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PSU - Sistema Económico Nacional II

PSU - Sistema Económico Nacional II

  1. 1. I Eje Temático: El espacio geográfico nacional, continental y mundial Sistema Económico Nacional  El sistema económico nacional: el rol del Estado y del mercado. Presupuesto fiscal: obtención y asignación de recursos del Estado. El concepto de política económica.  Economía y trabajo: institucionalidad, derechos y prácticas laborales.  Dificultades de la economía nacional: problemas económicos nacionales a través de distintas fuentes de información.PSU Historia y Ciencias Sociales saladehistoria.com
  2. 2. EL ROL DEL MERCADO EN EL SISTEMA ECONÓMICO NACIONALEl proceso de distribución une la producción de los bienes y el consumo de losmismos en un espacio denominado mercado. Se entiende por mercado el lugarfísico o abstracto en donde se desarrolla la transacción de bienes, pordinero. Los compradores y los vendedores determinan en conjunto el precio y lacantidad de productos que intercambian. Por lo tanto, en todo mercado existentres elementos básicos: compradores, vendedores y los precios.
  3. 3. ¿Qué es la ¿De qué depende la demanda? Demanda? Es la cantidad de las necesidades de lasmáxima de un bien personas. o servicio que un del nivel de ingresos.individuo o grupos de los gustos y las de personas está preferencias.dispuesto a adquirira un determinado del precio que tengan los bienes. precio, por unaunidad de tiempo. del precio que tengan otros bienes sustitutos.
  4. 4. ¿Qué es la ¿De qué depende la oferta? oferta? Es la cantidad del precio del bien. máxima debienes y servicios del precio de otros bienes.que un productorestá dispuesto a de los adelantos tecnológicos vender en el empleados en la producción. mercado a un del costo de los factoresprecio dado, por productivos. una unidad de de las decisiones estratégicas tiempo. de las empresas.
  5. 5. Habrá una situación de equilibrio entre la oferta y la demanda cuando, a losprecios de mercado, todos los consumidores puedan adquirir las cantidades quedeseen y los oferentes consigan vender todas las existencias.El precio y la cantidad de producto que se intercambiará realmente en el mercadoqueda determinado automáticamente como consecuencia de la forma de lascurvas de oferta y demanda del producto.
  6. 6. Si el precio es muy alto, los productores estarán ofreciendo mucho más productodel que demandan los consumidores por lo que se encontrarán con excedentes,cantidades que no pueden vender, por lo que reducirán sus producciones ybajarán los precios. Por el contrario, si el precio resulta ser demasiado bajo, lascantidades demandadas serán mayores que las ofrecidas por lo que se produciráescasez. Algunos consumidores estarán dispuestos a pagar más dinero por esebien. El precio y la cantidad producida aumentarán.
  7. 7. ¿Cuál es el rol del mercado en nuestra economía? En una economía de mercado o capitalista. El mercado es el principal asignador de recursos.Bolsa de valores de Santiago.
  8. 8. Eje Temático: El espacio geográfico nacional, continental y mundial13 Unidad: Sistema Económico Nacional Contenido: La coordinación económica La oferta de un bien aumenta o disminuye de acuerdo a múltiples factores que intervienen en el proceso productivo. De acuerdo a lo anterior, uno de los factores fundamentales que incide en la variación de la oferta, es A) la renta de los consumidores. B) el precio de los bienes sustitutos. C) la tecnología disponible. D) el cambio en los gustos de los productores. E) el precio de los bienes finales. Ensayo DEMRE 2009
  9. 9. Eje Temático: El espacio geográfico nacional, continental y mundial13 Unidad: Sistema Económico Nacional Contenido: La coordinación económica En este ítem, el postulante debe comprender el funcionamiento del mercado considerando los distintos factores que intervienen en la producción. El juego de la oferta y la demanda está condicionado por múltiples factores. En relación a la variación de la oferta, el aumento o disminución de ella depende de los costos de fabricación de los bienes, los impuestos, los avances tecnológicos con que se cuenta en las diversas etapas del proceso productivo, entre otros aspectos. La disponibilidad de tecnología en las etapas de un proceso productivo y en diversas actividades económicas, es un importante elemento en la disminución o incremento en la oferta de determinados bienes..
