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U N I V E R S I DA D T E C N O L Ó G I C A E Q U I N O C C I A L
S I S T E M A D E E D U C A C I O N A A D I S TA N C I A
C A R R E R A : L I C E N C I A T U R A E N C I E N C I A S D E L A E D U C A C I Ó N
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE DE PSICOPEDAGOGIA
TEMA: PROBLEMAS FRECUENTES DEL DESARRROLLO
APEGO Y ANSIEDAD
ESTUDIANTE: ROSA YAUTIBUG
TUTOR: MSC. DR. GONZALO REMACHE.
P R O B L E M A S F R E C U E N T E S D E D E S A R R O L L O A P E G O Y
A N S I E D A D
 La madurez psicológica se logra en los seres humanos cuando la personalidad esta consolidada y el individuo
es capaz de un funcionamiento independiente y efectivo.
 Cada periodo del desarrollo plantea tareas y desafíos que si son satisfactoriamente resueltos contribuyen a un
grado de madurez relativo que caracteriza a esta etapa así como la consolidación posterior de una personalidad
adulta madura normal .
 PROBLEMATICAS MAS FRECUENTES :
 Apego, dependencia –independencia, autonomía.
 Ansiedad ,inseguridad ,seguridad y estabilidad emocional .
 Agresividad y acometividad ,autocontrol
 Conciencia y conducta moral .
 Motivos aspiraciones y motivación de logro
El apego es una conexión emocional con
otro , y la necesidad de dicha conexión en
vista como parte fundamental de la
experiencia humana . Normalmente lo
podemos ver entre la madre y el hijo.
PATRONES DE APEGO Y
VINCULACIÓN TEMPRANA
APEGO
Proximidad
permite
permanecer
cerca
Base segura
permite
explorar
Refugio seguro se puede
acudir par obtener consuelo
y seguridad
SIGNOS DE TÍPICOS DE
DEPENDENCIA
 Búsqueda de ayuda.
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 Conductas para atraer la atención.
 Necesidad exagerada de aprobación y reconocimiento.
Excesivas :
 Protección materna y en el otro extremo: rechazo matern.
 La tarea pedagógica de los padres mas importante es hacer todo
lo posible para que el niño/a pesar del cariño no se ligue a ellos, si no
que adquiera paulatinamente por su propia libertad.
1. Ansiedad : hambre ,mojado ,quiero ser cogido.
2. Requiere atención: enfado ,lloro ,se siente ,molesto
3. Gratificación : las necesidades se cubren el bebé está satisfecho
4. Confianza: desarrollo de confianza al tener las necesidades
5. Se rompe el ciclo problemas de vinculo: Si el niño no se ve
cubierto sus necesidades se forma consistente se siente
desamparado y enfadado y no desarrolla confianza.
1. LA NECESIDAD DE
APEGO
 Sentimiento de pertenencia
 Desde la infancia. Establece lazos. Sentirse ligado a otros seres
humanos.
 Los niños separados de sus padres desarrollan ansiedad,
frustración emocional y acaban por mantenerse a cierta distancia
afectiva.
 Los padres que proporcionan a sus hijos experiencias interesantes
y estimulantes hablan frecuentemente con ellos, dejan que tome la
iniciativa a través de preguntas que dirigen su actividad, hacen que
estos desarrollen un menor sentido de la competencia.

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  • 1. U N I V E R S I DA D T E C N O L Ó G I C A E Q U I N O C C I A L S I S T E M A D E E D U C A C I O N A A D I S TA N C I A C A R R E R A : L I C E N C I A T U R A E N C I E N C I A S D E L A E D U C A C I Ó N ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE DE PSICOPEDAGOGIA TEMA: PROBLEMAS FRECUENTES DEL DESARRROLLO APEGO Y ANSIEDAD ESTUDIANTE: ROSA YAUTIBUG TUTOR: MSC. DR. GONZALO REMACHE.
  • 2. P R O B L E M A S F R E C U E N T E S D E D E S A R R O L L O A P E G O Y A N S I E D A D  La madurez psicológica se logra en los seres humanos cuando la personalidad esta consolidada y el individuo es capaz de un funcionamiento independiente y efectivo.  Cada periodo del desarrollo plantea tareas y desafíos que si son satisfactoriamente resueltos contribuyen a un grado de madurez relativo que caracteriza a esta etapa así como la consolidación posterior de una personalidad adulta madura normal .  PROBLEMATICAS MAS FRECUENTES :  Apego, dependencia –independencia, autonomía.  Ansiedad ,inseguridad ,seguridad y estabilidad emocional .  Agresividad y acometividad ,autocontrol  Conciencia y conducta moral .  Motivos aspiraciones y motivación de logro
  • 3. El apego es una conexión emocional con otro , y la necesidad de dicha conexión en vista como parte fundamental de la experiencia humana . Normalmente lo podemos ver entre la madre y el hijo.
  • 4. PATRONES DE APEGO Y VINCULACIÓN TEMPRANA APEGO Proximidad permite permanecer cerca Base segura permite explorar Refugio seguro se puede acudir par obtener consuelo y seguridad
  • 5. SIGNOS DE TÍPICOS DE DEPENDENCIA  Búsqueda de ayuda.  Búsqueda de proximidad física.  Conductas para atraer la atención.  Necesidad exagerada de aprobación y reconocimiento. Excesivas :  Protección materna y en el otro extremo: rechazo matern.
  • 6.  La tarea pedagógica de los padres mas importante es hacer todo lo posible para que el niño/a pesar del cariño no se ligue a ellos, si no que adquiera paulatinamente por su propia libertad. 1. Ansiedad : hambre ,mojado ,quiero ser cogido. 2. Requiere atención: enfado ,lloro ,se siente ,molesto 3. Gratificación : las necesidades se cubren el bebé está satisfecho 4. Confianza: desarrollo de confianza al tener las necesidades 5. Se rompe el ciclo problemas de vinculo: Si el niño no se ve cubierto sus necesidades se forma consistente se siente desamparado y enfadado y no desarrolla confianza.
  • 7. 1. LA NECESIDAD DE APEGO  Sentimiento de pertenencia  Desde la infancia. Establece lazos. Sentirse ligado a otros seres humanos.  Los niños separados de sus padres desarrollan ansiedad, frustración emocional y acaban por mantenerse a cierta distancia afectiva.
  • 8.  Los padres que proporcionan a sus hijos experiencias interesantes y estimulantes hablan frecuentemente con ellos, dejan que tome la iniciativa a través de preguntas que dirigen su actividad, hacen que estos desarrollen un menor sentido de la competencia.