Pendahuluan TS Liquid dan Semisolid 2020

•Download as PPT, PDF•

0 likes•254 views

Dokumen ini membahas tentang praktikum teknologi sediaan cairan dan semisolid yang meliputi pembuatan dan evaluasi berbagai jenis sediaan farmasi seperti sirup, solusi, mixtura, krim, infusa, suspensi, dan gel.

Education

PRAKTIKUM
TEKNOLOGI SEDIAAN
LIQUID & SEMISOLID

Materi 1 : Pembuatan dan Evaluasi Sediaan Sirup

Materi 2 : Pembuatan dan Evaluasi Sediaan Solutio

Materi 3 : Pembuatan dan Evaluasi Sediaan Mixtura

Materi 4 : Pembuatan dan Evaluasi Sediaan Cream

Materi 5 : Pembuatan dan Evaluasi Sediaan Infusa

Materi 6 : Pembuatan dan Evaluasi Sediaan Suspensi

Materi 7 : Pembuatan dan Evaluasi Sediaan Gel

Pendahuluan TS Liquid dan Semisolid 2020

Recently uploaded

Pengenalan Figma, Figma Indtroduction, Figma

AndreRangga1

CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7

IwanSumantri7

TEKNIK MENJAWAB RUMUSAN SPM 2022 - UNTUK MURID.pptx

MOHDAZLANBINALIMoe

Regresi Linear Kelompok 1 XI-10 revisi (1).pptx

RizalAminulloh2

Kenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).ppt

novibernadina

Modul tetang bangunlah jiwa raganya , pada tahap Face C awal di kelas 5 dengan dimensi ketakwaan , akhlak mulia, mandii dan bernalar kritis membangun karakter siswa untuk dapat lebih mudah menjalankan keistiqomahan ibadah yang sebelumnya sudah dilakukan. Pada kegiatan ini siswa diajak untuk mengenal alasan mengapa harus istiqomah dalam ibadah? Melalui gambar dan media slide presentasi. Kemudian siswa diberikan motivasi untuk melakukan sholat tepat waktu. Setelah mengetahui alasan dan tumbuh kesadaran untuk sholat tepat waktu, kemudian kegiatan selanjutnya siswa melakukan eksplorasi menggunakan media HP, laptop, dan koneksi internet tentang perintah sholat kemudian berkreasi membuat pajangan perintah sholat dan dipajang di tempat-tempat tertentu, selanjutnya diberikan pengetahuan dan siraman rohani tentang pentingnya sholat melalui pemutaran video dari ustad, Abul Somad, dan Adi Hidayat. Kegiatan projek pembiasaan keseharian yang dilakukan setiap hari dari hari ke hari tumbuh kebiasaan baik dan disiplin dalam waktu sholat juga bertambah ilmu tentang sholatnya dan beramal jariyah. Melalui praktik sholat, praktik membersihkan mushola dan pengamatan lingkunan mushola sekolah dimana fasilitator mengecek kontrol sholat, shodaqoh dan mengamati proses diskusi siswa. Kemudian pembiasaan ini bukan hanya dilakukan di sekolah tetapi juga di rumah melalui catatan kontrol harian sholat dan shodaqoh dengan bantuan kontroling dari orang tua. Setelah siswa melakukan pembiasaan ini, selanjutnya siswa mengajak orang lain (teman-teman) melalui kegiatan bersih-bersih mushola, dilengkapi atribut kampanye yang berisi Menjaga kebersihan tempat ibadah dan berlomba dalam berbuat baik. Setelah melalui serangkaian kegiatan dari hari ke hari siswa membagikan pengalamannya dalam sebuah cetita yang dirancang secara berkelompok dan di pusblish di sosial media sekolah. Elemen Belum berkembang Mulai berkembang Berkembang sesuai harapan Sangat berkembang Regulasi Diri Sama sekali tidak Mengidentifikasi faktor yang dapat mempengaruhi kemampuan dalam pelaksanaan disiplin sholat tepat waktu Menunjukkan adanya sedikit Mengidentifikasi faktor yang dapat mempengaruhi kemampuan dalam pelaksanaan disiplin sholat tepat waktu Menunjukkan sudah ada usaha Mengidentifikasi faktor yang dapat mempengaruhi kemampuan dalam pelaksanaan disiplin sholat tepat waktu Sudah terbiasa Mengidentifikasi faktor yang dapat mempengaruhi kemampuan dalam pelaksanaan disiplin sholat tepat waktu. Elemen Belum berkembang Mulai berkembang Berkembang sesuai harapan Sangat berkembang Akhlak Beragama Sama sekali tidak memiliki Penghayatan atas sifat-sifat Tuhan dan tidak melaksanakan (wudhu, gerakan) ritual ibadah atau sembahyang 5 waktu Menunjukkan ada sedikit memiliki Penghayatan atas sifat-sifat Tuhan dan melaksanakan (wudhu, gerakan) ritual ibadah atau sembahyang kurang dari 3 waktu Menunjukkan sudah memiliki Penghayatan atas sifat-sifat Tuhan dan melaksanakan (wudhu, gerakan) ritual ibadah atau sho

