3. MIJN ERVARING
• Schoolleider - Top: sterk visie- en procesgericht waarbij professionals worden meegenomen
• Beleidsmedewerker – Top: gelijke onderwijskansen, ook voor de kansarmen
• Kerkleider – Top: meekrijgen van vrijwilligers richting groei
• Trainer –Top: ontwikkeling van leiders met nationale, regionale en lokale invloed
• Leraar – Top: ervaring met alle groepen
• IB – Top: oog voor een diversiteit aan leerlingen, inclusief de hoger begaafden
• ICT – Top: bedreven in het effectief inzetten van moderne communicatiemiddelen
4. IK BEN
• makkelijk benaderbaar;
• duidelijk wat betreft visie, richting en communicatie;
• betrouwbaar als het op afspraken aankomt;
• flexibel als er iets niet werkt;
• creatief als er naar een oplossing moet worden gezocht;
• rust bewarend in tijden van crises;
• helder in waar de school en ik voor staan (identiteit).
5. WAT IK DOE
• Het analyseren van een gegeven situatie (koekeloeren en ouwehoeren)
• Het vaststellen van de beginsituatie
• Besluiten nemen die gebaseerd zijn op feiten
• Het schrijven van een overzichtelijk plan van aanpak
• Het geven van duidelijkheid wat betreft de verantwoordelijkheden
• Het op gezette tijden evalueren van het plan van aanpak
• Zorgen voor een goede opvolging en overdracht
6. WAT MIJ EEN BOOST GEEFT
• Professionals die blijven groeien en hun werk graag doen
• Leerkrachten die in hun vrije tijd nog op school te vinden zijn, omdat ze dat zo leuk vinden
• Kinderen die aangeven dat ze met plezier naar school gaan
• Een organisatie die aangeeft uit 70% professionaliteit en 30% gezelligheid te bestaan
• Als er meer in mogelijkheden wordt gedacht dan in moeilijkheden
• Betrokken en participerende ouders die de school overal aanprijzen
• Een bestuur dat interesse toont en structureel meedenkt
7. VRAGEN
• Kan de school een zet gebruiken in de richting waar ze over vijf jaar wil staan?
• Zijn er zaken waarbij mijn ervaring van nut kan zijn?
• Is er een koninkrijkjescultuur die naar een teamcultuur moet?
• Moet de hele communicatiestructuur anders worden opgezet?
• Is de organisatiestructuur aan een update toe?
• Behoeft de effectiviteit in de zorgstructuur verbetering?
• Heeft de school een nieuwe profilering nodig?
• Is er een bestaand traject dat moet worden voortgezet?
8. •Dan is het tijd om met elkaar in gesprek te gaan
9. RINUSVAN KUIL
INTERIM MANAGER 0627909284
•Neem contact op
rinusvankuil@gmail.com
Voor professionals in het PO,VO en MBO
Advies en coaching
info@vankuilcoaching.nl
www.vankuilcoaching.nl
