Generación interactiva y TIC
•Descargar como PPTX, PDF•
0 recomendaciones•424 vistas
El documento resume los hallazgos de varios estudios sobre el uso de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) por parte de los niños, niñas y adolescentes. La generación actual es multitarea, creadora de contenido y prefiere el ocio interactivo. Los padres deben promover el uso sano, seguro y constructivo de las TIC y enseñar a sus hijos los 10 comportamientos digitales de Red PaPaz.
Recomendados
Más contenido relacionado
La actualidad más candente
La actualidad más candente (19)
Similar a Generación interactiva y TIC
Similar a Generación interactiva y TIC (20)
Más de Red PaPaz
Más de Red PaPaz (20)
Generación interactiva y TIC
- 1. Red PaPaz
- 2. Padres educadores de la generación interactiva
- 3. Origen y fuentes 2006 - Primera edición Alianza de Red PaPaz y Microsoft con el respaldo del Ministerio de Educación y del Ministerio de Comunicaciones 2007 – Encuesta de consumo cultural (DANE-Colombia)
- 4. Origen y fuentes 2008 Fundación Telefónica: Investigación Generación Interactiva en Latinoamérica 4526 escolares entre 6 y 9 años y 20.941 entre 10 y 18 años en 7 países: Argentina, Brasil, Chile, Colombia, México, Perú, Venezuela
- 5. Origen y fuentes 2008-2009 - Creación de la Mesa de Trabajo de TIC en Red PaPaz: 1. Código de Conducta Tus 10 Comportamientos Digitales 2. Cartilla Implicaciones Jurídicas de la Intimidación entre NNA a través de Internet
- 6. Origen y fuentes 2010 : The Henry Jr. Kaiser Family Foundation. Generation M2 Media in the lifes of 8-18 years old. Encuesta a 2002 jóvenes en EUA sobre usos de TV, PC, videojuegos, música, impresos, celulares y cine Aportes de especialistas e investigadores: Jorge Yarce, autor del libro tvnetgener@tion y Álvaro Posada, pediatra puericultor
- 8. Objetivos 1. Conocer la evolución del uso de las TIC 5.Compartir pautas para asumir el reto 2.Explorar de ser las acompañantes características de esta de esta generación generación 4. Proveer herramientas 3.Motivar la formación de buenos ciudadanos digitales
- 9. Contenido 1. Entorno interactivo 2. Generación interactiva 3. Tus 10 comportamientos digitales 4. Herramientas 5. Retos del acompañante de la generación interactiva
- 10. Visión 2019
- 12. Equipados Videoconsola, portátil, DVD Escáner, Videoconsol a, USB Internet, Cámara de fotos, TV Cable, Impresoras, PC. Celular, Ipod, MP3, TV, Definición de TIC: tecnologías de la información y las comunicaciones.
- 13. Equipados 76% 66% 2004 2009 39% 29% 18% 12% Ipod /Mp3 Celular Portátil Jóvenes que poseen equipos por tipo de plataforma
- 14. Movilizados
- 15. Precoces
- 16. Expuestos a las TIC ¡Bla! ¡Bla! ¡Bla!
- 17. Evolución en el uso de las TIC Medio 2009 2004 TV 4:29 3:51 Música 2:31 1:44 PC 1:29 1:44 Videojuegos 1:13 :49 Impresos :38 :43 Cine :25 :25 Tiempo 10:45 8:33 total
- 18. Exposición a las TIC
- 19. Exposición a las TIC Sexo
- 20. Exposición a las TIC Nivel educativo de los padres Bachillerato Universidad
- 21. TIC y calificaciones Uso frecuente de las TIC 47%: 53%: malas buenas notas notas Uso escaso de las TIC 23%: 67%: malas notas buenas notas 10%: colegio no usa notas
- 22. Televisión 9% online 12% 59% DVD TV en vivo 12% TV por celular 8% TV grabada
- 23. Celulares Población con celulares propios 2004 2009 8-10 años 21% 31% 11-14 años 36% 69% 15-18 años 56% 85%
- 24. Computadores Usos recreacionales 25%: redes sociales 19%: juegos 16%: videos 13%: mensajería instantánea 12%: otros sitios web 6%: correo electrónico 5%: gráficos y fotos 5%: otros
- 25. Videojuegos 49%: consola 29%: aparato manual 23%: celular
- 26. Música Plataforma: Tiempo: 29%: Ipod 43%: casi 23%: PC siempre 23%: radio 30%: parte 12%: CD 14%: un poco 12%: celular 10%: nunca
- 27. Medios impresos Revistas
- 28. Medios impresos Periódicos
- 29. Medios impresos Libros
- 30. Consumo TIC - Latinoamérica consumir Compras En Línea divertirse Juegos en Red compartir Radio y TV Digital Redes Sociales - Compartir conocer Fotos y Videos Descarga de Contenidos - comunicarse Visita Páginas Messenger, Mail, SMS, Chat, VoIP
- 31. Consumo de TIC - Colombia Videojuegos 18,10% Videos 55,49% Música grabada 64,93% Radio 84,88% TV 96,19% Personas que consumieron audiovisuales
- 32. Su hijo gasta más tiempo con las TIC que usted trabajando ¿Cuánto tiempo pasa usted con él?
