SlideShare a Scribd company logo
1 of 37
RENAISSANCE
ANO ANG
RENAISSANCE?
Ito ay mula sa salitang
Pranses na
nangangahulugang “muling
pagsilang”.
-panahong tumutukoy sa
muling pagsibol ng mga
pagbabagong kultural.
ang interes sa kalikasan ng mga
mamamayan ay muling nabuhay.
nagkaroon ng kaunlaran sa
ekonomiya.
Naging inspirado ang mga eksplorer na
maggalugad ng mga lupain
Naging inspirado ang mga mangangalakal
Nakilala ang mga tao sa iba’t-ibang larangan
(sining, pamamahala)
 Ang diwa ng Renaissance ay
nagbigay ng kalayaang
intelektuwal.
Sumigla ang mga tao
 Kanilang ginamit ang kanilang
kakayahan
 Tumuklas ng mga bagay-bagay na
nagbunga ng mga kapakipakinabang na
kaisipan.
Mga Salik na Nagbigay Daan
sa Renaissance
1. Ang mga lungsod-estado sa Italya
ang nagdomina sa daanang kalakalan
sa pagitan ng Silangan at Kanlurang
Europa at sa pagitan ng Europa at
Hilagang Asya.
2. Ang Italya ay may magandang
kinalalagyan sa larangan ng
kalakalan. Karamihan sa mga
ruta ng kalakalan mula silangan
ay nagsasalubong sa huling
bahagi ng Dagat Mediterranean
3. Ang matatag na estrukturang
politikal ng Hilagang Italya ay
nakatulong upang maikalat ang
yaman ng kalakalan.
HUMANISMO
ANO ANG HUMANISMO?
isang sistemang pangkaisipan
o aksiyong may malasakit sa
interes ng TAO.
Isa sa elemento ng
Renaissance sa Italya
-Ang edukasyon ay dapat
magmulat sa makasining na
kakayahan ng indibidwal. Ito
ay gabay upang maunawaan
ang buhay ng tao.
- dapat maging mahusay ang isang
tao sa iba’t ibang larangan. na
- “The Courtier” (Baldassare
Castiglione)- inaasahan ang isang
lalaki na maging bihasa at maalam
sa mga akdang klasikal at mahusay
sa larangan ng musika, panulaan,
palakasan at pakikipaglaban
FRANCESCO PETRARCA
-“Ama ng Humanismo”
-ipinanganak sa Florence.
Siya ay kinilala na
pinakamahalang
manunulat sa kanyang
panahon.
Francesco at Laura
Giovanni Boccacio
Tanyag niya ang kanyang mga
sulatin tulad ng
“Filostrato”,”Teseida” at
“Decameron”- koleksyon na
nagtataglay ng isandaang(100)
nakatatawang salaysay
Niccolo Machiavelli
-ipinanganak sa Florence
-Nanungkulan siya sa
siyudad bilang diplomat at
opisyal ng gobyerno
Niccolo Machiavelli
-May-akda ng
-“The Prince”-
“Ang layunin ay
nagbibigay matuwid sa
pamamaraan.”
Ilan sa mga nilalaman na payo ni
Machiavelli ay ang sumusunod:
Dapat may kaalaman ang prinsipe sa
pakikidigma
Dapat magpatupad ng mga hakbang ang
isang prinsipe upang mahalin siya at
katakutan ng kanyang nasasakupan
ngunit dapat ding iwasan na siya ay
kumuhian
Kailangang maitalaga ang mga prinsipe
ng mga mahuhusay na kalihim at
ministro na tutulong sa kanya sa
pamamahala
Dapat marunong gumamit ng dahas
ang prinsipe kung kinakailangan upang
manatili ang kaayusan sa nasasakupan
Naimbento ang nagagalaw na uri ng
imprenta noong 1450 ni Johann
Guttenburg
Napadali at napabilis ang paglilimbag at
bumaba ang presyo ng aklat at dumami
ang kopya nito.
Noong 1455 nalimbag ang Bibliya, ang
unang aklat na nalimbag ng uring ito.
Desiderious Erasmus
Prinsipe ng mga Humanista
May-akda ng “In Praise of
Folly” kung saan tinuligsa niya
ang hindi mabuting gawa ng
mga pari at mga karaniwang
William Shakespeare
Ang “Makata ng mga Makata”
Naging tanyag na manunulat sa
Ginintuang Panahon ng England.
Ilan sa mga sinulat niya ay ang mga dula
gaya ng: Julius Caesar, Romeo at Juliet,
Hamlet, Anthony at Cleopatra at Scarlet.
Miguel de Cervantes
Sumulat ng nobelang “Don
Quixote”, muling panumbalikin
ang kabayanihan ng mga
kabalyero noong Medieval
Period
SINING NG
PANAHONG
RENAISSANCE
GIOTTO DI BONDONE
-ang kauna-unahang Europeo na
gumawa ng pigura o painting ng tao
na akala mo’y mayroong buhay.
Dahil sa kaniya, umusbong ang
pagpipinta sa Europa at tinagurian
siyang “tagapagtatag ng sining ng
pagpipinta”
RAPHAEL
-Ilan sa mga pinakasikat na
Obra Maestro niya ay ang
Madonna, si Maria, ang ina ni
Hesus; kaya siya ang
paboritong pintor ng dalawang
Santo Papa, sina Julius II at si
Leo X.
“SCHOOL OF ATHENS”
Isang likha ni Raphael na kung saan
inilarawan niya ang iba’t-ibang ideya ng
mga Pilosopo tulad nila Plato, Aristotle,
Socrates, at Averoes. Isinama rin niya sa
pangkat siMichaelangelo, Leonardo, at
kaniyang sarili.
VENICE
• Ninais ng mga taga-Venice o ang mga
Venetian na simulant ang pagpipinyta sapagkat
ayaw nilang magpahuli sa Florence
•Kilala ang mga Venetian bilang sinaunang mga
taong gumamit ng mga Kanbas kaysa sa pader
dahil sila’y malapit sa dagat
SOFOSNIBA
ANGUISSOLA/ANGUISCIOLA
•Isa sa mga kilalang mga
kababaihan na nakilala noong
1532-1625. Nanatili siyang pintor
sa palasyo ni Haring Philip II ng
Espanya
MICHAELANGELO
•Kilalang personalidad sa sining ng
Renaissance sa Italya noong 1475-1564.
•Itinuring siyang pinakabantog sapagkat
pinagbuti niya ang kaniyang mga gawa sa
larangan ng eskultura, pagpipinta, at
arkitektura.
-una niyang obra maestra ay ang
estatwa ni David at Moses.
Sa paanyaya ni Papa Julius II,
ipininta niya sa Sistine Chapel ng
Vatican Cathedral ang kuwento sa
Banal na Kasulatan. (4 na taon)
La Pieta- ang pinakamaganda at
pinakabantog niyang likha, isang
estatwa ni Kristo pagkatapos ng
kaniyang Krusipiksyon.
LEONARDO DA VINCI
The Last Supper
-obra maestra na nagpapakita ng huling
hapunan ni Kristo kasama ang kaniyang
labindalawang desipulo.
kilala bilang arkitekto, iskultor,
inhinyero, imbentor, siyentista, musikero at
Mga
Pangunahing
Humanista
Ang Italya bilang
Sinilangan ng
Renaissance
Ang pokus ng
Renaissance
Epekto o bunga
ng Renaissance

