2. Planlægning af et praktisk forløb I forlængelse af opgave 2 vil jeg planlægge et praktisk forløb der tager udgangspunkt i de kulturbegreber vi netop har gennemgået. Min ide er at forløbet der tager udgangspunkt i både det antropologiske kulturbegreb og det æstetiske kulturbegreb, vil brygge på både at lave kultur for børn og kultur med børn. Forløbet skal resulterer i en juleafslutning i SFOen, hvor børnene skal opføre et lille juleteaterstykke. Gruppen der skal deltage er børn i alderen 5-10år. JULEN 2011 TEATER, HYGGE, JULEUDFLUGT ETC.
3. JULEN 2011 TEATER, HYGGE, JULEUDFLUGT ETC. UGE 48 Som indledning til teamet jul vil jeg planlægge en række jule aktiviteter, herunder en præsentation af julen. Børn i den alder elsker julesange, det kan være de traditionelle eller dem der netop er sjove i forbindelse med tv julekalenderen eller i julecomputerspillene. Kultur med børn her er børnene en del af aktiviteten, da de i høj grad bidrager med deres viden/kultur, deres musik. Man kunne evt. lade børnene skiftes til at finde et stykke musik, der skal synges og læres i løbet af ugerne der fører op til jul.
4. JULEN 2011 TEATER, HYGGE, JULEUDFLUGT ETC. UGE 49 Børn elsker højtlæsning og det vil være en vigtig del og forberedelse til teaterstykket. Kultur for børn. Pædagogen er her nød til at have en vigtig rolle her, fordi der skal tages nogle beslutninger. Teaterstykket tager udgangspunkt i en julehistorie. Julen er mange ting, og juleklip og hygge hører sammen. I forbindelse med juleklippen aktiviteten skal der laves kostumer og kulisser til teaterstykket. Kultur for børn. En stor del af denne aktivitet er tilstrækkelig krævende så der er brug for en pædagogs indblanden.
5. JULEN 2011 TEATER, HYGGE, JULEUDFLUGT ETC. UGE 50 Den store udfordring i sådan et forløb er at fastholde børnene i aktiviteterne, og det er derfor vigtigt at der arrangeres en aktivitet der fremmer humøret og udfordrer kreativiteten. Derfor vil jeg arrangere en udflygt til sønderborg slot hvor der hvert år afholdes et find nissen arrangement, hvor der også afsløres et stort juletræ. Kultur for børn, Kultur med børn.
6. UGE 51 Som forberelse til juleteaterstykket, vil vi dagene før øve replikker :-) Blæst op på store skilte (billeder og tekst), eller er det meningen at børnene skal bruge deres fantasi og indlevelse i teaterstykket. Kultur af børn, og kultur med børn. Til arragementet skal der desuden laves julekager, julekakao, julegløg og meget andet. Denne aktivtet er arrangeret af pædagogerne med børnene som medhjælpere Kultur for børn. Derudover skal der pyntes og dækkes borde. Jeg bruger begge kulturbegreber og giver dermed børnene rum og mulighed for at definere hvad der er god kultur.
