SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 37
Jornal e o seu papel nos novos tempos De Gutemberg ao Steve Jobs
Novos “tempos” com velhos “meios”? Informar ou embrulhar peixes? O Jornal vive um drama! Paróquias/Comunidades estão preparadas? Como se faz uma notícia? Homodigital! Comunicação é missão! O papel do jornal na Igreja
Um breve recado da Igreja para todos nós comunicadores.
O que é Jornalismo? Jornalismo é a atividade profissional da comunicação social que consiste em lidar com notícias, dados factuais e divulgação de informações. Também define-se o Jornalismo como a prática de coletar, redigir, editar e publicar informações e conteúdo.  Ao profissional desta área dá-se o nome de jornalista. O jornalista pode atuar em várias áreas ou veículos de imprensa, como jornais, revistas, televisão, rádio, websites, blogs, assessoria de imprensa e outros...
O que é Notícia? A notícia é a forma de divulgar um acontecimento por meios jornalísticos. É a matéria-prima do Jornalismo. É o assunto que mais interessa ao seu público.  Fatos políticos, sociais, econômicos, culturais, esportivos e naturais que afetam a vida de indivíduos ou grupos significativos.  Geralmente, a notícia tem conotação negativa, justamente por ser excepcional, anormal ou de grande impacto social, como acidentes, tragédias, guerras e crimes. Notícias têm valor jornalístico apenas quando acabaram de acontecer ou quando não foram noticiadas por nenhum veículo.
E quem é o seu público? Leitor/Ouvinte/Espectador Mulheres/Homens Solteiros/Casados Religioso/Leigo Empregado ou não Nível Social/Cultural Criança/Jovem/Idoso
Consumidor de Informação Não existe mais o leitor, o espectador, o ouvinte, o internauta. O que existe é o “consumidor de informação”.  Ora ele está leitor, ora está espectador, ora ouvinte, ora internauta e, às vezes, exerce muitos desses papéis ao mesmo tempo.
Meios de Comunicação de Massa
RÁDIO - Funciona com um “filtro”, informando os fatos relevantes para depois o ouvinte se aprofundar em outro canal de comunicação.  ,[object Object]
 É instantâneo, popular, leve e barato,[object Object]
 “É um meio de comunicação relaxantee descontraído.
“É o meio mais prazeroso”.
Acessível, mais caro e popular
Banaliza as informações (superficial e emotivo)  ,[object Object]
 “É um banco de dados”. “Uma janela aberta para obter informações e notícias de qualquer parte do mundo”.
 É atemporal. “Por ela é possível conhecer o passado e o presente”.
“Uma certa sensação de poder,          de domínio sobre a informação”.
 “Falta confiabilidade à Internet              e qualidade à notícia veiculada”.        ,[object Object]
Faltou algum meio de comunicação de massa?
JORNAL ,[object Object]
 Documenta os fatos”.
“É o meio mais confiável”.
 Os jornais são os meios mais estruturados para                             produzir e apurar informação.
Costuma pautar  os demais meios de comunicação de massa.,[object Object]
1992 – SP Assembléia de Deus (TV Record) Maio 2006 – SP  Grupo Bandeirantes / Metro International(Metro franchise)  Julho 2006 – SP e RJ Andre Jordan / Cofina Jornal de Londrina Maio 2006 Londrina RPC  (Rede Paranaense de Comunicação) (Gazeta do Povo) Jornal do Ônibus Maio 2006 - CuiabáCorreio Paranaense(weeklyfirst)  Giro SP Agosto 2007 - SPFavus Design Jornais Gratuitos mais populares do Brasil
CARACTERÍSTICAS  DOS JORNAIS GRATUITOS • Tempo de leitura de no máximo 30 minutos • Foco nas notícias locais e entretenimento • Textos curtos como os da internet • Atitude pró-ativa (o jornal vai até   o leitor) • Formato tablóide (mais fáceis de manusear/carregar)
Penetração do Meio Jornal Classe A 78%  Classe B 65%  Classe C 46%  Classe D 28%  Classe E 18%  Fonte: IpsosMarplan / ANJ - 2008
“Quando surgiu o videocassete todos diziam que ele mataria a indústria do cinema. Hollywood até tentou boicotar o produto. Pois bem, matou? Não. Mais tarde, com o surgimento da internet, especulava-se que ela mataria a mídia impressa. Matou? Obviamente que não.” Fonte: www.visaodemarketing.com.br “O atual momento de transição das mídias não se trata de outro processo de acomodação, a exemplo do que aconteceu quando surgiu o rádio e a televisão. ‘Não são tempos de simples evolução tecnológica, mas de mudanças radicais e transformadoras, comparáveis à invenção da imprensa e da revolução industrial’, enfatizou.” Rosental Calmon Alves, Universidade do Texas
Como redigir uma notícia O quê? – Assunto principal Quem? - Pessoas, Igreja, instituições... Quando? – Ano, hora, data (tempo) Quanto? – Quando houver valore$ Onde? – Localidade detalhada (situar) Como? – Como foi? Como será?  Porquê? – Explique os motivos...
Dinâmica para pensar Abrigo Subterrâneo (25) Subsídios para preparar uma (boa) notícia.
Nossa cidade está sob ameaça de um bombardeio. Há um abrigo substerrâneo que só poderá acomodar 6 pessoas. Mas há 14 moradores. Escolha apenas 6. Violinista de 40 anos Marceneiro com 62 anos que não tem uma das mãos Advogado de 28 anos Mulher do advogado com 24 anos (doente) Padre com 45 anos Pastor evangélico com 55 anos Prostituta com 22 anos Ateu com 30 anos Físico com 40 anos que só aceita ir para o abrigo se levar sua arma Vovó com 88 anos Adolescente com 14 anos Homossexual com 32 anos Criança com 3 anos Você
A cozinha da notícia VÍDEO
Como chegam as notícias? Assessorias de imprensa  (releases, propostas de pauta etc.) Percepção de repórteres e editores Acompanhamento de outras mídias Fontes do profissional de imprensa Follow up (suíte, acompanhamento) Ronda Matérias
Fluxograma donoticiário
As funções do jornalista Redação Reportagem (Coleta de notícias e seu preparo) Comentário (comentarista) Crônica Coordenação de serviços jornalísticos Ensino de técnicas de jornalismo Assessor de imprensa Revisão de textos jornalísticos Organização de arquivo jornalístico Diagramação Ilustração (execução de desenhos artísticos ou técnicos de caráter jornalístico, para fins de divulgação) Blognews
E as novas mídias sãoSOCIAIS ou ANTISOCIAIS?

