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BACCALAURÉAT TECHNOLOGIQUE – SESSION 2018
ÉPREUVE ANTICIPÉE DE FRANÇAIS
TOUTES SÉRIES
Durée de l’épreuve : 4 heures Coefficient : 2
Épreuve du 18 juin 2018
Ce sujet comporte 6 pages, numérotées de 1/6 à 6/6.
Dès qu’il vous est remis, assurez-vous qu’il est complet.
Aucun document ou matériel autorisé.
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2/6
Objet d'étude : Écriture poétique et quête du sens, du Moyen Âge à nos jours.
Le sujet comprend :
Texte A : Victor Hugo, « La Sieste », L'Art d'être grand-père, 1871.
Texte B : Charles Cros, « À ma femme endormie », Le Collier de griffes,
(posthume) 1908.
Texte C : Claude Roy, « Dormante », Clair comme le jour, 1943.
18FRTEMLR1
3/6
Texte A : Victor Hugo, « La Sieste », L'Art d'être grand-père, 1871.
Elle fait au milieu du jour son petit somme ;
Car l’enfant a besoin du rêve plus que l’homme,
Cette terre est si laide alors qu’on vient du ciel !
L’enfant cherche à revoir Chérubin, Ariel,
Ses camarades, Puck, Titania1, les fées,5
Et ses mains quand il dort sont par Dieu réchauffées.
Oh ! comme nous serions surpris si nous voyions,
Au fond de ce sommeil sacré, plein de rayons,
Ces paradis ouverts dans l’ombre, et ces passages
D’étoiles qui font signe aux enfants d’être sages,10
Ces apparitions, ces éblouissements !
Donc, à l’heure où les feux du soleil sont calmants,
Quand toute la nature écoute et se recueille,
Vers midi, quand les nids se taisent, quand la feuille
La plus tremblante oublie un instant de frémir,15
Jeanne2 a cette habitude aimable de dormir ;
Et la mère un moment respire et se repose,
Car on se lasse, même à servir une rose.
Ses beaux petits pieds nus dont le pas est peu sûr
Dorment ; et son berceau, qu’entoure un vague azur20
Ainsi qu’une auréole entoure une immortelle,
Semble un nuage fait avec de la dentelle ;
On croit, en la voyant dans ce frais berceau-là,
Voir une lueur rose au fond d’un falbala3 ;
On la contemple, on rit, on sent fuir la tristesse,25
Et c’est un astre, ayant de plus la petitesse ;
L’ombre, amoureuse d’elle, a l’air de l’adorer ;
Le vent retient son souffle et n’ose respirer.
Soudain, dans l’humble et chaste alcôve4 maternelle,
Versant tout le matin qu’elle a dans sa prunelle5,30
Elle ouvre la paupière, étend un bras charmant,
Agite un pied, puis l’autre, et, si divinement
Que des fronts dans l’azur se penchent pour l’entendre.
Elle gazouille… — Alors, de sa voix la plus tendre,
Couvant des yeux l’enfant que Dieu fait rayonner,35
Cherchant le plus doux nom qu’elle puisse donner
À sa joie, à son ange en fleur, à sa chimère6 :
— Te voilà réveillée, horreur ! lui dit sa mère.
1 Chérubin, Ariel, Puck,Titania sont des personnages surnaturels ou féériques issus de la littérature.
2 Jeanne est la petite-fille de Victor Hugo.
3 Falbala : bande de tissu plissée.
4 Alcôve : renfoncement dans le mur d'une chambre, où l'on place un ou plusieurs lits.
5
Prunelle : pupille de l’œil.
6
Chimère : rêve.
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4/6
Texte B : Charles Cros, « À ma femme endormie », Le Collier de griffes,
(posthume) 1908.
Tu dors en croyant que mes vers
Vont encombrer tout l’univers
De désastres et d’incendies ;
Elles sont si rares pourtant
Mes chansons au soleil couchant5
Et mes lointaines mélodies.
