O documento define currículo como um conjunto de saberes associados a disciplinas e situações cotidianas necessárias à sobrevivência do cidadão na sociedade. Para adaptar o currículo escolar, é necessário um aprofundamento tecnológico que permita aos alunos construírem entendimento com auxílio dos professores. O currículo também deve ser visto como uma proposta de aprendizagem que considere os interesses comuns dos alunos.

1. O que é currículo?
Rose A. C

2. Entendo que currículo é um conjunto de
saberes que vem associado a disciplinas e
situações cotidianas, vindo de encontro a
interesses técnicos científicos, associando-
se a construção de saberes diários
necessários a sobrevivência do cidadão na
sociedade em que está inserido.
Para a adaptação destes conteúdos no
currículo escolar se faz necessário um
aprofundamento
tecnológico, possibilitando o
entendimento das situações para que
possam ser construídas pelo aluno com o cidadania, da interdisciplinaridade do que
auxílio de seu professor. Lembro aqui o aluno já trás de conhecimento, apoiando
Pedro Demo quando diz que o professor a ideia de Piaget, onde a aprendizagem
antes de ser professor tem que conhecer parte daquilo que o aluno já sabe, ou
as tecnologias. seja, das suas certezas provisórias em
Pensando o currículo também como busca das respostas ás suas dúvidas.
proposta de projeto de aprendizagem é
preciso rever a organização, pois os alunos
precisam ter interesses comuns para a Fonte:
escolha dos temas. Trabalhando então, a http://educadoraclaudia.blogspot.com/2009/07
/at47-conceito-de-curriculo-e-o-processo.html
questão de grupo, de criatividade, de

3. " Ler não é decifrar, escrever não é copiar".
( Emilia Ferreiro )

4. "Sem a curiosidade que me move, que me
inquieta, que me insere na busca, não aprendo nem
ensino".
( Paulo Freire )

5. "A principal meta da educação é criar homens que sejam capazes de fazer
coisas novas, não simplesmente repetir o que outras gerações já fizeram.
Homens que sejam criadores, inventores, descobridores. A segunda meta
da educação é formar mentes que estejam em condições de
criticar, verificar e não aceitar tudo que a elas se propõe."
Falta vídeo e som.
(Jean Piaget)