More Related Content

What's hot

Ambag ng ehipto sa daigdig
Ambag ng ehipto sa daigdigAmbag ng ehipto sa daigdig
Ambag ng ehipto sa daigdigDennis Algenio
 
Gitnang panahon (Medieval Period)
Gitnang panahon (Medieval Period)Gitnang panahon (Medieval Period)
Gitnang panahon (Medieval Period)enrico baldoviso
 
Kabihasnang Africa (Egypt)
Kabihasnang Africa (Egypt)Kabihasnang Africa (Egypt)
Kabihasnang Africa (Egypt)JERAMEEL LEGALIG
 
Aralin 8 ang unang kabihasnan sa africa (3rd yr.)
Aralin 8 ang unang  kabihasnan sa africa (3rd yr.)Aralin 8 ang unang  kabihasnan sa africa (3rd yr.)
Aralin 8 ang unang kabihasnan sa africa (3rd yr.)Lavinia Lyle Bautista
 
Ang Simbahan noong MIDDLE aGES
Ang Simbahan noong MIDDLE aGESAng Simbahan noong MIDDLE aGES
Ang Simbahan noong MIDDLE aGESAngelyn Lingatong
 
Kabihasnang huang ho o tsina
Kabihasnang huang ho o tsinaKabihasnang huang ho o tsina
Kabihasnang huang ho o tsinaJeric Presas
 
AP 7 Lesson no. 12-I: Dinastiyang Yuan
AP 7 Lesson no. 12-I: Dinastiyang YuanAP 7 Lesson no. 12-I: Dinastiyang Yuan
AP 7 Lesson no. 12-I: Dinastiyang YuanJuan Miguel Palero
 
Pag-usbong ng Renaissance.pptx
Pag-usbong ng Renaissance.pptxPag-usbong ng Renaissance.pptx
Pag-usbong ng Renaissance.pptxCARLOSRyanCholo
 
Sining sa Renaissance Period
Sining sa Renaissance PeriodSining sa Renaissance Period
Sining sa Renaissance PeriodGodwin Lanojan
 
Mga salik na nakatulong sa paglawak ng kapangyarihan ng kapapahan
Mga salik na nakatulong sa paglawak ng kapangyarihan ng kapapahanMga salik na nakatulong sa paglawak ng kapangyarihan ng kapapahan
Mga salik na nakatulong sa paglawak ng kapangyarihan ng kapapahanMary Grace Ambrocio
 
Modyul 15 mga dahilan at paraan ng kolonyalismong kanluranin sa
Modyul 15 mga dahilan at paraan ng kolonyalismong kanluranin saModyul 15 mga dahilan at paraan ng kolonyalismong kanluranin sa
Modyul 15 mga dahilan at paraan ng kolonyalismong kanluranin saEvalyn Llanera
 
Pagtatatag ng National Monarchy
Pagtatatag ng National MonarchyPagtatatag ng National Monarchy
Pagtatatag ng National Monarchyedmond84
 

What's hot (20)