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Comunicação comparada - Aula 6
Comunicação comparada -  Aula 6Comunicação comparada -  Aula 6
Comunicação comparada - Aula 6
Cláudia
 
Comunicação comparada - Aula 3
Comunicação comparada -  Aula 3Comunicação comparada -  Aula 3
Comunicação comparada - Aula 3
Cláudia
 
Seminário de crossmedia - Mediactive (Dan Gilmor)
Seminário de crossmedia - Mediactive (Dan Gilmor)Seminário de crossmedia - Mediactive (Dan Gilmor)
Seminário de crossmedia - Mediactive (Dan Gilmor)
raissafprado
 
Massmedia trabalhodegrupo-090319213544-phpapp02
Massmedia trabalhodegrupo-090319213544-phpapp02Massmedia trabalhodegrupo-090319213544-phpapp02
Massmedia trabalhodegrupo-090319213544-phpapp02
Carlos20115
 
Tecnologiascomoveculodecomunicao
TecnologiascomoveculodecomunicaoTecnologiascomoveculodecomunicao
Tecnologiascomoveculodecomunicao
Pelo Siro
 
A influência dos mass media
A influência dos mass mediaA influência dos mass media
A influência dos mass media
Antonio Coelho
 
Mass média manipulação
Mass média manipulaçãoMass média manipulação
Mass média manipulação
Tina Lima
 
C.P. 5 - Mass Media - Globalização
C.P. 5 - Mass Media - GlobalizaçãoC.P. 5 - Mass Media - Globalização
C.P. 5 - Mass Media - Globalização
I.Braz Slideshares
 

Mais procurados (20)

Comunicação comparada - Aula 6
Comunicação comparada -  Aula 6Comunicação comparada -  Aula 6
Comunicação comparada - Aula 6
 
Apresentação trabalho sincult 2015 salvador
Apresentação trabalho sincult 2015 salvadorApresentação trabalho sincult 2015 salvador
Apresentação trabalho sincult 2015 salvador
 
Comunicação comparada - Aula 3
Comunicação comparada -  Aula 3Comunicação comparada -  Aula 3
Comunicação comparada - Aula 3
 
Seminário de crossmedia - Mediactive (Dan Gilmor)
Seminário de crossmedia - Mediactive (Dan Gilmor)Seminário de crossmedia - Mediactive (Dan Gilmor)
Seminário de crossmedia - Mediactive (Dan Gilmor)
 
Comunicação Organizacional, Softares Sociais, Novas Midias
Comunicação Organizacional, Softares Sociais, Novas MidiasComunicação Organizacional, Softares Sociais, Novas Midias
Comunicação Organizacional, Softares Sociais, Novas Midias
 
As transformações da publicidade na mídia online - Teoria e Técnica da Public...
As transformações da publicidade na mídia online - Teoria e Técnica da Public...As transformações da publicidade na mídia online - Teoria e Técnica da Public...
As transformações da publicidade na mídia online - Teoria e Técnica da Public...
 
