SlideShare a Scribd company logo
1 of 81
Ipinasa nina:
Mary Joviel Monteron
Bhian Cyrus Orpilla
Fian Kintana
Aurille Francis Barbosa
Aralin 8
•Tatlong siglo pagkaraan ng Gitnang Panahon,ang
lipunan,politika at kaisipan sa Europa ay nagkaroon
ng maraming pagbabago.
•Ang paraan ng pamumuhay sa panahong ito ay
ibang-iba sa kinagawian ng Gitnang Panahon.
•Isang hakbang tungo sa pagbabago ang naganap sa
Europa sa Panahon ng Renaissance.
• Ibinaling ng mga tao ang kanilang pananaw sa
kahanga-hangang bagay.
•Ang Diwa ng Renaissance ay nagsilbing
inspirasyon sa mga manlalakbay sa iba't ibang
bahagi ng daigdig.
•Ang kanilang panggagalugad at pagtatayo ng
kolonya ay naging dahilan ng paglawak ng
imperyo ng mga bansang nanguna sa pananakop.
•Ang kolonisasyon ay ang pagtatatag ng
permamenteng teritoryo(kolonya) sa mga
dayuhang lupain na may malaking taglay na likas
na yaman.Ang mga paggagalugad at pananakop
ay sanhi ng sumusunod na mga salik.
√ Lumalaking Populasyon
√ Lumalakas na kapangyarihan ng hari
√ Mga pangangailangan sa mga
produkto mula sa Silangan
√ Mga tuklas/bagong teknolohiya sa
paglalakbay
√ Ang paghahanap ng bagong ruta
√ Ang pagnanais na ikalat ang
Kristiyanismo
Pinangunahan ng
Portugal ang
Paglalakbay
*Portugal ang unang bansang pumalaot sa
kolonisasyon.
*Ang Portugal ay isang maliit na bansa na
may mahabang baybayin.
*Ang Portugal ay laging umaasa sa dagat
para sa kanyang kabuhayan.
*Habang ang kalakalan sa mundo ay
pangunahing pinagmumulan ng
kapangyarihan at kayamanan ng bansa sa
Europa,nais namang pakinabangan ng
Portugal ang kanilang dagat.
*Layunin nilang makipag ugnayan sa mga
kahariang mayaman sa ginto sa Aprika at
mahanap ang daan tungo Indies.
Mula noong 1415,nagsagawa ng iba't ibang
paglalakbay si Prince Henry, "The
Navigator."Ang mga barkong Portuges ay
naglayag patungo sa kipot ng
Gibraltar,papasok ng Dagat
Mediterranean. Sa sumunod na
apatnapung taon, sunod-sunod na haring
Portuges ang nagbigay ng tulong sa mga
manlalakbay na sinimulan ni Prinsipe
Henry.
Noong 1488, ang nabigador na
si Bartolomeu Dias ay lumibot
sa dulo ng Aprika.Dahil sa
malakas na bagyo, siya ay
napadpad sa pook na ito na
tinawag niyang "Cape of
Storms" ay pinalitan ng "Cape
of Good Hope."Ang
paglalakbay ni Diaa ay biyaya
sa Portugal.
Sa sumunod na sampung
taon,nakabuo ang Portugal ng
mahalagang kalakalan sa
Aprika.At ang pinakamahalagang
tagumpay na natamo nila ay nang
marating ni Vasco da Gama ang
kanlurang baybayin ng India
noong 1498.Bagama't,mahigpit
ang kontrol ng mga Muslim sa
kalakalan,nagawa ni Vasco da
Gama na makuha ang kalakalan
ng cinnamon at paminta.Tumakas
si Vasco da Gama upang mailigtas
ang sarili mula sa kamay ng mga
galit na muslim.Itinuring na isang
bayani si Vasco da Gama sa
kanyang pagbabalik sa Portugal
noong 1499.
Christopher Columbus
-isang kapitan na Italyano na abalang-
abala sa paghahanap ng ebidensiya na
isang ruta patungong India ay
maaaring marating sa pamamagitan
ng paglalakbay pakanluran.
-dala dala ang mapa habang siya ay
naglakbay patungong Espanya at
Portugal upang kumbensihin ang mga
hari ng Portugal na gastusan ang
kanyang paglalakbay.
Nagkaroon ng apat na paglalakbay si Columbus sa
tinaguriang "New World,"gamit ang tatlo niyang
barko,ang Nina,Pinta,at Santa Maria.
Nagtagumpay si Columbus nang maabot niya ang mga
lugar na ngayon ay Dominica,Antigua,Venezuela,at
Panama.
Ang eksplorer na si
Amerigo Vespucci,isang
Italyano na nabuhay sa
panahon ni Columbus,ang
nagsagawa ng ekspedisyon
sa Timog Amerika noong
1499 hanggang 1502.Si
Amerigo Vespucci ay isa sa
mga taong nakaalam na
ang lupaing nadiskubre ni
Columbus ay hindi ang
Silangan.
Noong 1500,naglakbay sa
silangang baybayin ng Timog
Amerika si Pedro
Cabral.Inangkin niya para sa
Portugal ang mga lupain sa
silangan ng linya ng
demarkasyon.Ayon sa
isinasaad ng Kasunduang
Tordesillas,ang rehiyong ito
ay tinawag na Brazil.
Naging matagumpay
si Vasco de Balboa na
magtayo ng
permamenteng
tirahan sa may
silangang baybayin
ng Isthmus ng
Panama noong 1510.
Ang pagkatuklas ni
Balboa sa Karagatang
Pasipiko ay nagbigay ng
panibagong sigla sa mga
Kastila na muling
hanapin ang ruta
patungong Silangan na
pinagarap ni Columbus.
Ibinigay kay
Ferdinand Magellan,
isang Portuges na
naglingkod sa
Espanya, ang
paggamit ng
kanlurang ruta at
pagtawid sa Dagat
Pasipiko.Tinawag
niya itong
"Pasipiko" na
nangangahulugang
"mapayapa."
Si Francisco
Pizarro,ang ahente
ng bagong
gobernador sa mga
kolonya ng Espanya
sa Amerika.Nasakop
niya ang mayamang
kaharian ng Inca sa
Peru,at Amerika
para sa Espanya.
Sa unang bahagi ng
1500,ginalugad nii
Juan Ponce de Leon
ang Bahamas sa
paghahanap ng
"Fountain of
Youth," isang bukal
na pinaniniwalaang
nagpapanumbalik sa
kabataan ng
sinumang maligo
rito
Isa pang eksplorer,si
Hernando de Soto,ang
nagpatuloy sa
paggagalugad sa timog-
silangang hangganan ng
Hilagang Amerika. Sa
pagitan ng 1539 at
1542,pinangunahan ni de
Soto ang halos 600 tao mula
sa mga estado na tinawag
ngayon na Florida
hanggang Oklahoma.
Ang timog-kanlurang rehiyon ng
Hilagang Amerika ay ginalugad
ng isa ring Kastila sa katauhan ni
Francisco de Coronado. Noong
1540,ipinadala si Coronado para
sa isang misyon ng mga pinunong
kolonyal ng Mehiko.
Ang Inca ay nakasentro sa lupain na ngayon ay tinawag
na Peru.
 Sa pagyaman ng Portugal at Espanya dulot ng
kolonisasyon,nahikayat ang iba pang bansa sa Europa
na maghanap din ng masasakop na lupain.Naniniwala
ang mga Europeo na may rutang pandagat sa
Hilagang Amerika na mag-uugnay sa
Europa.Nagpadala ng mga ekspedisyon ang mga
kaharian para makahanap ng ruta patungong Asya.Sa
kanilang paghahanap,nagtatag sila ng mga kolonya sa
Hilagang Amerika.
Noong 1534,ginalugad ni Jacques
Cartier ang silangang bahagi
bahagi ng Canada at binagtas ang
isang malawak na ilog na
pinangalanang
St.Lawrence.Inangkin ni Cartier
ang kanyang mga natuklasang
lugar para sa kaharian ng
Pransiya.
Sinundan ng pangkat ni Samuel de
Champlain ang iniwan ni Cartier na
Paggagalugad na nasabing ilog.Noong
1608,inangkin ni Champlain ang
rehiyon at tinawag niya itong
Quebec.Ito ang naging base ng
kolonyang pinangalanan niyang
Bagong Pransiya.Kinilala si
Champlain na "Ama ng Bagong
Pransiya" dahil sa mga itinayo niyang
pamayanan sa Montreal at Nova
Scotia.
Hangad lamang ng mga Ingles na makahanap ng
ruta patungong Silangan sa pamamagitan ng
Hilagang Amerika.Pinondohan nila ang tatlong
ekspedisyon ng Italyanong si John Cabot mula
1496 hanggang 1498.Ang tanging narating ng
pangkat ni Cabot ay isla ng Newfoundland na
bahagi ng Canada.
Sa paglaya ng Netherlands sa pananakop ng
Espanya noong 1581,naging masigasig ang
mga Olandes na makapasok sa kalakalan ng
Asya at Europa.Nabuo noong 1621 ang
Dutch West India Company na naglalayong
pumasok sa kalakalan sa Amerika at
kalabanin ang mga mangangalakal mula sa
Portugal at Espanya.
•Binigyang-daan ang malawakang pagkatuklas ng mga
lupain na hindi pa nararating at nagagalugad ng paglalakbay
ng mga Kastila at Portuges.
•Lumakas din ang ugnayan ng Silangan at Kanluran.
•Lumaganap ang Kristiyanismo dahil sa kolonisasyon.
•Sumulpot ang mga suliranin sa mga bansang kolonya tulad
ng pagkawala ng kasarinlan, ang paninikil ng mga
mananakop, at ang pagsasamantala sa mga likas na yaman
ng mga bansang sumakop.
•Lumaganap anb Rebolusyonv Komersiyal sa pagitan ng
1450 hanggang 1700.
- Pagkaraan ng mga unang tuklas, nagsimulang
kontrolin ng europa ang maraming lupain na
kanilang inangkin.Ang kanilang mga superyor na
armas tulad ng kanyon at mga baril at ang bilis ng
kanilang mga barko at mga kabayo ay nakatulong
upang masakop ang malaking bilang ng
katutubong populasyon ng India , Tsina,Pilipinas
at iba pa.
Ang bansang Portugal ay nanakop ng mga lupain sa
Amerika at Asya at nagtayo ng imperyo.Ngunit
masasabing ang imperyo na itinayo ay isang imperyong
pangkalakalan lamang.Sa kalakalan,ginamit ng mga
Portuges ang sistema ng merkantilismo.Sa buong
panahon ng pananakop ng mga Portuges, hindi nila
gaanong naging suliranin ang pagkakaroon ng isang
malaking sandatahang-lakas sapagkat maliliit lamang
ang pangkat na kailangan upang mapanatili ang
kapayapaaan sa mga nasasakupan.
Pagkaraan ng unang tuklas nagsimula nang
kontrolin ng Europa ang maraming lupain na
kanilang inangkin.Pagkatapos kontrolin ang
lupain,inangkin na ito bilang isang kolonya.Hindi
nagtagal ,ang mga kolonyang ito ay naging
mahalaga sa kanilang kapangyarihan at
kabantugan.
Dahil hindi malaki ang populasyon ng Portugal,ang
kanyang imperyo ay naging tanging pangkalakalan
lamang.
 Don Alfonso de Albuquerque ay isang heneral na
Portuges , dakilang mananakop at tagapagtatag ng
imperyo.
Itinayo ng Inglatera ang unang permamenteng panahanan sa
Jamestown,Virginia noong 1607.Pinasikat ni Thomas Paine
na Common Sense na kumikilala sa kahalagahan ng
kalayaan ng isang tao.Sa aklat na ito kanyang argumento
tungkol sa kalayaan ng Amerika.
Dahil sa mga paglalakbay sa St. Lawrence ni
Jacques Cartier sa Pransiya,nahikayat niya ang
mga Pranses na magtayo ng imperyo sa bagong
daigdig . Noong 1608, ang eksplorer na si Samuel
de Champalain ay nagtatag ng unang
permamenteng tirahan.
Katulad ng Portugal,ang Netherlands ay isang maliit na
bansa na umaasa sa dagat sa kanyang
kabuhayan.Naitatag ng Netherlands ang isa sa
pinakamalaks na kalakalan sa buong Europa. Bagama’t
mas marami ng kolonya ang Espanya noong ika-12 na
siglo at sa unang bahagi ng ika-17 na siglo, napalawak ng
mga Olandes ang kanilang imperyong
komersyal.Katulad ng Portugal, ang populasyon ng
Netherlands ay lubhang maliit upang payagan ang
kanyang mga mamamayan na manirahan sa kanyang
mga kolonya.
Natutuhan nila ang bagong mga
produkto,kaugalian,at tunay na heograpiya
ng mundo.Ang ugnayan sa iba’t ibang tao ay
nagdulot ng malaking pagbabago.Mabilis na
lumaki ang kalakalan,kasabay ang mabilis
ding paglawak ng kalakalan ng mga alipin.
Ang pagkakatuklas ng bagong ruta ng