Mga pulo sa pacific
Mga pulo sa pacificMga pulo sa pacific
Mga pulo sa pacific
 
Mga krusada
Mga krusadaMga krusada
Mga krusada
 
Ambag ng ehipto sa daigdig
Ambag ng ehipto sa daigdigAmbag ng ehipto sa daigdig
Ambag ng ehipto sa daigdig
 
Gitnang panahon (Medieval Period)
Gitnang panahon (Medieval Period)Gitnang panahon (Medieval Period)
Gitnang panahon (Medieval Period)
 
Kamaharlikaan ng rome
Kamaharlikaan ng romeKamaharlikaan ng rome
Kamaharlikaan ng rome
 
Kabihasnang Africa (Egypt)
Kabihasnang Africa (Egypt)Kabihasnang Africa (Egypt)
Kabihasnang Africa (Egypt)
 
Aralin 8 ang unang kabihasnan sa africa (3rd yr.)
Aralin 8 ang unang  kabihasnan sa africa (3rd yr.)Aralin 8 ang unang  kabihasnan sa africa (3rd yr.)
Aralin 8 ang unang kabihasnan sa africa (3rd yr.)
 
ang krusada
ang krusadaang krusada
ang krusada
 
ANG MGA KRUSADA
ANG MGA KRUSADAANG MGA KRUSADA
ANG MGA KRUSADA
 
Ang Simbahan noong MIDDLE aGES
Ang Simbahan noong MIDDLE aGESAng Simbahan noong MIDDLE aGES
Ang Simbahan noong MIDDLE aGES
 
Kabihasnang huang ho o tsina
Kabihasnang huang ho o tsinaKabihasnang huang ho o tsina
Kabihasnang huang ho o tsina
 
AP 7 Lesson no. 12-I: Dinastiyang Yuan
AP 7 Lesson no. 12-I: Dinastiyang YuanAP 7 Lesson no. 12-I: Dinastiyang Yuan
AP 7 Lesson no. 12-I: Dinastiyang Yuan
 
Mga imperyo
Mga imperyoMga imperyo
Mga imperyo
 
Renaissance
RenaissanceRenaissance
Renaissance
 
Pag-usbong ng Renaissance.pptx
Pag-usbong ng Renaissance.pptxPag-usbong ng Renaissance.pptx
Pag-usbong ng Renaissance.pptx
 
Sining sa Renaissance Period
Sining sa Renaissance PeriodSining sa Renaissance Period
Sining sa Renaissance Period
 
Mga salik na nakatulong sa paglawak ng kapangyarihan ng kapapahan
Mga salik na nakatulong sa paglawak ng kapangyarihan ng kapapahanMga salik na nakatulong sa paglawak ng kapangyarihan ng kapapahan
Mga salik na nakatulong sa paglawak ng kapangyarihan ng kapapahan
 
Modyul 15 mga dahilan at paraan ng kolonyalismong kanluranin sa
Modyul 15 mga dahilan at paraan ng kolonyalismong kanluranin saModyul 15 mga dahilan at paraan ng kolonyalismong kanluranin sa
Modyul 15 mga dahilan at paraan ng kolonyalismong kanluranin sa
 
Kabihasnan ng Tsino
Kabihasnan ng  TsinoKabihasnan ng  Tsino
Kabihasnan ng Tsino
 
Pagtatatag ng National Monarchy
Pagtatatag ng National MonarchyPagtatatag ng National Monarchy
Pagtatatag ng National Monarchy
 

Similar to RENAISSANCE AP.pptx

Week 1 Panahon ng Renaissance.pptx
Week 1 Panahon ng Renaissance.pptxWeek 1 Panahon ng Renaissance.pptx
Week 1 Panahon ng Renaissance.pptxABEGAILANAS
 
AP8-Q3-ARALIN1-PANAHON NG RENAISSANCE.pptx
AP8-Q3-ARALIN1-PANAHON NG RENAISSANCE.pptxAP8-Q3-ARALIN1-PANAHON NG RENAISSANCE.pptx
AP8-Q3-ARALIN1-PANAHON NG RENAISSANCE.pptxMaryJoyTolentino8
 
panahon ng rennaissance1 araling panlipunan 8.pptx
panahon ng rennaissance1 araling panlipunan 8.pptxpanahon ng rennaissance1 araling panlipunan 8.pptx
panahon ng rennaissance1 araling panlipunan 8.pptxSundieGraceBataan
 
Renaissance 16th123456789hdhtgbsjbsbsnxj
Renaissance 16th123456789hdhtgbsjbsbsnxjRenaissance 16th123456789hdhtgbsjbsbsnxj
Renaissance 16th123456789hdhtgbsjbsbsnxjZebZebBormelado
 
panahon ng pagusbong/ rennaissance araling panlipunan.pptx
panahon ng pagusbong/ rennaissance araling panlipunan.pptxpanahon ng pagusbong/ rennaissance araling panlipunan.pptx
panahon ng pagusbong/ rennaissance araling panlipunan.pptxSundieGraceBataan
 
renaissanceperiod
renaissanceperiodrenaissanceperiod
renaissanceperiodjacque amar
 