Massmedia trabalhodegrupo-090319213544-phpapp02
Massmedia trabalhodegrupo-090319213544-phpapp02Massmedia trabalhodegrupo-090319213544-phpapp02
Massmedia trabalhodegrupo-090319213544-phpapp02
 
Os mass media géneros
Os mass media génerosOs mass media géneros
Os mass media géneros
 
Os Mass Media E A InformaçãO
Os Mass Media E A InformaçãOOs Mass Media E A InformaçãO
Os Mass Media E A InformaçãO
 
Tecnologiascomoveculodecomunicao
TecnologiascomoveculodecomunicaoTecnologiascomoveculodecomunicao
Tecnologiascomoveculodecomunicao
 
Cultura da convergência
Cultura da convergênciaCultura da convergência
Cultura da convergência
 
Mass Media
Mass MediaMass Media
Mass Media
 
A influência dos mass media
A influência dos mass mediaA influência dos mass media
A influência dos mass media
 
Mass média manipulação
Mass média manipulaçãoMass média manipulação
Mass média manipulação
 
STC5
STC5STC5
STC5
 
Viver em português os media hoje
Viver em português os media hoje Viver em português os media hoje
Viver em português os media hoje
 
Curso para Jornalistas - Jornalista 2.0: Novas ferramentas de comunicação na ...
Curso para Jornalistas - Jornalista 2.0: Novas ferramentas de comunicação na ...Curso para Jornalistas - Jornalista 2.0: Novas ferramentas de comunicação na ...
Curso para Jornalistas - Jornalista 2.0: Novas ferramentas de comunicação na ...
 
C.P. 5 - Mass Media - Globalização
C.P. 5 - Mass Media - GlobalizaçãoC.P. 5 - Mass Media - Globalização
C.P. 5 - Mass Media - Globalização
 
Jornalismo colaborativo na internet: como informar sem perder a atração pela ...
Jornalismo colaborativo na internet: como informar sem perder a atração pela ...Jornalismo colaborativo na internet: como informar sem perder a atração pela ...
Jornalismo colaborativo na internet: como informar sem perder a atração pela ...
 
Webjornalismo: características
Webjornalismo: característicasWebjornalismo: características
Webjornalismo: características
 

Destaque

Receitas pudim
Receitas pudimReceitas pudim
Receitas pudim
mucamaba
 
Exposicion estrategias de aprendizaje 1
Exposicion estrategias de aprendizaje 1Exposicion estrategias de aprendizaje 1
Exposicion estrategias de aprendizaje 1
LEVODOPA
 
Multimedia educativa-1234761920806029-2
Multimedia educativa-1234761920806029-2Multimedia educativa-1234761920806029-2
Multimedia educativa-1234761920806029-2
VIGOTSKY
 
Deportes extremos por daniel esteban garces giraldo
Deportes extremos por daniel esteban garces giraldoDeportes extremos por daniel esteban garces giraldo
Deportes extremos por daniel esteban garces giraldo
danielitus12
 

Destaque (20)

Receitas pudim
Receitas pudimReceitas pudim
Receitas pudim
 
Exposicion estrategias de aprendizaje 1
Exposicion estrategias de aprendizaje 1Exposicion estrategias de aprendizaje 1
Exposicion estrategias de aprendizaje 1
 
28 06-2012.
28 06-2012.28 06-2012.
28 06-2012.
 
Multimedia educativa-1234761920806029-2
Multimedia educativa-1234761920806029-2Multimedia educativa-1234761920806029-2
Multimedia educativa-1234761920806029-2
 
Deportes extremos por daniel esteban garces giraldo
Deportes extremos por daniel esteban garces giraldoDeportes extremos por daniel esteban garces giraldo
Deportes extremos por daniel esteban garces giraldo
 
Entrevista.
Entrevista.Entrevista.
Entrevista.
 
