1.
Atividade 1: Relembrando
Na aula anterior, apreendemos
sobre os aspectos fisiográficos do
Sudeste brasileiro. O que pode
ser observado no mapa ao lado,
que possui os limites físicos dos
estados e a característica do
relevo.
Compreendemos que a paisagem
dessa região foi bastante alterada,
por um processo severo de
devastação da Floresta Tropical.
Observamos o relevo, clima e vegetação, além de refletir sobre os impactos que sofremos
devido ao longo período de exploração ambiental.

2.
Atividade 2: Apresentação inicial
Nessa aula você continuará a estudar o
Sudeste brasileiro, principalmente sobre
os seus aspectos sociais e econômicos.
Ao final da aula você estará pronto para:
• Compreender a população da região;
• Entender as razões que atraíram um
elevando número de pessoas para essa
região e as razões da atual queda dessa
atração;
• Entender a importância econômica do
Sudeste para o Brasil;
• Compreender a importância cultural e
turística dessa região para o Brasil e para
o mundo.
Observe o mapa e comece a se preparar
para as informações que você vai
receber nessa aula!
Você já foi a algum desses lugares?

3.
Atividade 3: Pergunta-desafio
Como vimos nas aulas anteriores, o Brasil é um país com inúmeros contrastes tanto físicos,
quanto culturais. A região Sudeste é a mais importante do país e sofre desigualdades sociais
e grandes contrastes econômicos. Sabendo disso, pense na questão abaixo:
Por quais razões o Sudeste possui tanta importância econômica e cultural
para o Brasil?
Está difícil solucionar o
desafio?
Fique tranquilo, no final
dessa aula você estará
pronto para entender essas
questões e propor possíveis
soluções!

4.
Atividade 4: Por que isso é importante?
Para entender a importância do que vamos estudar, veja o vídeo, que apresenta uma
pequena amostra das características da Região Sudeste do Brasil.
Após assistir ao vídeo foi possível perceber que o Sudeste possui estados com características
físicas e culturais bem diversificados?
Nessa aula vamos entender as características socioeconômicas e os contrastes
que existem no Sudeste.

5.
Atividade 5: Educoquiz 1 – O que você já sabe?
Observe o mapa do Brasil e responda:
Qual é a cor no mapa que representa a Região Sudeste?
(A) Amarela;
(B) Verde;
(C) Azul;
(D) Laranja.
http://geocedeli.files.wordpress.com/2012/10/m
apa_regoc3b5es-brasil.gif

6.
Atividade 6: Educoquiz 1 – O que você já sabe?
Qual das imagens representam um ponto turístico do Sudeste brasileiro?
(A) Imagem 2;
(B) Imagem 1;
(C)Imagem 4;
(D)Imagem 3.

7.
Atividade 7: Educoquiz 1 – O que você já sabe?
O Brasil tem como capital nacional Brasília - DF, mas já teve essa localização em Salvador e
em uma cidade do Sudeste. Sabendo disso, responda qual dos estados da Região Sudeste
já abrigou a capital do Brasil?
(A) Minas Gerais;
(B) Rio de Janeiro;
(C) São Paulo;
(D) Espírito Santo. http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/6/67/P
alacio_do_Catete_.jpg/250px-Palacio_do_Catete_.jpg

8.
Atividade 8: Momento de reflexão
Você já parou para pensar no que é contrastes sociais?
E quais são os contrastes que observamos com frequência na nossa cidade?
Observe o vídeo abaixo e reflita sobre os contrastes sociais abordados e pesquise
sobre outros contrastes que estão presentes em nosso cotidiano.

9.
Atividade 9: O que é migração?
MIGRAÇÃO é a movimentação de pessoas de um lugar para outro. Ela pode ser externa
(movimentação entre países diferentes) ou interna (movimentação dentro de um país, entre
estados ou cidades).
O ato de migrar faz do indivíduo um emigrante ou imigrante.
• Emigrante é a pessoa que deixa (sai) um lugar de origem com destino a outro lugar.
• Imigrante é o indivíduo que chega (entra) em um determinado lugar para nele viver.
Observe a imagem e reflita se você conhece algum vizinho, parente ou amigo que tenha feito
esse movimento migratório.

