Actividad del Diplomado

1. ACTIVIDAD 5. HERRAMIENTAS WEB
2.0 Y SU USO EDUCATIVO.
Puede afirmarse que el uso de herramientas colaborativas de la Web ofrecen un gran potencial
en el ámbito educativo, pues estos recursos potencian de manera sustancial, tanto la práctica
docente de profesores e investigadores, como los procesos de enseñanza y aprendizaje.

2. USO EDUCATIVO DE LA WEB 2.0 Y LAS TIC
• Puede afirmarse que el uso de herramientas
colaborativas de la Web ofrecen un gran
potencial en el ámbito educativo, pues estos
recursos potencian de manera sustancial,
tanto la práctica docente de profesores e
investigadores, como los procesos de
enseñanza y aprendizaje. En este contexto,
estudiosos del fenómeno señalan al concepto
Web 2.0 como un punto de inflexión en
términos socioeducativos, estableciendo un
nuevo paradigma

3. RECURSOS WEB 2.0
LA WIKI:
Una wiki o un wiki es un espacio colaborativo fácil y
rápido de realizar. Wiki procede del término hawahiano
que significa rápido y está definido como "un espacio de
escritura colaborativa".
La primera wiki fue desarrollada en 1994 por Ward
Cunnighan y puesta en funcionamiento en marzo de
1995 con el nombre de WikiWikiWeb, también conocida
como WardsWiki, como medio para mantener una
escritura colaborativa con sus compañeros
programadores. El término wiki fue elegido por
Cunnighan para designar lo rápido y efectivo que puede
ser esta herramienta, además de jugar con las iniciales
"www" de World Wide Web de Internet

4. USOS EDUCATIVOS DE LA WIKI
La importancia de las wiki en el ámbito educativo está
directamente vinculada con su capacidad intrínseca para
generar ambientes colaborativos, donde además el
docente puede llevar un seguimiento puntual de los
procesos de integración y construcción de contenidos, así
como de la toma de decisiones y trabajo en equipo de
todos los estudiantes.
Cuando se emplea la wiki en actividades educativas
pueden obtenerse múltiples beneficios, como los siguientes:
Desarrolla la habilidad de colaboración en los
participantes, docentes y alumnos.
Aumenta la motivación de los participantes, fomenta su
sentido de pertenencia a un grupo y genera un mayor
compromiso para finalizar las tareas asignadas.

5. EL BLOG • El blog o bitácora web es una herramienta Web 2.0 con las siguientes
características:
• Facilidad de publicación. Es un recurso que permite a los usuarios
publicar entradas (participaciones) en una página web. Consta de un
formato de publicación que se caracteriza particularmente por
organizar sus páginas o entradas de contenido de manera cronológica,
donde regularmente se presenta al inicio (en la parte superior) la
aportación más reciente. En sus entradas puede publicarse todo tipo de
información y contenido. El autor tiene control sobre su publicación y no
necesita tener conocimientos avanzados en cuestión de diseño web.
• Ambiente web. Los contenidos se generan a través de un navegador
web empleando herramientas genéricas. Las páginas de un blog,
permiten la integración de varios componentes multimedia como
imagen, video, audio y otros. Y es posible generar hipervínculos con
otras páginas.
• Recurso enriquecido. La mayoría de los blogs integra una serie de
herramientas (gadgets) que enriquecen la experiencia de visita, tales
como: Encuesta, Calendario, Seguidores, Buscadores, etc.

6. USOS EDUCATIVOS DEL BLOG
Por sus características, al blog se considera como uno de los
recursos educativos más importantes de la Web 2.0. Las
posibilidades pedagógicas que presenta son enormes, en gran
parte debido a su particular forma de organización y gestión de
información, lo que posibilita la conformación de comunidades
de aprendizaje y su empleo como herramienta para el
aprendizaje colaborativo.
Los beneficios que aporta el uso de blogs en la educación han
sido reportados por varios autores, a continuación enunciamos
algunos identificados por Núñez Molina (2006):
• Colaboración real. Se fomenta la cooperación y
colaboración entre los estudiantes ya que pueden
trabajar en blogs grupales y trabajar juntos en el
desarrollo de proyectos.

7. REDES SOCIALES
• ¿Qué son las redes sociales?
En un sentido simple, las redes sociales son
estructuras sociales compuestas por personas
(o grupos de personas), quienes están
conectadas por uno o varios tipos de
relaciones, por ejemplo de amistad,
parentesco o afinidad de intereses.
Para construir redes sociales en ambientes
digitales las comunidades de usuarios emplean
diferentes herramientas y dispositivos.

8. USO EDUCATIVO DE LAS REDES
SOCIALES
En el ámbito educativo las redes sociales
han logrado constituirse como una de las
estructuras sociales más potentes e
innovadoras para el trabajo en red, pues
en una forma más compleja pueden llegar
a convertirse en “comunidades de
aprendizaje” o en “redes de conocimiento”
(knowledge networking).

9. OTRAS HERRAMIENTAS WEB 2.0
• Las herramientas Web 2.0 de acuerdo a las
características del paradigma se diseñan y se
desarrollan para acceso abierto, aunque cuentan
con opciones para que el usuario controle el
acceso a su información en diferentes niveles.
Cabe mencionar que si se almacena información
en la red, esta adquiere un carácter público a
pesar de estos niveles.
• En la web es posible obtener varias herramientas
para alojar y compartir información; algunas de
las más populares son: Google Drive y Dropbox.

10. DROPBOX:
Dropbox es un servicio de alojamiento de archivos
multiplataforma en la nube, operado por la compañía
Dropbox. El servicio permite a los usuarios almacenar y
sincronizar archivos en línea y entre ordenadores y
compartir archivos y carpetas con otros usuarios y con
tabletas y móviles. Existen versiones gratuitas y de pago,
cada una de las cuales tiene opciones variadas. La versión
móvil está disponible para Android, Windows Phone,
Blackberry e iOS (Apple). Actualmente cuenta con más de
500 millones de usuarios registrados.

11. USO EDUCATIVO DE DROPBOX:
• Dropbox se ha convertido rápidamente en
una de las aplicaciones imprescindibles para
cualquier persona y que gana día a día más
adeptos. Podemos encontrar muchas formas
de utilizarlo en nuestro ámbito personal y
profesional y también algunas aplicaciones
que se han desarrollado para dicha apEs
por eso que la utilidad como herramienta
educativa es innegable. Ya que los usos son
ilimitados.