Resumen La Paradoja

1. AUTOR: ING. ERIKA ROTUNDO
GRUPO: 16-A
PROF: Dr. EUSTEQUIO APONTE
UNIVERSIDAD FERMÍN TORO
VICE-RECTORADO ACADÉMICO
DECANATO DE INVESTIGACIÓN Y POSTGRADO
MAESTRÍA GERENCIA EMPRESARIAL
ASIGNATURA: DESARROLLO GERENCIAL Y LIDERAZGO
JUNIO 2015

2. Ing. Erika Rotundo Grupo 16-A
Esquema
Prólogo
Capítulo I
Las Definiciones
Capítulo II
El Paradigma Antiguo
Capítulo III
El Modelo
Capítulo IV
El Verbo
Capítulo V
El Entorno
Capítulo VI
La Elección
Capítulo VII
Los Resultados
Epílogo

3. Ing. Erika Rotundo Grupo 16-A
Prólogo
Jonh, un hombre aparentemente
exitoso a cargo de distintas organizaciones
como su familia y su empleo, se va
desgastando a progresivamente por el
liderazgo que ejerce en su día a día.
En el trabajo era
aconsejado por sus compañeros,
pero no le importaba sus ideas ni
el trabajo en equipo, solo era
importante los resultados, cuando
los resultados no eran los
esperados culpaba a todos por su
propio error

4. Ing. Erika Rotundo Grupo 16-A
Su esposa en pro de ayudar a Jonh, lo motiva a recibir ayuda para relacionarse
mejor, para ello busca a un pastor llamado Lenn Hoffman, este es reconocido
por su fama.
Jonh al ver que progresivamente sus relaciones se deterioraban, decidió
buscar ayuda en un monasterio cristiano, donde permanece durante siete días,
donde conoce al hermano Simeón en los que se basa su aprendizaje de vida ,
reconocer las debilidades y asumir las responsabilidades

5. Ing. Erika Rotundo Grupo 16-A
Capítulo I
Las Definiciones
El primer día de Jonh en el monasterio, este expresa la
poca motivación, pero muy observador de su entorno, y sin
perder lo único que lo motivaba a estar ahí, conocer a su ídolo
Lenn Hoffman.
Se habla de la vida de
Lenn Hoffman, de sus logros en el
ámbito militar y empresarial y de
las razones por las que Jonh
tenia gran admiración y respeto a
su fama indistintamente de que
había desaparecido tal fama
existiendo distintas versiones de
los hechos

6. Ing. Erika Rotundo Grupo 16-A
La primera vez que Jonh encuentra a su ídolo , el cual era parte de los
instructores durante su estadía en el monasterio y era llamado Simeon, este se
sorprende de el trato de humildad ante el monje.
Jhon por primera vez reflexiona sobre su forma de actuar, reconoce sus
errores en todos los aspectos, además que empieza a conocerse a si mismo y
entiende lo importante de conocer a los que integran su entorno

7. Ing. Erika Rotundo Grupo 16-A
En este primer día, es donde Simeon comienza la presentación de seis
personas con actitudes distintas, tanto en su personalidad como lo profesional , y
comparten experiencias acerca del liderazgo, estas las define:
LIDERAZGO
Servicio
Respeto
Escuchar
Dialogar
Analizar y
Concientizar

8. Ing. Erika Rotundo Grupo 16-A
Oportunidad de Liderar
Esfuerzo Personal
Liderar es un Arte
El Líder involucra a un solo propósito

9. Ing. Erika Rotundo Grupo 16-A
Capítulo II
El Paradigma Antiguo
El segundo día de clase trata el tema de “Cambio De Paradigmas”, los cuales
tratan de patrones psicológicos en el ambiente laboral.

10. Ing. Erika Rotundo Grupo 16-A
Viejo y Nuevo paradigma
Solo importa satisface al jefe,
Todos son importante, existe la
integración en pro de los beneficios
dentro y fuera del entorno

11. Ing. Erika Rotundo Grupo 16-A
Capítulo III
El Modelo
El tercer día de clase , definen el termino de Liderazgo y Cristianismo,
aquí se habla de los modelos de liderazgo y los lideres mundialmente
reconocidos como lo es Jesucristo, también se habla de cristianismo por ser la
religión mas aceptada mundialmente.
El modelo de seguir de un líder es:
Servir a los demás
Sacrificio por los demás
Comprensión
Esfuerzo Compromiso Moral
Características para ganar la autoridad para influenciar a los demás
empieza por el esfuerzo y confianza

12. Ing. Erika Rotundo Grupo 16-A
Capítulo IV
El Verbo
El cuarto día de clase de Jonh, se desarrolla en la clase de liderazgo
el Verbo Amar. Simeón se refiere al mayor lider que ha existido Jesús, durante
la ocurrencia del nuevo testamento, donde el termino es “agape” lo cual se
refiere al amor del comportamiento y la elección.
Según el significado:
AmorPaciencia
Afabilidad
Humildad
Respeto Generosidad
Compresión
Rectitud
Compromiso

13. Ing. Erika Rotundo Grupo 16-A
Capítulo V
El Entorno
En la clase Simeón utiliza la metáfora del jardín para describir como
funciona el entorno. Donde dice cuidar la tierra, regarla, fertilizarla, plantar
semillas; ya no seremos nosotros la causa del crecimiento pero si ayudamos a
su crecimiento y desarrollo satisfactorio.
Crear un ambiente armónico donde la integración del equipo sea
parte del bienestar ayudara a mejorar los resultados. Es importante saber que
el líder debe dar sin esperar recibir, aunque a medida de dar respeto,
confianza entre otros valores, al tiempo recibirá.

14. Ing. Erika Rotundo Grupo 16-A
La iniciativa del Líder de integración, confianza y respeto determina las
condiciones para que las cosas funciones bien.

15. Ing. Erika Rotundo Grupo 16-A
Capítulo VI
La Elección
Lo que creamos o lo que pensemos al final no tiene
mayor importancia, lo único que realmente importa es
lo que hacemos
1era Etapa: Se desconoce el comportamiento o
habito en cuestión, no es consiente y no muestra
interés
2da Etapa: Conciencia del comportamiento, pero aun no se tiene las habilidades y
destrezas necesarias
3era Etapa: El desarrollo de habilidades y destrezas se tiene, existe
armonía y se siente cómodo con el entorno
4ta Etapa: Finalmente la confianza te ayuda y no vuelve a pensar en
ello, el aprendizaje es completo. El liderazgo es natural

16. Ing. Erika Rotundo Grupo 16-A
Capítulo VII
Los Resultados
Simeón, recuerda el inicio de la percepción selectiva,
el cual trata de que cada persona logra por lo que se esfuerza,
el esfuerzo y dedicación es la clave para el logro de los
éxitos
Según Simeón, el Líder debe
influenciar sobre los demás, esta es la
esencia del liderazgo, a mayor cantidad de
per0osnas se fortalecerá las metas comunes,
lo cual será la satisfacción tanto del líder
como los liderizados.

17. Ing. Erika Rotundo Grupo 16-A
Epílogo
Nueva forma de Liderizar
Cambios Buena Disposición Compromiso
MisiónBienestar Conocer a su personal y entornos
Confianza
Motivación Autoestima Servicio Sacrificios
Estos términos claves deben empezarse internamente para exteriorizar y
conformar la integración en dirección del logro de las metas,
El líder debe ser el comunicador principal, la guía de todos sus
seguidores, para que estos tengan la confianza en si mismo de lograr las metas
hasta en lo personal

18. Ing. Erika Rotundo Grupo 16-A
Epílogo
Nueva forma de Liderizar