2. Sobre el curso anterior…
Algunas lecciones aprendidas:
Calidad del estudiante: un problema estructural.
Conocimientos de matemáticas y econometría.
Copy-paste.
Pasión por el debate.
“Habilidad Nata” para la investigación y trabajar.
Relación teórica – empírica aplicada a Nicaragua.
Carga académica.
3. Aspectos básicos del curso
Bibliografía Obligatoria Editorial
Libro de texto
Stiglitz, Joseph; La economía del sector
público; 3ª Edición
Antoni Bosch
Compendio de
lecturas
Presupuesto General de la República (PGR);
memoria anual del BCN; cartas Económicas del
BCN; documentos del FMI, BM, BID, CEPAL;
Documentos de trabajo de Banco Centrales de
América Latina; libros de texto nacionales,
investigaciones Nicaragüenses y estudios de
caso.
Días y horario de clases y consultas
Días Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes Sábado
Horario
clases
3:00-4:50 3:00-5:50
Horario
consultas
5:00-6:00 6:00-7:00
4. Objetivos generales
Comprender las tendencias en materia de política fiscal en Centroamérica y
Nicaragua.
Conocer el marco institucional del sector público en Nicaragua.
Analizar el proceso de elaboración del presupuesto nacional.
Examinar la estructura de los ingresos como de los gastos, tanto del Gobierno
Central como de los Gobiernos Locales.
Proponer estructuras presupuestarias coherentes con los objetivos política
económica y territorial de Nicaragua.
Evaluar presupuestos de estado.
Evaluar la sostenibilidad, eficacia y eficiencia de la política fiscal de la economía
nacional.
Comprender los principios básicos de la contabilidad, análisis y proyección de las
cuentas fiscales.
5. Bibliografía recomendada
Stiglitz, Joseph; La economía del sector público; 3ª Edición. Antoni Bosch editor.
Presupuesto General de la República 2011 y Marco Presupuestario y de Mediano Plazo.
Memoria Anual y cartas económicas del Banco Central de Nicaragua.
Sáenz, Alicia; Actuales conceptos: interpretación y análisis del Presupuesto General de
la República (PGR), 1ª edición, Managua, ICES, 2007.
Musgrave, Richard; Hacienda Pública teórica y aplicada; 5ta edición, España, 1991.
Tanzi, Vito and Ludger Schuknecht (2000), Public Spending in the 20th Century,
Cambridge University Press.
Enzo Croce, Mercedes Da Costa, Hugo Juan-Ramón; Programación Financiera: Métodos
y aplicación al caso de Colombia; Washington D.C, Instituto del FMI, 2002.
Spiegel Shari; Políticas Macroeconómicas y de Crecimiento; Naciones Unidas,
Departamento de Asuntos Económicos y Sociales, 2007.
6. Sistema de calificación
2 pruebas de control (10 pts. c/u) = 20 %
5 trabajos prácticos (6 pts. c/u) = 30 %
1 investigación (25 pts. c/u) = 25 %
1 examen final = 15 %
Participación = 10 %
Total = 100 %
7. Esquema de contenido
Unidad I. Marco conceptual de las finanzas
públicas
Unidad II. El estado y su intervención en la
economía
Unidad III. Los ingresos públicos
Unidad IV. El gasto público
Unidad V. Programación fiscal
8. Investigaciones de fin de curso…
algunas ideas…
La curva de Laffer
Indicador de Impulso Fiscal
Modelo de Gasto Publico
Señoreaje e inflación
Sostenibilidad fiscal y externa
Política fiscal, ciclo económico, ciclo electoral y déficit estructural
Modelo de deuda publica
Equidad distributiva del gasto publico
IED y fiscalidad
Pueden sugerir otros temas
9. La Universidad es el A, B, C.
Se requiere mucha lectura de Papers y Documentos Oficiales.
El estudio de las finanzas publicas está muy relacionada a la política…
por ello…
Se discutirán ciertos tópicos político-económico.
Se debatirá el PNDH desde el punto de vista político-económico.
Se acepta que cada estudiante tenga una identificación política (si la
tiene).
Debatiremos sobre las decisiones políticas y su afectación
económica (ejemplo??).
Se acepta libertad de opinión en materia política siempre que se
mantenga el respeto.
Algunas cuestiones básicas
del curso…
