1. Prof. Formadora Cássia A Vale
CEFAPRO-SINOP/MT - 2013
EDUCAÇÃO ESPECIAL/INCLUSIVA

3. AÇÕES 2013
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Acompanhar o PSE da EENS Lourdes.
Acompanhar o trabalho dos professores de todas as Salas de
Recursos.
Promover continuamente estudos sobre AEE, tendo em vista a
reflexão sobre a prática educativa dos professores das Salas de
Recursos, através dos grupos de estudos e acompanhamento in
loco.
Estimular o desenvolvimento de ações que favoreçam o
desenvolvimento da comunidade escolar na educação de alunos
com NEE.
Estimular e acompanhar os estudos das Orientações
Curriculares e Pedagógicas para a Educação Especial- MT.
Discutir as concepções que embasam as OC da Ed. Especial
para transformá-las em práticas.

4. AÇÕES 2013
Atendimento às escolas do pólo, em suas
demandas sobre Educação Especial/Inclusiva
 Grupos de estudos do AEE, em Sinop-MT.
 Planejar material e estratégias para estudos e
atendimento à demanda do pólo.
 Formação Continuada para os professores
formadores do CEFAPRO e professores da
rede estadual e municipal, conforme demanda.
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5. ESCOLA ESTADUAL NOSSA SENHORA DE LOURDES- SINOP/MT

6. PSE- Formação Continuada
Colaboradora: Professora
Formadora Eunice.

7. GEPLIA – PARCERIA:
UNEMAT/CEFAPRO
PSE- EE N S LOURDES

8. GEPLIA – PARCERIAS:
UNEMAT/CEFAPRO
PSE- EE N S LOURDES
Colaboradores do CEFAPRO: Área de
Linguagem.

9. GEPLIA – PARCERIA: UNEMAT/CEFAPRO
PSE - EE N S LOURDES

10. FORMAÇÃO CONTINUADA
PARA O CEFAPRO
Tema: Escola Inclusiva
 Objetivo: refletir e identificar os principais
desafio da escola inclusiva e como tornar o
ambiente escolar inclusivo.
 Elaborar plano de ação para atender às
escolas quando solicitarem estudos sobre o
tema “Inclusão”.
 Encontros realizados no PSE – CEFAPRO
 29/04; 06/05;20/05.
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11. ENCONTROS COM OS PROFESSORES DO AEE
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O professor da sala de AEE deverá atuar
como um mediador, um articulador no
processo de inclusão de alunos com
deficiência, trabalhando em parceria com o
professor da sala de ensino regular para
juntos transporem as barreiras no
desempenho de suas funções.

12. GRUPO DE ESTUDOS – AEE
SINOP/MT

13. FORMAÇÃO CONTINUADA
OFICINAS PEDAGÓGICAS
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Estudos de Caso
Construção de Plano de Ação individualizado para
AEE.
Metodologia de Trabalho/Adaptações Curriculares.
Avaliação Pedagógica Diferenciada
Avaliação do Ensino Aprendizagem
Teóricos ( Piaget- Vygotisky - Wallon)

14. FORMAÇÃO NOS MUNICÍPIOS
APOIO AOS FORMADORES DO CEFAPRO
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Formação e orientação aos professores do AEE, equipe
gestora e professores da sala comum.
Após a formação (grupo), sempre realizamos
atendimento individualizado por escola, de acordo com
as demandas de cada uma.
NOVA UBIRATÃ (abril)
COLÍDER (abril)
ITAÚBA ( maio)
UNIÃO DO SUL ( junho)
CLAUDIA (junho)
SORRISO (agosto)

15. Sala de Recursos
Itaúba /MT

16. NOVA UBIRATÃ/MT

17. OBRIGADA!
Feliz 2014!