1-2-renaissance for senior high school.pptx
1-2-renaissance for senior high school.pptx1-2-renaissance for senior high school.pptx
1-2-renaissance for senior high school.pptxRealMaeQuirinoPea
 
approject-naman-1230617y7830417191-1.pdf
approject-naman-1230617y7830417191-1.pdfapproject-naman-1230617y7830417191-1.pdf
approject-naman-1230617y7830417191-1.pdfvielberbano1
 
ang renaissance
ang renaissanceang renaissance
ang renaissancealyca60
 
ARALING PANLIPUNAN 8: Ang Renaissance.pptx
ARALING PANLIPUNAN 8: Ang Renaissance.pptxARALING PANLIPUNAN 8: Ang Renaissance.pptx
ARALING PANLIPUNAN 8: Ang Renaissance.pptxChrisAprilMolina1
 
ARALIN 1 AP 8- Panahon ng Renaissance.pptx
ARALIN 1 AP 8- Panahon ng Renaissance.pptxARALIN 1 AP 8- Panahon ng Renaissance.pptx
ARALIN 1 AP 8- Panahon ng Renaissance.pptxTeacherTinCabanayan
 
aralin1ap8-panahonngrenaissance-230116154205-3ab35f7a.pdf
aralin1ap8-panahonngrenaissance-230116154205-3ab35f7a.pdfaralin1ap8-panahonngrenaissance-230116154205-3ab35f7a.pdf
aralin1ap8-panahonngrenaissance-230116154205-3ab35f7a.pdfsophiadepadua3
 
Ang Pag-usbong ng Renaissance
Ang Pag-usbong ng RenaissanceAng Pag-usbong ng Renaissance
Ang Pag-usbong ng RenaissanceJonnaMelSandico
 
Ang Renaissance Ap Iii
Ang Renaissance Ap IiiAng Renaissance Ap Iii
Ang Renaissance Ap IiiRodel Sinamban
 

Similar to RENAISSANCE AP.pptx (20)

Week 1 Panahon ng Renaissance.pptx
Week 1 Panahon ng Renaissance.pptxWeek 1 Panahon ng Renaissance.pptx
Week 1 Panahon ng Renaissance.pptx
 
AP8-Q3-ARALIN1-PANAHON NG RENAISSANCE.pptx
AP8-Q3-ARALIN1-PANAHON NG RENAISSANCE.pptxAP8-Q3-ARALIN1-PANAHON NG RENAISSANCE.pptx
AP8-Q3-ARALIN1-PANAHON NG RENAISSANCE.pptx
 
Renaissance
Renaissance Renaissance
Renaissance
 
Renaissance
RenaissanceRenaissance
Renaissance
 
panahon ng rennaissance1 araling panlipunan 8.pptx
panahon ng rennaissance1 araling panlipunan 8.pptxpanahon ng rennaissance1 araling panlipunan 8.pptx
panahon ng rennaissance1 araling panlipunan 8.pptx
 
Renaissance 16th123456789hdhtgbsjbsbsnxj
Renaissance 16th123456789hdhtgbsjbsbsnxjRenaissance 16th123456789hdhtgbsjbsbsnxj
Renaissance 16th123456789hdhtgbsjbsbsnxj
 
panahon ng pagusbong/ rennaissance araling panlipunan.pptx
panahon ng pagusbong/ rennaissance araling panlipunan.pptxpanahon ng pagusbong/ rennaissance araling panlipunan.pptx
panahon ng pagusbong/ rennaissance araling panlipunan.pptx
 
Renaissance
RenaissanceRenaissance
Renaissance
 
renaissanceperiod
renaissanceperiodrenaissanceperiod
renaissanceperiod
 
1-2-renaissance for senior high school.pptx
1-2-renaissance for senior high school.pptx1-2-renaissance for senior high school.pptx
1-2-renaissance for senior high school.pptx
 
Renaissance
RenaissanceRenaissance
Renaissance
 
approject-naman-1230617y7830417191-1.pdf
approject-naman-1230617y7830417191-1.pdfapproject-naman-1230617y7830417191-1.pdf
approject-naman-1230617y7830417191-1.pdf
 
ang renaissance
ang renaissanceang renaissance
ang renaissance
 
ARALING PANLIPUNAN 8: Ang Renaissance.pptx
ARALING PANLIPUNAN 8: Ang Renaissance.pptxARALING PANLIPUNAN 8: Ang Renaissance.pptx
ARALING PANLIPUNAN 8: Ang Renaissance.pptx
 
ARALIN 1 AP 8- Panahon ng Renaissance.pptx
ARALIN 1 AP 8- Panahon ng Renaissance.pptxARALIN 1 AP 8- Panahon ng Renaissance.pptx
ARALIN 1 AP 8- Panahon ng Renaissance.pptx
 
aralin1ap8-panahonngrenaissance-230116154205-3ab35f7a.pdf
aralin1ap8-panahonngrenaissance-230116154205-3ab35f7a.pdfaralin1ap8-panahonngrenaissance-230116154205-3ab35f7a.pdf
aralin1ap8-panahonngrenaissance-230116154205-3ab35f7a.pdf
 
Ang Pag-usbong ng Renaissance
Ang Pag-usbong ng RenaissanceAng Pag-usbong ng Renaissance
Ang Pag-usbong ng Renaissance
 