Formato modelo estrategico karen castro
Formato modelo estrategico karen castroFormato modelo estrategico karen castro
Formato modelo estrategico karen castro
 
Colesterol, nutrición
Colesterol, nutriciónColesterol, nutrición
Colesterol, nutrición
 
TICs y oportunidades para los periodistas
TICs y oportunidades para los periodistasTICs y oportunidades para los periodistas
TICs y oportunidades para los periodistas
 
La contaminación del aire
La contaminación del aireLa contaminación del aire
La contaminación del aire
 
Vitamina d3 enfermedades
Vitamina d3 enfermedadesVitamina d3 enfermedades
Vitamina d3 enfermedades
 
Incide
IncideIncide
Incide
 
Guia 5
Guia 5Guia 5
Guia 5
 
Tic liliana pacheco
Tic liliana pachecoTic liliana pacheco
Tic liliana pacheco
 
Easy game volume 1 traduzido
Easy game volume 1 traduzidoEasy game volume 1 traduzido
Easy game volume 1 traduzido
 
Sonambulismo sexual.
Sonambulismo sexual.Sonambulismo sexual.
Sonambulismo sexual.
 
Herramientas colaborativas
Herramientas colaborativasHerramientas colaborativas
Herramientas colaborativas
 
Ppt0000015
Ppt0000015Ppt0000015
Ppt0000015
 
Síndrome de otelo
Síndrome de oteloSíndrome de otelo
Síndrome de otelo
 
Ingeniería industrial dc
Ingeniería industrial dcIngeniería industrial dc
Ingeniería industrial dc
 

Semelhante a Jornal e as Novas Mídias

Keynote Jornalismo Colaborativo Aula Famecos
Keynote Jornalismo Colaborativo Aula FamecosKeynote Jornalismo Colaborativo Aula Famecos
Keynote Jornalismo Colaborativo Aula Famecos
Ana Brambilla
 
Jornalismo: Muito Além do Tempo Real
Jornalismo: Muito Além do Tempo RealJornalismo: Muito Além do Tempo Real
Jornalismo: Muito Além do Tempo Real
Bruno Cardoso
 
O AVANÇO DOS MEIOS DIGITAIS E A PRODUÇÃO DE INFORMAÇÃO: Como as redes sociais...
O AVANÇO DOS MEIOS DIGITAIS E A PRODUÇÃO DE INFORMAÇÃO: Como as redes sociais...O AVANÇO DOS MEIOS DIGITAIS E A PRODUÇÃO DE INFORMAÇÃO: Como as redes sociais...
O AVANÇO DOS MEIOS DIGITAIS E A PRODUÇÃO DE INFORMAÇÃO: Como as redes sociais...
Karina Perussi
 
Jornal Contemporâneo
Jornal ContemporâneoJornal Contemporâneo
Jornal Contemporâneo
Paula Wegner
 
AnáLise SemióTica Do Webjornalismo Na RegiãO De Ijuí
AnáLise SemióTica Do Webjornalismo Na RegiãO De IjuíAnáLise SemióTica Do Webjornalismo Na RegiãO De Ijuí
AnáLise SemióTica Do Webjornalismo Na RegiãO De Ijuí
José Augusto Fiorin
 
Artigo Científico - Redes Sociais
Artigo Científico - Redes SociaisArtigo Científico - Redes Sociais
Artigo Científico - Redes Sociais
Karina Perussi
 
Jornalismo Cidadao Pdf
Jornalismo Cidadao PdfJornalismo Cidadao Pdf
Jornalismo Cidadao Pdf
filciberjornal
 
Suw Charman
Suw CharmanSuw Charman
Suw Charman
slobato
 

Semelhante a Jornal e as Novas Mídias (20)

Jornalismo Colaborativo
Jornalismo ColaborativoJornalismo Colaborativo
Jornalismo Colaborativo
 
Keynote Jornalismo Colaborativo Aula Famecos
Keynote Jornalismo Colaborativo Aula FamecosKeynote Jornalismo Colaborativo Aula Famecos
Keynote Jornalismo Colaborativo Aula Famecos
 
Jornalismo: Muito Além do Tempo Real
Jornalismo: Muito Além do Tempo RealJornalismo: Muito Além do Tempo Real
Jornalismo: Muito Além do Tempo Real
 
A imprensa
A imprensaA imprensa
A imprensa
 
O AVANÇO DOS MEIOS DIGITAIS E A PRODUÇÃO DE INFORMAÇÃO: Como as redes sociais...
O AVANÇO DOS MEIOS DIGITAIS E A PRODUÇÃO DE INFORMAÇÃO: Como as redes sociais...O AVANÇO DOS MEIOS DIGITAIS E A PRODUÇÃO DE INFORMAÇÃO: Como as redes sociais...
O AVANÇO DOS MEIOS DIGITAIS E A PRODUÇÃO DE INFORMAÇÃO: Como as redes sociais...
 