10.
Atividade 10: Por que temos migração no Brasil?
No Brasil, os fluxos migratórios ocorrem devido aos
fatores econômicos, já que esse modelo força
indivíduos a se deslocarem de um lugar para outro,
em busca de melhores condições de vida e à procura
de trabalho.
No Brasil a migração mais comum, principalmente, na
década de 1950, é o êxodo rural, que represente o
deslocamento da população rural para as cidades.
Esse êxodo ocorre, devido a industrialização do
campo, que mecaniza das atividades agrícolas e
expulsa pequenos produtores do campo; além das
cidades industrializadas atraírem a população rural,
que está em busca de trabalho. Veja no mapa os
fluxos migratórios em cada época no Brasil.

11.
Atividade 11: O Brasil é urbano.
O Brasil tornou-se um país urbano na segunda metade do século XX, quando mais de 50% de
sua população passou a morar nas cidades. A partir da década de 1950, o processo de
urbanização no Brasil tornou-se cada vez mais acelerado.
É importante destacar que os processos de industrialização e de urbanização brasileiros estão
intimamente ligados, pois as unidades fabris eram instaladas em locais onde houvesse infra-
estrutura, oferta de mão-de-obra e mercado consumidor, ou seja, eram instaladas nas cidades.
Veja o gráfico mostrando o crescimento da população urbana no Brasil.

12.
Atividade 12: Educoquiz 2 – O que você aprendeu até aqui?
Observe as imagens e marque a opção que apresenta um contraste social:
1 2 3
4
(A) Imagem 4;
(B) Imagem 1;
(C)Imagem 3;
(D)Imagem 2.

13.
A movimentação de pessoas de um lugar para outro ocorre com frequência entre
cidades, estados e até mesmo países. A motivação dessa movimentação pode ser
variada, mas sempre tem como objetivo a melhoria de vida. Sabendo dessa
informação, responda que conceito geográfico foi definido nessa explicação?
Atividade 13: Educoquiz 2 – O que você aprendeu até aqui?
(A) Fecundidade;
(B) Crescimento Vegetativo;
(C)Migração;
(D)Crescimento Demográfico.
http://3.bp.blogspot.com/-
jQXiNt0dcUo/T9DkXjoF02I/AAAAAAAAKdo/
RvN9BjHxGFI/s1600/migra%C3%A7%C3%B
5es.jpg

14.
Atividade 14: Educoquiz 2 – O que você aprendeu até aqui?
O Brasil possui 5 regiões oficiais definidas pelo IBGE, possui um amplo território com dimensões
continentais, entretanto, a maior parte da população está concentrada em uma dessas 5 regiões.
Revendo o mapa da atividade 10, dos fluxos migratórios, e o mapa da população do Brasil,
responda: qual é a região do Brasil que tem um grande poder de atração populacional até a década
de 1980?
(A) Nordeste;
(B) Centro-oeste;
(C) Sul;
(D) Sudeste.

15.
Atividade 15: Educoquiz 2 – O que você aprendeu até aqui?
Por qual razão a industrialização e a urbanização são processos intimamente
ligados?
(A) Pois as indústrias são instaladas
nas cidades;
(B) Pois as indústrias são instaladas
na floresta;
(C)Pois as indústrias são instaladas
no meio rural;
(D)Pois as indústrias são instaladas
nas grandes montanhas.
http://4.bp.blogspot.com/_TJdUiq2_JIM/S4hJWETxtbI/AAA
AAAAAAKQ/Y0BdYRYtIeI/s400/sudoeste.gif

16.
O Sudeste brasileiro ocupa 10,85% do território
brasileiro, com área de 927.286,2 km2.
É no Sudeste que encontramos a maior população
no país. O vídeo ao lado mostra um pouco mais do
espaço geográfico e de características culturais
dessa região.
Reflita sobre estas imagens e liste em seu caderno
algumas manifestações culturais do Sudeste que
você viu no vídeo.
Atividade 16: O Sudeste no Brasil
Se você tiver dúvidas sobre o que são manifestações culturais,
clique na imagem ao lado:

17.
Atividade 17: População do Sudeste
Clique no vídeo abaixo e conheça um pouco de São
Paulo e entenda as razões de ser atrativo para a
população, assim como todo o Sudeste:
Após observar o vídeo apontamos algumas informações importantes: o Sudeste tem uma
população de aproximadamente 80.3 milhões de habitantes, de forma que 44% dos
brasileiros são sudestinos. A região reúne os três primeiros estados do país
em população: São Paulo, Minas Gerais e Rio de Janeiro.
A densidade demográfica da Região Sudeste atinge a marca de 84,21 hab./km². O Sudeste é
a região mais populosa e rica do Brasil, e ocupa 10,85% do território brasileiro.
Sendo altamente urbanizado (90,5%), abriga as três metrópoles mais importantes do país:
São Paulo, Rio de Janeiro e Belo Horizonte.