  10. 10. Eje Temático: El espacio geográfico nacional, continental y mundial16 Unidad: Sistema Económico Nacional Contenido: La coordinación económica Según el modelo económico vigente en Chile, uno de los mecanismos a través de los cuales interactúan los agentes económicos corresponde al Mercado. En este contexto, dicho mecanismo se basa, fundamentalmente, en A) la ley de oferta y demanda. B) la fijación de precios. C) la estabilización de la inflación. D) la disminución del desempleo. E) el equilibrio macroeconómico. Ensayo DEMRE 2011
  11. 11. Eje Temático: El espacio geográfico nacional, continental y mundial16 Unidad: Sistema Económico Nacional Contenido: La coordinación económica Este ítem apunta al planteamiento de la teoría económica que señala que el mercado se rige, fundamentalmente, por la ley de la oferta y la demanda. Esto implica que para responder este ítem es necesario conocer el concepto de mercado, es decir, el conjunto de relaciones de intercambio entre oferentes y demandantes de bienes y servicios. En una economía como la de Chile, dicho intercambio está regulado, a grandes rasgos, por la oferta y la demanda, donde el oferente aspira a obtener la mayor ganancia posible al vender su producto y el demandante busca la máxima satisfacción en cuanto a precio y calidad al comprar. De acuerdo a esta teoría, el “libre juego” entre ambos agentes genera un punto de equilibrio representado por el precio. Por lo tanto, la respuesta correcta es A).
  12. 12. EL ROL DEL ESTADO EN EL SISTEMA ECONÓMICO NACIONAL En la economía de mercado que impera en Chile, la función principal del Estado en materia económica es la de generar equilibrio. Otorga y fomenta el empleo.a. Fija el gasto público Redistribuye la riqueza. Atiende políticas sociales.b. Determina el sistema pagos, legalmente obligatorios, realizadosimpositivo por las empresas y las personas.c. Regula Norma y fiscaliza la actividad económica.d. Estabiliza Ante cualquier crisis económica, el Estado debe actuar.e. Gestiona las empresas A través de las empresas públicas, el Estadopúblicas actúa en áreas estratégicas y, además, recibe recursos.
  13. 13. Cuenta con el mercado como principal agente económico.Reduce los Reduce elgastos del Estado. Estado empresario. La política económica de Chile pone énfasis en elControla orden macroeconómico Tiene disciplinala inflación. fiscal. Para ello… Flexibiliza el Liberaliza mercado laboral. los precios.
  14. 14. La Política Económica es el conjunto de medidas que aplica laautoridad económica de un país tendiente a alcanzar ciertos objetivos oa modificar ciertas situaciones. ¿Qué es la Política Fiscal? Son las decisiones que toman los gobiernos en torno al gasto público, los impuestos y a la forma en que éstos se recaudan. ¿Qué es la Política Monetaria? Es el conjunto de actuaciones que lleva a cabo el Banco Central de Chile para controlar la cantidad de dinero y las tasas de interés. Política Política Política Económica = Fiscal Monetaria
  15. 15. ¿Qué es el presupuesto fiscal? Es un instrumento de ordenación del ingreso y del gasto nacional. ¿Cómo se financia el presupuesto?a. A través de los b. A través de la venta Impuestos de empresas públicas.c. A través de los aportes de d. A través deempresas públicas. créditos.
  16. 16. A través de los impuestos, elEstado financia gran parte del gasto público Impuestos directos (gravan las rentas o el capital de las personas, de acuerdo a sus ingresos). Impuestos indirectos (se aplican a los gastos del consumo, entre los que se cuenta el IVA, que grava con el 19% cualquier compraventa).
