SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 15
Tecnologia e
 conhecimento
    Os Ambientes Virtuais de
Aprendizagem como mediadores de
   Tecnologia e Conhecimento
Os AVA : recurso básico em EaD

Os cursos em EaD acontecem nos Ambientes
          Virtuais de Aprendizagem.

Eles são mediadores imprescindíveis para os
              alunos de EaD.
Os AVA são interface
• Para os usos dos        • Para as ações e atividades
  recursos tecnológicos     discentes que visam a
  postos em circulação      construção individual,
                            coletiva e colaborativa do
                            conhecimento




                           http://www.liceuinternational.com.br/base.asp?cod=ingl
                           %EAs%20on%20line
Questão 1

O que são os AVA?
Os AVA são recursos tecnológicos
       que possibilitam



a circulação
de
conteúdos
Os AVA são recursos tecnológicos
       que possibilitam


                   o diálogo e o
                   acompanhamento
                   do processo da
                   construção da
                   aprendizagem
Os AVA são recursos tecnológicos
           que possibilitam


                                                a interatividade
                                               entre os
                                               participantes do
http://tccteatrointerativo.blogspot.com.br /
                                               processo
Questão 2

   O que os AVA
   propiciam aos
sujeitos aprendentes
  num contexto de
        EaD?
Os AVA propiciam

          um papel
          discente ativo
          na construção
          em rede do
          conhecimento
Os AVA propiciam

uma metodologia
de estudos
permeada pela
colaboração: uma
aprendizagem
colaborativa
Os AVA propiciam



            o tratamento
           dos conteúdos
           em conjunto
           (on line)
Questão 3

Que ações docentes
potencializam os AVA
 como mediadores de
     tecnologia e
   conhecimento?
Para potencializar os AVA o
           professor deve

explorar,
conhecer e
analisar as
experiências
de seus alunos

                 http://jornaldapuc.vrc.pucrio.br/cgi/cgilua.exe/sys/start.htm?
                 infoid=703&sid=20
Para potencializar os AVA o
        professor deve

conhecer o
potencial da
ferramenta
tecnológica
em
circulação
               http://mediando8.blogspot.com.br/2012/08/oque-e-
               midia-interativa-para.html
Para potencializar os AVA o
            professor deve
adaptar a tecnologia
disponível aos
ambientes de
aprendizagem e aos
seus objetivos
específicos (não fazer
mera transposição
                         http://uabpoloaraxa.blogspot.com.br/2009/08/
para a EaD)              fique-por-dentro-ferramentas-utilizadas.html

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Ambientes Virtuais de Aprendizagem
Ambientes Virtuais de AprendizagemAmbientes Virtuais de Aprendizagem
Ambientes Virtuais de AprendizagemEwout ter Haar
 
Ambientes virtuais de aprendizagem ead
Ambientes virtuais de aprendizagem eadAmbientes virtuais de aprendizagem ead
Ambientes virtuais de aprendizagem eadRada Ead
 
Ambiente Virtual de Aprendizagem - AVA
Ambiente Virtual de Aprendizagem - AVAAmbiente Virtual de Aprendizagem - AVA
Ambiente Virtual de Aprendizagem - AVAcleyccc
 
Slide ambientes virtuais de aprendizagem
Slide ambientes virtuais de aprendizagemSlide ambientes virtuais de aprendizagem
Slide ambientes virtuais de aprendizagemLissiane Maria Ribeiro
 
AVA Ambientes Virtuais de Aprendizagem
AVA Ambientes Virtuais  de AprendizagemAVA Ambientes Virtuais  de Aprendizagem
AVA Ambientes Virtuais de AprendizagemEAD Amazon
 
Plataformas teleduc e moodle
Plataformas teleduc e moodlePlataformas teleduc e moodle
Plataformas teleduc e moodleRulvoney
 
4 - Novas Tecnologias e Inovação no Ensino da Administração
4 - Novas Tecnologias e Inovação no Ensino da Administração4 - Novas Tecnologias e Inovação no Ensino da Administração
4 - Novas Tecnologias e Inovação no Ensino da AdministraçãoANGRAD
 