Aula Jornalismo Empreendedor 2015
Aula Jornalismo Empreendedor 2015Aula Jornalismo Empreendedor 2015
Aula Jornalismo Empreendedor 2015
 
Slides
SlidesSlides
Slides
 
Jornal Contemporâneo
Jornal ContemporâneoJornal Contemporâneo
Jornal Contemporâneo
 
AnáLise SemióTica Do Webjornalismo Na RegiãO De Ijuí
AnáLise SemióTica Do Webjornalismo Na RegiãO De IjuíAnáLise SemióTica Do Webjornalismo Na RegiãO De Ijuí
AnáLise SemióTica Do Webjornalismo Na RegiãO De Ijuí
 
A noticia
A noticiaA noticia
A noticia
 
JI_A1: O que é jornalismo?
JI_A1: O que é jornalismo?JI_A1: O que é jornalismo?
JI_A1: O que é jornalismo?
 
Artigo Científico - Redes Sociais
Artigo Científico - Redes SociaisArtigo Científico - Redes Sociais
Artigo Científico - Redes Sociais
 
Jornalismoweb
JornalismowebJornalismoweb
Jornalismoweb
 
Jornalismo Cidadao Pdf
Jornalismo Cidadao PdfJornalismo Cidadao Pdf
Jornalismo Cidadao Pdf
 
Suw Charman
Suw CharmanSuw Charman
Suw Charman
 
Critica da midia
Critica da midiaCritica da midia
Critica da midia
 
Da Cultura De Massa à Cibercultura O Caso Do FenôMeno Da Cultura Pop Japonesa...
Da Cultura De Massa à Cibercultura O Caso Do FenôMeno Da Cultura Pop Japonesa...Da Cultura De Massa à Cibercultura O Caso Do FenôMeno Da Cultura Pop Japonesa...
Da Cultura De Massa à Cibercultura O Caso Do FenôMeno Da Cultura Pop Japonesa...
 
Sensacionalismo
SensacionalismoSensacionalismo
Sensacionalismo
 
Aula 1 - MBA estratégico de Marketing Digital Universidade Veiga de Almeida -...
Aula 1 - MBA estratégico de Marketing Digital Universidade Veiga de Almeida -...Aula 1 - MBA estratégico de Marketing Digital Universidade Veiga de Almeida -...
Aula 1 - MBA estratégico de Marketing Digital Universidade Veiga de Almeida -...
 
Meios de comunicação
Meios de comunicaçãoMeios de comunicação
Meios de comunicação
 

Mais de Ruy Ferrari

Mais de Ruy Ferrari (9)

Redação Jornalistica
Redação JornalisticaRedação Jornalistica
Redação Jornalistica
 
Escola de comunicação - Laboratório de Jornal - 2013
Escola de comunicação - Laboratório de Jornal - 2013Escola de comunicação - Laboratório de Jornal - 2013
Escola de comunicação - Laboratório de Jornal - 2013
 
Oração de são francisco meditada
Oração de são francisco   meditadaOração de são francisco   meditada
Oração de são francisco meditada
 
Relações Humanas e a Comunicação
Relações Humanas e a ComunicaçãoRelações Humanas e a Comunicação
Relações Humanas e a Comunicação
 
Fotografia Digital - Fase inicial
Fotografia Digital - Fase inicialFotografia Digital - Fase inicial
Fotografia Digital - Fase inicial
 
Tecnicas de assessoria de comunicação
Tecnicas de assessoria de comunicaçãoTecnicas de assessoria de comunicação
Tecnicas de assessoria de comunicação
 
Webtv pascom sul 4
Webtv pascom sul 4Webtv pascom sul 4
Webtv pascom sul 4
 
Assessoria de Imprensa para Pascom 1ª parte - aula
Assessoria de Imprensa para Pascom   1ª parte - aulaAssessoria de Imprensa para Pascom   1ª parte - aula
Assessoria de Imprensa para Pascom 1ª parte - aula
 
Paroquia é Comunicação
Paroquia é ComunicaçãoParoquia é Comunicação
Paroquia é Comunicação
 

Último

Aprender as diferentes formas de classificar as habilidades motoras é de extr...
Aprender as diferentes formas de classificar as habilidades motoras é de extr...Aprender as diferentes formas de classificar as habilidades motoras é de extr...
Aprender as diferentes formas de classificar as habilidades motoras é de extr...
azulassessoria9
 
Sistema articular aula 4 (1).pdf articulações e junturas
Sistema articular aula 4 (1).pdf articulações e junturasSistema articular aula 4 (1).pdf articulações e junturas
Sistema articular aula 4 (1).pdf articulações e junturas
rfmbrandao
 
Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...
Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...
Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...
azulassessoria9
 
