1. Apoyo educativo prueba el principito
EL Principito Previo a la prueba de la página 5 de este documento, recomendamos que los alumnos
repasen esta breve síntesis. “La historia del principito está dividida en metáforas sobre la bondad, la
amistad, la solidaridad, la esperanza, el compañerismo, la lealtad, el conocimiento...
Cada capítulo es una enseñanza de conductas humanos que se nos va apareciendo en forma de
comparación. No sólo las conductas buenas aparecen en el libro, sino también ciertas posiciones
contrarias como el egoísmo, la vanidad, el materialismo y la falta de imaginación.
También vemos representada la amistad, en el capitulo donde el principito conoce al zorro en el planeta
tierra, el cual le dice que desea ser domesticado. Entendiendo por "domesticación" el crear unos lazos
con otro, el acercamiento a los demás, el cual logramos cuando nos ganamos la admiración y el respeto
de alguien más.
La vanidad la veremos reflejada en uno de los planetas cercanos al planeta de el Principito, donde vive
un sólo hombre que tan sólo es feliz quitándose el sombrero y que la gente le aplauda, el solo vive de los
aplauso y solo se preocupa por ser el protagonista de todo, el cual dice que las personas solo quieren ser
admiradas.
El materialismo lo vemos, cuando viaja al planeta en el que vive un sólo hombre dedicado a contar
estrellas que él piensa que son suyas tan sólo por haberlas sumado. "Y de que te sirve ser rico?" le
pregunta el principito. "Para comprar otras estrellas si alguien las encuentra". "Si yo tengo un pañuelo,
puedo ponérmelo al cuello y llevármelo. Si tengo una flor, puedo cogerla y llevármela. Pero las estrellas
no las puedes coger"‐ le dice el principito."No pero puedo meterlas en el banco"‐le responde.
“La gente mayor son decididamente muy especiales" no deja de repetirse el principito cada vez que
conoce a algún nuevo personaje.
Este libro nos hace pensar en cómo veíamos la vida cuando éramos niños, y cuántos de nosotros
quisiéramos volver hacerlo.
Podemos ver claramente que la imaginación de un niño es grandiosa pues logra ver cosas que nosotros
los adultos ya no vemos, esto lo deja ver el autor cuando nos muestra el dibujo de de una boa que se
había comido a un elefante, y que al tragárselo, la serpiente había tomado la forma de aquel animal.
Cuando enseñó su dibujo a los adultos, le dijeron que aquello parecía un sombrero, y desde entonces
jamás había vuelto a mostrar a nadie aquel dibujo. Cuando conoció al Principito, se lo enseñó, y supo
enseguida que se trataba de una serpiente comiéndose a un elefante. A veces es necesario volver a la
tener la imaginación infantil pues nuestros problemas de la vida cotidiana hacen que esta desaparezca o
que nos olvidemos de ella.
Cada capítulo, tiene un especial interés simbólico, la rosa que crece solitaria en el planeta del príncipe,
los baobabs, el borracho, el astrónomo turco, el rey, el farolero, el geógrafo...
• El principito quiere mucho a sus tres volcanes, y los limpia y los cuida como si tuvieran vida propia, los
considera sus verdaderos amigos, pero al que más quiere es a su flor, aunque considera que es demasiado
orgullosa y por eso decide marcharse, porque con una flor orgullosa no se puede vivir. Más tarde aprende
que no se puede juzgar una cosa o persona exteriormente, primero hay que conocerla, y entonces se
podrá juzgar como es interiormente. Así es como había juzgado a su flor, sin conocerla de verdad.
A continuación hacemos mención de la opinión del principito sobre las personas que conoció en los
diferentes asteroides.