Ambientes_Virtuais_Aprendizagem_Silvana_Peixoto
Ambientes_Virtuais_Aprendizagem_Silvana_PeixotoAmbientes_Virtuais_Aprendizagem_Silvana_Peixoto
Ambientes_Virtuais_Aprendizagem_Silvana_Peixotosilvana_professora
 
Plataformas de aprendizagem no ensino Workshop Fnac Colombo
Plataformas de aprendizagem no ensino Workshop Fnac ColomboPlataformas de aprendizagem no ensino Workshop Fnac Colombo
Plataformas de aprendizagem no ensino Workshop Fnac ColomboEDUCATE
 
Importância da web 2
Importância da web 2Importância da web 2
Importância da web 2saionaria
 
Ambientes virtuais de aprendizagem
Ambientes virtuais de aprendizagemAmbientes virtuais de aprendizagem
Ambientes virtuais de aprendizagemJuFRodrigues
 
Ambientes virtuais de aprendizagem (ava) e redes sociais joao paulo
Ambientes virtuais de aprendizagem (ava) e redes sociais  joao pauloAmbientes virtuais de aprendizagem (ava) e redes sociais  joao paulo
Ambientes virtuais de aprendizagem (ava) e redes sociais joao pauloMARA DAISY ALVES RIBEIRO
 
Ambientes virtuais de aprendizagem e redes sociais
Ambientes virtuais de aprendizagem e redes sociaisAmbientes virtuais de aprendizagem e redes sociais
Ambientes virtuais de aprendizagem e redes sociaisVanessa Oliveira
 
Objetos de aprendizagem
Objetos de aprendizagemObjetos de aprendizagem
Objetos de aprendizagemcursometa
 

Mais procurados (18)

AVAs
AVAsAVAs
AVAs
 
Ava - Ambiente Virtual de Aprendizagem
Ava - Ambiente Virtual de AprendizagemAva - Ambiente Virtual de Aprendizagem
Ava - Ambiente Virtual de Aprendizagem
 
Ambientes Virtuais de Aprendizagem
Ambientes Virtuais de AprendizagemAmbientes Virtuais de Aprendizagem
Ambientes Virtuais de Aprendizagem
 
Ambientes virtuais de aprendizagem ead
Ambientes virtuais de aprendizagem eadAmbientes virtuais de aprendizagem ead
Ambientes virtuais de aprendizagem ead
 
Ambiente Virtual de Aprendizagem - AVA
Ambiente Virtual de Aprendizagem - AVAAmbiente Virtual de Aprendizagem - AVA
Ambiente Virtual de Aprendizagem - AVA
 
Slide ambientes virtuais de aprendizagem
Slide ambientes virtuais de aprendizagemSlide ambientes virtuais de aprendizagem
Slide ambientes virtuais de aprendizagem
 
Ambientes Virtuais de Aprendizagem - Uma Alternativa
Ambientes Virtuais de Aprendizagem - Uma AlternativaAmbientes Virtuais de Aprendizagem - Uma Alternativa
Ambientes Virtuais de Aprendizagem - Uma Alternativa
 
AVA Ambientes Virtuais de Aprendizagem
AVA Ambientes Virtuais  de AprendizagemAVA Ambientes Virtuais  de Aprendizagem
AVA Ambientes Virtuais de Aprendizagem
 
Plataformas teleduc e moodle
Plataformas teleduc e moodlePlataformas teleduc e moodle
Plataformas teleduc e moodle
 
4 - Novas Tecnologias e Inovação no Ensino da Administração
4 - Novas Tecnologias e Inovação no Ensino da Administração4 - Novas Tecnologias e Inovação no Ensino da Administração
4 - Novas Tecnologias e Inovação no Ensino da Administração
 
Ambientes_Virtuais_Aprendizagem_Silvana_Peixoto
Ambientes_Virtuais_Aprendizagem_Silvana_PeixotoAmbientes_Virtuais_Aprendizagem_Silvana_Peixoto
Ambientes_Virtuais_Aprendizagem_Silvana_Peixoto
 
Trabalho do moodle slaid
Trabalho do moodle slaidTrabalho do moodle slaid
Trabalho do moodle slaid
 