Modul Projek Bangunlah Jiwa dan Raganya - Damai Belajar Bersama - Fase C.pptx

RIMA685626

BAHAN PAPARAN UU DESA NOMOR 3 TAHUN 2024

ssuser0bf64e

vIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsx

syahrulutama16

LATAR BELAKANG JURNAL DIALOGIS REFLEKTIF.ppt

PpsSambirejo

Narasumber/ Pemateri Training: Kanaidi, SE., M.Si., cSAP., CBCM WA. 0877 5871 1905 HP. Kanaidi : 0812 2353 284, e-mail : kanaidi63@gmail.com -------------------------------------- BUKU nya ... click di... https://www.slideshare.net/slideshow/ringkasan-pokok-bahasan-isi-bab-buku-teknik-perhitungan-verifikasi-tkdn-dan-bmp-perhitungan-preferensi-harga-hea-pd-pengadaan-barangjasa-pemerintah-menghadapi-revolusi-industri-40/267140438

RENCANA & Link2 Materi Pelatihan_ "Teknik Perhitungan TKDN, BMP, Preferensi H...

Kanaidi ken

Materi Sosialisasi US 2024 Sekolah Dasar pptx

SaujiOji

Tujuan Pembelajaran: 1.1 Menjelaskan keterkaitan sila-sila dalam Pancasila sebagai satu kesatuan yang utuh. Alur Tujuan Pembelajaran (ATP): 1. Peserta didik mampu menguraikan makna sila-sila dalam Pancasila dengan benar 2. Peserta didik mampu menunjukkan sikap-sikap yang berhubungan dengan silasila dalam Pancasila dengan tepat 3. Peserta didik mampu menguraikan hubungan antarsila dalam Pancasila dengan benar

MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf

AndiCoc

power point bahasa indonesia "Karya Ilmiah"

baimmuhammad71

Intellectual Discourse Business in Islamic Perspective - Mej Dr Mohd Adib Abd...

Mohd Adib Abd Muin, Senior Lecturer at Universiti Utara Malaysia

Modul Ajar Bahasa Inggris - HOME SWEET HOME (Chapter 3) - Fase D.pdf

KartiniIndasari

Aksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdf

JarzaniIsmail

Salinan dari JUrnal Refleksi Mingguan modul 1.3.pdf

WidyastutyCoyy

SOAL PUBLIC SPEAKING UNTUK PEMULA PG & ESSAY

NovitaDewi98

Membaca dengan Metode Fonik - Membuat Rancangan Pembelajaran dengan Metode Fo...

MuhammadSyamsuryadiS

Aksi Nyata PMM Topik Refleksi Diri (1).pdf

EniNuraeni29

Recently uploaded (20)