Mais si je dérange parfois
La sérénité des cieux froids,
Si des sons d’acier ou de cuivre
Ou d’or, vibrent dans mes chansons,10
Pardonne ces hautes façons,
C’est que je me hâte de vivre.
Et puis tu m’aimeras toujours.
Éternelles sont les amours
Dont ma mémoire est le repaire ;15
Nos enfants seront de fiers gas1
Qui répareront les dégâts,
Que dans ta vie a faits leur père.
Ils dorment sans rêver à rien,
Dans le nuage aérien20
Des cheveux sur leurs fines têtes ;
Et toi, près d’eux, tu dors aussi,
Ayant oublié le souci
De tout travail, de toutes dettes.
Moi je veille et je fais ces vers25
Qui laisseront tout l’univers
Sans désastre et sans incendie ;
Et demain, au soleil montant
Tu souriras en écoutant
Cette tranquille mélodie.30
1 Gas : autre orthographe pour « gars ».
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5/6
Texte C : Claude Roy, « Dormante », Clair comme le jour, 1943.
Toi ma dormeuse mon ombreuse ma rêveuse
ma gisante aux pieds nus sur le sable mouillé
toi ma songeuse mon heureuse ma nageuse
ma lointaine aux yeux clos mon sommeillant œillet
distraite comme nuage et fraîche comme pluie5
trompeuse comme l'eau légère comme vent
toi ma berceuse mon souci mon jour ma nuit
toi que j'attends toi qui te perds et me surprends
la vague en chuchotant glisse dans ton sommeil
te flaire et vient lécher tes jambes étonnées10
ton corps abandonné respire le soleil
couleur de tes cheveux ruisselants et dénoués
Mon oublieuse ma paresseuse ma dormeuse
toi qui me trompes avec le vent avec la mer
avec le sable et le matin ma capricieuse15
ma brûlante aux bras frais mon étoile légère
je t'attends je t'attends je guette ton retour
et le premier regard où je vois émerger
Eurydice1 aux pieds nus à la clarté du jour
dans cette enfant qui dort sur la plage allongée.20
1 Eurydice : personnage de la mythologie grecque, elle est l'épouse d'Orphée, grand poète et musicien.
Elle est mordue par un serpent et meurt. Inconsolable, Orphée se met à chanter et les dieux lui
accordent de descendre jusqu'aux Enfers pour la sauver, à la condition qu'il ne se retourne pas avant
d'en être sorti. Mais Orphée se retourne pour voir si Eurydice est toujours derrière lui et il la perd à
jamais.
18FRTEMLR1
6/6
QUESTIONS (6 points)
Après avoir lu attentivement les textes du corpus, vous répondrez aux questions
suivantes, de façon organisée et synthétique.
Question 1
Quels sont les différents types de liens qui unissent le poète et la personne endormie ?
(3 points)
Question 2
Que déclenche chez le poète la vision de l’être endormi ? (3 points)
TRAVAUX D’ECRITURE (14 points)
Vous traiterez ensuite, au choix, l’un des trois travaux d’écriture suivants.
Commentaire
Vous ferez le commentaire du texte A, « La Sieste » de Victor Hugo, en vous aidant
du parcours de lecture suivant :
1- Vous montrerez que l’enfant et son sommeil sont idéalisés.
2- Vous analyserez les émotions que suscite le spectacle de l’enfant endormie.
Dissertation
La poésie vise-t-elle seulement à idéaliser le quotidien ?
Votre argumentation s’appuiera sur les textes du corpus, les textes étudiés en classe
et vos lectures personnelles.
Invention
La « dormeuse » de Claude Roy a fait un rêve lié aux sensations ressenties durant sa
sieste. Elle retranscrit de manière poétique son rêve dans son journal intime.
Vous rédigerez ce texte en vers ou en prose. Il comprendra au minimum une
quarantaine de lignes ou une vingtaine de vers.

