Onlinekommunikation Wintersemester 14 / 15 Sabine Hueber 09.10.2014 
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Kick off Veranstaltung am 09.10.2014 Das Web Literacy Lab kurz erklärt 
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Serendipity
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«Power comes from risking ourselves in creation.» 
Kick off Veranstaltung am 09.10.2014 Das Web Literacy Lab kurz erklärt ...
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Leitbegriffe neues Lernen an der Hochschule

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An der Hochschule Darmstadt h_da fand im Wintersemester 14/15 zum ersten Mal eine Lehrveranstaltung in Form eines Barcamps statt: Das Onkomm-Camp.

Veröffentlicht in: Bildung
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Leitbegriffe neues Lernen an der Hochschule

  1. 1. Onlinekommunikation Wintersemester 14 / 15 Sabine Hueber 09.10.2014 1 #onkomm Kick off Das Web Literacy Lab kurz erklärt
  2. 2. Kick off Veranstaltung am 09.10.2014 Das Web Literacy Lab kurz erklärt h_da fbmd Hochschule Darmstadt Mediencampus Onlinekommunikation Wintersemester 14 / 15 Sabine Hueber 09.10.2014 Berufsfeld Onlinekommunikation • Das Internet produziert neue Lern- und Arbeitsformen. Früher hatte das einmal Gelernte Bestand, heute ändern sich Wissensinhalte innerhalb kürzester Zeit. • Kernkompetenz Onlinekommunikation = Lebenslanges Lernen, um sich aktuelle Themen immer wieder selbst zu erarbeiten -> Mithilfe des Internets lernen lernen. • Neue Lernkultur muss her - auch an der Uni.
  3. 3. Kick off Veranstaltung am 09.10.2014 Das Web Literacy Lab kurz erklärt h_da fbmd Hochschule Darmstadt Mediencampus Onlinekommunikation Wintersemester 14 / 15 Sabine Hueber 09.10.2014 Die Lösung: Ein Barcamp • Lernen von den „Early Adopters“ und Subkulturen im Internet. • z.B. Internet-Communities, Do-it-yourself- Bewegung, Barcamp Szene. • Barcamp = Unkonferenz, d.h Themen sind nicht festgelegt sondern werden von den Teilnehmern während des Camps selbst entwickelt.
  4. 4. Kick off Veranstaltung am 09.10.2014 Das Web Literacy Lab kurz erklärt h_da fbmd Hochschule Darmstadt Mediencampus Onlinekommunikation Wintersemester 14 / 15 Sabine Hueber 09.10.2014 Lernen 2.0 im Web Literacy Lab • Offenes Lernformat / Kein thematisch orientierter Lehrplan stattdessen Vermitteln von individuellen Kompetenzen. • Keine Klausur / stattdessen Semesteraufgabe. (Doku eigener Beiträge + Doku Community- Prozesse) • Weniger Leistungsorientierung, mehr Kreativität. Gruppenarbeit: Soziale Kompetenzen + Gruppenleistung zählen.
  5. 5. Self-Organization Collaboration Community Lernen 2.0 Flow Serendipity Openness Diversity
  6. 6. Self-Organization
  7. 7. Kick off Veranstaltung am 09.10.2014 Das Web Literacy Lab kurz erklärt h_da fbmd Hochschule Darmstadt Mediencampus Onlinekommunikation Wintersemester 14 / 15 Sabine Hueber 09.10.2014 Selbstorganisation im Web Literacy Lab • Sie werden damit konfrontiert sein, selbst zu entscheiden, welchen Weg (den einen unter sehr vielen Wegen) sie gehen. • Sie werden damit konfrontiert sein, selbst zu entscheiden, was gut oder schlecht, was richtig und falsch ist. • Zielsetzung im Modul: Eigene, individuelle Ziele stecken - von der „Schwarmintelligenz“ einer Lern-Community profitieren.