Plataformas de aprendizagem no ensino Workshop Fnac Colombo
Plataformas de aprendizagem no ensino Workshop Fnac ColomboPlataformas de aprendizagem no ensino Workshop Fnac Colombo
Plataformas de aprendizagem no ensino Workshop Fnac Colombo
 
Importância da web 2
Importância da web 2Importância da web 2
Importância da web 2
 
Ambientes virtuais de aprendizagem
Ambientes virtuais de aprendizagemAmbientes virtuais de aprendizagem
Ambientes virtuais de aprendizagem
 
Ambientes virtuais de aprendizagem (ava) e redes sociais joao paulo
Ambientes virtuais de aprendizagem (ava) e redes sociais  joao pauloAmbientes virtuais de aprendizagem (ava) e redes sociais  joao paulo
Ambientes virtuais de aprendizagem (ava) e redes sociais joao paulo
 
Ambientes virtuais de aprendizagem e redes sociais
Ambientes virtuais de aprendizagem e redes sociaisAmbientes virtuais de aprendizagem e redes sociais
Ambientes virtuais de aprendizagem e redes sociais
 
Objetos de aprendizagem
Objetos de aprendizagemObjetos de aprendizagem
Objetos de aprendizagem
 

Semelhante a Tecnologia e conhecimento

Um mix entre o aprendizado presencial e virtual estela s buenoetecgvdocx
Um mix entre o aprendizado presencial e virtual estela s buenoetecgvdocxUm mix entre o aprendizado presencial e virtual estela s buenoetecgvdocx
Um mix entre o aprendizado presencial e virtual estela s buenoetecgvdocxEstela Sales
 
A tecnologia educacional além dos ava's, final
A tecnologia educacional além dos ava's, finalA tecnologia educacional além dos ava's, final
A tecnologia educacional além dos ava's, finalDouglas Assis
 
Universidades Corporativas
Universidades  CorporativasUniversidades  Corporativas
Universidades CorporativasFatima Melca
 
Comparação entre Plataformas de Gestão de Conteudos
Comparação entre Plataformas de Gestão de ConteudosComparação entre Plataformas de Gestão de Conteudos
Comparação entre Plataformas de Gestão de ConteudosMaria Munteanu
 
Novos espaços de aprendizagem
Novos espaços de aprendizagemNovos espaços de aprendizagem
Novos espaços de aprendizagemjcantunes
 
Novos espacos de_aprendizagem_v2
Novos espacos de_aprendizagem_v2Novos espacos de_aprendizagem_v2
Novos espacos de_aprendizagem_v2jcantunes
 
Grelha observacao tic
Grelha observacao ticGrelha observacao tic
Grelha observacao ticCélia Eiras
 
Mediacao pedagogica ambientesvirtuais_rea
Mediacao pedagogica ambientesvirtuais_reaMediacao pedagogica ambientesvirtuais_rea
Mediacao pedagogica ambientesvirtuais_reaElena Maria Mallmann
 
Interfaces AVMC 1.2015
Interfaces AVMC 1.2015Interfaces AVMC 1.2015
Interfaces AVMC 1.2015Rosalia Rocha
 
Importância da web 2
Importância da web 2Importância da web 2
Importância da web 2saionaria
 
MOODLE REFLEXÃO CRITICA:SUA UTILIZAÇÃO, O QUE PODERIA TER.
MOODLE REFLEXÃO CRITICA:SUA UTILIZAÇÃO, O QUE PODERIA TER.MOODLE REFLEXÃO CRITICA:SUA UTILIZAÇÃO, O QUE PODERIA TER.
MOODLE REFLEXÃO CRITICA:SUA UTILIZAÇÃO, O QUE PODERIA TER.Jesse Miguel Doces
 
Ode Aprendizagem -Revista Hipertextos
Ode Aprendizagem -Revista HipertextosOde Aprendizagem -Revista Hipertextos
Ode Aprendizagem -Revista HipertextosLuciana Lima
 
Novas Tecnologias Aplicadas a Educação
Novas Tecnologias Aplicadas a EducaçãoNovas Tecnologias Aplicadas a Educação
Novas Tecnologias Aplicadas a EducaçãoMargareth Maciel
 
