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Figuras de construção

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Figuras de construção

  1. 1. As construções que se afastam das estruturas regulares e que visam transmitir à frase mais concisão, expressividade ou elegância, dá-se o nome de figuras de construção ou sintaxe.
  2. 2.  Elipse: é a omissão de um termo ou oração que facilmente subentender no contexto. É uma espécie de economia de palavras. Exemplo: * João estava com pressa. Preferiu não entrar. * As mãos erram pequenas e os dedos, delicados.
  3. 3.  PLEONASMO: é o emprego de palavras com o fim de reforçar o enfatizar a expressão. Exemplo: * Foi o que vi com os meus próprios olhos. * Detalhes tão pequenos de nós dois.
  4. 4.  Polissíndeto: é a repetição intencional do conectivo coordenativo (geralmente a conjunção e). É particularmente eficaz para sugerir movimentos contínuos ou séries de ações que se sucedem rapidamente. Exemplo: * “Trejeita, e canta, e ri nervosamente.” * “Mão gentil, mas cruel, mas traiçoeira.”
  5. 5.  Inversão: Consiste em alterar a ordem normal dos termos ou orações com o fim de lhes dar destaque. Exemplo: * “Passarinho, desisti de ter.” * “Tão leve estou que sombra tenho.”
  6. 6.  Anacoluto: É a quebra ou interrupção do fio da frase, ficando termos sintaticamente desligados do período, sem função. O termo sem nexo sintático coloca-se, em geral, no início da frase para se lhe dar realce. Exemplo: * “Essas criadas de hoje não se pode confiar nelas.” * A rua onde moras, nela é que desejo morar.
  7. 7.  Silepse: Ocorre esta figura quando efetuamos a concordância não com os termos expressos mas com a ideia a eles associada em nossa mente. A silepse, ou concordância ideológica, pode ser: a) De gênero: Vossa Majestade será informado acerca de tudo. b) De número: “Corria gente de todos os lados, e gritavam.” c) De pessoa: Ele e eu temos a mesma opinião.
  8. 8.  Onomatopeia: Consiste no aproveitamento de palavras cuja pronúncia imita o som ou a voz natural dos seres. É um recurso fonêmico ou melódico que a língua proporciona ao escritor. Exemplo: * “ Pedrinho, sem mais palavras, deu rédea e, lept! lept! arrancou estrada afora.”
  9. 9.  Repetição: Consiste em reiterar (repetir) palavras ou orações para intensificar ou enfatizar a afirmação ou sugerir insistência, progressão: Exemplo: * “O surdo pede que repitam, que repitam a última frase.” * “Tudo, tudo parado: parado e morto.”

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