kalakalan ay nagbigay-wakas sa
monopolyo na matagal nang ikinasiya
ng mga Italyano.
Mula sa Asya at Gitnang Silangan
nanggaling ang malaking kargamento
ng mga rekado mamahaling bato, papel
at iba pa.Nagluluwas ng ginto at pilak
ang Sentral at Timog Amerika .Mula sa
mga produktong ito ,lalo pang sumigla
ang kalakal at industriya sa buong
Europa.
Ang kalakalan ng mga alipin ay naging
mahalagang bahagi ng komersiyo sa
Europa.Bagama’t ang pang-aalipin ay
bahagi na ng kasaysayan sa mahabang
panahon.Dahil sa kolonisasyon sa Bagong
Daigdig, nabago ang anyo ng pang-aalipin.
Ang paglakas ng kalakalan ay nagbigay-daan sa mga
pagbabago sa sistemang ekonomiko sa Europa.
*Ang Rebolusyong Komersiyal ay nagdulot ng mas
maraming salapi sa pamilihan na nagbigay-daan sa
paraam ng paggawa ng mga produkto.
Noong 1700, lubhang namangha ang mga pilosopong
Europeo sa mga nagaganap na pagtuklas sa
larangan ng agham.At habang papaunlad ang
rebolusyong siyentipiko,mas dumami ang naniwala
na ang rason ay mas mabuting gabay kaysa
tradisyon o pananampalataya.Para sa mga
pilosopo,ang rason ay ilaw na tatanglaw sa wastong
daan.Dahilan sa mga kaisipang ito,nagsimula ang
Panahon ng Enlightenment.Sa panahong ito ginamit
ng mga politiko ang rason at siyentipikong
kaalaman sa pamamahala.
Bagong Ideya sa Politika
Sumulat si Thomas Hobbes ng
patungkol sa pamahalaan at lipunan
ng IngalteraSa kanyang
kapanahunan,ang bansa ay nasira
dahil sa digmaang sibil. Noong 1651
isinulat ni Hobbes ang aklat na
"Leviathan."sa aklat na ito ay
ipinakita niyang ang likas na batas
ang lumikhasa absolutong monarkiya
napinakamagandang anyo ng
gobyerno.
May ibang pananaw naman ang
pilosopong si John Locke.Ginamit
niya ang likas na batas upang
patotohanan na ang mamamayan ay
may karapatam at ang pamahalaan
ang tugon sa mga taong-
bayan.Noong 1690,ipinaliwanag ni
John Locke ang ideya ng
Maluwalhating Rebolusyon sa
kanyang aklat na "Treatises of
Governmen."Naniniwala si Locle na
ang layunin ng gobyerno ay
proteksiyonan ang karapatan ng
taong-bayan.
Noong 1748,si Baron de
Montesquieu,isang
pilosopong Pranses ay
naglabas ng isang aklat na
tinawag na "The Spirit of
Laws."
Ang paghahati-hati ng kapangyarihan ay
nangangahulugan na ang kapangyarihan ay
pantay na nahahati sa tatlong sangay ng
gobyerno:
*ehekutibo *lehislatibo
*hudikatura
Ang Lehislatibo ang tagagawa ng batas
samantlang ang ehekutibo ang
magsasakatuparan sa mga batas.Ang
hudikatura ang magiging hukom kung
sakaling may paglabag sa batas.
Naging sentronng Enlightenment ang Pransiya noong
1700.Sa paglawak ng Enlightenment, ang mga pilosopo
na Pranses ay tinawag na "philosophe."Ginamit nila ang
kanilang kakayahan sa pagsusulat upang maikalat ang
kanilang ideya sa buong Europa.
Isang dakilang pilosopo ay si
Francois-Marie Arouet na
lalong kilala na
Voltaire.Sumulat siya ng
maraming nobela,dula,at
essay na nagbigay sakanya
ng pagkilala.Nakilala si
Voltaire sa hindi niya
pagkagusto sa Simbahang
Katoliko Romano.
Si Denis Diderot ay isang
pilosopo na Pranses na
nakatulong upang kumalat ang
ideya ng
Enlightenment.Kanyang
inilathala ang 28 volume ng
Encyclopedia. Ang aklat na ito
tumatalakay sa iba't ibang
paksa sa
agham,relihiyon,gobyerno,at
maging sa sining.Naging
sandata ang aklat na ito sa
paglaban sa tradisyonal na
pamamaraan.
Isa sa mga dakilang intelektuwal
na tao ay si Jean Jacques
Rousseau (1712-1778)
Matindi ang pagtanggi niya sa
mga pilosopo sa maraming
bagay.Karamihan sa mga
pilosopiya niya ay ang
paniniwalang ang kanluran sa
sining at agham ay magbibigay
ng pagbabago sa buhay ng tao.
Naniwala siya na winasak ng
sining at agham ang likas na
kabutihan ng tao.
Ang islogan sa Panahon ng Enlightenment na
"kalayaan at pagkapantay-pantay ay hindi
angkop sa kababaihan.Hinamon nila ang
paniniwalang ang kababaihan ay likas na mas
mahaba sa kalalakihan,at ang
pagpapasailalim nila sa kalalakihan ay bahagi
ng "likas na plano."
Pinasigla ng mga teorya ang mga palasyo sa
Europa.Sinikap ng mga pilosopo na hikayatin ang
mga pinuno na yakapin nila ang kanilang mga
ideya.May ilang hari ang sumunod sa mga bagong
ideya,tinawag silang mga enlightened despots.
Bilang hari ng Prusya,mula
1740 hanggang 1786, si
Frederick II ay naging
mahigpit sa kanyang mga
nasasakupan.Gayunpaman,an
g tingin niya sa kanyang sarili
ay "Unang alipin ng Estado,"
na ang tungkulin ay
magtrabaho para sa
kapakanan ng lahat.
Binabasa ni Catherine
The Great ng Rusya
ang mga likha ng mga
pilosopo kaya't
nakipagtalastasan siya
kina Voltaire at
Diderot. Si Catherine
na naging emperatris
noong 1762 ay nag-
eksperimento sa mga
ideya ng enlightenment.
Si Joseph II, anak at
tagapagmana ni Maria
Theresa.Isang masugid na
estuyante ng
Enlightenment,naglakbay
siyang incognito.Ang
kanyang pagsisikap na
mapabuti ang kanilang
buhay ay nagbansag sa
kanya bilang "ang
magsasakang emperador."
Ang lungsod ng Paris ay naging sentro mg mga
dakilang kaisipan ng panahon,ang mga kritiko sa
panahong ito sa Pransiya ay tinawag na
pilosopo.Binigyang-rason ng mga pilosopo ang lahat
ng aspketo ng buhay.Partikular na tinutulan ng mga
pilosopo ang tradisyon ng ganap na monarkiya at
banal na karapatan.
Si Adam Smith ay isang
ekonomistang Briton na
hinangaan ng mga
physiocrat.Sa kanyang
naimpluwensiyahang
aklat,"The Wealth of
Nations,"isinulat niya na ang
malayang kalakalan,ang mga
likas na puwersa ng suplay at
pangangailangan,ang dapat
manaig at magdetermina sa
negosyo.
Bago pumasok ang Rebolusyong Siyentipiko ang
kaisipan at paniniwala ng mga tao ay nakatuon sa
simbahan.Ngunit ng pumasok na ang Rebolusyong
Siyentipiko unti-unting nabawasan ang
impluwensiya ng simbahan.
Ang hamon na iwasto ang mga
sinaunang kaisipan ay nagsimula sa
larangan ng astronomiya.
Noong 1632, inilabas sa
palimbagan ang
isinulat ng Italyanong
siyentista at
matematiko na si
Galileo Galilei.Ito ay
pinamagatang
"Dialogue Concerning
the Two Chief World
Systems."
Sa simula ng ika-15
siglo,isinulat ni Leonardo
da Vinci na,"Ang agham
ay walang kabuluhan at
punong-puno ng kamalian
kapag hindi nagdaan sa
eksperimento,ang ina ng
katiyakan.
Ang Pamamaraang
Siyentipiko ay
Pinaunlad
Dalawang Siyentipiko
ang nagbigay-sigla sa
bagong agham ang
isang Ingles,Si
Francin Bacon (1561-
16260) at si Rene
Descartes,isang
Pranses (1596-1650)
Sa gitnang bahagi ng ika-17 siglo,lumawak
ang interes ng mga siyentista.Ang interes at
sogla ay nagdulot ng suporta para sa
maraming pananaliksik.
Naimbento ng isang
physicist na Aleman
na si Otto von
Guericke ang unang
air pump.Ang tuklas
na ito ay nagbigay-
daan sa pag-unlad ng
steam engine na
nagpabago sa
transportasyon at
paggawa.
Isa ring Aleman na physicist
ang nakaimbento ng
thermometer na may
mercury.Siya ay si Gabriel
Fahrenheit.
Ang kaalaman sa anatomiya ng tao ay
nagmula kay Galen.
Ang unang hakbang
tungo sa makabagong
medisina ay
isinagawa ng isang
Swisong doctor,si
Paracelsus(1493-
1541).
Ang mga kaalaman sa medisina ay nakatulong din
sa pagpapabuti sa kalidad ng pamumuhay.Sa tulong
ng mga siyentista,nasugpo ang mga karamdaman at
napagbuti ang kaalaman sa anatomiya at kalusugan
ng mga tao.
Ang Rebolusyong Industriyal ay ay isinilang
na naging daan sa pagkakaroon ng sistemang
pabrika,pag-unlad ng komunikasyon, at
transportasyon.
Ang Rebolusyong Industriyal ay nagsimula sa Britanya
noong 1760 dahil sa sumusunod na mga kaalaman.
*Likas na Yaman
*Yamang Tao
*Bagong Teknolohiya
*Pamilihan
*Pamahalaan
*Kinalalagyan
*Ang Panahon ng Bakal at Uling
Ang Rebolusyong Industriyal sa
Britanya ay hindi maaaring maganap
kung hindi nagkaroon ng kasabay na
rebolusyon sa agrikultura.
Si Jethro Tull ay
nakaimbento ng seed
drill noong 1701.Ang
makinang ito ay mas
mainam na
nakapagpapakalat ng
mga binhi sa lupang
sinasaka.
Si Charles
Townshend ay
natuto ng four-
field crop rotation
mula sa
Flanders,Pransiya
at ipinakilala
noya ang sistema
sa Britanya noong
1731
Isa pang Tanyag
na Briton, Si
Robert Bakewell
(1725-1795) ay
nakilala sa
kontribusyon
niya sa animal
breeding.
Mahalagang pagbabago ang naganap sa
pinakamalaking industriya sa Britanya--ang
industriya ng tela.Noong 1600,naging popular
ang telang bulak na binibili sa India.
Isa sa mga imbensiyon
ang flying shuttle ni
John Kay.Sa paggamit
ng instrumento ni Kay,
mabilis na
nakapagtrstrabaho
ang mga manghahabi
at napag-iiwanan nila
ang mga manlalala.
Naimbento ni Richard
Arkwright ang spinning
frame noong 1769, at ito
naman ay nakilala sa
tawag na water frame
matapos ktong gamitan
ng tubig upang lalo
pang pabilisin ang
pagggawa ng tela.
Ang mga bagong makina ay naging daan upang
mawala ang lumang sistema ng produksiyon. Araw-
araw ang mga manggagawa at mga tagahabi ay
dumarating sa mga pook na kinalalagyan ng makina
na tinawag na pabrika.
Noong 1700, nakagawa ang mga tao ng mas
mabisang sistemang lokal ng transportasyon.Ang
turnpikes ay isang pribadong daan na naniningil sa
mga taong gumagamit sa nasabing daan.Ang mga
inhinyerong Scottish na sina John McAdam and
Thomas TelfordT ay nakilala sa kanilang
kontribusyon sa larangan ng transportasyon at
impraestruktura.
Nakatulong sa urbanisasyon ng mga
pamayanan at pag-unlad ng kanilang mga
bansa anglumalaking populasyon dahil sa
pagdagsa ng mga tao sa lungsod.Maraming
pagbabago ang hatid ng ikalawang yugto ng
Rebolusyong Industriyal.
*Mga Kanal
*Steam Engine
*Steamboat
*Eroplano
*Ang Rebolusyong Industriyal ay nagdulot ng malaking yaman
sa maraming mga entrepreneur.
*Dala-dala ngindustriyalisasyon ang urbanisasyon o ang
paglipat ng mga tao sa kalunsuran.
*Sa lahat halos ng lungsod,may malaking pagitan ang mga
taong naninirahan.
*Ang sistema ng pabrika ay iba sa mga gawain sa bukid.
*Mahaba ang oras ng paggawa.
*Ang kababaihan ay bagong puwersa sa larangan ng paggawa.
*Ang mga gawain sa pabrika ay nagdulot ng panibagong
problema sa kababaihan.
*Marami sa mga pabrika at mga minahan ay tumatanggap ng
mga batang babae at lalake.
*Ang mga pabrika ay nagbukas ng maraming trabaho.

