Word: Interpretação de texto: A pequena coruja – 2º ou 3º ano – Modelo editável
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Atividade de interpretação de texto, indicada a alunos do segundo ou terceiro ano do ensino fundamental, com questões baseadas no texto “A pequena coruja”.
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Atividade de interpretação de texto, indicada a alunos do segundo ou terceiro ano do ensino fundamental, com questões baseadas no texto “A pequena coruja”.
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- 1. ESCOLA ________________________________________DATA:_____/_____/_____ PROF:______________________________________________TURMA:___________ NOME:_______________________________________________________________ A PEQUENA CORUJA O SENHOR CORUJA ORGANIZOU UMA FESTA: ELE ACABAVA DE SER NOVAMENTE TATARAVÔ. E, DESTA VEZ, DE UM MENINO. NEM BEM VEIO À LUZ, O PEQUENO JÁ APRESENTAVA UMA TESTA GRANDE, SINAL DE QUE SE TORNARIA UM GRANDE SÁBIO COMO SEU ILUSTRE ANTEPASSADO. O SENHOR CORUJA MOSTROU ORGULHOSAMENTE O HERDEIRO A TODOS OS CONVIDADOS, EXCLAMANDO: - VEJAM COMO ELE PARECE COMIGO! QUESTÕES 1) QUAL É O TÍTULO DO TEXTO? R: __________________________________________________________________ 2) QUANTOS PARÁGRAFOS HÁ NO TEXTO? R: __________________________________________________________________ 3) POR QUE O SENHOR CORUJA FEZ UMA FESTA? R: __________________________________________________________________ www.acessaber.com.br
- 2. ____________________________________________________________________ 4) COMO ERA O BEBÊ? R: __________________________________________________________________ 5) O QUE SIGNIFICAVA TER A TESTA GRANDE? R: __________________________________________________________________ www.acessaber.com.br