1.
Administrasi dan Tata Organisasi
LEMBAR WAWANCARA
c. Bagaimanaprosedur supervise
1. Administrasi
a. Kebijakan apa sajakah yang dibuat oleh kepala
sekolah dalam pengelolaan sekolah?
diterapkan di sekolah ini?
uolehkomiteatauhanyasebataskepalasekolah,
bagaimanarentangwaktunya?
c. Apa saja tugas dan wewenang masing-masing
bagian organisasi pada sekolah ini?
di sekolah ini?
administrasi
d. Apakahdalamupayapengembanganmutusekol
ahpunyakewenanganpenuh?
d. Berapa jumlah guru dan pegawai yang bekerja
bentuk
yang dilakukanpadatenagakerja di sekolah?
*Apakaholehpengawasdaridinaspendidikanata
b. Sistem organisasi yang seperti apa yang
e. Bagaimana
keuangan
3. Program kemitraan
a. Bagaimanahubungansekolahdengansekolahlai
nataulembagapendidikanlaindanorganisasiling
dalam pengelolaan anggaran sekolah?
Bagaimana sistem yang sedang berjalan di
kupdaerah?
sekolah selama ini bagik seistem administrasi
f.
danevaluasi
*misal:
perguruantinggi,
organisasi PGRI
masih
b. Bagaimanahubunganantarasekolahdenganma
menggunakan sistem manual atau sudah
syarakatlingkungansekolahataukomitesekolah
terkomputerisasi?
dalamrangkameningkatkanmutudankualitasse
maupun
akademis?
Apakah
g. Bagaimana sisstem penjadwalan di sekolah
ini?
kolah?
c. Adakahjalinankerjasamaantarasekolah
h. Berapa jumlah siswa yang mengikuti proses
belajar mengajar disekolah ini? Dan berapa
dengan
lembaga
non
pemerintah
(misalnyayayasan)?
jumlah kelas?
i.
Bagaimana prosdur absensi siswa?
2. Kepegawaian
a. Bagaimanaprosedurperekrutandanpembina
antenagakerjadi
SDPondoklabu? *proses
danmetodeperekrutan,
kualifikasitenagakerja,
baikpengajarataupunbidang lain
b. Bagaimanapelaksanaandanpembagiantenagak
erja yang ada di sekolah?
4. Macam sarana prasarana di sekolah
a. Apakah fasilitas, sarana dan prasarana
sudah memadai?
b. Bagaimana teknis pengadaan fasilitas ?
c. Bagaimana penggunaan fasilitas sekolah
yang telah tersedia?
d. Bagaimana mengelola fasilitas yang ada di
sekolah?
e. Bagaimana pemeliharaan dan pengawasan
terhadap fasilitas yang tersedia?

2.
Administrasi dan Tata Organisasi
c. Bagaimana pengeloaan anggaran sekolah?
d. Siapa
sajakah
pihak
yang
mengurus keuangan sekolah?
5. Manajemenpembiayaansekolah
a. Bagaimanakah proses pengelolan keuangan
di sekolah?
e. Bagaimana penyusunan RAPBS (Rencana
Anggaran Pendapatan dan Belanja sekolah?
b. Darimana sajakah sumber-sumber keuangan
sekolah?
LEMBAR OBSERVASI
No
Aspek Pengamatan
1.
2.
3.
4.
5.
Tata tertib terpampang jelas
Data kepegawaian rapi
Ada bagan struktur organisasi
Jumlah pegawai
Guru PNS
Ada bentuk nyata kerjasama
dengan pihak lain
Ruang kelas memadai
Laboratorium lengkap
Perpustakaan memadai
Buku-buku
di
perpustakaan
menunjang untuk sumber belajar
siswa
Kamar mandi memadai
Dalam kompleks sekolah terdapat
lapangan untuk kegiatan olahraga.
Terdapat ruang media khusus
untuk
menyimpan
media
pembelajaran.
Media pembelajaran lengkap.
Ada ruang kesehatan (UKS)
Ada tempat ibadah
Ada kantin
Ada Website sekolah
Ada laporan anggaran sekolah
Ada buku administrasi kesiswaan
dan kepegawaian
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
berweang
21.
Ada papan rekapitulasi absensi
harian murid sekolah
22.
Alat dan media pembelajaran
digunakan
dalam
kegiatan
pembelajaran
Pilihan ( √ )
Ya
Tidak
Uraian