More Related Content

What's hot

Aralin 8: Ang Paglawak ng Kapangyarihan ng Europa
Aralin 8: Ang Paglawak ng Kapangyarihan ng EuropaAralin 8: Ang Paglawak ng Kapangyarihan ng Europa
Aralin 8: Ang Paglawak ng Kapangyarihan ng EuropaSMAP_G8Orderliness
 
Eksplorasyon
EksplorasyonEksplorasyon
Eksplorasyonmarionmol
 
Ikalawang yugto ng imperyalismong kanluranin
Ikalawang yugto ng imperyalismong kanluraninIkalawang yugto ng imperyalismong kanluranin
Ikalawang yugto ng imperyalismong kanluraninMary Grace Ambrocio
 
Aralin 9: Ikalawang yugto ng Imperyalismo at Kolonisasyon
Aralin 9: Ikalawang yugto ng Imperyalismo at KolonisasyonAralin 9: Ikalawang yugto ng Imperyalismo at Kolonisasyon
Aralin 9: Ikalawang yugto ng Imperyalismo at KolonisasyonSMAP_G8Orderliness
 
Mga dahilan ng ikalawang yugto ng imperyalismo at
Mga dahilan ng ikalawang yugto ng imperyalismo atMga dahilan ng ikalawang yugto ng imperyalismo at
Mga dahilan ng ikalawang yugto ng imperyalismo atOlhen Rence Duque
 
GRADE 8 : REBOLUSYONG INDUSTRIYAL
GRADE 8 : REBOLUSYONG INDUSTRIYALGRADE 8 : REBOLUSYONG INDUSTRIYAL
GRADE 8 : REBOLUSYONG INDUSTRIYALJt Engay
 
Repormasyon
RepormasyonRepormasyon
RepormasyonEl Reyes
 
Ikalawang yugto ng imperyalismong kanluranin
Ikalawang yugto ng imperyalismong kanluraninIkalawang yugto ng imperyalismong kanluranin
Ikalawang yugto ng imperyalismong kanluraninMary Grace Ambrocio
 
Rebolusyong siyentipiko
Rebolusyong siyentipikoRebolusyong siyentipiko
Rebolusyong siyentipikomrRAYdiation
 
Ikalawang yugto ng imperyalismong kanluranin
Ikalawang yugto ng imperyalismong kanluraninIkalawang yugto ng imperyalismong kanluranin
Ikalawang yugto ng imperyalismong kanluraninGreg Aeron Del Mundo
 
Q3 AP 8 - Pag-usbong ng Nasyonalismo sa Europa at Iba't-ibang Bahagi ng Daigd...
Q3 AP 8 - Pag-usbong ng Nasyonalismo sa Europa at Iba't-ibang Bahagi ng Daigd...Q3 AP 8 - Pag-usbong ng Nasyonalismo sa Europa at Iba't-ibang Bahagi ng Daigd...
Q3 AP 8 - Pag-usbong ng Nasyonalismo sa Europa at Iba't-ibang Bahagi ng Daigd...PaulineMae5
 
Pag unlad ng mga bayan at lungsod sa europe
Pag unlad ng mga bayan at lungsod sa europePag unlad ng mga bayan at lungsod sa europe
Pag unlad ng mga bayan at lungsod sa europeJeanson Avenilla
 
Unang yugto ng kolonyalismo
Unang yugto ng kolonyalismoUnang yugto ng kolonyalismo
Unang yugto ng kolonyalismoJhoanna Surio
 
Modyul 14 panahon ng eksploras at pagpalawak ng teritoryo 0
Modyul 14  panahon ng eksploras at pagpalawak ng teritoryo 0Modyul 14  panahon ng eksploras at pagpalawak ng teritoryo 0
Modyul 14 panahon ng eksploras at pagpalawak ng teritoryo 0南 睿
 
Modyul 15 mga dahilan at paraan ng kolonyalismong kanluranin sa
Modyul 15 mga dahilan at paraan ng kolonyalismong kanluranin saModyul 15 mga dahilan at paraan ng kolonyalismong kanluranin sa
Modyul 15 mga dahilan at paraan ng kolonyalismong kanluranin saEvalyn Llanera
 
Modyul 11 ang renaissance muling pagsilang-
Modyul 11   ang renaissance  muling pagsilang-Modyul 11   ang renaissance  muling pagsilang-
Modyul 11 ang renaissance muling pagsilang-南 睿
 
Rebolusyong Panlipunan (French Revolution)
Rebolusyong Panlipunan (French Revolution)Rebolusyong Panlipunan (French Revolution)
Rebolusyong Panlipunan (French Revolution)ria de los santos
 

What's hot (20)

Aralin 8: Ang Paglawak ng Kapangyarihan ng Europa
Aralin 8: Ang Paglawak ng Kapangyarihan ng EuropaAralin 8: Ang Paglawak ng Kapangyarihan ng Europa
Aralin 8: Ang Paglawak ng Kapangyarihan ng Europa
 
Eksplorasyon
EksplorasyonEksplorasyon
Eksplorasyon
 
Ikalawang yugto ng imperyalismong kanluranin
Ikalawang yugto ng imperyalismong kanluraninIkalawang yugto ng imperyalismong kanluranin
Ikalawang yugto ng imperyalismong kanluranin
 
Aralin 9: Ikalawang yugto ng Imperyalismo at Kolonisasyon
Aralin 9: Ikalawang yugto ng Imperyalismo at KolonisasyonAralin 9: Ikalawang yugto ng Imperyalismo at Kolonisasyon
Aralin 9: Ikalawang yugto ng Imperyalismo at Kolonisasyon
 
Mga dahilan ng ikalawang yugto ng imperyalismo at
Mga dahilan ng ikalawang yugto ng imperyalismo atMga dahilan ng ikalawang yugto ng imperyalismo at
Mga dahilan ng ikalawang yugto ng imperyalismo at
 
Rebolusyong industriyal
Rebolusyong industriyalRebolusyong industriyal
Rebolusyong industriyal
 
Rebolusyong pranses
Rebolusyong pranses Rebolusyong pranses
Rebolusyong pranses
 
GRADE 8 : REBOLUSYONG INDUSTRIYAL
GRADE 8 : REBOLUSYONG INDUSTRIYALGRADE 8 : REBOLUSYONG INDUSTRIYAL
GRADE 8 : REBOLUSYONG INDUSTRIYAL
 
Repormasyon
RepormasyonRepormasyon
Repormasyon
 
Ikalawang yugto ng imperyalismong kanluranin
Ikalawang yugto ng imperyalismong kanluraninIkalawang yugto ng imperyalismong kanluranin
Ikalawang yugto ng imperyalismong kanluranin
 
Rebolusyong siyentipiko
Rebolusyong siyentipikoRebolusyong siyentipiko
Rebolusyong siyentipiko
 
Ikalawang yugto ng imperyalismong kanluranin
Ikalawang yugto ng imperyalismong kanluraninIkalawang yugto ng imperyalismong kanluranin
Ikalawang yugto ng imperyalismong kanluranin
 
Q3 AP 8 - Pag-usbong ng Nasyonalismo sa Europa at Iba't-ibang Bahagi ng Daigd...
Q3 AP 8 - Pag-usbong ng Nasyonalismo sa Europa at Iba't-ibang Bahagi ng Daigd...Q3 AP 8 - Pag-usbong ng Nasyonalismo sa Europa at Iba't-ibang Bahagi ng Daigd...
Q3 AP 8 - Pag-usbong ng Nasyonalismo sa Europa at Iba't-ibang Bahagi ng Daigd...
 