- 33. 2. Generación interactiva
- 34. 1. Multitarea - Multifuncional
- 35. 2. Creadora de contenido
- 36. 3. De la ciberadolescencia a la cibermadurez
- 37. 4. Prefieren el ocio interactivo Ocio interactivo 67% Otros Ocio tradicional 12% 14% Vida familiar 7%
- 38. 5. Ellas: relación – Ellos: acción ¡Bla! ¡Bla! ¡Bla!
- 39. 6. Generación solitaria Navego solo 73% Juego a los videojuegos solo Veo la TV solo 60% 60%
- 40. 7. Vulnerables a las TIC
- 41. ¿Trivializa valores? Amistad Honradez Sinceridad
- 42. ¿Con todo esto podemos seguir diciendo que la tecnología “nos embiste”?
- 44. ¿Y nosotros PaPaz qué estamos haciendo? No hacemos nada: 36%
- 45. ¿Y nosotros PaPaz qué estamos haciendo? Echamos un vistazo: 27%
- 46. ¿Y nosotros PaPaz qué estamos haciendo? Preguntamos ¿qué haces?: 46%
- 47. ¿Qué hacer? Promovamos el uso sano, seguro y constructivo de las TIC
- 48. 3. Tus 10 comportamientos digitales
- 51. 1. Respeto
- 53. 2. Libertad
- 55. 3. Identidad ¿De verdad eres amigo de Alejo? El es superamigo mío. ¿Cuándo nos vemos? ¡Claro! Dame tu dirección y nos vemos cerca de tu casa…
- 57. 4. Integridad
- 59. 5. Intimidad
- 60. 5. Intimidad
- 62. 6. Autonomía
- 63. 7. Calidad de vida www.tus10comportamientosdigitales.com
- 64. 7. Calidad de vida
- 65. 8. Cuidado y acompañamiento www.tus10comportamientosdigitales.com
- 67. 9. Respeto por la ley www.tus10comportamientosdigitales.com
- 68. 9.Respeto por la ley Video internet sano http://www.youtube.com/watch?v=g9JBSEBu2q8&feature=r elated •
- 69. 10. Derechos de autor www.tus10comportamientosdigitales.com
- 70. 10. Derechos de autor CONTRATOS EN INTERNET 4 Algunas cosas que debe saber cuando utiliza Kazaa 4.4 Al guardar un archivo en Mi carpeta compartida, usted comprende que éste estará disponible para cualquier otro usuario de Kazaa y programas compatibles. Estos usuarios pueden encontrar sus archivos y posteriormente descargarlos desde su computadora. Al hacer esto, se utilizará su conexión a Internet. El programa de Kazaa es un programa que se comunica con otros pares (otros programas de Kazaa o programas compatibles). Otros usuarios pueden descargar archivos que usted almacenó en Mi carpeta compartida y en otras carpetas que seleccionó para compartir. No comparta archivos que son confidenciales, tales como información financiera u otro tipo para el cual usted no tiene derecho a distribuir …. 5 Algunas cosas que debe hacer cuando utiliza Kazaa 5.1 Es su responsabilidad asegurarse de conseguir los consentimientos, autorizaciones y acreditaciones para cualquier información en propiedad o bajo el control de terceros que usted transmita, tenga acceso a, o comunique a otros utilizando Kazaa…
- 71. 10. Derechos de autor
- 72. 4. Herramientas
- 74. 2. Material de apropiación
- 75. 3. Una cartilla Cartilla Implicaciones Jurídicas de la intimidación entre NNA a través de Internet http://www.redpapaz.org/images/Cartilla.pdf
- 76. 4. Red social virtual www.redpapaz.ning.com
- 78. 5. Software Virus Spam Información Spyware Phishing
- 79. 5. Retos de los acompañantes de la generación interactiva
- 80. Nuestros retos 1. Apropiar tus 10 comportamientos digitales 2. Formar a nuestros hijos en los 10 comportamientos digitales
- 81. No olvide… • Mantenerse actualizado • Administrar la tecnología en su hogar utilizando herramientas de apoyo • Acompañar a sus hijos en el uso de las TIC • Mantener una buena comunicación con sus hijos, inclusive a través de las TIC • Incluir y compartir las TIC en actividades familiares
- 82. Mi responsabilidad es igual en lo real que en lo virtual
- 83. ¡Gracias por su atención!