  17. 17. Eje Temático: El espacio geográfico nacional, continental y mundial13 Unidad: Sistema Económico Nacional Contenido: La distribución de los bienes En Chile, se entiende por redistribución del ingreso a toda estrategia utilizada para disminuir la desigualdad económica en la sociedad, siendo fundamental la acción estatal. Para alcanzar este objetivo el Estado de Chile ha adoptado, entre otras, la(s) siguiente(s) medida(s): I. Disminución general de los impuestos. II. Financiamiento de la educación pública. III. Fijación de un salario mínimo. A) Sólo II B) Sólo III C) Sólo I y II D) Sólo I y III E) Sólo II y III Ensayo DEMRE 2008
  18. 18. Eje Temático: El espacio geográfico nacional, continental y mundial13 Unidad: Sistema Económico Nacional Contenido: La distribución de los bienes Para analizar este ítem, el postulante debe abordar las iniciativas que toma el Estado respecto de la redistribución del ingreso, debiendo señalar medidas tomadas para disminuir la desigualdad económica en la sociedad actual. La sociedad latinoamericana en general y la chilena en particular no han logrado resolver el problema de la distribución equitativa de los ingresos, evidenciándose la existencia de altos niveles de desigualdad. Frente a ello, el Estado cumple una importante labor redistributiva, la que se materializa a través de medidas como la fijación de un salario mínimo, la entrega de subsidios habitacionales o el financiamiento de la educación pública, entre otros aspectos. En este sentido, las opciones correctas son II y III. En el caso de los impuestos, su cobro es un mecanismo importante a través del cual el Estado se hace presente en el ámbito económico puesto que a través de ello obtiene los fondos que distribuye. Sin embargo, la disminución general de los impuestos no es una medida tomada por el Estado con el propósito de reducir la desigualdad económica. Por tanto, la opción I es errónea.
  19. 19. Eje Temático: El espacio geográfico nacional, continental y mundial15 Unidad: Sistema Económico Nacional Contenido: Economía nacional El Presupuesto Fiscal en Chile considera, entre otros aspectos generales, el (los) siguiente(s): I. los gastos que el Estado espera realizar en el período de un año. II. los ingresos que el Estado espera percibir durante un año. III. las diversas políticas fiscales que el Gobierno espera llevar a cabo. A) Sólo II B) Sólo III C) Sólo I y II D) Sólo II y III E) I, II y III Ensayo DEMRE 2011
  20. 20. Eje Temático: El espacio geográfico nacional, continental y mundial15 Unidad: Sistema Económico Nacional Contenido: Economía nacional En Chile, el Ministerio de Economía y el Ministerio de Hacienda son organismos económicos que forman parte de la administración del Estado como agente económico. Entre ellos, el Ministerio de Hacienda tiene como propósito dirigir la administración financiera del Estado, contando entre sus atribuciones la de elaborar el proyecto de presupuesto del sector público, con las diversas políticas fiscales que el Gobierno espera llevar a cabo. El presupuesto es la presentación anual de los ingresos y gastos planificados por el Estado, siendo entonces una estimación de los recursos con que contará el Estado durante un período determinado, los ingresos y los gastos, y la destinación que se hará de dichos recursos; presupuesto que es presentado al Congreso Nacional para su aprobación. Entonces, la respuesta correcta es E) I, II y III.
  21. 21. Objetivos del Banco Central 1. Lograr los objetivos macroeconómicos fijados por la autoridad política. 2. Influir sobre el consumo de las familias y la inversión de las empresas.Edificio del Banco Central
  22. 22. ¿Qué funciones cumple el Banco Central? Fijar las tasas de interés. Administrador y custodio del oro y las divisas extranjeras. Banco de bancos. Suministrador y regulador del efectivo. Emisor del papel moneda. Agente fiscal, con atribuciones en materia económica. Si el Banco Central baja Aumenta la demanda las tasas de interés. y el consumo. Si el Banco Central sube Efecto sobre la inflación. las tasas de interés.
  23. 23. Eje Temático: El espacio geográfico nacional, continental y mundial11 Unidad: Sistema Económico Nacional Contenido: La coordinación económica El Banco Central de Chile es una institución económica estatal, de carácter autónomo y que cumple funciones en una serie de ámbitos. Entre ellas, se destaca A) la emisión de billetes y acuñación de monedas. B) la aprobación de la Ley de Presupuesto de la Nación. C) la aplicación de la política de redistribución de ingresos. D) el cobro del Impuesto a la Renta a los trabajadores. E) la administración de los Fondos de Pensiones. Ensayo DEMRE 2012
  24. 24. Eje Temático: El espacio geográfico nacional, continental y mundial11 Unidad: Sistema Económico Nacional Contenido: La coordinación económica En el contexto de la economía nacional, el Banco Central es un organismo de carácter autónomo que cuenta con una serie de funciones y facultades relacionadas con materias como la regulación de la cantidad de dinero en circulación, el sistema financiero y el mercado de capitales, funciones de carácter fiscal, facultades para cautelar la estabilidad del sistema financiero, como también la potestad para la emisión de billetes y acuñación de monedas. Entonces, la respuesta correcta es A). Optar por alguno de los distractores implica asignar al Banco Central una función que no le es propia como la aprobación de la Ley de Presupuesto de la Nación que corresponde más bien a una función que cumple el Congreso Nacional (alternativa B); o la administración de los Fondos de Pensiones que es una función de las Administradoras de Fondos de Pensiones (alternativa E).