  8. 8. Kick off Veranstaltung am 09.10.2014 Das Web Literacy Lab kurz erklärt h_da fbmd Hochschule Darmstadt Mediencampus Onlinekommunikation Wintersemester 14 / 15 Sabine Hueber 09.10.2014 … mit tatkräftiger Unterstützung • Berechtigte Frage: „Warum bin ich hier, wenn ich mir selbst alles beibringen soll? Da kann ich auch zuhause sitzen und im Internet surfen, wie ich es eh schon tue…" • Ja, stimmt.... Mit einem kleinen Unterschied: Wir unterstützen Sie dabei, das nötige Prozess- und Erfahrungswissen zu erlernen. • Wir unterstützen Sie dabei, Ihren persönlichen Weg zu finden. Eine Personal Online Identity (POI) auf- bzw. auszubauen.
  9. 9. Collaboration
  10. 10. Kick off Veranstaltung am 09.10.2014 Das Web Literacy Lab kurz erklärt h_da fbmd Hochschule Darmstadt Mediencampus Onlinekommunikation Wintersemester 14 / 15 Sabine Hueber 09.10.2014 Do-it-yourself-Bewegung • Überall auf der Welt treffen sich Leute aus ganz unterschiedlichen Gesellschaftsschichten zu so genannten Maker-Sessions oder Maker-Faires. • Irgendetwas selbst herstellen - Verstehen, wie Dinge funktionieren. Lernen durch ausprobieren. Einfach machen! • Gemeinsam… mit anderen, weil es mehr Spass macht und weil man von den anderen etwas lernen kann.
  11. 11. Kick off Veranstaltung am 09.10.2014 Das Web Literacy Lab kurz erklärt h_da fbmd Hochschule Darmstadt Mediencampus Onlinekommunikation Wintersemester 14 / 15 Sabine Hueber 09.10.2014 Collaboration im Web Literacy Lab • Lernen durch gemeinsames arbeiten an einem Projekt funktioniert nur, wenn Sie sich aktiv einbringen. Auch wenn Sie nicht wissen, wo die Reise hingeht. • Fehler machen… ok. • Lernen = Kreativer Prozess: Ergebnisoffene Situation- Durch Ausprobieren den richtigen Weg finden. • Jeder ist Teilgeber, jeder lernt von jedem.
  12. 12. Community
  13. 13. Kick off Veranstaltung am 09.10.2014 Das Web Literacy Lab kurz erklärt h_da fbmd Hochschule Darmstadt Mediencampus Onlinekommunikation Wintersemester 14 / 15 Sabine Hueber 09.10.2014 Community-Lernen • Funktioniert nur in einer größeren Gruppe aus Individuen mit eigenen Zielen. • Individuen sammeln unabhängig voneinander Informationen, verarbeiten diese in sozialen Interaktionen. • Jedes einzelne hat Individuum die Möglichkeit, den Schwarm zu steuern und Handlungen zu beeinflussen. • So werden mehr Einflussfaktoren und Lösungsmöglichkeiten berücksichtigt -> bessere Entscheidungen.
  14. 14. Openness
  15. 15. Kick off Veranstaltung am 09.10.2014 Das Web Literacy Lab kurz erklärt h_da fbmd Hochschule Darmstadt Mediencampus Onlinekommunikation Wintersemester 14 / 15 Sabine Hueber 09.10.2014 Das Ganze ist mehr als die Summe seiner Teile • Offenheit im Sinne von “aggregate, remix, repurpose, feed forward”. • Begünstigt die Online und Offline Kollaboration. • Bewirkt, dass aus der Arbeit einer einzelnen Person sehr viel mehr wird und alle dabei lernen.
  16. 16. Kick off Veranstaltung am 09.10.2014 Das Web Literacy Lab kurz erklärt h_da fbmd Hochschule Darmstadt Mediencampus Onlinekommunikation Wintersemester 14 / 15 Sabine Hueber 09.10.2014 Im und mit dem Internet lernt man anders • Was man Ihnen in der Schule gesagt hat.... Vergessens Sie es! Schmeißen Sie im Web Literacy Lab alte Regeln über Bord! • Googlen ist ausdrücklich erwünscht! Facebook ist erlaubt. Und ja, bringen Sie Ihren Laptop und ihr Handy mit. • Chatten, Twittern, während der Veranstaltungen mit Ihren Studienkollegen und Studienkolleginnen.