18.
Atividade 18: Potencial Econômico do Sudeste
A região Sudeste possui a economia diversificada e é a mais rica do país, com cerca de 57% do
PIB Nacional, a região apresenta forte desenvolvimento industrial, destacando: produção de
automóveis, produtos eletroeletrônicos, máquinas, metalurgia e tecnologia. Atividades ligadas
ao comércio e prestação de serviços também são fortes.
A agricultura é mecanizada, no interior dos estados de Minas Gerais e São Paulo, e tem como
destaque: cana-de-açúcar (produção de álcool e açúcar), café, algodão, milho e laranja.
A exploração mineral também é importante. Na Bacia de Campos, Rio de Janeiro, destaca-se a
exploração de petróleo, assim como a indústria petroquímica. Já em Minas Gerais, na Serra do
Espinhaço, há grande exploração de minério de ferro e manganês.
Veja no vídeo a cidade de São Paulo e sua
importância econômica.
Fique atento aos pontos mais importantes!

19.
Atividade 19: A industrialização do Sudeste
O desenvolvimento industrial na região ocorreu principalmente a partir do século XX, após o
declínio do café no período da crise de 1929. Esse declínio provocou:
• Atração de trabalhadores do café para trabalhar nas indústrias;
• Aproveitamento da rede de transportes que havia sido criada para o café, facilitando o
transporte de matéria-prima para as indústrias;
• Aproveitamento dos imigrantes que já possuíam experiência na indústria.
A distribuição das indústrias na Região Sudeste possui uma hierarquia, já que alguns estados
são mais desenvolvidos industrialmente. Desse forma temos: em primeiro lugar a Grande
São Paulo, em segundo Rio de Janeiro e terceiro Belo Horizonte.
Observe com atenção o mapa da distribuição
industrial no Brasil, clique para ampliá-lo:

20.
Atividade 20: Saturação industrial do Sudeste
O Sudeste é a região do Brasil com a maior
concentração industrial, entretanto essa
concentração gerou na região elevados custos, com
um alto valor de terrenos para implantação de
indústrias e um trânsito complicado pelos
engarrafamentos.
Por essas razões a localização das indústrias
passou a sofrer um processo de desconcentração,
passando a buscar locais mais distantes (cidades
do interior), com diversos incentivos fiscais e uma
mão-de-obra mais barata.
Observe o mapa ao lado e perceba a mudança na
distribuição de ofertas de emprego em 1980 e em
2000.

21.
Atividade 21: O Turismo no Sudeste
Além de ser importante economicamente, o Sudeste também tem muitos atrativos
turísticos, veja um pouco desses atrativos nos vídeos abaixo:
Agora que observou os pontos turísticos dos estados do Sudeste, reflita sobre o
potencial turístico da região Sudeste.
Minas Gerais Espírito Santo São Paulo Rio de Janeiro

22.
Atividade 22: Problemas sociais do Sudeste
Até esse momento da aula observamos o Sudeste pelos pontos fortes da economia e
turismo,mas como em vários lugares do mundo o Sudeste também têm problemas sociais
graves, onde a desigualdade fica estampada na imagem das grandes cidades. Veja o vídeo
da desigualdade que ocorre na cidade do Rio de Janeiro e reflita sobre a maneira como as
pessoas estão vivendo e os impactos para a cidade.
Lembre-se que a desigualdade não ocorre somente no Rio de Janeiro, mas sim em todos
os estados brasileiros. Qual informação mais te impressionou?

23.
Atividade 23: Educoquiz 3 – O que mais você aprendeu?
O Sudeste tem uma população de aproximadamente 80.3 milhões de habitantes, de forma
que 44% dos brasileiros são sudestinos.
Sabendo disso quais são os três primeiros estados do país em população?
(A) Minas Gerais, Sergipe e Alagoas;
(B) São Paulo, Minas Gerais e Espírito Santo;
(C) São Paulo, Minas Gerais e Rio de Janeiro;
(D) Rio Grande do Sul, São Paulo e Rio de Janeiro.

24.
Atividade 24: Educoquiz 3 – O que mais você aprendeu?
A região Sudeste possui uma economia diversificada e é a mais rica do país. Cerca de 57% do PIB
Nacional (Produto Interno Bruto) é da região Sudeste. Sabendo dessa informação, qual é a razão
dessa riqueza do Sudeste?
(A) O forte desenvolvimento industrial;
(B) O fraco desenvolvimento industrial;
(C) O forte desenvolvimento do setor primário;
(D) O fraco desenvolvimento do setor primário.