Pag unlad ng mga bayan at lungsod sa europe
Pag unlad ng mga bayan at lungsod sa europePag unlad ng mga bayan at lungsod sa europe
Pag unlad ng mga bayan at lungsod sa europe
 
National monarchy
National monarchyNational monarchy
National monarchy
 
Unang yugto ng kolonyalismo
Unang yugto ng kolonyalismoUnang yugto ng kolonyalismo
Unang yugto ng kolonyalismo
 
Modyul 14 panahon ng eksploras at pagpalawak ng teritoryo 0
Modyul 14  panahon ng eksploras at pagpalawak ng teritoryo 0Modyul 14  panahon ng eksploras at pagpalawak ng teritoryo 0
Modyul 14 panahon ng eksploras at pagpalawak ng teritoryo 0
 
Modyul 15 mga dahilan at paraan ng kolonyalismong kanluranin sa
Modyul 15 mga dahilan at paraan ng kolonyalismong kanluranin saModyul 15 mga dahilan at paraan ng kolonyalismong kanluranin sa
Modyul 15 mga dahilan at paraan ng kolonyalismong kanluranin sa
 
Modyul 11 ang renaissance muling pagsilang-
Modyul 11   ang renaissance  muling pagsilang-Modyul 11   ang renaissance  muling pagsilang-
Modyul 11 ang renaissance muling pagsilang-
 
Rebolusyong Panlipunan (French Revolution)
Rebolusyong Panlipunan (French Revolution)Rebolusyong Panlipunan (French Revolution)
Rebolusyong Panlipunan (French Revolution)
 

Similar to Aralin 8: ANG PAGLAWAK NG KAPANGYARIHAN NG EUROPE

ARALIN_2_UNANG_YUGTO_NG_IMPERYALISMONG_K.docx
ARALIN_2_UNANG_YUGTO_NG_IMPERYALISMONG_K.docxARALIN_2_UNANG_YUGTO_NG_IMPERYALISMONG_K.docx
ARALIN_2_UNANG_YUGTO_NG_IMPERYALISMONG_K.docxIsraelMonge3
 
Unang yugto ng imperyalismo
Unang yugto ng imperyalismoUnang yugto ng imperyalismo
Unang yugto ng imperyalismoKim Liton
 
UNANG YUGTO NG IMPERYALISMONG KANLURANIN
UNANG YUGTO NG IMPERYALISMONG KANLURANINUNANG YUGTO NG IMPERYALISMONG KANLURANIN
UNANG YUGTO NG IMPERYALISMONG KANLURANINssuserff4a21
 
Unang Yugto ng Imperyalismong Kanluranin
Unang Yugto ng Imperyalismong KanluraninUnang Yugto ng Imperyalismong Kanluranin
Unang Yugto ng Imperyalismong KanluraninJoyce Candidato
 
Ap proj. 4th g chloe
Ap proj. 4th g chloeAp proj. 4th g chloe
Ap proj. 4th g chloeThelai Andres
 
Paglawak ng Kapangyarihan.pptx
Paglawak ng Kapangyarihan.pptxPaglawak ng Kapangyarihan.pptx
Paglawak ng Kapangyarihan.pptxElvrisRamos1
 
Aralin 2 Paglawak ng Kapangyarihan ng Europa.pdf
Aralin 2 Paglawak ng Kapangyarihan ng Europa.pdfAralin 2 Paglawak ng Kapangyarihan ng Europa.pdf
Aralin 2 Paglawak ng Kapangyarihan ng Europa.pdfVergilSYbaez
 
Unang yugto ng kolonyalismo sa buong mundo
Unang yugto ng kolonyalismo sa buong mundoUnang yugto ng kolonyalismo sa buong mundo
Unang yugto ng kolonyalismo sa buong mundoDOMENGGG
 
Unang Yugto ng Imperyalismo sa Kanluranin
Unang Yugto ng Imperyalismo sa KanluraninUnang Yugto ng Imperyalismo sa Kanluranin
Unang Yugto ng Imperyalismo sa Kanluraninedmond84
 
Kaugnayan ng Rebulasyong Pangkaisipan sa Rebulasyong Amerikano at Pranses
Kaugnayan ng Rebulasyong Pangkaisipan sa Rebulasyong Amerikano at PransesKaugnayan ng Rebulasyong Pangkaisipan sa Rebulasyong Amerikano at Pranses
Kaugnayan ng Rebulasyong Pangkaisipan sa Rebulasyong Amerikano at PransesGellan Barrientos
 
AP7 - Panahon ng Kolonyalismo at Imperyalismo sa Timog at Kanlurang Asya (Q3...
AP7  - Panahon ng Kolonyalismo at Imperyalismo sa Timog at Kanlurang Asya (Q3...AP7  - Panahon ng Kolonyalismo at Imperyalismo sa Timog at Kanlurang Asya (Q3...
AP7 - Panahon ng Kolonyalismo at Imperyalismo sa Timog at Kanlurang Asya (Q3...JoAnnOleta
 
Kolonyalismo: Dahilan at Layunin ng Pananakop ng mga Espanyol
Kolonyalismo: Dahilan at Layunin ng Pananakop ng mga EspanyolKolonyalismo: Dahilan at Layunin ng Pananakop ng mga Espanyol
Kolonyalismo: Dahilan at Layunin ng Pananakop ng mga EspanyolMarie Jaja Tan Roa
 
2athenarptgrp2 120122234719-phpapp01(7)
2athenarptgrp2 120122234719-phpapp01(7)2athenarptgrp2 120122234719-phpapp01(7)
2athenarptgrp2 120122234719-phpapp01(7)Joshua Escarilla
 
2athenarptgrp2 120122234719-phpapp01(6)
2athenarptgrp2 120122234719-phpapp01(6)2athenarptgrp2 120122234719-phpapp01(6)
2athenarptgrp2 120122234719-phpapp01(6)Joshua Escarilla
 

Similar to Aralin 8: ANG PAGLAWAK NG KAPANGYARIHAN NG EUROPE (20)

Ap8 q3 ppt2
Ap8 q3 ppt2Ap8 q3 ppt2
Ap8 q3 ppt2
 
Group2 faith
Group2 faithGroup2 faith
Group2 faith
 
ARALIN_2_UNANG_YUGTO_NG_IMPERYALISMONG_K.docx
ARALIN_2_UNANG_YUGTO_NG_IMPERYALISMONG_K.docxARALIN_2_UNANG_YUGTO_NG_IMPERYALISMONG_K.docx
ARALIN_2_UNANG_YUGTO_NG_IMPERYALISMONG_K.docx
 
Unang yugto ng imperyalismo
Unang yugto ng imperyalismoUnang yugto ng imperyalismo
Unang yugto ng imperyalismo
 
UNANG YUGTO NG IMPERYALISMONG KANLURANIN
UNANG YUGTO NG IMPERYALISMONG KANLURANINUNANG YUGTO NG IMPERYALISMONG KANLURANIN
UNANG YUGTO NG IMPERYALISMONG KANLURANIN
 
Unang Yugto ng Imperyalismong Kanluranin
Unang Yugto ng Imperyalismong KanluraninUnang Yugto ng Imperyalismong Kanluranin
Unang Yugto ng Imperyalismong Kanluranin
 
Ap proj. 4th g chloe
Ap proj. 4th g chloeAp proj. 4th g chloe
Ap proj. 4th g chloe
 
Paglawak ng Kapangyarihan.pptx
Paglawak ng Kapangyarihan.pptxPaglawak ng Kapangyarihan.pptx
Paglawak ng Kapangyarihan.pptx
 
Aralin 2 Paglawak ng Kapangyarihan ng Europa.pdf
Aralin 2 Paglawak ng Kapangyarihan ng Europa.pdfAralin 2 Paglawak ng Kapangyarihan ng Europa.pdf
Aralin 2 Paglawak ng Kapangyarihan ng Europa.pdf
 
Unang yugto ng kolonyalismo sa buong mundo
Unang yugto ng kolonyalismo sa buong mundoUnang yugto ng kolonyalismo sa buong mundo
Unang yugto ng kolonyalismo sa buong mundo
 
Ap
ApAp
Ap
 
Unang Yugto ng Imperyalismo sa Kanluranin
Unang Yugto ng Imperyalismo sa KanluraninUnang Yugto ng Imperyalismo sa Kanluranin
Unang Yugto ng Imperyalismo sa Kanluranin
 
AP-8-Q3_M2.pptx
AP-8-Q3_M2.pptxAP-8-Q3_M2.pptx
AP-8-Q3_M2.pptx
 
WEEK 2 ppt.pptx
WEEK 2  ppt.pptxWEEK 2  ppt.pptx
WEEK 2 ppt.pptx
 
Kaugnayan ng Rebulasyong Pangkaisipan sa Rebulasyong Amerikano at Pranses
Kaugnayan ng Rebulasyong Pangkaisipan sa Rebulasyong Amerikano at PransesKaugnayan ng Rebulasyong Pangkaisipan sa Rebulasyong Amerikano at Pranses
Kaugnayan ng Rebulasyong Pangkaisipan sa Rebulasyong Amerikano at Pranses
 
AP7 - Panahon ng Kolonyalismo at Imperyalismo sa Timog at Kanlurang Asya (Q3...
AP7  - Panahon ng Kolonyalismo at Imperyalismo sa Timog at Kanlurang Asya (Q3...AP7  - Panahon ng Kolonyalismo at Imperyalismo sa Timog at Kanlurang Asya (Q3...
AP7 - Panahon ng Kolonyalismo at Imperyalismo sa Timog at Kanlurang Asya (Q3...
 
Kolonyalismo
Kolonyalismo Kolonyalismo
Kolonyalismo
 
Kolonyalismo: Dahilan at Layunin ng Pananakop ng mga Espanyol
Kolonyalismo: Dahilan at Layunin ng Pananakop ng mga EspanyolKolonyalismo: Dahilan at Layunin ng Pananakop ng mga Espanyol
Kolonyalismo: Dahilan at Layunin ng Pananakop ng mga Espanyol
 
2athenarptgrp2 120122234719-phpapp01(7)
2athenarptgrp2 120122234719-phpapp01(7)2athenarptgrp2 120122234719-phpapp01(7)
2athenarptgrp2 120122234719-phpapp01(7)
 
2athenarptgrp2 120122234719-phpapp01(6)
2athenarptgrp2 120122234719-phpapp01(6)2athenarptgrp2 120122234719-phpapp01(6)
2athenarptgrp2 120122234719-phpapp01(6)
 

More from SMAP Honesty

Aralin 11 unang digmaang pandaigdig
Aralin 11 unang digmaang pandaigdigAralin 11 unang digmaang pandaigdig
Aralin 11 unang digmaang pandaigdigSMAP Honesty
 
Aralin 13: MGA IDEOLOHIYA, COLD WAR, AT NEOKOLONIYALISMO
Aralin 13: MGA IDEOLOHIYA, COLD WAR, AT NEOKOLONIYALISMOAralin 13: MGA IDEOLOHIYA, COLD WAR, AT NEOKOLONIYALISMO
Aralin 13: MGA IDEOLOHIYA, COLD WAR, AT NEOKOLONIYALISMOSMAP Honesty
 
Aralin 14: MGA PANDAIGDIGANG ORGANISASYON AT ALYANSYA
Aralin 14: MGA PANDAIGDIGANG ORGANISASYON AT ALYANSYAAralin 14: MGA PANDAIGDIGANG ORGANISASYON AT ALYANSYA
Aralin 14: MGA PANDAIGDIGANG ORGANISASYON AT ALYANSYASMAP Honesty
 
Aralin 5: MGA KABIHASNANG KLASIKAL NG AMERICA AT AFRICA SA MGA PULO SA PASIPIKO
Aralin 5: MGA KABIHASNANG KLASIKAL NG AMERICA AT AFRICA SA MGA PULO SA PASIPIKOAralin 5: MGA KABIHASNANG KLASIKAL NG AMERICA AT AFRICA SA MGA PULO SA PASIPIKO
Aralin 5: MGA KABIHASNANG KLASIKAL NG AMERICA AT AFRICA SA MGA PULO SA PASIPIKOSMAP Honesty
 
Aralin 10: PAGKAMULAT
Aralin 10: PAGKAMULATAralin 10: PAGKAMULAT
Aralin 10: PAGKAMULATSMAP Honesty
 