Renaissance SIM
Renaissance SIMRenaissance SIM
Renaissance SIM
 
Renaissance
Renaissance Renaissance
Renaissance
 
Ang Renaissance Ap Iii
Ang Renaissance Ap IiiAng Renaissance Ap Iii
Ang Renaissance Ap Iii
 

Recently uploaded

Kontempo-Lesson 2-Mga Isyung Pangkapaligiran.pptx
Kontempo-Lesson 2-Mga Isyung Pangkapaligiran.pptxKontempo-Lesson 2-Mga Isyung Pangkapaligiran.pptx
Kontempo-Lesson 2-Mga Isyung Pangkapaligiran.pptxRoselynGabatHernande
 
Introduksyon sa Pananaliksik-Pagbasa at Pagsulatpptx
Introduksyon sa Pananaliksik-Pagbasa at PagsulatpptxIntroduksyon sa Pananaliksik-Pagbasa at Pagsulatpptx
Introduksyon sa Pananaliksik-Pagbasa at PagsulatpptxJoseIsip3
 
values education - how to choose your course
values education - how to choose your coursevalues education - how to choose your course
values education - how to choose your courseFatimaCayusa2
 
EsP 9 modyule 14. personal na misyon sa buhaypptx
EsP 9 modyule 14. personal na misyon sa buhaypptxEsP 9 modyule 14. personal na misyon sa buhaypptx
EsP 9 modyule 14. personal na misyon sa buhaypptxSundieGraceBataan
 
POLKA SA NAYON MGA HAKBANG SAYAW ATING ALAMINP.E 5-WK2-Q4.pdf
POLKA SA NAYON MGA HAKBANG SAYAW ATING ALAMINP.E 5-WK2-Q4.pdfPOLKA SA NAYON MGA HAKBANG SAYAW ATING ALAMINP.E 5-WK2-Q4.pdf
POLKA SA NAYON MGA HAKBANG SAYAW ATING ALAMINP.E 5-WK2-Q4.pdfdiannesofocado8
 
Araling Panlipunan Grade 9 Powerpoint Presentation Tax
Araling Panlipunan Grade 9 Powerpoint Presentation TaxAraling Panlipunan Grade 9 Powerpoint Presentation Tax
Araling Panlipunan Grade 9 Powerpoint Presentation Taxdavidsonfadera
 
Araling Panlipunan 7 digmaang pandaigdig
Araling Panlipunan 7 digmaang pandaigdigAraling Panlipunan 7 digmaang pandaigdig
Araling Panlipunan 7 digmaang pandaigdigAprilJeannelynFeniza
 
Catch up Friday in ESP 3 GRADE 3 (WEEK 2)
Catch up Friday in ESP 3 GRADE 3 (WEEK 2)Catch up Friday in ESP 3 GRADE 3 (WEEK 2)
Catch up Friday in ESP 3 GRADE 3 (WEEK 2)SittieAlyannaZacaria1
 
KALIGIRANG - PANGKASAYSAYAN-EL-FILI.pptx
KALIGIRANG - PANGKASAYSAYAN-EL-FILI.pptxKALIGIRANG - PANGKASAYSAYAN-EL-FILI.pptx
KALIGIRANG - PANGKASAYSAYAN-EL-FILI.pptxFameIveretteGalapia
 
AP4_Q4_Mod1_Ako-Ikaw-Tayo-Mamamayang-Pilipino_v2.pptx
AP4_Q4_Mod1_Ako-Ikaw-Tayo-Mamamayang-Pilipino_v2.pptxAP4_Q4_Mod1_Ako-Ikaw-Tayo-Mamamayang-Pilipino_v2.pptx
AP4_Q4_Mod1_Ako-Ikaw-Tayo-Mamamayang-Pilipino_v2.pptxjcgabb0521
 
Reviewer-3RD PT.English.Filipino.Araling panlipuunan.docx
Reviewer-3RD PT.English.Filipino.Araling panlipuunan.docxReviewer-3RD PT.English.Filipino.Araling panlipuunan.docx
Reviewer-3RD PT.English.Filipino.Araling panlipuunan.docxRheaGarciaPoyaoan
 
DLL_MAPEH 5_Q4_W5.docx for elementary catechism
DLL_MAPEH 5_Q4_W5.docx for elementary catechismDLL_MAPEH 5_Q4_W5.docx for elementary catechism
DLL_MAPEH 5_Q4_W5.docx for elementary catechismMyrrhBalanayFlorida
 
GRADE 7 SIGLO reviewer for Grade 7 students
GRADE 7 SIGLO reviewer for Grade 7 studentsGRADE 7 SIGLO reviewer for Grade 7 students
GRADE 7 SIGLO reviewer for Grade 7 studentsJeielCollamarGoze
 
FILIPINO COT 2.pptx...............................
FILIPINO COT 2.pptx...............................FILIPINO COT 2.pptx...............................
FILIPINO COT 2.pptx...............................VALERIEYDIZON
 
