2. investiga en libros o en el Internet los temas SIGUIENTES
¿Qué son Herramientas para la Creacióny Publicación de Contenidos
Didácticos
Son herramientas digitales de desarrollo de contenidos que facilitaran la
transmisión de nuestras ideas y la transferencia del conocimiento,
integrando con facilidad los proyectos desarrollados en el ámbito digital de
la Sociedad de la Informacióny el Conocimiento así como aumentando su
difusión y por tanto, su capacidad para captar el interés y atraer la atención
de todo tipo de público.
¿Cuáles son los objetivos de estas tecnologías?
Dadas las funciones que estas tecnologías proporcionan, cabe señalar
entre otros, algunos de los objetivos que se persiguen en el proceso de
enseñanza –aprendizaje al utilizarlas: Proporcionarcriterios para el control
de estas actividades Servir de guía a los contenidos y a las actividades de
aprendizaje Facilitar el aprendizaje online en los alumnos.
Serviciosde Internet
Es un servicio de Internet con el que accedemos a la información
organizada en bloque llamados páginas Web.
Así podemosconsultar información de instituciones, empresas,etc.
Estas páginas Web se organizan en conjuntos llamados genéricamente
webs.
Las características de la www son:
Existe información muy abundante sobre cualquier temática.
Las páginas web son archivos que puedenincorporar elementos
multimedia: imágenes estáticas, animaciones, sonidos o vídeos.
3. Es muy fácil de utilizar:para pasar de una página a otra (navegar)
empleando un ratón, basta con hacer clic sobre elementos que aparecen
resaltados en la pantalla (hipertexto).
Permite accedera archivos situados en equipos remotos.
El correo electrónico
El correo electrónico sirve para enviar y recibir mensajes escritos entre
usuarios de una red informática.
Es uno de los servicios más antiguos y extendidos de Internet. Una de sus
ventajas es que se puedenañadir archivos de todo tipo a los mensajes:
documentos escritoscon un procesadorde textos, imágenes,etc.
Prácticamente todos los usuarios de Internet emplean el correo
electrónico.Permite comunicarse con otras personas que habitan en
regiones diferentes delplaneta con un coste reducido.
El servicio de conversaciónen línea (Chat).
En el correo electrónico no hace falta que los dos interlocutores estén
conectados al mismo tiempo para recibir los mensajes.Sin embargo,
existen en Internet otros servicios que sí permiten la comunicación
simultánea.
El más conocido de ellos es el Chat.
El Chat, cuyo significado en españoles “charla”, es un servicio en el que
dos o más personas pueden establecerconversacionesa través de
ventanas de texto en las que van apareciendo consecutivamente las
intervenciones que cada interlocutor escribe con su teclado.
El control remoto de equipos (Telnet
El servicio Telnet permite controlar un ordenadordesde un lugar distante,
sin sentarnos delante de él.
4. Esto facilita, por ejemplo,el acceso al ordenador de un empleado desde
la sede de la empresaen otra ciudad. En el ámbito científico este servicio
permite accedera base de datos o incluso intrumentos que se encuentran
alejados del investigador.
Los foros de discusión.
Los foros de discusiónson un servicio de Internet en el que muchos
usuarios accedena los mensajes escritos por un visitante de dicho foro.
La transferencia de archivos (FTP)
El servicio FTP (File Transfer Protocol)permite transferir archivos entre
equipos informáticos.
Es uno de los servicios más antiguos de Internet. En algunos casos,los
archivos almacenados se protegencon una contraseña, de manera que
sólo los usuarios autorizados pueden manipularlos.
Videoconferencia
El servicio de videoconferenciapermite mantener comunicaciónsonora
y visual entre dos usuarios de Internet.
La Word Wide Web.
es un sistemade distribución de documentos de hipertexto o hipermedias
interconectados y accesibles vía Internet. Con un navegador web, un
usuario visualiza sitios web compuestosde páginas web que pueden
contener textos, imágenes,vídeos u otros contenidos multimedia, y navega
a través de esas páginas usando hiperenlaces.
El correoelectrónico.
es un servicio de red que permite a los usuarios enviar y recibir mensajes
(también denominados mensajes electrónicoso cartas digitales) mediante
redes de comunicaciónelectrónica. El término «correo electrónico»
proviene de la analogía con el correo postal: ambos sirven para enviar y
recibir mensajes,y se utilizan «buzones» intermedios (servidores de
5. correo). Por medio del correo electrónico se puede enviar no solamente
texto, sino todo tipo de archivos digitales,4 si bien suelen existir
limitaciones al tamaño de los archivos adjuntos.
Los sistemas de correo electrónico se basan en un modelo de
almacenamiento y reenvío,de modo que no es necesario que ambos
extremos se encuentren conectadossimultáneamente. Para ello se emplea
un servidor de correo que hace las funciones de intermediario, guardando
temporalmente los mensajes antes de enviarse a sus destinatarios.5 En
Internet, existen multitud de estos servidores,que incluyen a empresas,
proveedores de servicios de internet y proveedores de correo tanto libres
como de pago.
El Chat.