Aralin 9: IKALAWANG YUGTO NG IMPERYALISMO AT KOLONISASYON
Aralin 9: IKALAWANG YUGTO NG IMPERYALISMO AT KOLONISASYONAralin 9: IKALAWANG YUGTO NG IMPERYALISMO AT KOLONISASYON
Aralin 9: IKALAWANG YUGTO NG IMPERYALISMO AT KOLONISASYONSMAP Honesty
 
Aralin 7: Ang pag-usbong ng Europa sa daigdig
Aralin 7: Ang pag-usbong ng Europa sa daigdigAralin 7: Ang pag-usbong ng Europa sa daigdig
Aralin 7: Ang pag-usbong ng Europa sa daigdigSMAP Honesty
 
Aralin 6: ANG DAIGDIG SA PANAHON NG TRANSISYON
Aralin 6: ANG DAIGDIG SA PANAHON NG TRANSISYONAralin 6: ANG DAIGDIG SA PANAHON NG TRANSISYON
Aralin 6: ANG DAIGDIG SA PANAHON NG TRANSISYONSMAP Honesty
 
Aralin 4: ANG KLASIKAL NA EUROPE
Aralin 4: ANG KLASIKAL NA EUROPEAralin 4: ANG KLASIKAL NA EUROPE
Aralin 4: ANG KLASIKAL NA EUROPESMAP Honesty
 
ARALIN 3: ANG IMPLUWENSIYA NG HEOGRAPIYA SA PAGBUO AT PAGUNLAD NG MGA SINAUNA...
ARALIN 3: ANG IMPLUWENSIYA NG HEOGRAPIYA SA PAGBUO AT PAGUNLAD NG MGA SINAUNA...ARALIN 3: ANG IMPLUWENSIYA NG HEOGRAPIYA SA PAGBUO AT PAGUNLAD NG MGA SINAUNA...
ARALIN 3: ANG IMPLUWENSIYA NG HEOGRAPIYA SA PAGBUO AT PAGUNLAD NG MGA SINAUNA...SMAP Honesty
 
Aralin 2: ANG PAGSISIMULA NG KABIHASNAN SA DAIGDIG
Aralin 2: ANG PAGSISIMULA NG KABIHASNAN SA DAIGDIGAralin 2: ANG PAGSISIMULA NG KABIHASNAN SA DAIGDIG
Aralin 2: ANG PAGSISIMULA NG KABIHASNAN SA DAIGDIGSMAP Honesty
 
ARALIN 1: ANG HEOGRAPIYA NG DAIGDIG
ARALIN 1: ANG HEOGRAPIYA NG DAIGDIGARALIN 1: ANG HEOGRAPIYA NG DAIGDIG
ARALIN 1: ANG HEOGRAPIYA NG DAIGDIGSMAP Honesty
 

More from SMAP Honesty (12)

Aralin 11 unang digmaang pandaigdig
Aralin 11 unang digmaang pandaigdigAralin 11 unang digmaang pandaigdig
Aralin 11 unang digmaang pandaigdig
 
Aralin 13: MGA IDEOLOHIYA, COLD WAR, AT NEOKOLONIYALISMO
Aralin 13: MGA IDEOLOHIYA, COLD WAR, AT NEOKOLONIYALISMOAralin 13: MGA IDEOLOHIYA, COLD WAR, AT NEOKOLONIYALISMO
Aralin 13: MGA IDEOLOHIYA, COLD WAR, AT NEOKOLONIYALISMO
 
Aralin 14: MGA PANDAIGDIGANG ORGANISASYON AT ALYANSYA
Aralin 14: MGA PANDAIGDIGANG ORGANISASYON AT ALYANSYAAralin 14: MGA PANDAIGDIGANG ORGANISASYON AT ALYANSYA
Aralin 14: MGA PANDAIGDIGANG ORGANISASYON AT ALYANSYA
 
Aralin 5: MGA KABIHASNANG KLASIKAL NG AMERICA AT AFRICA SA MGA PULO SA PASIPIKO
Aralin 5: MGA KABIHASNANG KLASIKAL NG AMERICA AT AFRICA SA MGA PULO SA PASIPIKOAralin 5: MGA KABIHASNANG KLASIKAL NG AMERICA AT AFRICA SA MGA PULO SA PASIPIKO
Aralin 5: MGA KABIHASNANG KLASIKAL NG AMERICA AT AFRICA SA MGA PULO SA PASIPIKO
 
Aralin 10: PAGKAMULAT
Aralin 10: PAGKAMULATAralin 10: PAGKAMULAT
Aralin 10: PAGKAMULAT
 
Aralin 9: IKALAWANG YUGTO NG IMPERYALISMO AT KOLONISASYON
Aralin 9: IKALAWANG YUGTO NG IMPERYALISMO AT KOLONISASYONAralin 9: IKALAWANG YUGTO NG IMPERYALISMO AT KOLONISASYON
Aralin 9: IKALAWANG YUGTO NG IMPERYALISMO AT KOLONISASYON
 
Aralin 7: Ang pag-usbong ng Europa sa daigdig
Aralin 7: Ang pag-usbong ng Europa sa daigdigAralin 7: Ang pag-usbong ng Europa sa daigdig
Aralin 7: Ang pag-usbong ng Europa sa daigdig
 
Aralin 6: ANG DAIGDIG SA PANAHON NG TRANSISYON
Aralin 6: ANG DAIGDIG SA PANAHON NG TRANSISYONAralin 6: ANG DAIGDIG SA PANAHON NG TRANSISYON
Aralin 6: ANG DAIGDIG SA PANAHON NG TRANSISYON
 
Aralin 4: ANG KLASIKAL NA EUROPE
Aralin 4: ANG KLASIKAL NA EUROPEAralin 4: ANG KLASIKAL NA EUROPE
Aralin 4: ANG KLASIKAL NA EUROPE
 
ARALIN 3: ANG IMPLUWENSIYA NG HEOGRAPIYA SA PAGBUO AT PAGUNLAD NG MGA SINAUNA...
ARALIN 3: ANG IMPLUWENSIYA NG HEOGRAPIYA SA PAGBUO AT PAGUNLAD NG MGA SINAUNA...ARALIN 3: ANG IMPLUWENSIYA NG HEOGRAPIYA SA PAGBUO AT PAGUNLAD NG MGA SINAUNA...
ARALIN 3: ANG IMPLUWENSIYA NG HEOGRAPIYA SA PAGBUO AT PAGUNLAD NG MGA SINAUNA...
 
Aralin 2: ANG PAGSISIMULA NG KABIHASNAN SA DAIGDIG
Aralin 2: ANG PAGSISIMULA NG KABIHASNAN SA DAIGDIGAralin 2: ANG PAGSISIMULA NG KABIHASNAN SA DAIGDIG
Aralin 2: ANG PAGSISIMULA NG KABIHASNAN SA DAIGDIG
 
ARALIN 1: ANG HEOGRAPIYA NG DAIGDIG
ARALIN 1: ANG HEOGRAPIYA NG DAIGDIGARALIN 1: ANG HEOGRAPIYA NG DAIGDIG
ARALIN 1: ANG HEOGRAPIYA NG DAIGDIG
 

Recently uploaded

AP Q4 -W3-Day 1-5 1986 EDSA PEOPLE POWER REVOLUTION.pptx
AP Q4 -W3-Day 1-5  1986 EDSA PEOPLE POWER REVOLUTION.pptxAP Q4 -W3-Day 1-5  1986 EDSA PEOPLE POWER REVOLUTION.pptx
AP Q4 -W3-Day 1-5 1986 EDSA PEOPLE POWER REVOLUTION.pptxavegailorladan
 
PPT week5 MATH.4th QUARTER POWERPOINT PRESENTATION
PPT week5 MATH.4th QUARTER POWERPOINT PRESENTATIONPPT week5 MATH.4th QUARTER POWERPOINT PRESENTATION
PPT week5 MATH.4th QUARTER POWERPOINT PRESENTATIONFarahDeGuzman
 
Lesson Plan for Grade 5 DLL FILIPINO 5 Q4 Week 3.docx
Lesson Plan for Grade 5 DLL FILIPINO 5 Q4 Week 3.docxLesson Plan for Grade 5 DLL FILIPINO 5 Q4 Week 3.docx
Lesson Plan for Grade 5 DLL FILIPINO 5 Q4 Week 3.docxReniaPimentel1
 
El Filibusterismo Kabanata 7-10 (Grade10
El Filibusterismo Kabanata 7-10 (Grade10El Filibusterismo Kabanata 7-10 (Grade10
El Filibusterismo Kabanata 7-10 (Grade10cathyrinebuhisan2
 
Quarter 4-MUSIC- Grade 3-Paggammit ng Wastong Tempo.pptx
Quarter 4-MUSIC- Grade 3-Paggammit ng Wastong Tempo.pptxQuarter 4-MUSIC- Grade 3-Paggammit ng Wastong Tempo.pptx
Quarter 4-MUSIC- Grade 3-Paggammit ng Wastong Tempo.pptxMelanieDionisio3
 
Ang sektor ng industriya araling panlipunan 10(1).pptx
Ang sektor ng industriya araling panlipunan 10(1).pptxAng sektor ng industriya araling panlipunan 10(1).pptx
Ang sektor ng industriya araling panlipunan 10(1).pptxEduardoReyBatuigas2
 
ibongadarnappt-lesson 1.pptx................................
ibongadarnappt-lesson 1.pptx................................ibongadarnappt-lesson 1.pptx................................
ibongadarnappt-lesson 1.pptx................................ferdinandsanbuenaven
 
Module 1_ Pambansang Kaunlaran-Aral-Pan 9
Module 1_ Pambansang Kaunlaran-Aral-Pan 9Module 1_ Pambansang Kaunlaran-Aral-Pan 9
Module 1_ Pambansang Kaunlaran-Aral-Pan 9IvyGraceSuarezCalipe
 
PHILIPPINE CONSTITUTION 1987 ARTICLE 3 SEC Final.pptx
PHILIPPINE CONSTITUTION 1987 ARTICLE 3 SEC Final.pptxPHILIPPINE CONSTITUTION 1987 ARTICLE 3 SEC Final.pptx
PHILIPPINE CONSTITUTION 1987 ARTICLE 3 SEC Final.pptxZERos7
 
filipino 10 - el filibusterismo kabanata 5.pptx
filipino 10 - el filibusterismo kabanata 5.pptxfilipino 10 - el filibusterismo kabanata 5.pptx
filipino 10 - el filibusterismo kabanata 5.pptxglainAE
 
karapatang-pantao-2.ppttttttttttttttttttttttttttttt
karapatang-pantao-2.pptttttttttttttttttttttttttttttkarapatang-pantao-2.ppttttttttttttttttttttttttttttt
karapatang-pantao-2.pptttttttttttttttttttttttttttttJuliaFaithMConcha
 
araling panlipuan fourth quarte first week module
araling panlipuan fourth quarte first week modulearaling panlipuan fourth quarte first week module
araling panlipuan fourth quarte first week moduleMera76
 
AP-10-Q4-W3-4.pptxbbbbbhhhhhhbbbhbbbhhhhhh
AP-10-Q4-W3-4.pptxbbbbbhhhhhhbbbhbbbhhhhhhAP-10-Q4-W3-4.pptxbbbbbhhhhhhbbbhbbbhhhhhh
AP-10-Q4-W3-4.pptxbbbbbhhhhhhbbbhbbbhhhhhhcharlyn050618
 
worldwar1 unang digmaang pandaigdig.pptx
worldwar1 unang digmaang pandaigdig.pptxworldwar1 unang digmaang pandaigdig.pptx
worldwar1 unang digmaang pandaigdig.pptxSundieGraceBataan
 
