Curso realizado na empresa 4Fit academia (29/08/2012).
Palestrante: FERNANDA DONÁ (Consultora de imagem pessoal e corporativa associada à AICI - Association of Image Consultant International)
2. Imagem
◼ Imagem é APARÊNCIA, ETIQUETA, FALAR EM
PÚBLICO, COMUNICAÇÃO CORPORAL!!
◼ Imagem é o resultado de um conjunto de
experiências (como impressões e sentimentos, por
exemplo) que uma pessoa apresenta em relação a
outra. Ou seja...
IMAGEM ESTÁ NO OUTRO EM
RELAÇÃO A VOCÊ!!
3. PRIMEIRA IMPRESSÃO
6 a 30 segundos
Personalidade Ocupação Classe social
Credibilidade Escolaridade Confiabilidade
Sucesso Situação Sofisticação
financeira
Competência Humor
4. IMAGEM: ELEMENTOS-CHAVE
PRESENÇA VISUAL GUARDA-ROUPA E APARÊNCIA
LINGUAGEM CORPORAL PRESENÇA POSTURA SOCIAL
VIRTUAL
5. COMUNICAÇÃO NÃO-VERBAL
◼ Aparência ◼ Uso do espaço e
◼ Linguagem corporal território
◼ Expressões faciais ◼ Uso do tempo
◼ Objetos ◼ Toque
◼ Paralinguagem
◼ Odores
8. ELEMENTOS DE DESIGN
As roupas são uma combinação ou composição de linhas,
formas, cores, texturas e estampas, chamados ELEMENTOS DE
DESIGN. Cada um desses elementos desempenha um papel
específico na roupa.
LINHA:
Um traço alongado que conecta dois ou mais pontos
FORMA:
É a área ou espaço contido dentro de uma combinação de linhas,
criando o contorno do objeto.
COR
TEXTURA:
É a característica da superfície de um objeto – é visual e táctil.
9. ELEMENTOS DE DESIGN
PADRONAGEM:
É o arranjo das linhas, formas e cores estampadas num tecido.
DESIGN:
É o processo de usar ou combinar esses elementos. Todas as peças de
roupa, todos os acessórios tem design.
Esses elementos irão ajudar a ALONGAR, ENCURTAR, AFINAR
ou ALARGAR o corpo ou determinadas partes do corpo.
10. LINHA
LINHA:
Numa roupa devemos considerar tanto as linhas externas, que dão
forma à roupa, criando a silhueta, quanto as linhas internas, como
por exemplo pregas, pespontos, fileiras de botões.
a) Linhas externas: b) Linhas internas:
forma a roupa detalhes como pregas
botões, lapela e costuras
11. LINHA
LINHA:
O que importa são os elementos que “avançam visualmente”, aquilo
que o olhar foca. Os outros elementos ficam subordinados a ele.
TIPOS DE LINHA:
Retas Curvas
Em termos de ilusão de ótica, a linha reta avança em relação à
curva; a linha curva é mais sutil, o olhar não foca tanto.
12. LINHA
DIREÇÕES DE LINHA:
Horizontal Vertical Diagonal
Amarração, cinto, lista, Fenda, zíper, fileira
recorte, decote ombro a de botões, colar, etc
ombro, decote um ombro
só, diferença de cor, etc.
13. LINHAS
Qual o efeito causado pelas linhas?
Esta base
éa
metade da
anterior.
A sensação de alargar ou alongar tem a ver com a direção do
olhar. VERTICAL = alonga; HORIZONTAL = alarga.
14. LINHAS VERTICAIS
Linhas
afastadas
tendem a
alargar.
No primeiro exemplo, olhamos horizontalmente. Por estarem
afastadas, as linhas tendem a alargar.
15. LINHAS VERTICAIS
A maneira como termina a linha vertical determina se ela
alonga ou alarga.
Quando não há interrupção, alonga. Quando há,
alarga.
17. LINHAS HORIZONTAIS
É importante o posicionamento das linhas horizontais
para determinar se alargam ou não visualmente.
Divisão meio-a-meio encurta e é visualmente
desagradável. Dividir em partes desiguais é agradável e:
•Quando a parte desigual está na parte superior do corpo,
dá sensação de alongar;
•Quando está na parte inferior do corpo, dá a sensação
de ser mais curto.
18. LINHAS HORIZONTAIS
Prefira as divisões 1/3 e não 1/2!
Importante:
•Mudança de cor cria linha (sensação de mais curto)!
•A coloração da pessoa integra a roupa e serve para somar ou
diminuir distâncias.