El chat1 (término proveniente del inglés que en españolequivale a charla),
también conocido comocibercharla. Es uno de los métodosde
comunicacióndigital surgido con las nuevas tecnologías.Designauna
conversaciónescrita realizada de manera instantánea mediante el uso de
un software entre dos o más personas conectadas a la red, generalmente
Internet, ya sea a través de los llamados chats públicos (si cualquier
persona puede entrar), o privados (cuando la entrada está sujeta a
autorización).
El chat sirve para podercomunicarse con grupos de personas las cuales
opinan de diferentes temas y se entretienen incluso con herramientas
como el video chat y enviándose enlaces para ver otras páginas, criticarlas
y darles like. Hay maneras de expresarse a través de la red, como por
ejemplo;enviando emoticonesque representan; caras simples,tristes,
alegres, sorprendidas,gritando, llorando o haciendo gestos con partes del
rostro. También hay diferentes tipos de chat o también grupos de discusión
etc.
Telnet.
es el nombre de un protocolo de red que nos permite accedera otra
máquina para manejarla remotamente como si estuviéramos sentados
delante de ella. También es el nombre del programa informático que
6. implementa el cliente. Para que la conexiónfuncione, como en todos los
servicios de Internet, la máquina a la que se accedadebe tener un
programa especialque reciba y gestione las conexiones.El puerto que se
utiliza generalmente es el 23.
Foros de discusión.
es un espacio abierto para la discusiónde temas específicos,con el
propósito de que grupos de intereses comunes interactúen intercambiando
ideas, teorías y opiniones.
Transferencia de archivos (FTP).
es un protocolo de red para la transferencia de archivos entre sistemas
conectados a una red TCP (Transmisión Control Protocolo),basado en la
arquitectura cliente-servidor.Desde un equipo cliente se puede conectar a
un servidor para descargararchivos desde él o para enviarle archivos,
independientemente del sistemaoperativo utilizado en cada equipo.
El servicio FTP es ofrecidoporla capa de aplicación del modelo de capas
de red TCP/IP al usuario, utilizando normalmente el puerto de red 20 y el
21. Un problemabásico de FTP es que está pensado para ofrecer la
máxima velocidad en la conexión, pero no la máxima seguridad, ya que
todo el intercambio de información, desde el login y password del usuario
en el servidorhasta la transferencia de cualquier archivo, se realiza en
texto plano sin ningún tipo de cifrado, con lo que un posible atacante
puede capturar este tráfico, accederal servidor y/o apropiarse de los
archivos transferidos.
Para solucionar este problemason de gran utilidad aplicaciones como SCP
y SFTP,incluidas en el paquete SSH, que permiten transferir archivos pero
cifrando todo el tráfico.
La videoconferencia.
la comunicaciónsimultánea bidireccional de audio y vídeo,que permite
mantener reuniones con grupos de personas situadas en lugares alejados
entre sí. Adicionalmente,puedenofrecerse facilidades telemáticas o de
7. otro tipo como el intercambio de gráficos,imágenes fijas, transmisión de
ficheros desde elordenador,etc.
El correoelectrónico
es un servicio de red que permite a los usuarios enviar y recibir mensajes
(también denominados mensajes electrónicoso cartas digitales) mediante
redes de comunicaciónelectrónica. El término «correo electrónico»
proviene de la analogía con el correo postal: ambos sirven para enviar y
recibir mensajes,y se utilizan «buzones» intermedios (servidores de
correo). Por medio del correo electrónico se puede enviar no solamente
texto, sino todo tipo de archivos digitales,4 si bien suelen existir
limitaciones al tamaño de los archivos adjuntos.
Los sistemas de correo electrónico se basan en un modelo de
almacenamiento y reenvío,de modo que no es necesario que ambos
extremos se encuentren conectadossimultáneamente. Para ello se emplea
un servidor de correo que hace las funciones de intermediario, guardando
temporalmente los mensajes antes de enviarse a sus destinatarios.5 En
Internet, existen multitud de estos servidores,que incluyen a empresas,
proveedores de servicios de internet y proveedores de correo tanto libres
como de pago.
Los navegadores
es un software, aplicación o programa que permite el acceso a la Web,
interpretando la información de distintos tipos de archivos y sitios web para
que estos puedan ser visualizados.
La funcionalidad básica de un navegador web es permitir la visualización
de documentos de texto, posiblemente conrecursos multimedia
incrustados. Además,permite visitar páginas web y hacer actividades en
ella, es decir, enlazar un sitio con otro, imprimir, enviar y recibir correo,
entre otras funcionalidades más.
Los documentos que se muestran en un navegador puedenestar ubicados
en la computadoradonde está el usuario y también puedenestar en
cualquier otro dispositivo conectado en la computadoradel usuario o a
través de Internet, y que tenga los recursos necesarios para la transmisión
de los documentos(un software servidorweb).
8. Los buscadores
es un sistemainformático que busca archivos almacenados en servidores
web gracias a su spider(también llamado araña web).1 Un ejemplo son los
buscadores de Internet (algunos buscan únicamente en la web, pero otros
lo hacen además en noticias, servicios como Gopher,FTP, etc.) cuando se
pide información sobre algún tema. Las búsquedas se hacen con palabras
clave o con árboles jerárquicos por temas; el resultado de la búsqueda
«Página de resultados del buscador» es un listado de direcciones web en
los que se mencionan temas relacionados con las palabras clave
buscadas.