2. • El principito habla de un astrónomo turco que descubre un asteroide, aunque no lo tuvieron en cuenta.
Un tiempo después apareció con un traje elegante en el mismo sitio, y le creyeron, según el principito los
mayores son así.
• Llegó al primer asteroide en el cual se encontraba un rey, aprende que hay que juzgarse uno mismo, que
es más difícil que juzgar a los demás. Si logras juzgarte bien, eres un verdadero sabio. Aquí el principito
dice que la gente siempre quiere estar mandando.
• En el segundo asteroide se encuentra a un vanidoso que solo quería que le admiraran y alabaran, pero el
principito no entendía a este personaje, porque, ¿para qué sirve que te admiren?. El principito supo que
los vanidosos solo entienden las alabanzas y dice que las personas quieren ser admiradas.
El siguiente planeta estaba habitado por un bebedor, del cual comprendió que este bebía para olvidar y
sentía vergüenza de ello. De este modo comprendió que no hace falta tener que beber para olvidarse de
las penas aquí podemos ver que a los adultos les gusta olvidar la realidad fácil.
El cuarto planeta estaba ocupado por un hombre de negocios, aprendió que el hombre de negocios por
muchas estrellas que poseía no era útil a ninguna de ellas, mientras que él tenía una flor y tres volcanes a
los que quería y cuidaba, comprendió que él sí que les era útil a ellos y que estos eran únicos.
En el quinto planeta había un farolero, el principito se da cuenta que este no se preocupa por sí mismo
sino por otras cosas. También le llamo la atención que el farolero estaba cansado de tanta puesta de sol y
quería dormir, en lo que al Principito le gustaban que esto sucediera con esto nos damos cuenta que a la
gente no le gustan los cambios.
En el sexto planeta había un geógrafo, el principito no le encontraba a esto sentido, ¿de qué servía ser
geógrafo si en su planeta no había ni ríos, ni montañas etc.?, Además, las montañas y los océanos no
cambian de lugar, y en cuanto a su pregunta sobre los volcanes, recibió la respuesta de que los volcanes
da igual que estén encendidos o apagados. Comprendió que su flor estaba sola en su planeta, sin
protección y amenazada de desaparecer próximamente las personas necesitan pruebas para creer en algo.
• El séptimo planeta fue la tierra, allí conoció a una serpiente que le dijo que si fuera un terrícola lo podría
matar con su picadura, como era de otro planeta era superior a ella. Encontró una flor, la cual había visto
pasar a mucha gente a los cuales el principito buscaba. La flor contesto que como no tienen raíces nunca
se sabe donde están. Encontró al eco, el principito pensó que qué raros son los terrícolas, si siempre
repiten lo que se les dice. Encontró un jardín de rosas, de las cuales se quedo estupefacto, creía que la
suya era la única, Supo que poseía una rosa extraordinaria a la cuál quería y cuidaba. Encontró un zorro
que la ayudo a conocer el verdadero sentido de la amistad y el concepto de domesticar: crear lazos.
Encontró un guardagujas que le hizo ver que uno jamás se siente contento donde esta, siempre busca
nuevos horizonte. Encontró a un comerciante que vendía píldoras para la sed con la que se ahorran 53
minutos por semana, por ejemplo, caminaría hacia una fuente dijo el principito.
El principito entiende por utilidad el hecho de sentirse útil a los demás, es decir, poderlos ayudar en
todos sus problemas y ayudarlos a ser más felices con el simple hecho de explicar su pensamiento por
determinados temas.
La síntesis de este libro, queda perfectamente resumida en una de las frases que aparece en él: "He aquí,
mi secreto es muy simple: sólo se puede ver con el corazón; lo esencial es invisible a los ojos"

3. Prueba de Comprensión Lectora El Principito
A) Marca la alternativa con una (X) según corresponda
1) Cuando el Principito piensa que: “Qué planeta más extraño. Es completamente seco, puntiagudo y
salado” el personaje hace una:
a) descripción.
b) narración.
c) argumentación.
d) explicación.
2). Dentro del relato, un elemento que refleja la soledad del principito es que:
a) el principito sube a la montaña.
b) sólo el eco le responde al principito.
c) el volcán del planeta estaba apagado.
d) el principito era más alto que el volcán.
3) El hecho que desencadena la conclusión del principito respecto a que los hombres no tienen
imaginación es que:
a) el planeta era seco, puntiagudo y salado.
b) desde una montaña se divisaba todo el planeta.
c) la voz sólo repetía las palabras del principito.
d) las agujas de las rocas del planeta eran afiladas.
4) En el texto, la expresión: “‐se dijo entonces‐” se utiliza con el fin de:
a) señalar lo que le ocurre al personaje.
b) indicar los turnos en la conversación.
c) introducir las palabras del personaje.
d). marcar cuándo habla el narrador.
5) En la expresión del texto: “…En el mío tenía una flor: ella siempre hablaba de primeras…” los dos
puntos conectar dos ideas, donde la segunda es principalmente una:
a) explicación de la proposición anterior.
b) conclusión de la proposición anterior.
c) caracterización de la proposición anterior.
d) ejemplificación de la oración anterior.
6). La flor que acompañaba al principito en el planeta era en realidad:
a) Una rosa común
b) Única en su especie
c) Diferente a las otras rosas gracias al cariño y amistad con el principito
d) Una amapola de muchos colores.
7) El objetivo del zorro en este relato era:
a) Convertirse en un gran cazador
b) Tener grandes amigos como el principito
c) Atrapar muchas gallinas
d) Ser amaestrado y convertirse en alguien especial

