El documento describe un proyecto para mejorar la situación alimentaria y nutricional de los niños y adolescentes en Antioquia, Colombia. El proyecto busca mejorar la concentración de los estudiantes mediante la mejora de sus hábitos alimenticios y la capacidad de las familias para alimentar a sus hijos en la escuela. El proyecto evaluará el impacto de los programas de alimentación escolar mediante mediciones antropométricas y encuestas a los estudiantes.

1. • Sara Gómez
• Viviana Grisales
• Kevin Pérez
• Sara Sánchez
• Juan David Tejada

3. Problema: Mala concentración de los estudiantes por la
malos hábitos de alimentación.
Familia con poca capacidad de sostenimiento alimentario
para hijos escolarizados
Objetivo:
• Mejorar la situación alimentaria y nutricional de la
población antioqueña,
• Mejorar el estado nutricional de los niños, niñas y
adolescentes.
• Incrementar la matrícula, reducir el ausentismo y
mejorar la función cognitiva de los escolares.
Proyecto de asistencia técnica y capacitación al Programa Antioquia
con Seguridad Alimentaria y Nutricional – MANA
.
Tipo de Investigación Fuentes de información:
Cuantitativa – Explicativa
http://www.cga.gov.co/ProcesosMisionales/Evaluacin%20de%20Polticas%20Pblicas%202013/Informe%20Seguridad%20Alimentaria%2
02013.pdf

4. Variables Demográficas:
• Edades
• Niños de 6 a 12
• Adolescentes 12 a 17
• Sexo indiferente
• Niveles socioeconómico 1, 2, 3
Variables Geográficas
• Colombia, Antioquia, Valle aburra,
Bajo cauca, Magdalena medio. Nordeste,
Norte occidente, Oriente, Suroeste, Urabá.
• Escuelas de sector público

5. Impacto
Mediciones antropométricas,
encuesta.
El “Informe Resultados
Evaluación Nutricional
Componente Vigilancia
Nutricional PAE”, teniendo en
cuenta los datos obtenidos de
las mediciones
antropométricas de 5.817 niños
y niñas participantes del
programa.
¿Cómo va a medir?

6. • Orientación, financiación y lineamientos
del ICBF
• PAE (programa de alimentación
familiar) se ha convertido en el
programa de asistencia social
alimentaria con mayor recursos de la
Nación, departamentos, municipios,
familias y de mayores oportunidades de
cogestión entre los sectores social, salud
y educación a nivel local, con la
participación de la comunidad en el
ejercicio del control social.

7. Divulgar en los medios
digitales de paginas
oficiales de los principales
colaboradores en
desarrollo de la ayuda
alimentaria de los
colegios.
http://www.antioquia.gov.co/index.php/ma
na
Redes sociales como
YouTube para
interpretar la
problemática que hay
y como la pueden
erradicar.
http://www.banacol.com/NewsDetail/469/1/ICBFMANAyDPSvi
sitanprogramasdenutriciondeCorbanacol
Comunicaciones con
relaciones publicas con el
ICBF para otorgar
confiabilidad y confianza y
de esta manera dar a
conocer el proyecto a las
familias más vulnerables
https://www.youtube.com/watch?v=a9C8d4ywpYE