ATIVIDADE 3 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 3 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024ATIVIDADE 3 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 3 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
azulassessoria9
 
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
PatriciaCaetano18
 
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
azulassessoria9
 

Último (20)

AULÃO de Língua Portuguesa para o Saepe 2022
AULÃO de Língua Portuguesa para o Saepe 2022AULÃO de Língua Portuguesa para o Saepe 2022
AULÃO de Língua Portuguesa para o Saepe 2022
 
Aprender as diferentes formas de classificar as habilidades motoras é de extr...
Aprender as diferentes formas de classificar as habilidades motoras é de extr...Aprender as diferentes formas de classificar as habilidades motoras é de extr...
Aprender as diferentes formas de classificar as habilidades motoras é de extr...
 
Sistema articular aula 4 (1).pdf articulações e junturas
Sistema articular aula 4 (1).pdf articulações e junturasSistema articular aula 4 (1).pdf articulações e junturas
Sistema articular aula 4 (1).pdf articulações e junturas
 
Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...
Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...
Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...
 
Sopa de letras | Dia da Europa 2024 (nível 1)
Sopa de letras | Dia da Europa 2024 (nível 1)Sopa de letras | Dia da Europa 2024 (nível 1)
Sopa de letras | Dia da Europa 2024 (nível 1)
 
Sopa de letras | Dia da Europa 2024 (nível 2)
Sopa de letras | Dia da Europa 2024 (nível 2)Sopa de letras | Dia da Europa 2024 (nível 2)
Sopa de letras | Dia da Europa 2024 (nível 2)
 
ATIVIDADE 3 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 3 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024ATIVIDADE 3 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 3 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
 
O desenvolvimento é um conceito mais amplo, pode ter um contexto biológico ou...
O desenvolvimento é um conceito mais amplo, pode ter um contexto biológico ou...O desenvolvimento é um conceito mais amplo, pode ter um contexto biológico ou...
O desenvolvimento é um conceito mais amplo, pode ter um contexto biológico ou...
 
Apresentação | Símbolos e Valores da União Europeia
Apresentação | Símbolos e Valores da União EuropeiaApresentação | Símbolos e Valores da União Europeia
Apresentação | Símbolos e Valores da União Europeia
 
Falando de Física Quântica apresentação introd
Falando de Física Quântica apresentação introdFalando de Física Quântica apresentação introd
Falando de Física Quântica apresentação introd
 
Acessibilidade, inclusão e valorização da diversidade
Acessibilidade, inclusão e valorização da diversidadeAcessibilidade, inclusão e valorização da diversidade
Acessibilidade, inclusão e valorização da diversidade
 
GUIA DE APRENDIZAGEM 2024 9º A - História 1 BI.doc
GUIA DE APRENDIZAGEM 2024 9º A - História 1 BI.docGUIA DE APRENDIZAGEM 2024 9º A - História 1 BI.doc
GUIA DE APRENDIZAGEM 2024 9º A - História 1 BI.doc
 
Aula 67 e 68 Robótica 8º ano Experimentando variações da matriz de Led
Aula 67 e 68 Robótica 8º ano Experimentando variações da matriz de LedAula 67 e 68 Robótica 8º ano Experimentando variações da matriz de Led
Aula 67 e 68 Robótica 8º ano Experimentando variações da matriz de Led
 
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
 
Questões de Língua Portuguesa - gincana da LP
Questões de Língua Portuguesa - gincana da LPQuestões de Língua Portuguesa - gincana da LP
Questões de Língua Portuguesa - gincana da LP
 
Slides Lição 06, Central Gospel, O Anticristo, 1Tr24.pptx
Slides Lição 06, Central Gospel, O Anticristo, 1Tr24.pptxSlides Lição 06, Central Gospel, O Anticristo, 1Tr24.pptx
Slides Lição 06, Central Gospel, O Anticristo, 1Tr24.pptx
 
Missa catequese para o dia da mãe 2025.pdf
Missa catequese para o dia da mãe 2025.pdfMissa catequese para o dia da mãe 2025.pdf
Missa catequese para o dia da mãe 2025.pdf
 
INTERTEXTUALIDADE atividade muito boa para
INTERTEXTUALIDADE   atividade muito boa paraINTERTEXTUALIDADE   atividade muito boa para
INTERTEXTUALIDADE atividade muito boa para
 
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
 
Quiz | Dia da Europa 2024 (comemoração)
Quiz | Dia da Europa 2024  (comemoração)Quiz | Dia da Europa 2024  (comemoração)
Quiz | Dia da Europa 2024 (comemoração)
 