Sektor ng Industriya-Ekonomiks 9-PILIPINAS
Sektor ng Industriya-Ekonomiks 9-PILIPINASSektor ng Industriya-Ekonomiks 9-PILIPINAS
Sektor ng Industriya-Ekonomiks 9-PILIPINASJamaerahArtemiz
 
KABANATA 1 NG FLORANTE AT LAURAAAAA.pptx
KABANATA 1 NG FLORANTE AT LAURAAAAA.pptxKABANATA 1 NG FLORANTE AT LAURAAAAA.pptx
KABANATA 1 NG FLORANTE AT LAURAAAAA.pptxRoseAnneOcampo1
 
ap_20240410_090105_0000.pdf.....................................................
ap_20240410_090105_0000.pdf.....................................................ap_20240410_090105_0000.pdf.....................................................
ap_20240410_090105_0000.pdf.....................................................LovelyPerladoRodrinR
 
NASYONALISMO-SA-EUROPE-AT-IBANG-PANIG-NG-DAIGDIG-PPT.pptx
NASYONALISMO-SA-EUROPE-AT-IBANG-PANIG-NG-DAIGDIG-PPT.pptxNASYONALISMO-SA-EUROPE-AT-IBANG-PANIG-NG-DAIGDIG-PPT.pptx
NASYONALISMO-SA-EUROPE-AT-IBANG-PANIG-NG-DAIGDIG-PPT.pptxLoudimsMojica
 
Tauhan sa Noli me Tangere at ang mga ganap o ginagampanan nila
Tauhan sa Noli me Tangere at ang mga ganap o ginagampanan nilaTauhan sa Noli me Tangere at ang mga ganap o ginagampanan nila
Tauhan sa Noli me Tangere at ang mga ganap o ginagampanan nilajohnrohannebasale
 
ARALIN 3 PAKIKILAHOK NG MAMAMAYAN - Copy.pptx
ARALIN 3 PAKIKILAHOK NG MAMAMAYAN - Copy.pptxARALIN 3 PAKIKILAHOK NG MAMAMAYAN - Copy.pptx
ARALIN 3 PAKIKILAHOK NG MAMAMAYAN - Copy.pptxShierAngelUrriza2
 

Recently uploaded (20)

AP Q4 -W3-Day 1-5 1986 EDSA PEOPLE POWER REVOLUTION.pptx
AP Q4 -W3-Day 1-5  1986 EDSA PEOPLE POWER REVOLUTION.pptxAP Q4 -W3-Day 1-5  1986 EDSA PEOPLE POWER REVOLUTION.pptx
AP Q4 -W3-Day 1-5 1986 EDSA PEOPLE POWER REVOLUTION.pptx
 
PPT week5 MATH.4th QUARTER POWERPOINT PRESENTATION
PPT week5 MATH.4th QUARTER POWERPOINT PRESENTATIONPPT week5 MATH.4th QUARTER POWERPOINT PRESENTATION
PPT week5 MATH.4th QUARTER POWERPOINT PRESENTATION
 
Lesson Plan for Grade 5 DLL FILIPINO 5 Q4 Week 3.docx
Lesson Plan for Grade 5 DLL FILIPINO 5 Q4 Week 3.docxLesson Plan for Grade 5 DLL FILIPINO 5 Q4 Week 3.docx
Lesson Plan for Grade 5 DLL FILIPINO 5 Q4 Week 3.docx
 
El Filibusterismo Kabanata 7-10 (Grade10
El Filibusterismo Kabanata 7-10 (Grade10El Filibusterismo Kabanata 7-10 (Grade10
El Filibusterismo Kabanata 7-10 (Grade10
 
Quarter 4-MUSIC- Grade 3-Paggammit ng Wastong Tempo.pptx
Quarter 4-MUSIC- Grade 3-Paggammit ng Wastong Tempo.pptxQuarter 4-MUSIC- Grade 3-Paggammit ng Wastong Tempo.pptx
Quarter 4-MUSIC- Grade 3-Paggammit ng Wastong Tempo.pptx
 
Ang sektor ng industriya araling panlipunan 10(1).pptx
Ang sektor ng industriya araling panlipunan 10(1).pptxAng sektor ng industriya araling panlipunan 10(1).pptx
Ang sektor ng industriya araling panlipunan 10(1).pptx
 
ibongadarnappt-lesson 1.pptx................................
ibongadarnappt-lesson 1.pptx................................ibongadarnappt-lesson 1.pptx................................
ibongadarnappt-lesson 1.pptx................................
 
Module 1_ Pambansang Kaunlaran-Aral-Pan 9
Module 1_ Pambansang Kaunlaran-Aral-Pan 9Module 1_ Pambansang Kaunlaran-Aral-Pan 9
Module 1_ Pambansang Kaunlaran-Aral-Pan 9
 
PHILIPPINE CONSTITUTION 1987 ARTICLE 3 SEC Final.pptx
PHILIPPINE CONSTITUTION 1987 ARTICLE 3 SEC Final.pptxPHILIPPINE CONSTITUTION 1987 ARTICLE 3 SEC Final.pptx
PHILIPPINE CONSTITUTION 1987 ARTICLE 3 SEC Final.pptx
 
filipino 10 - el filibusterismo kabanata 5.pptx
filipino 10 - el filibusterismo kabanata 5.pptxfilipino 10 - el filibusterismo kabanata 5.pptx
filipino 10 - el filibusterismo kabanata 5.pptx
 
karapatang-pantao-2.ppttttttttttttttttttttttttttttt
karapatang-pantao-2.pptttttttttttttttttttttttttttttkarapatang-pantao-2.ppttttttttttttttttttttttttttttt
karapatang-pantao-2.ppttttttttttttttttttttttttttttt
 
araling panlipuan fourth quarte first week module
araling panlipuan fourth quarte first week modulearaling panlipuan fourth quarte first week module
araling panlipuan fourth quarte first week module
 
AP-10-Q4-W3-4.pptxbbbbbhhhhhhbbbhbbbhhhhhh
AP-10-Q4-W3-4.pptxbbbbbhhhhhhbbbhbbbhhhhhhAP-10-Q4-W3-4.pptxbbbbbhhhhhhbbbhbbbhhhhhh
AP-10-Q4-W3-4.pptxbbbbbhhhhhhbbbhbbbhhhhhh
 
worldwar1 unang digmaang pandaigdig.pptx
worldwar1 unang digmaang pandaigdig.pptxworldwar1 unang digmaang pandaigdig.pptx
worldwar1 unang digmaang pandaigdig.pptx
 
Sektor ng Industriya-Ekonomiks 9-PILIPINAS
Sektor ng Industriya-Ekonomiks 9-PILIPINASSektor ng Industriya-Ekonomiks 9-PILIPINAS
Sektor ng Industriya-Ekonomiks 9-PILIPINAS
 
KABANATA 1 NG FLORANTE AT LAURAAAAA.pptx
KABANATA 1 NG FLORANTE AT LAURAAAAA.pptxKABANATA 1 NG FLORANTE AT LAURAAAAA.pptx
KABANATA 1 NG FLORANTE AT LAURAAAAA.pptx
 
ap_20240410_090105_0000.pdf.....................................................
ap_20240410_090105_0000.pdf.....................................................ap_20240410_090105_0000.pdf.....................................................
ap_20240410_090105_0000.pdf.....................................................
 
NASYONALISMO-SA-EUROPE-AT-IBANG-PANIG-NG-DAIGDIG-PPT.pptx
NASYONALISMO-SA-EUROPE-AT-IBANG-PANIG-NG-DAIGDIG-PPT.pptxNASYONALISMO-SA-EUROPE-AT-IBANG-PANIG-NG-DAIGDIG-PPT.pptx
NASYONALISMO-SA-EUROPE-AT-IBANG-PANIG-NG-DAIGDIG-PPT.pptx
 
Tauhan sa Noli me Tangere at ang mga ganap o ginagampanan nila
Tauhan sa Noli me Tangere at ang mga ganap o ginagampanan nilaTauhan sa Noli me Tangere at ang mga ganap o ginagampanan nila
Tauhan sa Noli me Tangere at ang mga ganap o ginagampanan nila
 
ARALIN 3 PAKIKILAHOK NG MAMAMAYAN - Copy.pptx
ARALIN 3 PAKIKILAHOK NG MAMAMAYAN - Copy.pptxARALIN 3 PAKIKILAHOK NG MAMAMAYAN - Copy.pptx
ARALIN 3 PAKIKILAHOK NG MAMAMAYAN - Copy.pptx
 