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  • 1. 18FRTEMLR1 1/6 BACCALAURÉAT TECHNOLOGIQUE – SESSION 2018 ÉPREUVE ANTICIPÉE DE FRANÇAIS TOUTES SÉRIES Durée de l’épreuve : 4 heures Coefficient : 2 Épreuve du 18 juin 2018 Ce sujet comporte 6 pages, numérotées de 1/6 à 6/6. Dès qu’il vous est remis, assurez-vous qu’il est complet. Aucun document ou matériel autorisé.
  • 2. 18FRTEMLR1 2/6 Objet d'étude : Écriture poétique et quête du sens, du Moyen Âge à nos jours. Le sujet comprend : Texte A : Victor Hugo, « La Sieste », L'Art d'être grand-père, 1871. Texte B : Charles Cros, « À ma femme endormie », Le Collier de griffes, (posthume) 1908. Texte C : Claude Roy, « Dormante », Clair comme le jour, 1943.
  • 3. 18FRTEMLR1 3/6 Texte A : Victor Hugo, « La Sieste », L'Art d'être grand-père, 1871. Elle fait au milieu du jour son petit somme ; Car l’enfant a besoin du rêve plus que l’homme, Cette terre est si laide alors qu’on vient du ciel ! L’enfant cherche à revoir Chérubin, Ariel, Ses camarades, Puck, Titania1, les fées,5 Et ses mains quand il dort sont par Dieu réchauffées. Oh ! comme nous serions surpris si nous voyions, Au fond de ce sommeil sacré, plein de rayons, Ces paradis ouverts dans l’ombre, et ces passages D’étoiles qui font signe aux enfants d’être sages,10 Ces apparitions, ces éblouissements ! Donc, à l’heure où les feux du soleil sont calmants, Quand toute la nature écoute et se recueille, Vers midi, quand les nids se taisent, quand la feuille La plus tremblante oublie un instant de frémir,15 Jeanne2 a cette habitude aimable de dormir ; Et la mère un moment respire et se repose, Car on se lasse, même à servir une rose. Ses beaux petits pieds nus dont le pas est peu sûr Dorment ; et son berceau, qu’entoure un vague azur20 Ainsi qu’une auréole entoure une immortelle, Semble un nuage fait avec de la dentelle ; On croit, en la voyant dans ce frais berceau-là, Voir une lueur rose au fond d’un falbala3 ; On la contemple, on rit, on sent fuir la tristesse,25 Et c’est un astre, ayant de plus la petitesse ; L’ombre, amoureuse d’elle, a l’air de l’adorer ; Le vent retient son souffle et n’ose respirer. Soudain, dans l’humble et chaste alcôve4 maternelle, Versant tout le matin qu’elle a dans sa prunelle5,30 Elle ouvre la paupière, étend un bras charmant, Agite un pied, puis l’autre, et, si divinement Que des fronts dans l’azur se penchent pour l’entendre. Elle gazouille… — Alors, de sa voix la plus tendre, Couvant des yeux l’enfant que Dieu fait rayonner,35 Cherchant le plus doux nom qu’elle puisse donner À sa joie, à son ange en fleur, à sa chimère6 : — Te voilà réveillée, horreur ! lui dit sa mère. 1 Chérubin, Ariel, Puck,Titania sont des personnages surnaturels ou féériques issus de la littérature. 2 Jeanne est la petite-fille de Victor Hugo. 3 Falbala : bande de tissu plissée. 4 Alcôve : renfoncement dans le mur d'une chambre, où l'on place un ou plusieurs lits. 5 Prunelle : pupille de l’œil. 6 Chimère : rêve.