Jornal e as Novas Mídias

  • 1. Jornal e o seu papel nos novos tempos De Gutemberg ao Steve Jobs
  • 2. Novos “tempos” com velhos “meios”? Informar ou embrulhar peixes? O Jornal vive um drama! Paróquias/Comunidades estão preparadas? Como se faz uma notícia? Homodigital! Comunicação é missão! O papel do jornal na Igreja
  • 3. Um breve recado da Igreja para todos nós comunicadores.
  • 4. O que é Jornalismo? Jornalismo é a atividade profissional da comunicação social que consiste em lidar com notícias, dados factuais e divulgação de informações. Também define-se o Jornalismo como a prática de coletar, redigir, editar e publicar informações e conteúdo. Ao profissional desta área dá-se o nome de jornalista. O jornalista pode atuar em várias áreas ou veículos de imprensa, como jornais, revistas, televisão, rádio, websites, blogs, assessoria de imprensa e outros...
  • 5. O que é Notícia? A notícia é a forma de divulgar um acontecimento por meios jornalísticos. É a matéria-prima do Jornalismo. É o assunto que mais interessa ao seu público. Fatos políticos, sociais, econômicos, culturais, esportivos e naturais que afetam a vida de indivíduos ou grupos significativos. Geralmente, a notícia tem conotação negativa, justamente por ser excepcional, anormal ou de grande impacto social, como acidentes, tragédias, guerras e crimes. Notícias têm valor jornalístico apenas quando acabaram de acontecer ou quando não foram noticiadas por nenhum veículo.
  • 6. E quem é o seu público? Leitor/Ouvinte/Espectador Mulheres/Homens Solteiros/Casados Religioso/Leigo Empregado ou não Nível Social/Cultural Criança/Jovem/Idoso
  • 7. Consumidor de Informação Não existe mais o leitor, o espectador, o ouvinte, o internauta. O que existe é o “consumidor de informação”. Ora ele está leitor, ora está espectador, ora ouvinte, ora internauta e, às vezes, exerce muitos desses papéis ao mesmo tempo.
  • 9.
  • 10.
  • 11. “É um meio de comunicação relaxantee descontraído.
  • 12. “É o meio mais prazeroso”.
  • 14.
  • 15. “É um banco de dados”. “Uma janela aberta para obter informações e notícias de qualquer parte do mundo”.
  • 16. É atemporal. “Por ela é possível conhecer o passado e o presente”.
  • 17. “Uma certa sensação de poder, de domínio sobre a informação”.
  • 18.
  • 19. Faltou algum meio de comunicação de massa?
  • 20.
  • 21. Documenta os fatos”.
  • 22. “É o meio mais confiável”.
  • 23. Os jornais são os meios mais estruturados para produzir e apurar informação.
  • 24.
  • 25.
  • 26. 1992 – SP Assembléia de Deus (TV Record) Maio 2006 – SP Grupo Bandeirantes / Metro International(Metro franchise) Julho 2006 – SP e RJ Andre Jordan / Cofina Jornal de Londrina Maio 2006 Londrina RPC (Rede Paranaense de Comunicação) (Gazeta do Povo) Jornal do Ônibus Maio 2006 - CuiabáCorreio Paranaense(weeklyfirst) Giro SP Agosto 2007 - SPFavus Design Jornais Gratuitos mais populares do Brasil
  • 27. CARACTERÍSTICAS DOS JORNAIS GRATUITOS • Tempo de leitura de no máximo 30 minutos • Foco nas notícias locais e entretenimento • Textos curtos como os da internet • Atitude pró-ativa (o jornal vai até o leitor) • Formato tablóide (mais fáceis de manusear/carregar)
  • 28. Penetração do Meio Jornal Classe A 78% Classe B 65% Classe C 46% Classe D 28% Classe E 18% Fonte: IpsosMarplan / ANJ - 2008
  • 29. “Quando surgiu o videocassete todos diziam que ele mataria a indústria do cinema. Hollywood até tentou boicotar o produto. Pois bem, matou? Não. Mais tarde, com o surgimento da internet, especulava-se que ela mataria a mídia impressa. Matou? Obviamente que não.” Fonte: www.visaodemarketing.com.br “O atual momento de transição das mídias não se trata de outro processo de acomodação, a exemplo do que aconteceu quando surgiu o rádio e a televisão. ‘Não são tempos de simples evolução tecnológica, mas de mudanças radicais e transformadoras, comparáveis à invenção da imprensa e da revolução industrial’, enfatizou.” Rosental Calmon Alves, Universidade do Texas
  • 30. Como redigir uma notícia O quê? – Assunto principal Quem? - Pessoas, Igreja, instituições... Quando? – Ano, hora, data (tempo) Quanto? – Quando houver valore$ Onde? – Localidade detalhada (situar) Como? – Como foi? Como será? Porquê? – Explique os motivos...