EAD x EOL convergências e divergências última versão
EAD x EOL convergências e divergências última versãoEAD x EOL convergências e divergências última versão
EAD x EOL convergências e divergências última versãoMarilia Amaral
 

Semelhante a Tecnologia e conhecimento (20)

Um mix entre o aprendizado presencial e virtual estela s buenoetecgvdocx
Um mix entre o aprendizado presencial e virtual estela s buenoetecgvdocxUm mix entre o aprendizado presencial e virtual estela s buenoetecgvdocx
Um mix entre o aprendizado presencial e virtual estela s buenoetecgvdocx
 
A tecnologia educacional além dos ava's, final
A tecnologia educacional além dos ava's, finalA tecnologia educacional além dos ava's, final
A tecnologia educacional além dos ava's, final
 
Universidades Corporativas
Universidades  CorporativasUniversidades  Corporativas
Universidades Corporativas
 
Tic para professores
Tic para professoresTic para professores
Tic para professores
 
Conahpa 2013 AeN JP
Conahpa 2013 AeN JPConahpa 2013 AeN JP
Conahpa 2013 AeN JP
 
Comparação entre Plataformas de Gestão de Conteudos
Comparação entre Plataformas de Gestão de ConteudosComparação entre Plataformas de Gestão de Conteudos
Comparação entre Plataformas de Gestão de Conteudos
 
Novos espaços de aprendizagem
Novos espaços de aprendizagemNovos espaços de aprendizagem
Novos espaços de aprendizagem
 
Novos espacos de_aprendizagem_v2
Novos espacos de_aprendizagem_v2Novos espacos de_aprendizagem_v2
Novos espacos de_aprendizagem_v2
 
Grelha observacao tic
Grelha observacao ticGrelha observacao tic
Grelha observacao tic
 
Mesa redondapde
Mesa redondapdeMesa redondapde
Mesa redondapde
 
Mediacao pedagogica ambientesvirtuais_rea
Mediacao pedagogica ambientesvirtuais_reaMediacao pedagogica ambientesvirtuais_rea
Mediacao pedagogica ambientesvirtuais_rea
 
Interfaces AVMC 1.2015
Interfaces AVMC 1.2015Interfaces AVMC 1.2015
Interfaces AVMC 1.2015
 
STNB-Projeto-EAD
STNB-Projeto-EADSTNB-Projeto-EAD
STNB-Projeto-EAD
 
Importância da web 2
Importância da web 2Importância da web 2
Importância da web 2
 
Tutor
TutorTutor
Tutor
 
MOODLE REFLEXÃO CRITICA:SUA UTILIZAÇÃO, O QUE PODERIA TER.
MOODLE REFLEXÃO CRITICA:SUA UTILIZAÇÃO, O QUE PODERIA TER.MOODLE REFLEXÃO CRITICA:SUA UTILIZAÇÃO, O QUE PODERIA TER.
MOODLE REFLEXÃO CRITICA:SUA UTILIZAÇÃO, O QUE PODERIA TER.
 
Ode Aprendizagem -Revista Hipertextos
Ode Aprendizagem -Revista HipertextosOde Aprendizagem -Revista Hipertextos
Ode Aprendizagem -Revista Hipertextos
 
Novas Tecnologias Aplicadas a Educação
Novas Tecnologias Aplicadas a EducaçãoNovas Tecnologias Aplicadas a Educação
Novas Tecnologias Aplicadas a Educação
 
EAD x EOL convergências e divergências última versão
EAD x EOL convergências e divergências última versãoEAD x EOL convergências e divergências última versão
EAD x EOL convergências e divergências última versão
 
Unidade 3
Unidade 3Unidade 3
Unidade 3
 

Último

apostila projeto de vida 2 ano ensino médio
apostila projeto de vida 2 ano ensino médioapostila projeto de vida 2 ano ensino médio
apostila projeto de vida 2 ano ensino médiorosenilrucks
 
Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptx
Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptxOs editoriais, reportagens e entrevistas.pptx
Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptxTailsonSantos1
 