19. LINHAS HORIZONTAIS
A linha horizontal só alarga quando se vê cada linha
separadamente. A linha bem fina e próxima não alarga!
Curto e largo Sensação de uma
coisa só!
21. LINHAS DIAGONAIS
A linha diagonal sozinha não diz nada: a inclinação dela
vai fazer com que pareça mais horizontal ou mais vertical,
determinando o efeito visual que causará.
22. LINHAS DIAGONAIS
Diagonais: Quando
Convergente X Divergente diverge
muito,
alarga.
No ponto
onde
converge,
chama a
atenção e
alonga
25. FORMAS
FORM A:
A forma define as áreas na roupa. Formas internas podem reforçar ou
contrastar com a silhueta. A forma pode criar pontos de
interesse na roupa.
Ponto de interesse é o ponto focal, o local para onde se direciona o
olhar.
Obs.: com o cliente, a idéia é “jogar” o olhar do observador para
as partes que favorecem o cliente, para seus pontos positivos,
através do uso de objetos, cores, etc.
26. FORMAS
Encontramos na roupa a forma presente tanto na silhueta, quanto em
detalhes como golas, bolsos, etc. As formas podem ser curvas ou
angulares.
Ilusão de ótica
A disposição das formas em uma área afetam a percepção que temos
em relação a seu tamanho.
28. COR
A cor ajuda a distinguir objetos e áreas, cria um ponto focal na
roupa, ajuda a coordenar peças e acessórios.
Ilusão de ótica
Dimensões:
Valor (ou profundidade): claro x escuro
Intensidade (ou saturação): vivo x opaco
Temperatura: quentes x frias
32. TEXTURA
A textura estimula os sentidos, adiciona interesse à roupa, diferencia
os tecidos.
A textura pode ser:
Visual
Tátil
Leve (suave): mantém a roupa longe do corpo
Pesada (encorpada): estruturada, aumenta visualmente.
34. PADRONAGEM / ESTAMPA
A padronagem (ou estampa) é o único elemento formado pelos
outros elementos de design (linhas, formas, cores).
Ajuda a coordenar duas ou mais peças lisas, criam um ponto
focal, camuflam imperfeições, adicionam interesse à roupa.
O Efeito de ilusão de ótica em uma estampa está ligado a como as
linhas, formas e cores foram usadas.
48. COR
◼ A cor é o elemento na roupa de maior
impacto visual.
◼ Ela desempenha um papel crítico na
formação da imagem, afetando a
percepção que os outros têm de você,
podendo valorizar ou sabotar sua
aparência.
50. EFEITOS
Efeitos positivos Efeitos negativos
• Ilumina • Apaga ou escurece
• Aparência saudável e • Aparência cansada
descansada • Envelhece
• Rejuvenesce • Sobrepuja
• Harmoniza • Suga a coloração, amarela
• Rosto corado, colorido ou acinzenta
• Suaviza a textura da pele • Acentua marcas de
• Valoriza os traços, equilibra expressão
as formas • Distorce as proporções
• Afina o rosto • Alarga o rosto
54. YIN E YANG
Antigo conceito chinês de
características opostas na natureza.
O conceito está ligado à
dominação e subordinação, avanço
e recuo.
Yin representa características e
traços subordinados, receptivos. É
o feminino.
Yang representa características e
traços dominantes, assertivos. É o
masculino.
55. YIN E YANG
YIN e YANG
Para os chineses, Yin significa
gentileza e suavidade. Yang
representa força e vigor.
Adaptado por Bell Northrup, em
um trabalho entitulado “An
Approach to the Problem of
Costume and Personality”.
56. YIN E YANG
IMPORTÂNCIA E FUNÇÃO DO CONCEITO DE YIN E YANG
Descreve e classifica características físicas, de
personalidade e de vestuário.
É uma ferramenta para resolver problemas ligados à
imagem e criar o tipo de aparência necessária para atingir
os objetivos.
57. YIN E YANG
CONSIDERAÇÕES IMPORTANTES
O conceito de Yin e Yang não tem nenhuma relação com bem e mal,
sexualidade e virilidade.
Os termos podem ser usados para descrever características físicas e
psicológicas em mulheres e homens, bem como em roupas. É possível
observar mulheres Yang e homens Yin.
Raramente uma pessoa é exclusivamente Yin ou Yang.
É frequente encontrar pessoas que tem características físicas em conflito
com características psicológicas e de personalidade.
A preferência quanto a roupas pode conflitar com as características
dominantes de tipo físico ou personalidade.