  • 31. Dinâmica para pensar Abrigo Subterrâneo (25) Subsídios para preparar uma (boa) notícia.
  • 32. Nossa cidade está sob ameaça de um bombardeio. Há um abrigo substerrâneo que só poderá acomodar 6 pessoas. Mas há 14 moradores. Escolha apenas 6. Violinista de 40 anos Marceneiro com 62 anos que não tem uma das mãos Advogado de 28 anos Mulher do advogado com 24 anos (doente) Padre com 45 anos Pastor evangélico com 55 anos Prostituta com 22 anos Ateu com 30 anos Físico com 40 anos que só aceita ir para o abrigo se levar sua arma Vovó com 88 anos Adolescente com 14 anos Homossexual com 32 anos Criança com 3 anos Você
  • 33. A cozinha da notícia VÍDEO
  • 34. Como chegam as notícias? Assessorias de imprensa (releases, propostas de pauta etc.) Percepção de repórteres e editores Acompanhamento de outras mídias Fontes do profissional de imprensa Follow up (suíte, acompanhamento) Ronda Matérias
  • 36. As funções do jornalista Redação Reportagem (Coleta de notícias e seu preparo) Comentário (comentarista) Crônica Coordenação de serviços jornalísticos Ensino de técnicas de jornalismo Assessor de imprensa Revisão de textos jornalísticos Organização de arquivo jornalístico Diagramação Ilustração (execução de desenhos artísticos ou técnicos de caráter jornalístico, para fins de divulgação) Blognews
  • 37. E as novas mídias sãoSOCIAIS ou ANTISOCIAIS?
  • 38. Mídias Sociais ou Social Media Mídias Sociais, ou Social Media, em inglês, é a denominação dada a todas as mídias que tenham seu conteúdo produzido de maneira descentralizada sem o controle de grandes grupos editoriais. Tal forma de produção também pode ser chamada de UGC, sigla para usergeneratedcontent, que, em português, significa conteúdo gerado pelo usuário.
  • 39. Tipos de Mídias Sociais Redes Sociais – Sites que permitem que as pessoas criem páginas pessoais e se conectem com amigos a fim de compartilhar conteúdo e se comunicar. As principais delas são: Orkut, MySpace, Facebook, Bebo, Hi5, Sônico, Ning; Blogs – Tipo mais conhecido de mídia social. Trata-se de informativos online organizados de maneira cronológica reversa, isso é, a informação mais recente sempre recebe maior destaque. Wikis – Esses websites permitem que pessoas adicionem conteúdo ou editem as informações contidas, agindo como um documento comum ou banco de dados. A mais conhecida delas é a Wikipédia. Podcasts– Arquivos de áudio e vídeo ficam disponíveis mediante cadastro, um bom exemplo é o iTunes da Apple.
  • 40. Fóruns – Áreas de discussão online, geralmente sobre tópicos e interesses específicos. Os fóruns já existiam antes da criação do termo das mídias sociais e são uma poderosa e popular forma de comunidades online. Comunidades de Conteúdo – Organizam e compartilham tipos específicos de conteúdo. As mais populares giram ao redor de fotos (Flickr), agregadores de links (Delicious) e Vídeos(YouTube) e de Áudio (PodcastOne) Microblogging – Mídia social combinada com pequenos blogs, onde pequenos pedaços de conteúdos são distribuídos online e através de aparelhos celulares. Twitter é o exemplo mais conhecido deles.
  • 41.
  • 42. Mudança no processo de participação
  • 43. Conseqüências Os jornalistas deixaram de ser os únicos produtores da notícia para compartilhar essa atividade com a própria audiência. Mídias sociais estão trabalhando em paralelo ao Jornalismo e não em substituição a ele. A notícia está deixando de ser um produto para se transformar no ponto de partida de um processo, que começa com os jornalistas, que depois cedem o papel principal para os leitores.
  • 44. Considerações O Jornalismo como hoje o conhecemos está perdendo terreno para a mídia pessoal e para a internet Excesso de informação Leitores trocam mídias tradicionais pelas sociais Qualidade da informação questionável Verba publicitária frágil Mais entretenimento do que informação
  • 45. O papel do jornal na Igreja Onde estão os leitores? O caminho das pedras Informação é missão A responsabilidade do comunicador Pegue sua cruz e siga-me...
  • 46. Mais uma dinâmica Uma viagem meio atrapalhada (52) Caneta e papel...