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FINLANDIA                             ECUADOR



En este sistema la prioridad es el   Los conocimientos son el eje de
             alumno.                         la educación.




 El espacio físico juega un roll     El espacio no es favorable para el
  muy importante, pues en un          numero de estudiantes pues en
Liceo el numero de estudiantes       su gran mayoría excede los 1000
       no excede los 500.                       estudiantes.
FINLANDIA                      ECUADOR

   La relación profesor-        Por el énfasis que se da al
  alumno es basada en           conocimiento, la relación
  confianza, es cálida y        profesor –alumno es mas
  humana, la cual no da         reservada y por eso sufre
    cabida al irrespeto                 de fluidez.



 Por el énfasis que se da al    Por el énfasis que se da al
 conocimiento, la relación      conocimiento, la relación
 profesor –alumno es mas        profesor –alumno es mas
 reservada y por eso sufre      reservada y por eso sufre
         de fluidez.                    de fluidez.
FINLANDIA                ECUADOR

    Los ritmos de           El estudiante se
    aprendizaje se        adapta a un horario
      adaptan al            no adecuado ni
     estudiante.                 eficaz.



 La jornada escolar es    La jornada escolar es
 diseñada acorde con          diseñada para
 los ritmos biológicos          cumplir la
     del estudiante        planificación anual.
FINLANDIA               ECUADOR

     El alumno con
     problemas de        En la mayoría de casos
     aprendizaje es       estos alumnos pasan
      identificado         por desapercibidos
   inmediatamente.


     La evaluación          El estudiante es
  empieza cuando es       evaluado desde sus
  estudiante tiene 13      primeros años de
         años.                 educación.
FINLANDIA                    ECUADOR

          Profesores           El docente carece de la
    expertos, formación       formación adecuada y su
 inicial cuidadosa, tiempo     formación continua no
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Presentación finlandia vs ecuador

  • 1.
  • 2. FINLANDIA ECUADOR En este sistema la prioridad es el Los conocimientos son el eje de alumno. la educación. El espacio físico juega un roll El espacio no es favorable para el muy importante, pues en un numero de estudiantes pues en Liceo el numero de estudiantes su gran mayoría excede los 1000 no excede los 500. estudiantes.
  • 3. FINLANDIA ECUADOR La relación profesor- Por el énfasis que se da al alumno es basada en conocimiento, la relación confianza, es cálida y profesor –alumno es mas humana, la cual no da reservada y por eso sufre cabida al irrespeto de fluidez. Por el énfasis que se da al Por el énfasis que se da al conocimiento, la relación conocimiento, la relación profesor –alumno es mas profesor –alumno es mas reservada y por eso sufre reservada y por eso sufre de fluidez. de fluidez.
  • 4. FINLANDIA ECUADOR Los ritmos de El estudiante se aprendizaje se adapta a un horario adaptan al no adecuado ni estudiante. eficaz. La jornada escolar es La jornada escolar es diseñada acorde con diseñada para los ritmos biológicos cumplir la del estudiante planificación anual.
  • 5. FINLANDIA ECUADOR El alumno con problemas de En la mayoría de casos aprendizaje es estos alumnos pasan identificado por desapercibidos inmediatamente. La evaluación El estudiante es empieza cuando es evaluado desde sus estudiante tiene 13 primeros años de años. educación.
  • 6. FINLANDIA ECUADOR Profesores El docente carece de la expertos, formación formación adecuada y su inicial cuidadosa, tiempo formación continua no moderado de trabajo y es la necesaria para su formación continua. mejor desempeño.