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdfCurrículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdfTutor de matemática Ícaro
 
PRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
PRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdfPRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
PRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdfprofesfrancleite
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...azulassessoria9
 
2° ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ENSINO RELIGIOSO
2° ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ENSINO RELIGIOSO2° ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ENSINO RELIGIOSO
2° ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ENSINO RELIGIOSOLeloIurk1
 
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEM
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEMPRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEM
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEMHELENO FAVACHO
 
Recomposiçao em matematica 1 ano 2024 - ESTUDANTE 1ª série.pdf
Recomposiçao em matematica 1 ano 2024 - ESTUDANTE 1ª série.pdfRecomposiçao em matematica 1 ano 2024 - ESTUDANTE 1ª série.pdf
Recomposiçao em matematica 1 ano 2024 - ESTUDANTE 1ª série.pdfFrancisco Márcio Bezerra Oliveira
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...
PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...
PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...HELENO FAVACHO
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - AGRONOMIA.pdf AGRONOMIAAGRONOMIA
PROJETO DE EXTENSÃO I - AGRONOMIA.pdf AGRONOMIAAGRONOMIAPROJETO DE EXTENSÃO I - AGRONOMIA.pdf AGRONOMIAAGRONOMIA
PROJETO DE EXTENSÃO I - AGRONOMIA.pdf AGRONOMIAAGRONOMIAHELENO FAVACHO
 
aula de bioquímica bioquímica dos carboidratos.ppt
aula de bioquímica bioquímica dos carboidratos.pptaula de bioquímica bioquímica dos carboidratos.ppt
aula de bioquímica bioquímica dos carboidratos.pptssuser2b53fe
 
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...IsabelPereira2010
 
Projeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdf
Projeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdfProjeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdf
Projeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdfHELENO FAVACHO
 
Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"
Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"
Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"Ilda Bicacro
 
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdfLeloIurk1
 
COMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcante
COMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcanteCOMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcante
COMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcanteVanessaCavalcante37
 
atividades_reforço_4°ano_231206_132728.pdf
atividades_reforço_4°ano_231206_132728.pdfatividades_reforço_4°ano_231206_132728.pdf
atividades_reforço_4°ano_231206_132728.pdfLuizaAbaAba
 
Jogo de Rimas - Para impressão em pdf a ser usado para crianças
Jogo de Rimas - Para impressão em pdf a ser usado para criançasJogo de Rimas - Para impressão em pdf a ser usado para crianças
Jogo de Rimas - Para impressão em pdf a ser usado para criançasSocorro Machado
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - TERAPIAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO I - TERAPIAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES.pdfPROJETO DE EXTENSÃO I - TERAPIAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO I - TERAPIAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES.pdfHELENO FAVACHO
 
A QUATRO MÃOS - MARILDA CASTANHA . pdf
A QUATRO MÃOS  -  MARILDA CASTANHA . pdfA QUATRO MÃOS  -  MARILDA CASTANHA . pdf
A QUATRO MÃOS - MARILDA CASTANHA . pdfAna Lemos
 

Último (20)

apostila projeto de vida 2 ano ensino médio
apostila projeto de vida 2 ano ensino médioapostila projeto de vida 2 ano ensino médio
apostila projeto de vida 2 ano ensino médio
 
Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptx
Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptxOs editoriais, reportagens e entrevistas.pptx
Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptx
 
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdfCurrículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
 
PRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
PRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdfPRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
PRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
 
2° ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ENSINO RELIGIOSO
2° ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ENSINO RELIGIOSO2° ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ENSINO RELIGIOSO
2° ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ENSINO RELIGIOSO
 
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEM
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEMPRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEM
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEM
 
Recomposiçao em matematica 1 ano 2024 - ESTUDANTE 1ª série.pdf
Recomposiçao em matematica 1 ano 2024 - ESTUDANTE 1ª série.pdfRecomposiçao em matematica 1 ano 2024 - ESTUDANTE 1ª série.pdf
Recomposiçao em matematica 1 ano 2024 - ESTUDANTE 1ª série.pdf
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...
PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...
PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - AGRONOMIA.pdf AGRONOMIAAGRONOMIA
PROJETO DE EXTENSÃO I - AGRONOMIA.pdf AGRONOMIAAGRONOMIAPROJETO DE EXTENSÃO I - AGRONOMIA.pdf AGRONOMIAAGRONOMIA
PROJETO DE EXTENSÃO I - AGRONOMIA.pdf AGRONOMIAAGRONOMIA
 
aula de bioquímica bioquímica dos carboidratos.ppt
aula de bioquímica bioquímica dos carboidratos.pptaula de bioquímica bioquímica dos carboidratos.ppt
aula de bioquímica bioquímica dos carboidratos.ppt
 
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...
 
Projeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdf
Projeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdfProjeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdf
Projeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdf
 
Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"
Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"
Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"
 
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
 
COMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcante
COMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcanteCOMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcante
COMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcante
 
atividades_reforço_4°ano_231206_132728.pdf
atividades_reforço_4°ano_231206_132728.pdfatividades_reforço_4°ano_231206_132728.pdf
atividades_reforço_4°ano_231206_132728.pdf
 
Jogo de Rimas - Para impressão em pdf a ser usado para crianças
Jogo de Rimas - Para impressão em pdf a ser usado para criançasJogo de Rimas - Para impressão em pdf a ser usado para crianças
Jogo de Rimas - Para impressão em pdf a ser usado para crianças
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - TERAPIAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO I - TERAPIAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES.pdfPROJETO DE EXTENSÃO I - TERAPIAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO I - TERAPIAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES.pdf
 
A QUATRO MÃOS - MARILDA CASTANHA . pdf
A QUATRO MÃOS  -  MARILDA CASTANHA . pdfA QUATRO MÃOS  -  MARILDA CASTANHA . pdf
A QUATRO MÃOS - MARILDA CASTANHA . pdf
 

Tecnologia e conhecimento

  • 1. Tecnologia e conhecimento Os Ambientes Virtuais de Aprendizagem como mediadores de Tecnologia e Conhecimento
  • 2. Os AVA : recurso básico em EaD Os cursos em EaD acontecem nos Ambientes Virtuais de Aprendizagem. Eles são mediadores imprescindíveis para os alunos de EaD.
  • 3. Os AVA são interface • Para os usos dos • Para as ações e atividades recursos tecnológicos discentes que visam a postos em circulação construção individual, coletiva e colaborativa do conhecimento http://www.liceuinternational.com.br/base.asp?cod=ingl %EAs%20on%20line
  • 4. Questão 1 O que são os AVA?
  • 5. Os AVA são recursos tecnológicos que possibilitam a circulação de conteúdos
  • 6. Os AVA são recursos tecnológicos que possibilitam o diálogo e o acompanhamento do processo da construção da aprendizagem
  • 7. Os AVA são recursos tecnológicos que possibilitam a interatividade entre os participantes do http://tccteatrointerativo.blogspot.com.br / processo
  • 8. Questão 2 O que os AVA propiciam aos sujeitos aprendentes num contexto de EaD?
  • 9. Os AVA propiciam um papel discente ativo na construção em rede do conhecimento
  • 10. Os AVA propiciam uma metodologia de estudos permeada pela colaboração: uma aprendizagem colaborativa
  • 11. Os AVA propiciam o tratamento dos conteúdos em conjunto (on line)
  • 12. Questão 3 Que ações docentes potencializam os AVA como mediadores de tecnologia e conhecimento?
  • 13. Para potencializar os AVA o professor deve explorar, conhecer e analisar as experiências de seus alunos http://jornaldapuc.vrc.pucrio.br/cgi/cgilua.exe/sys/start.htm? infoid=703&sid=20
  • 14. Para potencializar os AVA o professor deve conhecer o potencial da ferramenta tecnológica em circulação http://mediando8.blogspot.com.br/2012/08/oque-e- midia-interativa-para.html
  • 15. Para potencializar os AVA o professor deve adaptar a tecnologia disponível aos ambientes de aprendizagem e aos seus objetivos específicos (não fazer mera transposição http://uabpoloaraxa.blogspot.com.br/2009/08/ para a EaD) fique-por-dentro-ferramentas-utilizadas.html