Disenyo at pamamaraan ng pananaliksik.pptx
Disenyo at pamamaraan ng pananaliksik.pptxDisenyo at pamamaraan ng pananaliksik.pptx
Disenyo at pamamaraan ng pananaliksik.pptxgracedagan4
 
tambalangsalita-230816125816-6865effc.pptx
tambalangsalita-230816125816-6865effc.pptxtambalangsalita-230816125816-6865effc.pptx
tambalangsalita-230816125816-6865effc.pptxmalouevangelio1
 
ESP9-Q4-M13-QUIZ 1-Mga Pansariling Salik Sa Pagpili ng Track o Kurso.pptx
ESP9-Q4-M13-QUIZ 1-Mga Pansariling Salik Sa Pagpili ng Track o Kurso.pptxESP9-Q4-M13-QUIZ 1-Mga Pansariling Salik Sa Pagpili ng Track o Kurso.pptx
ESP9-Q4-M13-QUIZ 1-Mga Pansariling Salik Sa Pagpili ng Track o Kurso.pptxPaulineHipolito
 
Mga Kababaihan ng Silangan at Timog-Silangang Asya.pptx
Mga Kababaihan ng Silangan at Timog-Silangang Asya.pptxMga Kababaihan ng Silangan at Timog-Silangang Asya.pptx
Mga Kababaihan ng Silangan at Timog-Silangang Asya.pptxPundomaNoraima
 
PAGSASANAY SA PAGBASA Mga serbisyo ng Komunidad grade 2 at mga Diyalekto at W...
PAGSASANAY SA PAGBASA Mga serbisyo ng Komunidad grade 2 at mga Diyalekto at W...PAGSASANAY SA PAGBASA Mga serbisyo ng Komunidad grade 2 at mga Diyalekto at W...
PAGSASANAY SA PAGBASA Mga serbisyo ng Komunidad grade 2 at mga Diyalekto at W...CristinaLoyola5
 
Kaholaman-powerpointpresentatuion for all1.pptx
Kaholaman-powerpointpresentatuion for all1.pptxKaholaman-powerpointpresentatuion for all1.pptx
Kaholaman-powerpointpresentatuion for all1.pptxcrisquiambaoalfonso
 

Recently uploaded (20)

Kontempo-Lesson 2-Mga Isyung Pangkapaligiran.pptx
Kontempo-Lesson 2-Mga Isyung Pangkapaligiran.pptxKontempo-Lesson 2-Mga Isyung Pangkapaligiran.pptx
Kontempo-Lesson 2-Mga Isyung Pangkapaligiran.pptx
 
Introduksyon sa Pananaliksik-Pagbasa at Pagsulatpptx
Introduksyon sa Pananaliksik-Pagbasa at PagsulatpptxIntroduksyon sa Pananaliksik-Pagbasa at Pagsulatpptx
Introduksyon sa Pananaliksik-Pagbasa at Pagsulatpptx
 
values education - how to choose your course
values education - how to choose your coursevalues education - how to choose your course
values education - how to choose your course
 
EsP 9 modyule 14. personal na misyon sa buhaypptx
EsP 9 modyule 14. personal na misyon sa buhaypptxEsP 9 modyule 14. personal na misyon sa buhaypptx
EsP 9 modyule 14. personal na misyon sa buhaypptx
 
POLKA SA NAYON MGA HAKBANG SAYAW ATING ALAMINP.E 5-WK2-Q4.pdf
POLKA SA NAYON MGA HAKBANG SAYAW ATING ALAMINP.E 5-WK2-Q4.pdfPOLKA SA NAYON MGA HAKBANG SAYAW ATING ALAMINP.E 5-WK2-Q4.pdf
POLKA SA NAYON MGA HAKBANG SAYAW ATING ALAMINP.E 5-WK2-Q4.pdf
 
Araling Panlipunan Grade 9 Powerpoint Presentation Tax
Araling Panlipunan Grade 9 Powerpoint Presentation TaxAraling Panlipunan Grade 9 Powerpoint Presentation Tax
Araling Panlipunan Grade 9 Powerpoint Presentation Tax
 
Araling Panlipunan 7 digmaang pandaigdig
Araling Panlipunan 7 digmaang pandaigdigAraling Panlipunan 7 digmaang pandaigdig
Araling Panlipunan 7 digmaang pandaigdig
 
Catch up Friday in ESP 3 GRADE 3 (WEEK 2)
Catch up Friday in ESP 3 GRADE 3 (WEEK 2)Catch up Friday in ESP 3 GRADE 3 (WEEK 2)
Catch up Friday in ESP 3 GRADE 3 (WEEK 2)
 
KALIGIRANG - PANGKASAYSAYAN-EL-FILI.pptx
KALIGIRANG - PANGKASAYSAYAN-EL-FILI.pptxKALIGIRANG - PANGKASAYSAYAN-EL-FILI.pptx
KALIGIRANG - PANGKASAYSAYAN-EL-FILI.pptx
 
AP4_Q4_Mod1_Ako-Ikaw-Tayo-Mamamayang-Pilipino_v2.pptx
AP4_Q4_Mod1_Ako-Ikaw-Tayo-Mamamayang-Pilipino_v2.pptxAP4_Q4_Mod1_Ako-Ikaw-Tayo-Mamamayang-Pilipino_v2.pptx
AP4_Q4_Mod1_Ako-Ikaw-Tayo-Mamamayang-Pilipino_v2.pptx
 
