3. Perfil BI
• El objetivo fundamental de los
programas del IB es formar personas
con mentalidad internacional que,
conscientes de la condición que los
une como seres humanos y de la
responsabilidad que comparten de
velar por el planeta, contribuyan a
crear un mundo mejor y más pacífico.
Fuente: Guía de Economía: Primeros exámenes 2013
4. Perfil BI
•Indagadores
•Informados e instruidos
•Pensadores
•Buenos comunicadores
•Íntegros
•De mentalidad abierta
•Solidarios
•Audaces
•Equilibrados
•Reflexivos
5. Objetivos generales
• Una comprensión de las teorías y los
conceptos microeconómicos y
macroeconómicos, así como de su
aplicación en el mundo real
• Una apreciación de las repercusiones de las
interacciones económicas entre las naciones
sobre individuos y sociedades
• Una toma de conciencia de los temas
relacionados con el desarrollo a los que las
naciones se enfrentan durante los procesos
de cambio.
6. Destrezas requeridas
• Definir los términos claves
• Ejemplificar para demostrar
entendimiento con utilización de datos
reales.
• Diagramar con etiquetas y haciendo
referencias a información disponible.
• Explicar los cambios en el diagrama
aplicando teoría.
• Evaluar la validez de los argumentos,
juzgando la teoría.
7. MÓDULOS
MACROECONOMÍA
ECONOMÍA
MICROECONOMÍA INTERNACIONAL
ECONOMÍA
INTRODUCCIÓN A ECONOMÍA DEL
LA ECONOMÍA DESARROLLO
8. OBJETIVOS DE EVALUACIÓN
1. Conocimientos y comprensión (OE1).
– Conocimiento y comprensión del programa
de estudios.
– Conocimiento y comprensión de cuestiones y
datos económicos actuales.
9. OBJETIVOS DE EVALUACIÓN
2. Aplicación y análisis de los conocimientos y
comprensión (OE2)
– Aplicación de las teorías y los conceptos
económicos a situaciones de la vida real.
– Identificación e interpretación de datos
económicos.
– Capacidad para demostrar en qué medida se
usa la información económica de forma eficaz
en determinados contextos.
10. OBJETIVOS DE EVALUACIÓN
3. Síntesis y evaluación (OE3).
– Examen de las teorías y los conceptos
económicos.
– Utilización de conceptos y ejemplos
económicos para elaborar y presentar un
argumento.
– Discusión y evaluación de la información y
las teorías económicas.
11. OBJETIVOS DE EVALUACIÓN
4. Capacidad para la selección, utilización y
aplicación de una variedad de destrezas y
técnicas adecuadas (OE4).
– Producción de material escrito bien
estructurado, utilizando la terminología
económica apropiada, dentro de los límites de
tiempo establecidos.
12. Material
• CUADERNO DE MATERIA
(CUADRICULADO)
• CARPETA PLÁSTICA:
– COMENTARIOS.
– CARPETA DE RECORTES
(HOJAS BLANCAS A4).
– INVESTIGACIONES
• BOLÍGRAFOS VARIOS
COLORES, REGLA, LÁPIZ
Y BORRADOR.
13. • LIBROS DE CONSULTA:
TODOS LOS TÍTULOS DE
INTRODUCCIÓN A LA
ECONOMÍA,
MICROECONOMÍA O
MACROECONOMÍA (VER
LOS RECOMENDADOS).
• INTRODUCCIÓN A LA
ECONOMÍA DE MICHAEL
PARKIN
• RECURSOS DE LA
PLATAFORMA
VIRTUALOGOS.
• MANUAL DEL ESTUDIANTE