25.
Atividade 25: Educoquiz 3 – O que mais você aprendeu?
O desenvolvimento industrial na região Sudeste ocorreu principalmente a partir do século XX.
Qual atividade econômica entrou em crise e favoreceu esse desenvolvimento da indústria?
(A) Plantio da cana-de-açúcar;
(B) Plantio do Trigo;
(C) Plantio do café;
(D) Extração de Petróleo,

26.
Atividade 26: Educoquiz 3 – O que mais você aprendeu?
Qual das opção abaixo apresenta uma razão que levou algumas indústrias a buscar uma
localização mais distantes dos grandes centros urbanos?
(A) Baixo custo no transporte para os
grandes centros urbanos;
(B) Produto final de baixa qualidade e
alto preço final;
(C) Alto custo do terreno para
instalação da indústria;
(D) Incentivos fiscais de governantes
para instalação da indústria.
http://www.arcoweb.com.br/debate/fotos/138/paraisopolis-urbanizacao.jpg

27.
Atividade 27: Educoquiz 3 – O que mais você aprendeu?
Qual das opções abaixo apresenta atrativos
turísticos do Sudeste do Brasil?
(A) Carnaval de Salvador, Círio de Nazaré,
Cidade histórica de Ouro Preto;
(B) Carnaval do Rio de Janeiro, Cidade
histórica de Ouro Preto e Museu de Arte
de São Paulo (MASP);
(C) Museu de Arte de São Paulo (MASP),
Floresta Amazônica e Lençóis
Maranhenses;
(D) Floresta da Tijuca, Carnaval de Salvador
e o São João na Paraíba.
http://www.viajeltz.com.br/wp-
content/uploads/2012/11/Nova-Imagem-55.png

28.
Atividade 28: Você está sendo desafiado
Como vimos no decorrer dessa aula, o Sudeste brasileiro possui uma diversidade econômica,
com contrastes sociais enormes. Observe o vídeo que retrata a cidade de São Paulo, com
seus atrativos e seus problemas:
Após observar a paródia criada no vídeo da cidade de São Paulo é a sua vez de ser o
artista, crie uma paródia ou um poema bem humorado que mostre os aspectos da cidade do
Rio de Janeiro.
Solte a sua imaginação, e não deixe de registrar tudo que foi criado e expor no blog da sua
escola.
Não perca tempo e mãos à obra!

29.
Atividade 29: Construindo um resumo
Utilize os termos abaixo e construa um resumo sobre os pontos importantes dessa aula.
O Brasil Urbano Contrastes Sociais
Características do Sudeste
Agricultura do Sudeste Recursos minerais do Sudeste
Áreas de destaque industrial do Sudeste
Turismo do Sudeste
População do Sudeste
Crise do café e indústria
Saturação Industrial do Sudeste

30.
Atividade 30: Educosíntese
Agora compare o seu Resumo com a lista abaixo:
1. O Brasil tornou-se urbano na segunda metade do século XX, quando mais de 50% de sua
população passou a morar nas cidades;
2. O Sudeste ocupa 10,85% do território brasileiro, com área de 927.286,2 km2. É no Sudeste
que encontramos a maior população no país;
3. Os contrastes sociais surgem quando a distribuição da riqueza é feita de maneira desigual;
4. No Sudeste temos uma população de aproximadamente 80.3 milhões de habitantes, de forma
que 44% dos brasileiros vivem no Sudeste;
5. As áreas de destaque industrial são: produção de automóveis, produtos eletroeletrônicos,
máquinas, metalurgia e tecnologia;
6. A agricultura é mecanizada, nas áreas do interior dos estados de Minas Gerais e São Paulo,
com destaque para a produção de: cana-de-açúcar, café, algodão, milho e laranja;
7. Os recursos minerais importantes na região são: Petróleo na Bacia de Campos e extração de
ferro e manganês em Minas Gerais;
8. O desenvolvimento industrial na região ocorreu principalmente a partir do século XX, após o
declínio do café no período da crise de 1929;
9. A concentração industrial nos centros urbanos gerou elevados custos, pois essas áreas estão
densamente habitadas e tem alto custo;
10. Possui como atrativos turísticos as áreas de belas paisagens, áreas históricas, áreas de
negócios e festas regionais.

31.
Atividade 31: Na próxima aula...
Agora que entendemos a região Sudeste do ponto de socioeconômico.
Vamos, na próxima aula, entrar em uma nova região do Brasil e explorar a Região Sul e seus
aspectos fisiográficos.
Até a próxima aula e
prepare-se para grandes
aventuras!