Reviewer-3RD PT.English.Filipino.Araling panlipuunan.docx
Reviewer-3RD PT.English.Filipino.Araling panlipuunan.docxReviewer-3RD PT.English.Filipino.Araling panlipuunan.docx
Reviewer-3RD PT.English.Filipino.Araling panlipuunan.docx
 
DLL_MAPEH 5_Q4_W5.docx for elementary catechism
DLL_MAPEH 5_Q4_W5.docx for elementary catechismDLL_MAPEH 5_Q4_W5.docx for elementary catechism
DLL_MAPEH 5_Q4_W5.docx for elementary catechism
 
GRADE 7 SIGLO reviewer for Grade 7 students
GRADE 7 SIGLO reviewer for Grade 7 studentsGRADE 7 SIGLO reviewer for Grade 7 students
GRADE 7 SIGLO reviewer for Grade 7 students
 
FILIPINO COT 2.pptx...............................
FILIPINO COT 2.pptx...............................FILIPINO COT 2.pptx...............................
FILIPINO COT 2.pptx...............................
 
Disenyo at pamamaraan ng pananaliksik.pptx
Disenyo at pamamaraan ng pananaliksik.pptxDisenyo at pamamaraan ng pananaliksik.pptx
Disenyo at pamamaraan ng pananaliksik.pptx
 
tambalangsalita-230816125816-6865effc.pptx
tambalangsalita-230816125816-6865effc.pptxtambalangsalita-230816125816-6865effc.pptx
tambalangsalita-230816125816-6865effc.pptx
 
ESP9-Q4-M13-QUIZ 1-Mga Pansariling Salik Sa Pagpili ng Track o Kurso.pptx
ESP9-Q4-M13-QUIZ 1-Mga Pansariling Salik Sa Pagpili ng Track o Kurso.pptxESP9-Q4-M13-QUIZ 1-Mga Pansariling Salik Sa Pagpili ng Track o Kurso.pptx
ESP9-Q4-M13-QUIZ 1-Mga Pansariling Salik Sa Pagpili ng Track o Kurso.pptx
 
Mga Kababaihan ng Silangan at Timog-Silangang Asya.pptx
Mga Kababaihan ng Silangan at Timog-Silangang Asya.pptxMga Kababaihan ng Silangan at Timog-Silangang Asya.pptx
Mga Kababaihan ng Silangan at Timog-Silangang Asya.pptx
 
PAGSASANAY SA PAGBASA Mga serbisyo ng Komunidad grade 2 at mga Diyalekto at W...
PAGSASANAY SA PAGBASA Mga serbisyo ng Komunidad grade 2 at mga Diyalekto at W...PAGSASANAY SA PAGBASA Mga serbisyo ng Komunidad grade 2 at mga Diyalekto at W...
PAGSASANAY SA PAGBASA Mga serbisyo ng Komunidad grade 2 at mga Diyalekto at W...
 
Kaholaman-powerpointpresentatuion for all1.pptx
Kaholaman-powerpointpresentatuion for all1.pptxKaholaman-powerpointpresentatuion for all1.pptx
Kaholaman-powerpointpresentatuion for all1.pptx
 