  25. 25. Eje Temático: El espacio geográfico nacional, continental y mundial13 Unidad: Sistema Económico Nacional Contenido: La coordinación económica En el sistema económico que rige actualmente en Chile, para que el mercado funcione eficientemente, es necesario controlar la inflación. Ésta consiste en A) la disminución en la calidad de los bienes. B) el incremento en la demanda. C) la reducción del nivel de ocupación. D) la constante alza en el nivel de precios. E) la pérdida de utilidades de las empresas. Ensayo DEMRE 2008
  26. 26. Eje Temático: El espacio geográfico nacional, continental y mundial13 Unidad: Sistema Económico Nacional Contenido: La coordinación económica Para abordar este ítem el postulante debe centrar su atención en diversos mecanismos de coordinación económica, como el mercado, debiendo reconocer una serie de conceptualizaciones propias de la ciencia económica, y que en la pregunta tiene que ver con el concepto de inflación. La inflación se genera cuando el volumen de circulante aumenta más rápidamente que la producción de bienes y/o servicios, lo que se traduce en una gran cantidad de dinero frente a una menor cantidad de bienes que adquirir y de servicios que contratar. Dicha situación provoca un alza constante en el nivel de precios en diversos bienes o servicios, al existir una menor oferta frente a una gran demanda. La alternativa correcta, por lo tanto, es D la constante alza en el nivel de precios; de lo que se excluye completamente el resto de las opciones de respuesta.
  27. 27. Eje Temático: El espacio geográfico nacional, continental y mundial13 Unidad: Sistema Económico Nacional Contenido: Economía nacional En la ciencia económica es frecuente el uso de conceptos estadísticos que se constituyen como indicadores del nivel de crecimiento económico de un país. Uno de estos indicadores es el Producto Interno Bruto que se utiliza para medir •La capacidad laboral de la población económicamente activa. •La suma de los ingresos percibido por la población. •El valor de la totalidad de los bienes y servicios de una economía en un periodo determinado. •Las ganancias que generan las inversiones en el exterior. •La diferencia o saldo de las exportaciones e importaciones que realiza un país. Ensayo DEMRE 2006
  28. 28. Eje Temático: El espacio geográfico nacional, continental y mundial13 Unidad: Sistema Económico Nacional Contenido: Economía nacional La opción A es falsa. Quien la elige incurre en el error de confundir dos indicadores que verifican aspectos completamente diferentes del comportamiento macroeconómico de un país. La capacidad laboral de la población económicamente activa contribuye al crecimiento económico de un país, pero no constituye el indicador global de la capacidad productiva del país como es el PIB. La opción B es incorrecta porque está incompleta, ya que no menciona los ingresos totales que reciben todos los agentes económicos y solamente considera suma de ingresos de personas, sin tomar en cuanta, por ejemplo, las cotizaciones provisionales o las retenciones de impuestos. La opción C es la correcta. El PIB mide el valor total de los bienes y servicios producidos por las actividades económicas del país en un periodo determinado, por lo tanto, constituye un indicador muy importante del crecimiento económico. Las ganancias que generan las inversiones en el exterior (alternativa D) corresponde sólo a una parte de la capacidad productiva de un país, que se expresa en la medición del PIB, por lo tanto esta opción es incorrecta. La opción E es falsa porque corresponde sólo a una parte del PIB, es decir, los intercambios comerciales con el exterior.