  • 4. 18FRTEMLR1 4/6 Texte B : Charles Cros, « À ma femme endormie », Le Collier de griffes, (posthume) 1908. Tu dors en croyant que mes vers Vont encombrer tout l’univers De désastres et d’incendies ; Elles sont si rares pourtant Mes chansons au soleil couchant5 Et mes lointaines mélodies. Mais si je dérange parfois La sérénité des cieux froids, Si des sons d’acier ou de cuivre Ou d’or, vibrent dans mes chansons,10 Pardonne ces hautes façons, C’est que je me hâte de vivre. Et puis tu m’aimeras toujours. Éternelles sont les amours Dont ma mémoire est le repaire ;15 Nos enfants seront de fiers gas1 Qui répareront les dégâts, Que dans ta vie a faits leur père. Ils dorment sans rêver à rien, Dans le nuage aérien20 Des cheveux sur leurs fines têtes ; Et toi, près d’eux, tu dors aussi, Ayant oublié le souci De tout travail, de toutes dettes. Moi je veille et je fais ces vers25 Qui laisseront tout l’univers Sans désastre et sans incendie ; Et demain, au soleil montant Tu souriras en écoutant Cette tranquille mélodie.30 1 Gas : autre orthographe pour « gars ».
  • 5. 18FRTEMLR1 5/6 Texte C : Claude Roy, « Dormante », Clair comme le jour, 1943. Toi ma dormeuse mon ombreuse ma rêveuse ma gisante aux pieds nus sur le sable mouillé toi ma songeuse mon heureuse ma nageuse ma lointaine aux yeux clos mon sommeillant œillet distraite comme nuage et fraîche comme pluie5 trompeuse comme l'eau légère comme vent toi ma berceuse mon souci mon jour ma nuit toi que j'attends toi qui te perds et me surprends la vague en chuchotant glisse dans ton sommeil te flaire et vient lécher tes jambes étonnées10 ton corps abandonné respire le soleil couleur de tes cheveux ruisselants et dénoués Mon oublieuse ma paresseuse ma dormeuse toi qui me trompes avec le vent avec la mer avec le sable et le matin ma capricieuse15 ma brûlante aux bras frais mon étoile légère je t'attends je t'attends je guette ton retour et le premier regard où je vois émerger Eurydice1 aux pieds nus à la clarté du jour dans cette enfant qui dort sur la plage allongée.20 1 Eurydice : personnage de la mythologie grecque, elle est l'épouse d'Orphée, grand poète et musicien. Elle est mordue par un serpent et meurt. Inconsolable, Orphée se met à chanter et les dieux lui accordent de descendre jusqu'aux Enfers pour la sauver, à la condition qu'il ne se retourne pas avant d'en être sorti. Mais Orphée se retourne pour voir si Eurydice est toujours derrière lui et il la perd à jamais.
  • 6. 18FRTEMLR1 6/6 QUESTIONS (6 points) Après avoir lu attentivement les textes du corpus, vous répondrez aux questions suivantes, de façon organisée et synthétique. Question 1 Quels sont les différents types de liens qui unissent le poète et la personne endormie ? (3 points) Question 2 Que déclenche chez le poète la vision de l’être endormi ? (3 points) TRAVAUX D’ECRITURE (14 points) Vous traiterez ensuite, au choix, l’un des trois travaux d’écriture suivants. Commentaire Vous ferez le commentaire du texte A, « La Sieste » de Victor Hugo, en vous aidant du parcours de lecture suivant : 1- Vous montrerez que l’enfant et son sommeil sont idéalisés. 2- Vous analyserez les émotions que suscite le spectacle de l’enfant endormie. Dissertation La poésie vise-t-elle seulement à idéaliser le quotidien ? Votre argumentation s’appuiera sur les textes du corpus, les textes étudiés en classe et vos lectures personnelles. Invention La « dormeuse » de Claude Roy a fait un rêve lié aux sensations ressenties durant sa sieste. Elle retranscrit de manière poétique son rêve dans son journal intime. Vous rédigerez ce texte en vers ou en prose. Il comprendra au minimum une quarantaine de lignes ou une vingtaine de vers.