRANDE DE COMITÁN-LAGOS DE MONTEBELLO, CHIAPAS...ATLAS DEL SOCIOECOSISTEMA: RÍO GRANDE DE COMITÁN-LAGOS DE MONTEBELLO, CHIAPAS...
ATLAS DEL SOCIOECOSISTEMA: RÍO GRANDE DE COMITÁN-LAGOS DE MONTEBELLO, CHIAPAS...
 

Gestión tecnológica proyecto n°1

  • 1. 1. NOMBRE DEL PROYECTO: Concientización y educación ambiental al reciclar y separar residuos. 2. POSICIONAMIENTO: Este proyecto se realizó específicamente para hacer conciencia del mal que le estamos haciendo a nuestro planeta tirando basura, talando árboles, quemando basura, etc. Disminuir el uso de materiales que afectan grandemente nuestro planeta, crear el hábito y conciencia especialmente de los niños para que tengan el buen manejo de reciclar y mantener la ciudad, pueblo, escuela, casa, empresa, etc. 3. OBJETIVOS  Fomentar la separación de desechos sólidos (Basurero).  Fomentar la participación de los estudiantes en programas de reciclaje.  Realizar una campaña de educación de reciclaje de papel.  Generar recursos mediante la recolección y reinvertir en el proyecto. 4. INTRODUCCIÓN RESUMEN DEL PROYECTO El reciclaje es la acción de separar los residuos o basura para que en algún futuro se puedan volver a utilizar. Ésta es una medida ecológica que tiene como objetivo crear una disminución de residuos y la reducción del consumo de los recursos naturales para que cuidemos mejor el medio ambiente. Consumo: El primer paso es cuando compramos algo y lo utilizamos en ese preciso momento es muy importante elegir productos con envases de materiales que se puedan reciclar como vidrio, aluminio, cartón sin
  • 2. recubrimiento, plástico rígido o papel. Evitar ante todo el uso de productos que contengan unicel o tetrapack ya que no se pueden reciclar. Separación: El segundo paso es separar los desechos y es solamente responsabilidad de nosotros, ya que se necesita poner en diferente lugar las cosas que se pueden reciclar del resto de la basura. Es por eso tan importante los colores en los botes de basura porque mucha gente no sabe cómo separar los desechos y por supuesto una manera correcta de separar es limpiando los materiales para quitar residuos de alimentos y evitar olores, aplastándolos para que ocupen menos espacio (excepto el vidrio) y colocarlo en el lugar adecuado para que sea reciclado. Recoger y transportar: Una empresa dedicada al reciclaje, recoge los materiales de los diferentes centros de donde estos estén y los trasporta para su procesamiento. Transformar y transportar: Cuando llegan a la fábrica de transportación, los materiales se necesitan limpiar para poder ser triturados en pequeños pedacitos, después se funden en hornos muy grandes y finalmente se laminan y se vuelven a transportar a donde serán utilizados para crear algo nuevo. Fabricar algo nuevo: Éste es el último paso, se puede hacer con material de desecho: ropa, peluches, escobas, muebles, juguetes, tela, adornos y envases nuevos de aluminio, plástico, vidrio y cartón, que serán llevados nuevamente para envasar productos, pero sin haber consumido más recursos del planeta y haber evitado contaminación. 5. 5W+2H: WHAT/QUE? El problema es la falta de conciencia del mal que le estamos haciendo a nuestro planeta tirando basura, talando árboles, quemando basura, etc.
  • 3. WHE/CUANDO? En todo momento tomamos decisiones que afectan el medio ambiente a mediano y largo plazo y sin darnos cuenta siempre estamos tentando contra nuestra propia vida por las consecuencias de esos actos sin conciencia y contaminantes. WHERE/DONDE? El problema parte desde la cultura y la concientización de nuestro hogar y lugares de formación/educación que tenemos los seres humanos. WHO/QUIEN? Todas las personas de la tierra somos responsables de reciclar nuestro propio consumismo e indirectamente acabar con el planeta por dejar de hacer y/o hacer cosas que nos llevan a nuestro propio fin. WHY/POR QUE? Porque no nos apropiamos de nuestras responsabilidades y siempre estamos buscando culpables sin poder identificar que somos cada uno de nosotros los responsables de cada acción y dejamos todo para después o que lo solucione otro. HOW/COMO? Es un patrón que sigue siendo el mismo por muchos años y el cual como un círculo vicioso termina donde empieza y si seguimos este rumbo sin poner un alto en el camino no tendremos vuelta atrás dentro de pocos años. HOW MUCH/CUANTO? Es un problema que sucede en cada instante de la vida ya que es algo a nivel global y nunca para, el cual genera demasiado costo para la naturaleza y para los seres vivos. 6. MATRIZ DOFA DEBILIDADES  Las personas no tienen el hábito de reciclar  No se tiene un adecuado conocimiento de cómo reciclar  No se tiene un financiamiento fijo y concreto
  • 4. OPORTUNIDADES  Material de apoyo  Ampliar la visión del reciclaje  Apoyo de capacitadores  Actividades para apoyar el proyecto FORTALEZAS  Equipo con visión, proyección y valores  Apoyo al área de información  Generación de materiales reciclables AMENAZAS  No se tienen valores sobre reciclar  No se tiene el tiempo para poder dar enseñanzas 7. OBJETIVOS DE DESARROLLO SOSTENIBLE: Aplicamos al ODS número 12 el cual es PRODUCCIÓN Y CONSUMO RESPONSABLE el cual habla un poco sobre la gestión eficiente de los recursos naturales compartidos y la forma en que se eliminan los desechos tóxicos y los contaminantes son vitales para lograr este objetivo. También es importante instar a las industrias, los negocios y los consumidores a reciclar y reducir los desechos, como asimismo apoyar a los países en desarrollo a avanzar hacia patrones sostenibles de consumo para 2030. Para lograr crecimiento económico y desarrollo sostenible, es urgente reducir la huella ecológica mediante un cambio en los métodos de producción y consumo de bienes y recursos. La agricultura es el principal consumidor de agua en el mundo y el riego representa hoy casi el 70 por ciento de toda el agua dulce disponible para el consumo humano. El consumo de una gran proporción de la población mundial sigue siendo insuficiente para satisfacer incluso sus
  • 5. necesidades básicas. En este contexto, es importante reducir a la mitad el desperdicio per cápita de alimentos en el mundo a nivel de comercio minorista y consumidores para crear cadenas de producción y suministro más eficientes. Esto puede aportar a la seguridad alimentaria y llevarnos hacia una economía que utilice los recursos de manera más eficiente. CONLUSIÓN Reciclar es una de tantas maneras de sentirse bien con uno mismo, con los demás y con el planeta. Crea el hábito y contagia a todos los que puedas, logremos que sea una epidemia y que se esparza alrededor de todo el mundo. ANALISIS GOOGLE TRENEDS Podemos identificar con estas palabras claves que en Colombia los últimos 12 meses el tema de EL RECICLAJE se viene buscando mucho y es esa misma palabra junto con el término RESIDUOS las más buscadas en las diferentes regiones del país. Sin descartar del todo el término BASURA de la lista. Podemos identificar en la gráfica adjunta que durante todo el año excepto en las dos últimas semanas de diciembre las personas casi no buscaban estos términos
  • 7.
  • 8.