O documento apresenta indicadores e tendências sobre educação digital ao longo do tempo, desde o início do século 20 até os dias atuais. Apresenta estatísticas sobre o crescimento do e-learning na América Latina e fatores que impulsionam a mudança para aprendizagem baseada em tecnologia, como restrições orçamentárias e de tempo. Também mostra casos de uso de novas abordagens como realidade aumentada e vídeos interativos.
4. ANTES E AGORACOMO A TECNOLOGIA NA EDUCAÇÃO MUDOU COM O TEMPO
1900-1920
1923
1930
1933
1939
1950
1960
1964
1967
1973
1984
1985
1988
1990
1991
2012 2013
Rádios são
introduzidos
nas aulas
Projetores militares
entram na sala de
aula
52% usam
projeção de
filmes mudos
Primeira TV
em sala de aula
Substituição dos
quadros negros
Handheld
calculadora
Ferramenta
para testes
múltipla escolha
Primeiro
software
educacional
Dicionários
eletrônicos
CD-ROM
Smart board
Internet
1972
2002
INDICADORES E TENDÊNCIAS
5. INDICADORES E TENDÊNCIAS
População alfabetizada funcionalmente:
2001
61%
2011
73%
1 para cada 4 > Domina plenamente as habilidades de
leitura, escrita e matemática de custos.
Aumento do turnover
BRASIL
82%
MUNDO
32%
INAF
Indicador de Alfabetismo
Funcional (2011 e 2012)
DADOS ALARMANTES
7. INDICADORES E TENDÊNCIASFonte: www.americalearningmedia.net
PLAYERS
GOVERNO
LAPTOPS
EDUCAÇÃO PRIVADA
COMPUTADORES E TABLETS (BYOD)
MERCADO CORPORATIVO
LMSs
LATAM
$1.4B
Receita de 2013
14.6%
Taxa de crescimento anual
$2.2B
Receita para 2016
E-LEARNING
ESTATÍSTICAS
8. INDICADORES E TENDÊNCIASFonte: www.americalearningmedia.net
E-LEARNING
ESTATÍSTICAS
BRASIL
Escolas
ARGENTINA
Corporações
CHILE
Consumidores
COLÔMBIA, MÉXICO,
VENEZUELA
Governo
CRESCIMENTO DE
PROVEDORES DE E-LEARNING
E-LEARNING
conteúdo
HARDWARE
SOFTWARE
MAIOR CRESCIMENTO
COLÔMBIA
18.6%
BRASIL
21.5%
CHILE
14.4%
BOLÍVIA
17.8%
SERVIÇOS
9. INDICADORES E TENDÊNCIASFonte: www.americalearningmedia.net
E-LEARNING
ESTATÍSTICAS
2013Aproximadamente 46% dos
universitários fizeram, pelo
menos, 1 curso online.
2019Pelo menos 50% das
aulas em universidades
serão online.
10. INDICADORES E TENDÊNCIASFonte: www.americalearningmedia.net
E-LEARNING
ESTATÍSTICAS
Instituições que utilizam o e-learning o consideram
o 2º método de treinamento mais importante.
50%
Redução de 60% do tempo
de dedicação do intrutor.
REDUÇÃO DE
DE CUSTOS
11. INDICADORES E TENDÊNCIASFonte: www.astd.org
E-LEARNING
ESTATÍSTICAS
OS PRINCIPAIS FATORES DE MUDANÇA PARA O APRENDIZADO
BASEADO EM TECNOLOGIA.
Restrições orçamentárias gerais
Restrições de tempo
Redução dos custos de viagem
Redução do custo por empregado
ROI
10% 20% 30% 40% 50% 60% 70%
15. INDICADORES E TENDÊNCIASFonte: by Fábrica de Cursos
FORMATOS
BY FÁBRICA DE CURSOS
LEARNING
EXPERIENCE
IMMERSIVE
LEARNING
INFORMAL &
SOCIAL LEARNING
GAMIFICATION
MOBILE
LEARNING
AVALIAÇÕES
BLINDADAS
xAPI & SCORM
PERFORMANCE
SUPPORT
SIMULAÇÕES VÍDEOS
VÍDEO
INTERATIVO REALIDADE
AUMENTADA
TV
INTERATIVA