Aralin 8: ANG PAGLAWAK NG KAPANGYARIHAN NG EUROPE

  • 1. Ipinasa nina: Mary Joviel Monteron Bhian Cyrus Orpilla Fian Kintana Aurille Francis Barbosa
  • 3. •Tatlong siglo pagkaraan ng Gitnang Panahon,ang lipunan,politika at kaisipan sa Europa ay nagkaroon ng maraming pagbabago. •Ang paraan ng pamumuhay sa panahong ito ay ibang-iba sa kinagawian ng Gitnang Panahon. •Isang hakbang tungo sa pagbabago ang naganap sa Europa sa Panahon ng Renaissance.
  • 4. • Ibinaling ng mga tao ang kanilang pananaw sa kahanga-hangang bagay. •Ang Diwa ng Renaissance ay nagsilbing inspirasyon sa mga manlalakbay sa iba't ibang bahagi ng daigdig. •Ang kanilang panggagalugad at pagtatayo ng kolonya ay naging dahilan ng paglawak ng imperyo ng mga bansang nanguna sa pananakop.
  • 5. •Ang kolonisasyon ay ang pagtatatag ng permamenteng teritoryo(kolonya) sa mga dayuhang lupain na may malaking taglay na likas na yaman.Ang mga paggagalugad at pananakop ay sanhi ng sumusunod na mga salik.
  • 6. √ Lumalaking Populasyon √ Lumalakas na kapangyarihan ng hari √ Mga pangangailangan sa mga produkto mula sa Silangan √ Mga tuklas/bagong teknolohiya sa paglalakbay √ Ang paghahanap ng bagong ruta √ Ang pagnanais na ikalat ang Kristiyanismo
  • 7. Pinangunahan ng Portugal ang Paglalakbay *Portugal ang unang bansang pumalaot sa kolonisasyon. *Ang Portugal ay isang maliit na bansa na may mahabang baybayin. *Ang Portugal ay laging umaasa sa dagat para sa kanyang kabuhayan. *Habang ang kalakalan sa mundo ay pangunahing pinagmumulan ng kapangyarihan at kayamanan ng bansa sa Europa,nais namang pakinabangan ng Portugal ang kanilang dagat. *Layunin nilang makipag ugnayan sa mga kahariang mayaman sa ginto sa Aprika at mahanap ang daan tungo Indies.
  • 8. Mula noong 1415,nagsagawa ng iba't ibang paglalakbay si Prince Henry, "The Navigator."Ang mga barkong Portuges ay naglayag patungo sa kipot ng Gibraltar,papasok ng Dagat Mediterranean. Sa sumunod na apatnapung taon, sunod-sunod na haring Portuges ang nagbigay ng tulong sa mga manlalakbay na sinimulan ni Prinsipe Henry.
  • 9. Noong 1488, ang nabigador na si Bartolomeu Dias ay lumibot sa dulo ng Aprika.Dahil sa malakas na bagyo, siya ay napadpad sa pook na ito na tinawag niyang "Cape of Storms" ay pinalitan ng "Cape of Good Hope."Ang paglalakbay ni Diaa ay biyaya sa Portugal.
  • 10. Sa sumunod na sampung taon,nakabuo ang Portugal ng mahalagang kalakalan sa Aprika.At ang pinakamahalagang tagumpay na natamo nila ay nang marating ni Vasco da Gama ang kanlurang baybayin ng India noong 1498.Bagama't,mahigpit ang kontrol ng mga Muslim sa kalakalan,nagawa ni Vasco da Gama na makuha ang kalakalan ng cinnamon at paminta.Tumakas si Vasco da Gama upang mailigtas ang sarili mula sa kamay ng mga galit na muslim.Itinuring na isang bayani si Vasco da Gama sa kanyang pagbabalik sa Portugal noong 1499.
  • 11. Christopher Columbus -isang kapitan na Italyano na abalang- abala sa paghahanap ng ebidensiya na isang ruta patungong India ay maaaring marating sa pamamagitan ng paglalakbay pakanluran. -dala dala ang mapa habang siya ay naglakbay patungong Espanya at Portugal upang kumbensihin ang mga hari ng Portugal na gastusan ang kanyang paglalakbay.
  • 12. Nagkaroon ng apat na paglalakbay si Columbus sa tinaguriang "New World,"gamit ang tatlo niyang barko,ang Nina,Pinta,at Santa Maria. Nagtagumpay si Columbus nang maabot niya ang mga lugar na ngayon ay Dominica,Antigua,Venezuela,at Panama.
  • 13. Ang eksplorer na si Amerigo Vespucci,isang Italyano na nabuhay sa panahon ni Columbus,ang nagsagawa ng ekspedisyon sa Timog Amerika noong 1499 hanggang 1502.Si Amerigo Vespucci ay isa sa mga taong nakaalam na ang lupaing nadiskubre ni Columbus ay hindi ang Silangan.
  • 14. Noong 1500,naglakbay sa silangang baybayin ng Timog Amerika si Pedro Cabral.Inangkin niya para sa Portugal ang mga lupain sa silangan ng linya ng demarkasyon.Ayon sa isinasaad ng Kasunduang Tordesillas,ang rehiyong ito ay tinawag na Brazil.
  • 15. Naging matagumpay si Vasco de Balboa na magtayo ng permamenteng tirahan sa may silangang baybayin ng Isthmus ng Panama noong 1510.
  • 16. Ang pagkatuklas ni Balboa sa Karagatang Pasipiko ay nagbigay ng panibagong sigla sa mga Kastila na muling hanapin ang ruta patungong Silangan na pinagarap ni Columbus.
  • 17. Ibinigay kay Ferdinand Magellan, isang Portuges na naglingkod sa Espanya, ang paggamit ng kanlurang ruta at pagtawid sa Dagat Pasipiko.Tinawag niya itong "Pasipiko" na nangangahulugang "mapayapa."
  • 18. Si Francisco Pizarro,ang ahente ng bagong gobernador sa mga kolonya ng Espanya sa Amerika.Nasakop niya ang mayamang kaharian ng Inca sa Peru,at Amerika para sa Espanya.
  • 19. Sa unang bahagi ng 1500,ginalugad nii Juan Ponce de Leon ang Bahamas sa paghahanap ng "Fountain of Youth," isang bukal na pinaniniwalaang nagpapanumbalik sa kabataan ng sinumang maligo rito
  • 20. Isa pang eksplorer,si Hernando de Soto,ang nagpatuloy sa paggagalugad sa timog- silangang hangganan ng Hilagang Amerika. Sa pagitan ng 1539 at 1542,pinangunahan ni de Soto ang halos 600 tao mula sa mga estado na tinawag ngayon na Florida hanggang Oklahoma.
  • 21. Ang timog-kanlurang rehiyon ng Hilagang Amerika ay ginalugad ng isa ring Kastila sa katauhan ni Francisco de Coronado. Noong 1540,ipinadala si Coronado para sa isang misyon ng mga pinunong kolonyal ng Mehiko.
  • 22. Ang Inca ay nakasentro sa lupain na ngayon ay tinawag na Peru.
  • 23.  Sa pagyaman ng Portugal at Espanya dulot ng kolonisasyon,nahikayat ang iba pang bansa sa Europa na maghanap din ng masasakop na lupain.Naniniwala ang mga Europeo na may rutang pandagat sa Hilagang Amerika na mag-uugnay sa Europa.Nagpadala ng mga ekspedisyon ang mga kaharian para makahanap ng ruta patungong Asya.Sa kanilang paghahanap,nagtatag sila ng mga kolonya sa Hilagang Amerika.
  • 24. Noong 1534,ginalugad ni Jacques Cartier ang silangang bahagi bahagi ng Canada at binagtas ang isang malawak na ilog na pinangalanang St.Lawrence.Inangkin ni Cartier ang kanyang mga natuklasang lugar para sa kaharian ng Pransiya.
  • 25. Sinundan ng pangkat ni Samuel de Champlain ang iniwan ni Cartier na Paggagalugad na nasabing ilog.Noong 1608,inangkin ni Champlain ang rehiyon at tinawag niya itong Quebec.Ito ang naging base ng kolonyang pinangalanan niyang Bagong Pransiya.Kinilala si Champlain na "Ama ng Bagong Pransiya" dahil sa mga itinayo niyang pamayanan sa Montreal at Nova Scotia.
  • 26. Hangad lamang ng mga Ingles na makahanap ng ruta patungong Silangan sa pamamagitan ng Hilagang Amerika.Pinondohan nila ang tatlong ekspedisyon ng Italyanong si John Cabot mula 1496 hanggang 1498.Ang tanging narating ng pangkat ni Cabot ay isla ng Newfoundland na bahagi ng Canada.
  • 27. Sa paglaya ng Netherlands sa pananakop ng Espanya noong 1581,naging masigasig ang mga Olandes na makapasok sa kalakalan ng Asya at Europa.Nabuo noong 1621 ang Dutch West India Company na naglalayong pumasok sa kalakalan sa Amerika at kalabanin ang mga mangangalakal mula sa Portugal at Espanya.
  • 28. •Binigyang-daan ang malawakang pagkatuklas ng mga lupain na hindi pa nararating at nagagalugad ng paglalakbay ng mga Kastila at Portuges. •Lumakas din ang ugnayan ng Silangan at Kanluran. •Lumaganap ang Kristiyanismo dahil sa kolonisasyon. •Sumulpot ang mga suliranin sa mga bansang kolonya tulad ng pagkawala ng kasarinlan, ang paninikil ng mga mananakop, at ang pagsasamantala sa mga likas na yaman ng mga bansang sumakop. •Lumaganap anb Rebolusyonv Komersiyal sa pagitan ng 1450 hanggang 1700.
  • 29. - Pagkaraan ng mga unang tuklas, nagsimulang kontrolin ng europa ang maraming lupain na kanilang inangkin.Ang kanilang mga superyor na armas tulad ng kanyon at mga baril at ang bilis ng kanilang mga barko at mga kabayo ay nakatulong upang masakop ang malaking bilang ng katutubong populasyon ng India , Tsina,Pilipinas at iba pa.
  • 30. Ang bansang Portugal ay nanakop ng mga lupain sa Amerika at Asya at nagtayo ng imperyo.Ngunit masasabing ang imperyo na itinayo ay isang imperyong pangkalakalan lamang.Sa kalakalan,ginamit ng mga Portuges ang sistema ng merkantilismo.Sa buong panahon ng pananakop ng mga Portuges, hindi nila gaanong naging suliranin ang pagkakaroon ng isang malaking sandatahang-lakas sapagkat maliliit lamang ang pangkat na kailangan upang mapanatili ang kapayapaaan sa mga nasasakupan.
  • 31. Pagkaraan ng unang tuklas nagsimula nang kontrolin ng Europa ang maraming lupain na kanilang inangkin.Pagkatapos kontrolin ang lupain,inangkin na ito bilang isang kolonya.Hindi nagtagal ,ang mga kolonyang ito ay naging mahalaga sa kanilang kapangyarihan at kabantugan.
  • 32. Dahil hindi malaki ang populasyon ng Portugal,ang kanyang imperyo ay naging tanging pangkalakalan lamang.  Don Alfonso de Albuquerque ay isang heneral na Portuges , dakilang mananakop at tagapagtatag ng imperyo.
  • 33. Itinayo ng Inglatera ang unang permamenteng panahanan sa Jamestown,Virginia noong 1607.Pinasikat ni Thomas Paine na Common Sense na kumikilala sa kahalagahan ng kalayaan ng isang tao.Sa aklat na ito kanyang argumento tungkol sa kalayaan ng Amerika.
  • 34. Dahil sa mga paglalakbay sa St. Lawrence ni Jacques Cartier sa Pransiya,nahikayat niya ang mga Pranses na magtayo ng imperyo sa bagong daigdig . Noong 1608, ang eksplorer na si Samuel de Champalain ay nagtatag ng unang permamenteng tirahan.
  • 35. Katulad ng Portugal,ang Netherlands ay isang maliit na bansa na umaasa sa dagat sa kanyang kabuhayan.Naitatag ng Netherlands ang isa sa pinakamalaks na kalakalan sa buong Europa. Bagama’t mas marami ng kolonya ang Espanya noong ika-12 na siglo at sa unang bahagi ng ika-17 na siglo, napalawak ng mga Olandes ang kanilang imperyong komersyal.Katulad ng Portugal, ang populasyon ng Netherlands ay lubhang maliit upang payagan ang kanyang mga mamamayan na manirahan sa kanyang mga kolonya.
  • 36. Natutuhan nila ang bagong mga produkto,kaugalian,at tunay na heograpiya ng mundo.Ang ugnayan sa iba’t ibang tao ay nagdulot ng malaking pagbabago.Mabilis na lumaki ang kalakalan,kasabay ang mabilis ding paglawak ng kalakalan ng mga alipin.
  • 37. Ang pagkakatuklas ng bagong ruta ng kalakalan ay nagbigay-wakas sa monopolyo na matagal nang ikinasiya ng mga Italyano.