- 84. ¡Gracias por su atención! Consulte el material de la conferencia en: http://www.redpapaz.org/ntecno2009.html Formule sus preguntas a: generacionnet@redpapaz.org Solicite una conferencia a: conferencias@redpapaz.org Red PaPaz Teléfonos: [571] 6191834 o 6127129 www.redpapaz.com
Notas del editor
- Buscamos que padres, madres y educadores:Conozcan datos sobre la evolución en el uso de las TIC en la población joven en los últimos años.Reconozcan y se identifiquen con las principales características de la Generación Interactiva.Se motiven a ser buenos ciudadanos digitales y a formar a sus hijos para serlo.Promuevan el uso de las herramientas disponibles en www.tus10comportamientosdigitales.com.Asuman proactivamente su rol de educadores de sus hijos también en lo virtual.
- Entorno Interactivo A continuación se presentan los resultados más importantes de la investigación de The Henry Jr Kaiser Family Foundation frente al uso de los medios en los niños y adolescentes entre los 8 y 18 años.
- Una generación precoz.El equipamiento llega a una temprana edad. De acuerdo a la investigación de Telefónica los niños y niñas están recibiendo celular antes de los 12 años sin que lo hayan pedido. Los padres somos responsables de una tenencia de equipos temprana.Frente al uso de Internet:25% de los niños con 5 años ya lo utilizan. Su uso sube al 75% para los jóvenes entre 15 y 17 años.(Fuente Estudio Telefónica)
- Multitarea y multifuncionalEl 70% de los mayores declara comer mientras la televisión está encendida, y en un 39% de los casos hacer la tarea. Incluso un 15% afirma navegar y ver la televisión simultáneamente. El teléfono celular se mantiene encendido mientras están en clase para el 54% de los casos, mientras que acompaña a su tiempo de estudio en un 78% de las ocasiones.Exprime y experimenta con las pantallas para servir a dos aspectos esenciales de su vida: el ocio y la relación social.Internet les sirve en sus tareas escolares pero sobre todo les brinda la posibilidad de una conexión permanente con todo lo que les interesaPuede que el teléfono celular se haya inventado para hablar, pero también es posible comunicarse de otras maneras: mensajes de texto, envío de fotos y vídeos. 30% niños aprenden y utilizan Internet en la escuela acceden desde ella. 19% cita a un profesor como fuente de aprendizaje.Los cibercafés aparecen como un lugar estratégico en el uso de Internet de estos menores para el 48% de los jóvenes entre 10 y 18 años.(Fuente Estudio Telefónica)
- Generación emancipada y solitaria.Dos son las cuestiones fundamentales que apoyan este principio: la consolidación de la cultura del dormitorio o la realidad de unos adolescentes que viven en un hábitat propio, aislado de la vida familiar y en muchas ocasiones equipado para abrirse de forma global a un universo interactivo; y el acceso en solitario a las pantallas como la forma más habitual de uso y aprendizaje de los escolares encuestados. Sin embargo, pese a que en muchas ocasiones esta autonomía está fomentada por los adultos –un 27% de los adolescentes, por ejemplo, recibió el celular de manos de sus padres sin pedirlo–, lo cierto es que su preferencia de consumo de medios y pantallas es claramente social: el 36% de los encuestados prefieren más jugar acompañados que solos, y el 51% también opta por ver la televisión acompañado, aunque eso suponga no elegir el contenido. (Fuente : investigación telefónica)