  17. 17. Kick off Veranstaltung am 09.10.2014 Das Web Literacy Lab kurz erklärt h_da fbmd Hochschule Darmstadt Mediencampus Onlinekommunikation Wintersemester 14 / 15 Sabine Hueber 09.10.2014 Die Sache mit der Freiheit… • Freiheit ist - wenn man sie nicht gewohnt ist - eine große Herausforderung. • Freiheit erfordert verantwortliches Handeln. • Nehmen Sie die Herausforderung an?
  18. 18. Diversity
  19. 19. Kick off Veranstaltung am 09.10.2014 Das Web Literacy Lab kurz erklärt h_da fbmd Hochschule Darmstadt Mediencampus Onlinekommunikation Wintersemester 14 / 15 Sabine Hueber 09.10.2014 Von Diversität zum Diskurs • Es gibt viele unterschiedliche Meinungen und Sichtweisen. • Je unterschiedlicher desto besser. • Daraus entsteht Diskurs = Lernen. • Fehlerkultur - Unterschiede zulassen.
  20. 20. Serendipity
  21. 21. «Serendipity. Look for something, find something else, and realize that what you've found is more suited to your needs than what you thought you were looking for.» Kick off Veranstaltung am 09.10.2014 Das Web Literacy Lab kurz erklärt Onlinekommunikation Wintersemester 14 / 15 Sabine Hueber 09.10.2014 h_da fbmd Hochschule Darmstadt Mediencampus Lawrence Block
  22. 22. Kick off Veranstaltung am 09.10.2014 Das Web Literacy Lab kurz erklärt h_da fbmd Hochschule Darmstadt Mediencampus Onlinekommunikation Wintersemester 14 / 15 Sabine Hueber 09.10.2014 Das Serendipity-Barcamp Beispiel • Person A möchte eine interaktive Bildergalerie in eine Webseite einbauen und sucht Infos zu HTML. Es gibt aber keine Sessions zum Thema. Person A ärgert sich. • In einer Session über ein ganz anderes Thema erwähnt Person B Interaktivität im Zusammenhang mit einem neuen Javascript Framework. Person A fragt nach. • Person A findet die perfekte Lösung, obwohl sie nach dem Framework gar nicht gesucht hatte.
  23. 23. Flow
  24. 24. Kick off Veranstaltung am 09.10.2014 Das Web Literacy Lab kurz erklärt h_da fbmd Hochschule Darmstadt Mediencampus Onlinekommunikation Wintersemester 14 / 15 Sabine Hueber 09.10.2014 Wann entsteht Flow? • Wenn die Tätigkeit gefällt. • Wenn die Anforderungen an die Tätigkeit so hoch sind, dass sie die volle Konzentration erfordert. • Wenn die Tätigkeit nicht als Überforderung empfunden wird sondern stattdessen der Eindruck entsteht, alle Kompetenzen zu besitzen die Situation souverän zu meistern.
  25. 25. Kick off Veranstaltung am 09.10.2014 Das Web Literacy Lab kurz erklärt h_da fbmd Hochschule Darmstadt Mediencampus Onlinekommunikation Wintersemester 14 / 15 Sabine Hueber 09.10.2014 Und nochmal Flow… • Selbstbestimmtheit fördert Flow. • Flow = intensive Ausschüttung von Glückshormonen. -> Warum beim Lernen eigentlich nicht Spass haben? :) • Im Web Literacy Lab etwas wirklich Innovatives, noch nie Dagewesenes schaffen.
  26. 26. Kick off Veranstaltung am 09.10.2014 Das Web Literacy Lab kurz erklärt h_da fbmd Hochschule Darmstadt Mediencampus Onlinekommunikation Wintersemester 14 / 15 Sabine Hueber 09.10.2014 Unser Ziel… • Dass Sie zum Studierende sagen können: • „Wir haben eine sehr gute, qualitativ hochwertige und anspruchsvolle Ausbildung genossen. „ • „Wir bekommen daher die tollsten Jobs.“ Ihres auch?
  27. 27. «Power comes from risking ourselves in creation.» Kick off Veranstaltung am 09.10.2014 Das Web Literacy Lab kurz erklärt Onlinekommunikation Wintersemester 14 / 15 Sabine Hueber 09.10.2014 h_da fbmd Hochschule Darmstadt Mediencampus Paolo Freire

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