  • 38. Mula sa Asya at Gitnang Silangan nanggaling ang malaking kargamento ng mga rekado mamahaling bato, papel at iba pa.Nagluluwas ng ginto at pilak ang Sentral at Timog Amerika .Mula sa mga produktong ito ,lalo pang sumigla ang kalakal at industriya sa buong Europa.
  • 39. Ang kalakalan ng mga alipin ay naging mahalagang bahagi ng komersiyo sa Europa.Bagama’t ang pang-aalipin ay bahagi na ng kasaysayan sa mahabang panahon.Dahil sa kolonisasyon sa Bagong Daigdig, nabago ang anyo ng pang-aalipin.
  • 40. Ang paglakas ng kalakalan ay nagbigay-daan sa mga pagbabago sa sistemang ekonomiko sa Europa. *Ang Rebolusyong Komersiyal ay nagdulot ng mas maraming salapi sa pamilihan na nagbigay-daan sa paraam ng paggawa ng mga produkto.
  • 41. Noong 1700, lubhang namangha ang mga pilosopong Europeo sa mga nagaganap na pagtuklas sa larangan ng agham.At habang papaunlad ang rebolusyong siyentipiko,mas dumami ang naniwala na ang rason ay mas mabuting gabay kaysa tradisyon o pananampalataya.Para sa mga pilosopo,ang rason ay ilaw na tatanglaw sa wastong daan.Dahilan sa mga kaisipang ito,nagsimula ang Panahon ng Enlightenment.Sa panahong ito ginamit ng mga politiko ang rason at siyentipikong kaalaman sa pamamahala.
  • 42. Bagong Ideya sa Politika Sumulat si Thomas Hobbes ng patungkol sa pamahalaan at lipunan ng IngalteraSa kanyang kapanahunan,ang bansa ay nasira dahil sa digmaang sibil. Noong 1651 isinulat ni Hobbes ang aklat na "Leviathan."sa aklat na ito ay ipinakita niyang ang likas na batas ang lumikhasa absolutong monarkiya napinakamagandang anyo ng gobyerno.
  • 43. May ibang pananaw naman ang pilosopong si John Locke.Ginamit niya ang likas na batas upang patotohanan na ang mamamayan ay may karapatam at ang pamahalaan ang tugon sa mga taong- bayan.Noong 1690,ipinaliwanag ni John Locke ang ideya ng Maluwalhating Rebolusyon sa kanyang aklat na "Treatises of Governmen."Naniniwala si Locle na ang layunin ng gobyerno ay proteksiyonan ang karapatan ng taong-bayan.
  • 44. Noong 1748,si Baron de Montesquieu,isang pilosopong Pranses ay naglabas ng isang aklat na tinawag na "The Spirit of Laws."
  • 45. Ang paghahati-hati ng kapangyarihan ay nangangahulugan na ang kapangyarihan ay pantay na nahahati sa tatlong sangay ng gobyerno: *ehekutibo *lehislatibo *hudikatura Ang Lehislatibo ang tagagawa ng batas samantlang ang ehekutibo ang magsasakatuparan sa mga batas.Ang hudikatura ang magiging hukom kung sakaling may paglabag sa batas.
  • 46. Naging sentronng Enlightenment ang Pransiya noong 1700.Sa paglawak ng Enlightenment, ang mga pilosopo na Pranses ay tinawag na "philosophe."Ginamit nila ang kanilang kakayahan sa pagsusulat upang maikalat ang kanilang ideya sa buong Europa.
  • 47. Isang dakilang pilosopo ay si Francois-Marie Arouet na lalong kilala na Voltaire.Sumulat siya ng maraming nobela,dula,at essay na nagbigay sakanya ng pagkilala.Nakilala si Voltaire sa hindi niya pagkagusto sa Simbahang Katoliko Romano.
  • 48. Si Denis Diderot ay isang pilosopo na Pranses na nakatulong upang kumalat ang ideya ng Enlightenment.Kanyang inilathala ang 28 volume ng Encyclopedia. Ang aklat na ito tumatalakay sa iba't ibang paksa sa agham,relihiyon,gobyerno,at maging sa sining.Naging sandata ang aklat na ito sa paglaban sa tradisyonal na pamamaraan.
  • 49. Isa sa mga dakilang intelektuwal na tao ay si Jean Jacques Rousseau (1712-1778) Matindi ang pagtanggi niya sa mga pilosopo sa maraming bagay.Karamihan sa mga pilosopiya niya ay ang paniniwalang ang kanluran sa sining at agham ay magbibigay ng pagbabago sa buhay ng tao. Naniwala siya na winasak ng sining at agham ang likas na kabutihan ng tao.
  • 50. Ang islogan sa Panahon ng Enlightenment na "kalayaan at pagkapantay-pantay ay hindi angkop sa kababaihan.Hinamon nila ang paniniwalang ang kababaihan ay likas na mas mahaba sa kalalakihan,at ang pagpapasailalim nila sa kalalakihan ay bahagi ng "likas na plano."
  • 51. Pinasigla ng mga teorya ang mga palasyo sa Europa.Sinikap ng mga pilosopo na hikayatin ang mga pinuno na yakapin nila ang kanilang mga ideya.May ilang hari ang sumunod sa mga bagong ideya,tinawag silang mga enlightened despots.
  • 52. Bilang hari ng Prusya,mula 1740 hanggang 1786, si Frederick II ay naging mahigpit sa kanyang mga nasasakupan.Gayunpaman,an g tingin niya sa kanyang sarili ay "Unang alipin ng Estado," na ang tungkulin ay magtrabaho para sa kapakanan ng lahat.
  • 53. Binabasa ni Catherine The Great ng Rusya ang mga likha ng mga pilosopo kaya't nakipagtalastasan siya kina Voltaire at Diderot. Si Catherine na naging emperatris noong 1762 ay nag- eksperimento sa mga ideya ng enlightenment.
  • 54. Si Joseph II, anak at tagapagmana ni Maria Theresa.Isang masugid na estuyante ng Enlightenment,naglakbay siyang incognito.Ang kanyang pagsisikap na mapabuti ang kanilang buhay ay nagbansag sa kanya bilang "ang magsasakang emperador."
  • 55. Ang lungsod ng Paris ay naging sentro mg mga dakilang kaisipan ng panahon,ang mga kritiko sa panahong ito sa Pransiya ay tinawag na pilosopo.Binigyang-rason ng mga pilosopo ang lahat ng aspketo ng buhay.Partikular na tinutulan ng mga pilosopo ang tradisyon ng ganap na monarkiya at banal na karapatan.
  • 56. Si Adam Smith ay isang ekonomistang Briton na hinangaan ng mga physiocrat.Sa kanyang naimpluwensiyahang aklat,"The Wealth of Nations,"isinulat niya na ang malayang kalakalan,ang mga likas na puwersa ng suplay at pangangailangan,ang dapat manaig at magdetermina sa negosyo.
  • 57. Bago pumasok ang Rebolusyong Siyentipiko ang kaisipan at paniniwala ng mga tao ay nakatuon sa simbahan.Ngunit ng pumasok na ang Rebolusyong Siyentipiko unti-unting nabawasan ang impluwensiya ng simbahan.
  • 58. Ang hamon na iwasto ang mga sinaunang kaisipan ay nagsimula sa larangan ng astronomiya.
  • 59. Noong 1632, inilabas sa palimbagan ang isinulat ng Italyanong siyentista at matematiko na si Galileo Galilei.Ito ay pinamagatang "Dialogue Concerning the Two Chief World Systems."
  • 60. Sa simula ng ika-15 siglo,isinulat ni Leonardo da Vinci na,"Ang agham ay walang kabuluhan at punong-puno ng kamalian kapag hindi nagdaan sa eksperimento,ang ina ng katiyakan. Ang Pamamaraang Siyentipiko ay Pinaunlad
  • 61. Dalawang Siyentipiko ang nagbigay-sigla sa bagong agham ang isang Ingles,Si Francin Bacon (1561- 16260) at si Rene Descartes,isang Pranses (1596-1650)
  • 62. Sa gitnang bahagi ng ika-17 siglo,lumawak ang interes ng mga siyentista.Ang interes at sogla ay nagdulot ng suporta para sa maraming pananaliksik.
  • 63. Naimbento ng isang physicist na Aleman na si Otto von Guericke ang unang air pump.Ang tuklas na ito ay nagbigay- daan sa pag-unlad ng steam engine na nagpabago sa transportasyon at paggawa.
  • 64. Isa ring Aleman na physicist ang nakaimbento ng thermometer na may mercury.Siya ay si Gabriel Fahrenheit.
  • 65. Ang kaalaman sa anatomiya ng tao ay nagmula kay Galen.
  • 66. Ang unang hakbang tungo sa makabagong medisina ay isinagawa ng isang Swisong doctor,si Paracelsus(1493- 1541).
  • 67. Ang mga kaalaman sa medisina ay nakatulong din sa pagpapabuti sa kalidad ng pamumuhay.Sa tulong ng mga siyentista,nasugpo ang mga karamdaman at napagbuti ang kaalaman sa anatomiya at kalusugan ng mga tao.
  • 68. Ang Rebolusyong Industriyal ay ay isinilang na naging daan sa pagkakaroon ng sistemang pabrika,pag-unlad ng komunikasyon, at transportasyon.
  • 69. Ang Rebolusyong Industriyal ay nagsimula sa Britanya noong 1760 dahil sa sumusunod na mga kaalaman. *Likas na Yaman *Yamang Tao *Bagong Teknolohiya *Pamilihan *Pamahalaan *Kinalalagyan *Ang Panahon ng Bakal at Uling
  • 70. Ang Rebolusyong Industriyal sa Britanya ay hindi maaaring maganap kung hindi nagkaroon ng kasabay na rebolusyon sa agrikultura.
  • 71. Si Jethro Tull ay nakaimbento ng seed drill noong 1701.Ang makinang ito ay mas mainam na nakapagpapakalat ng mga binhi sa lupang sinasaka.
  • 72. Si Charles Townshend ay natuto ng four- field crop rotation mula sa Flanders,Pransiya at ipinakilala noya ang sistema sa Britanya noong 1731
  • 73. Isa pang Tanyag na Briton, Si Robert Bakewell (1725-1795) ay nakilala sa kontribusyon niya sa animal breeding.
  • 74. Mahalagang pagbabago ang naganap sa pinakamalaking industriya sa Britanya--ang industriya ng tela.Noong 1600,naging popular ang telang bulak na binibili sa India.
  • 75. Isa sa mga imbensiyon ang flying shuttle ni John Kay.Sa paggamit ng instrumento ni Kay, mabilis na nakapagtrstrabaho ang mga manghahabi at napag-iiwanan nila ang mga manlalala.
  • 76. Naimbento ni Richard Arkwright ang spinning frame noong 1769, at ito naman ay nakilala sa tawag na water frame matapos ktong gamitan ng tubig upang lalo pang pabilisin ang pagggawa ng tela.
  • 77. Ang mga bagong makina ay naging daan upang mawala ang lumang sistema ng produksiyon. Araw- araw ang mga manggagawa at mga tagahabi ay dumarating sa mga pook na kinalalagyan ng makina na tinawag na pabrika.
  • 78. Noong 1700, nakagawa ang mga tao ng mas mabisang sistemang lokal ng transportasyon.Ang turnpikes ay isang pribadong daan na naniningil sa mga taong gumagamit sa nasabing daan.Ang mga inhinyerong Scottish na sina John McAdam and Thomas TelfordT ay nakilala sa kanilang kontribusyon sa larangan ng transportasyon at impraestruktura.
  • 79. Nakatulong sa urbanisasyon ng mga pamayanan at pag-unlad ng kanilang mga bansa anglumalaking populasyon dahil sa pagdagsa ng mga tao sa lungsod.Maraming pagbabago ang hatid ng ikalawang yugto ng Rebolusyong Industriyal.
  • 81. *Ang Rebolusyong Industriyal ay nagdulot ng malaking yaman sa maraming mga entrepreneur. *Dala-dala ngindustriyalisasyon ang urbanisasyon o ang paglipat ng mga tao sa kalunsuran. *Sa lahat halos ng lungsod,may malaking pagitan ang mga taong naninirahan. *Ang sistema ng pabrika ay iba sa mga gawain sa bukid. *Mahaba ang oras ng paggawa. *Ang kababaihan ay bagong puwersa sa larangan ng paggawa. *Ang mga gawain sa pabrika ay nagdulot ng panibagong problema sa kababaihan. *Marami sa mga pabrika at mga minahan ay tumatanggap ng mga batang babae at lalake. *Ang mga pabrika ay nagbukas ng maraming trabaho.