  29. 29. Eje Temático: El espacio geográfico nacional, continental y mundial14 Unidad: Sistema Económico Nacional Contenido: Economía nacional El Estado de Chile cumple una serie de roles en múltiples ámbitos. Uno de ellos corresponde al denominado rol social, el cual se materializa, entre otros aspectos, a través de A.la capitalización de ganancias provenientes de los sistemas de previsión social. B.el reparto de las utilidades a la población por concepto de venta de acciones estatales. C.la rebaja de los impuestos cobrados a las personas por la compra de bienes. D.la implementación de políticas públicas dirigidas a diferentes sectores sociales. E.la fiscalización a las empresas en relación al destino dado a sus utilidades. Ensayo DEMRE 2012
  30. 30. Eje Temático: El espacio geográfico nacional, continental y mundial14 Unidad: Sistema Económico Nacional Contenido: Economía nacional Entre las prioridades sociales del Estado de Chile destaca el tema de la superación de la pobreza y la necesidad de generar mayores niveles de equidad social. En dicho sentido, una de las dimensiones de las políticas de protección social se relaciona con medidas diversas: la entrega de subsidios habitacionales, ampliación de los servicios básicos, educación, programas médicos asistenciales y empleo, entre otras. Por lo tanto, la respuesta correcta es D). Optar por alguno de los distractores implica un error en el manejo de conceptos por cuanto el Estado por ejemplo no reparte utilidades a la población por concepto de venta de acciones estatales (alternativa B), como tampoco es un rol social del Estado el fiscalizar el destino que las empresas dan a sus utilidades (alternativa E).
  31. 31. Trabajo y Legislación Laboral en Chile Se distinguen dos tipos de trabajadoresTrabajador Trabajadordependiente independienteContrato de No depende de trabajo. empleador alguno. En Chile, la población labora principalmente en actividades terciarias (cerca del 60%)
  32. 32. OCUPADOS POBLACIÓ N • Cesantes DESOCUPAD ACTIVA OS • Buscan trabajo por 1º vezPOBLACIÓ N • Jubilados o retirados POBLACIÓ • Escolares y estudiantes N • Amas de casa INACTIVA • Incapacitados para trabajar • Persona que no trabajan
  33. 33. ¿Qué características presenta el empleo en Chile? La fuerza de trabajo del país es eminentemente urbana: 87.1% contra un 12,9% rural. TrabajadorEn Chile trabajan mayoritariamente urbano. los hombres, predominando los trabajadores dependientes La participación laboral de la población de 15 años o más es de 52,4%. Para las mujeres, es de un 35,6%. Para el caso de los Trabajadores rurales. hombres, alcanza un 70,0%. En los últimos años ha aumentado la fuerza de trabajo y la cantidad de personas que desarrollan actividades independientes.
  34. 34. ¿QUÉ ES LA LEGISLACIÓN LABORAL? Es el conjunto de disposiciones legales que tienencomo finalidad normar o regular las relaciones en el mundo del trabajo. El Código del Trabajo es el principal instrumento que regula las relaciones laborales.Sólo regula las relaciones del trabajo dependiente.
  35. 35. Los derechos laborales Entre los derechos laborales se cuentan: La formación de sindicatosRecabarren El descanso anual Blest El descanso dominical Bustos El fuero maternalLos derechos de los trabajadoresse han ido logrando tras largasluchas y procesos de organización.
  36. 36. El contrato detrabajo es unacuerdo formal porel cual elempleador y eltrabajadordependiente seobliganrecíprocamente.
  37. 37. ¿Qué debe contener el contrato de trabajo?  La firma del empleador y del trabajador.  La duración y distribución de la jornada de trabajo.  La remuneración del trabajador.  La fecha y la ciudad donde se firma. En el contrato se pueden estipular otras condiciones,previo acuerdo de las partes.
  38. 38. Eje Temático: El espacio geográfico nacional, continental y mundial17 Unidad: Sistema Económico Nacional Contenido: Economía y trabajo La creciente ampliación de la cobertura y la extensión de la obligatoriedad del sistema escolar chileno, han tenido variadas consecuencias socioeconómicas. Entre éstas es correcto mencionar A.la disminución de la legislación que regula el trabajo juvenil. B.la fuerte disminución de la cesantía. C.un mejoramiento en la distribución del ingreso. D.la disminución de la población económicamente dependiente. E.el aumento en la edad de incorporación de los jóvenes al trabajo. Ensayo DEMRE 2010
  39. 39. Eje Temático: El espacio geográfico nacional, continental y mundial17 Unidad: Sistema Económico Nacional Contenido: Economía y trabajo El sistema escolar chileno ha experimentado, en las últimas décadas, una serie de transformaciones que han incidido no sólo en cambios sociales sino que también económicos. Así por ejemplo, junto con producirse una creciente ampliación de la cobertura educativa, el sistema escolar ha asumido desde los últimos años un carácter obligatorio. Además, se observa en el país una mayor oferta de instituciones para que los jóvenes prosigan estudios en la Educación Superior, como también un cambio de mentalidad en una parte importante de las nuevas generaciones para las cuales, antes que la prioridad de ingreso al mundo laboral una vez que se produce el egreso de la educación escolar, está la posibilidad de proseguir estudios superiores, pudiendo entonces obtener un título profesional, una capacitación o perfeccionamiento, antes de insertarse plenamente al mundo del trabajo. Entonces, la alternativa correcta es E).