4. 8) El rey que habitaba en un pequeño planeta se alegró con la llegada del principito porque:
a) tendría con quien hablar
b. podría hacerse respetar
c. tendría un súbdito
d. le llevó muchos regalos
9) El dibujo de la serpiente engullendo un elefante era utilizado por uno de los personajes del relato para:
a) Darse a conocer ante los demás
b) Describir la forma de alimentarse la serpiente
c)Reconocer a la persona capaz de comprenderlo
d) Mostrar sus cualidades de dibujante
10) La serpiente en el desierto le dijo a principito que era capaz de:
a) Mandarlo de vuelta a su planeta
b) viajar rápidamente como una centella
c) Engullirse un elefante completo
d) Hacerlo feliz para siempre
11) Antoine de Sant‐Exupery nació en:
a) Marsella
b) Lyon
c) París
d)Manouche
12) El Principito:
a) Vivía en un planeta muy pequeño.
b) Era muy egoísta con sus cosas
c) Tenía baobabs en su planeta.
d) Sólo a y c
13) El zorro quería que el Principito:
a) Lo ayudara a escapar.
b) Le enseñara a dibujar
c) Le ayudara a pillar gallinas
d) Lo domesticara.
14) El rey del primer planeta:
a) Tenía muchos súbditos.
b) No tenía súbditos.
c) Era muy ambicioso.
d) Ninguna de las anteriores.
15) ¿Quién nos cuenta la historia?
a) El Principito.
b) El zorro.
c) El Piloto.
d) Un narrador externo.
16) El Narrador – Protagonista cuenta que a los seis años trazó su primer dibujo ¿Qué representaba?
a) Un elefante comiendo una boa.
b) Una boa con un tigre.
c) Una boa que se tragó a un elefante.
d) Un sombrero.

5. 17) El oficio del Narrador ‐ Protagonista era:
a) Ingenieros de aviones.
b) Piloto.
c) Mensajero internacional.
d) Geólogo.
B) Contesta las siguientes preguntas, fundamenta muy bien tus respuestas:
1.‐ En el siguiente cuadro contesta brevemente ¿Qué no le gusta al Principito de/del…?
SU ROSA
REY VANIDOSO
BEBEDOR
GEOGRAFO
FAROLERO
HOMBRE DE NEGOCIOS
C) Responde las siguientes preguntas en el espacio dado:
1.‐ ¿Qué crees que significa la idea que comparte el zorro con El Principito “Domesticar”?
2.‐ ¿Qué significará lo que le dijo El Principito al aviador “Los hombres de tu mundo no encuentran lo
que buscan?
3.‐ ¿Qué ocurre finalmente con El Principito?
4‐ ¿Cuál es la preocupación del Aviador luego de la partida del Principito?
5‐ ¿Para qué necesitan las flores a las espinas?.
6‐ La flor es una mentirosa, ¿por qué?.

6. 7‐ ¿Que hace el Principito con las flores?
8‐¿Qué es un rito?.
9‐ ¿Cual es el secreto que le revela el zorro al principito?
10‐ Narra lo más claro posible el episodio en donde el narrador sufre una pana en el desierto del Sahara.
¿Quién apareció? ¿Qué deseaba?
11‐ El Principito, visitó varios planetas antes de llegar a la Tierra. En cada uno de ellos había un
personaje muy particular. Nombre y describe lo más claro posible a esos curiosos personajes.
12‐ Al narrador se le olvidó agregar la correa al collar que dibujó para el cordero. ¿Qué crees tú que
habrá pasado en su planeta a raíz de este olvido?
13. El narrador siempre fue un hombre solitario; pero al encontrar al Principito algo muy extraño y
hermoso comenzó a ocurrir en su corazón. Piensa y narra lo más claro posible los efectos que o esto tuvo
en la vida del hombre.
D) Indica con una F si la afirmación es falsa y justifica tu respuesta. Una V si es verdadera.
a) _____El autor del Principito es Antoine de Saint Exupéry.
b) _____El nombre del aviador amigo del Principito era Pierre.
c) _____El amigo del Principito no dibujaba bien.
d) _____Al hombre vanidoso era muy humilde y servicial.
e) _____El Principito tenía una hermosa flor roja.
f) _____La serpiente como un relámpago atacó su cuello.