Como operan de forma automática, los motores de búsquedacontienen
generalmente más información que los directorios.Sin embargo,estos
últimos también han de construirse a partir de búsquedas (no
automatizadas) o bien a partir de avisos dados por los creadores de
páginas (lo cual puede ser muy limitante). Los buenos directorios
combinan ambos sistemas.Hoy en día Internet se ha convertido en una
herramienta rápida y eficiente para la búsquedade información, para ello
han surgido los buscadores que sonun motor de búsquedaque nos facilita
encontrar información rápida de cualquier tema de interés, en cualquier
área de las ciencias,y de cualquier parte del mundo.
Seguridad enInternet
La seguridad en internet es una rama de la seguridad informática
específicamente relacionada con Internet, a menudo incluyendo la
seguridad de los navegadores, pero además la seguridad de redes en un
nivel más general, ya que se aplica a otras aplicaciones o sistemas
operativos como un conjunto. Su objetivo es establecerreglas y medidas
que usar contra ataques en Internet. .1 Internet representaun canal
inseguro de intercambio de información incluyendo un alto riesgo de
intrusión o fraude, al igual que de phishing. 2 Se han estado utilizando
diferentes métodos para protegerla transferencia de datos, incluyendo
cifrado.3
Redes y usos educativos.
9. es el resultado de las prácticas de diferentes concepcionesy teorías
educativas para la resoluciónde un amplio espectro de problemas y
situaciones referidosa la enseñanza y el aprendizaje, apoyadas en las
Tecnologías de la Informacióny Comunicación, TIC.
Se entiende por tecnologíaeducativa el acercamiento científicobasado en
la teoría de sistemas que proporcionaal educadorlas herramientas de
planificación y desarrollo a través de recursos tecnológicosconel fin de
mejorar los procesos deenseñanza y de aprendizaje maximizando el logro
de los objetivos educativos y buscando la efectividad delaprendizaje. Las
exigencias del mundo actual hacen que sea necesario desarrollar diversas
estrategias para educar tanto en la tecnologíacomo pormedio de ella.
Las intranets.
Una intranet es una red informática que utiliza la tecnologíadelProtocolo
de Internet para compartir información, sistemas operativos o servicios de
computacióndentro de una organización. Suele ser interna, en vez de
pública como internet, por lo que solo los miembros de esa organización
tienen acceso a ella.
E-learning: la formación a través de internet.Elementos.
Procesosde enseñanza-aprendizaje que se llevan a cabo a través de
Internet, caracterizados por una separaciónfísicaentre profesorado y
estudiantes, pero con el predominio de una comunicación tanto síncrona
como asíncrona, a través de la cual se lleva a cabo una interacción
didáctica continuada. Además,el alumno pasa a ser el centro de la
formación,al tener que auto gestionar su aprendizaje, con ayuda de
tutores y compañeros.
esta modalidad formativa a distancia a través de Internet o semipresencial
(una parte de los procesosformativos se realizan de manera presencial),
ha contribuido a que la formaciónllegue a un mayor número de personas.
Entre las características más destacadas del e-Learning están:
Desaparecenlas barreras espacio-temporales.Los estudiantes pueden
realizar un curso en su casa o lugar de trabajo, estando accesibles los
contenidos cualquier día a cualquier hora. Pudiendo de esta forma
optimizar al máximo el tiempo dedicado a la formación.
10. Formaciónflexible. La diversidad de métodos y recursos empleados,
facilita el que nos podamos adaptar a las características y necesidades de
los estudiantes.
El alumno es el centro de los procesos de enseñanza-aprendizaje y
participa de manera activa en la construcción de sus conocimientos,
teniendo capacidad para decidirel itinerario formativo más acorde con sus
intereses.
El profesor,pasa de ser un mero transmisor de contenidos a un tutor que
orienta, guía, ayuda y facilita los procesos formativos.
Contenidos actualizados. Las novedades y recursos relacionados con el
tema de estudio se pueden introducir de manera rápida en los contenidos,
de forma que las enseñanzas estén totalmente actualizadas.
Comunicación constante entre los participantes, gracias a las herramientas
que incorporan las plataformas e-Learning (foros,chat, correo-e,etc.).
¿QUE SON Y PARA QUE SE USAN? YouTube
es un sitio web en el cual los usuarios puedensubir y compartir vídeos.
Aloja una variedad de clips de películas,programas de televisión y vídeos
musicales,así como contenidos amateurs como video blogs y YouTube
Gaming. A pesar de las reglas de YouTube contra subir vídeos con todos
los derechos reservados,este material existe en abundancia.
Fue creado por tres antiguos empleados dePayPal en febrero de 2005.4
En octubre de 2006,fue adquirido por Google Inc.a cambio de 1650
millones de dólares y ahora opera como una de sus filiales. Actualmente
es el sitio web de su tipo más utilizado en internet.