  40. 40. Eje Temático: El espacio geográfico nacional, continental y mundial13 Unidad: Sistema Económico Nacional Contenido: Economía y trabajo El Contrato de Trabajo que especifica las relaciones contractuales entre el empleador y el trabajador, debe ser establecido por escrito con el (los) siguiente(s) propósito(s): • Fijar claramente el tipo de servicio que se va a prestar a cambio de una remuneración. • Determinar el tiempo que el trabajador debe dedicar al desempeño de sus labores. • Proteger a ambas partes en caso de vulnerabilidad del Contrato. A) Sólo I B) Sólo II C) Sólo I y II D) Sólo I y III E) I, II y III Ensayo DEMRE 2009
  41. 41. Eje Temático: El espacio geográfico nacional, continental y mundial13 Unidad: Sistema Económico Nacional Contenido: Economía y trabajo En este ítem, el postulante debe estar familiarizado con las distintas normas que regulan el ámbito laboral chileno, en función de la relación contractual entre un trabajador y un empleador. El Contrato de Trabajo es un acuerdo legal que especifica las relaciones contractuales entre ambas partes, a través de una serie de cláusulas tales como el lugar y fecha del contrato, la individualización de las partes, el monto de la remuneración del trabajador, las horas de contrato y el plazo de éste. La firma de un Contrato de Trabajo tiene entre sus propósitos, además de proteger a las partes firmantes, en caso de que se incumplan algunos aspectos consignados en el contrato laboral, dejar estipulados claramente la naturaleza del servicio que el trabajador desarrollará y la duración y distribución de la jornada de trabajo, según corresponda.
  42. 42. Eje Temático: El espacio geográfico nacional, continental y mundial18 Unidad: Sistema Económico Nacional Contenido: Economía nacional La desigualdad socioeconómica ha sido una característica constante de la historia latinoamericana. En este contexto, el Estado de Chile ha implementado una serie de medidas que tienen como objetivo enfrentar esta desigualdad. Entre estas medidas se destaca(n) • la subvención escolar que se entrega a un gran porcentaje de la población estudiantil. • los subsidios de vivienda a los sectores más pobres de la sociedad. • el incremento de empresas estatales que ocupan gran cantidad de mano de obra. A) Sólo I B) Sólo II C) Sólo I y II D) Sólo I y III E) Sólo II y III Ensayo DEMRE 2010
  43. 43. Eje Temático: El espacio geográfico nacional, continental y mundial18 Unidad: Sistema Económico Nacional Contenido: Economía nacional En la economía nacional, el Estado se destaca como distribuidor de recursos, como productor de bienes y servicios, y como agente regulador. Así por ejemplo, el Estado cumple una importante función distributiva, a través de los gastos sociales que realiza, destinados preferentemente a los sectores más necesitados de la población. Esto se materializa en medidas como el pago de pensiones por concepto de jubilación, los gastos en programas médicos asistenciales, la subvención escolar a parte de la población estudiantil y los subsidios de vivienda, entre otras medidas estatales. Por tanto, las opciones I) y II) son correctas. Es un error plantear como una medida tomada para hacer frente a la desigualdad socioeconómica, el incremento de empresas de carácter fiscal, considerando que, en el contexto del modelo económico nacional actual, su tendencia es a la reducción. Por tanto, la opción III) es errónea. Entonces, la respuesta correcta es C) Sólo I y II.
  44. 44. I Eje Temático: El espacio geográfico nacional, continental y mundial Sistema Económico Nacional  El sistema económico nacional: el rol del Estado y del mercado. Presupuesto fiscal: obtención y asignación de recursos del Estado. El concepto de política económica.  Economía y trabajo: institucionalidad, derechos y prácticas laborales.  Dificultades de la economía nacional: problemas económicos nacionales a través de distintas fuentes de información.PSU Historia y Ciencias Sociales saladehistoria.com

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