RENAISSANCE AP.pptx

  • 3. Ito ay mula sa salitang Pranses na nangangahulugang “muling pagsilang”.
  • 4. -panahong tumutukoy sa muling pagsibol ng mga pagbabagong kultural.
  • 5. ang interes sa kalikasan ng mga mamamayan ay muling nabuhay. nagkaroon ng kaunlaran sa ekonomiya.
  • 6. Naging inspirado ang mga eksplorer na maggalugad ng mga lupain Naging inspirado ang mga mangangalakal Nakilala ang mga tao sa iba’t-ibang larangan (sining, pamamahala)
  • 7.  Ang diwa ng Renaissance ay nagbigay ng kalayaang intelektuwal.
  • 8. Sumigla ang mga tao  Kanilang ginamit ang kanilang kakayahan  Tumuklas ng mga bagay-bagay na nagbunga ng mga kapakipakinabang na kaisipan.
  • 9. Mga Salik na Nagbigay Daan sa Renaissance 1. Ang mga lungsod-estado sa Italya ang nagdomina sa daanang kalakalan sa pagitan ng Silangan at Kanlurang Europa at sa pagitan ng Europa at Hilagang Asya.
  • 10. 2. Ang Italya ay may magandang kinalalagyan sa larangan ng kalakalan. Karamihan sa mga ruta ng kalakalan mula silangan ay nagsasalubong sa huling bahagi ng Dagat Mediterranean
  • 11. 3. Ang matatag na estrukturang politikal ng Hilagang Italya ay nakatulong upang maikalat ang yaman ng kalakalan.
  • 13. ANO ANG HUMANISMO? isang sistemang pangkaisipan o aksiyong may malasakit sa interes ng TAO. Isa sa elemento ng Renaissance sa Italya
  • 14. -Ang edukasyon ay dapat magmulat sa makasining na kakayahan ng indibidwal. Ito ay gabay upang maunawaan ang buhay ng tao.
  • 15. - dapat maging mahusay ang isang tao sa iba’t ibang larangan. na - “The Courtier” (Baldassare Castiglione)- inaasahan ang isang lalaki na maging bihasa at maalam sa mga akdang klasikal at mahusay sa larangan ng musika, panulaan, palakasan at pakikipaglaban
  • 16. FRANCESCO PETRARCA -“Ama ng Humanismo” -ipinanganak sa Florence. Siya ay kinilala na pinakamahalang manunulat sa kanyang panahon.
  • 18. Giovanni Boccacio Tanyag niya ang kanyang mga sulatin tulad ng “Filostrato”,”Teseida” at “Decameron”- koleksyon na nagtataglay ng isandaang(100) nakatatawang salaysay
  • 19. Niccolo Machiavelli -ipinanganak sa Florence -Nanungkulan siya sa siyudad bilang diplomat at opisyal ng gobyerno
  • 20. Niccolo Machiavelli -May-akda ng -“The Prince”- “Ang layunin ay nagbibigay matuwid sa pamamaraan.”
  • 21. Ilan sa mga nilalaman na payo ni Machiavelli ay ang sumusunod: Dapat may kaalaman ang prinsipe sa pakikidigma Dapat magpatupad ng mga hakbang ang isang prinsipe upang mahalin siya at katakutan ng kanyang nasasakupan ngunit dapat ding iwasan na siya ay kumuhian
  • 22. Kailangang maitalaga ang mga prinsipe ng mga mahuhusay na kalihim at ministro na tutulong sa kanya sa pamamahala Dapat marunong gumamit ng dahas ang prinsipe kung kinakailangan upang manatili ang kaayusan sa nasasakupan
  • 23. Naimbento ang nagagalaw na uri ng imprenta noong 1450 ni Johann Guttenburg Napadali at napabilis ang paglilimbag at bumaba ang presyo ng aklat at dumami ang kopya nito. Noong 1455 nalimbag ang Bibliya, ang unang aklat na nalimbag ng uring ito.
  • 24. Desiderious Erasmus Prinsipe ng mga Humanista May-akda ng “In Praise of Folly” kung saan tinuligsa niya ang hindi mabuting gawa ng mga pari at mga karaniwang
  • 25. William Shakespeare Ang “Makata ng mga Makata” Naging tanyag na manunulat sa Ginintuang Panahon ng England. Ilan sa mga sinulat niya ay ang mga dula gaya ng: Julius Caesar, Romeo at Juliet, Hamlet, Anthony at Cleopatra at Scarlet.
  • 26. Miguel de Cervantes Sumulat ng nobelang “Don Quixote”, muling panumbalikin ang kabayanihan ng mga kabalyero noong Medieval Period
  • 28. GIOTTO DI BONDONE -ang kauna-unahang Europeo na gumawa ng pigura o painting ng tao na akala mo’y mayroong buhay. Dahil sa kaniya, umusbong ang pagpipinta sa Europa at tinagurian siyang “tagapagtatag ng sining ng pagpipinta”
  • 29. RAPHAEL -Ilan sa mga pinakasikat na Obra Maestro niya ay ang Madonna, si Maria, ang ina ni Hesus; kaya siya ang paboritong pintor ng dalawang Santo Papa, sina Julius II at si Leo X.
  • 30. “SCHOOL OF ATHENS” Isang likha ni Raphael na kung saan inilarawan niya ang iba’t-ibang ideya ng mga Pilosopo tulad nila Plato, Aristotle, Socrates, at Averoes. Isinama rin niya sa pangkat siMichaelangelo, Leonardo, at kaniyang sarili.
  • 31. VENICE • Ninais ng mga taga-Venice o ang mga Venetian na simulant ang pagpipinyta sapagkat ayaw nilang magpahuli sa Florence •Kilala ang mga Venetian bilang sinaunang mga taong gumamit ng mga Kanbas kaysa sa pader dahil sila’y malapit sa dagat
  • 32. SOFOSNIBA ANGUISSOLA/ANGUISCIOLA •Isa sa mga kilalang mga kababaihan na nakilala noong 1532-1625. Nanatili siyang pintor sa palasyo ni Haring Philip II ng Espanya
  • 33. MICHAELANGELO •Kilalang personalidad sa sining ng Renaissance sa Italya noong 1475-1564. •Itinuring siyang pinakabantog sapagkat pinagbuti niya ang kaniyang mga gawa sa larangan ng eskultura, pagpipinta, at arkitektura.
  • 34. -una niyang obra maestra ay ang estatwa ni David at Moses. Sa paanyaya ni Papa Julius II, ipininta niya sa Sistine Chapel ng Vatican Cathedral ang kuwento sa Banal na Kasulatan. (4 na taon)
  • 35. La Pieta- ang pinakamaganda at pinakabantog niyang likha, isang estatwa ni Kristo pagkatapos ng kaniyang Krusipiksyon.
  • 36. LEONARDO DA VINCI The Last Supper -obra maestra na nagpapakita ng huling hapunan ni Kristo kasama ang kaniyang labindalawang desipulo. kilala bilang arkitekto, iskultor, inhinyero, imbentor, siyentista, musikero at
  • 37. Mga Pangunahing Humanista Ang Italya bilang Sinilangan ng Renaissance Ang pokus ng Renaissance Epekto o bunga ng Renaissance

Editor's Notes

  1. Ito ay salitang