Muitas vezes um efeito físico desejado cria um efeito psicológico
indesejado e vice-versa.
Momentos específicos pedem por uma aparência mais Yin ou Yang.
58. YIN E YANG
CARACTERÍSTICAS YIN E YANG
YANG: associe
Avançar
Assertivo
Autoritário
Estruturado
YIN: associe
Recuar
Submisso
Acessível
Desestruturado
73. YIN E YANG
Mescla de Estilos
◼ A individualidade no estilo pessoal geralmente inclui mesclas, com o
empréstimo das característica Yin e Yang
YIN YANG
Físico Yin, sente-se Yang: Combine roupas Yang com
detalhes Yin
Combine roupas Yin com Físico Yang, sente-se Yin
detalhes Yang
Introdução Apresentação pessoal Apresentação do programa Exercício Perguntar em que reparam quando encontram alguém pela primeira vez e o que isso lhes diz sobre a pessoa. Escrever a lista no flip chart. Dividir em duas colunas: itens e julgamentos (usar cores diferentes – não escrever o título da coluna). Perguntar a que a segunda coluna se refere. Discutir os julgamentos formados e de onde vêm.
Imagem é APARÊNCIA, ETIQUETA, FALAR EM PÚBLICO (COMUNICAÇÃO VERBAL), COMUNICAÇÃO CORPORAL Imagem é um conceito resultante de um conjunto de experiências (impressões, sentimentos, etc) que uma pessoa apresenta em relação a um produto, uma personalidade, uma empresa.
Questionar quanto tempo as pessoas levam para formar a primeira impressão. Quando encontramos alguém pela primeira vez, fazemos um julgamento imediato desta pessoa. Pesquisas indicam que, em menos de 6 segundos, avaliamos se esta pessoa é atraente ou não, se é amigável, igual a nós socialmente e intelectualmente e merecedora de nossa atenção. Independente de estarmos certos ou não, convertemos o outro naquilo que julgamos nesses poucos segundos iniciais da interação. Esta impressão inicial se torna um filtro de comunicação. Não nos relacionamos com o outro como ele é ou como se vê, mas sim através da nossa percepção. Este julgamento determina o grau de abertura que daremos para esta pessoa e também o tipo de comunicação e relacionamento que iremos estabelecer com ela. Não temos escolha quanto ao fato das pessoas formarem uma primeira impressão, mas podemos escolher como seremos percebidos e a impressão que queremos causar. Quando a primeira impressão é positiva, as pessoas sempre irão focar nas qualidades, os defeitos não serão o foco. O inverso também é verdadeiro.
Apresentar os elementos chave do gerenciamento da imagem. (Estas são as áreas que podem ser trabalhadas em uma palestra)
Indicar quais são os elementos que compõem a comunicação não verbal: Aparência: características físicas, roupas, cuidado pessoal, acessórios Linguagem corporal: postura, gestos, movimentos, energia Expressões faciais: sorriso, contato visual Objetos: celular, caneta, carro, etc. Uso do espaço e território: decoração do ambiente, tamanho dos espaços, posicionamento no espaço Uso do tempo: tempo de retorno de emails e telefonemas, velocidade da fala, caminhada Toque: aperto de mão Paralinguagem: modo de falar (volume, velocidade, ênfase, pausas) Odores: odor corporal, perfume, etc.
Apresentar os dois tipos de comunicação: verbal e não-verbal, salientando que o impacto maior de comunicação vem da não-verbal
Perceba que essas são palavras neutras, sem conotação negativa; isso é técnico, e dá mais credibilidade (não é um simples termo leigo, é específico)
Prefira as divisões 1/3 e não 1/2 .
Exemplo: mini-saia
Preferir linhas diagonais verticais.
Indicar as linhas verticais e seu efeito na silhueta. Se possível, procurar exemplos na platéia.
Explicar o corte horizontal causado pelo contraste de cor na cintura.
Indicar as linhas verticais e seu efeito na silhueta. Se possível, procurar exemplos na platéia.
Indicar as linhas verticais e seu efeito na silhueta. Se possível, procurar exemplos na platéia.
Indicar as linhas verticais e seu efeito na silhueta. Se possível, procurar exemplos na platéia.
Explicar o corte horizontal causado pelo contraste de cor na cintura.
Partes do corpo (que se são magras na pessoa), quando definidas ou expostas, emagrecem visualmente
Explicar o conceito de subtom e as harmonias quente e fria de coloração Fazer o teste com os participantes