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ROSARIO PUENTE PORTILLO             Hº DEL MUNDO CONTEMPORÁNEO-BACHILLERATO




                          LA ERA DEL
                          PROGRESO
                           DE LA 2ª ½ DEL S. XIX- HASTA LA
                             PRIMERA GUERRA MUNDIAL
EL MUNDO EN LA SEGUNDA MITAD DEL S. XIX- PRINCIPIOS DEL XX

                           La Ciencia y la Razón                  Darwin
                                 Modernas                   Electromagnetismo


NUEVAS FORMAS              El pensamiento Social                  Comte
                                                                 Spencer
DE PENSAMIENTO                                                    Marx

                              El pensamiento                    Socialismo
                                  Político                     Nacionalismo




                                                   Revolución de las comunicaciones
  LOS CAMBIOS                 La II Revolución     Innovaciones tecnológicas
  ECONÓMICOS                     Industrial        Nuevas formas de trabajo
                                                   Nuevas formas empresariales




                           Una sociedad Urbana
                                                    Los nuevos tiempos: entre tradición y
   LOS CAMBIOS                                      modernidad
    SOCIALES                El nuevo papel de la
                                   mujer


                           La Nueva Arquitectura
       LAS
 MANIFESTACIONES           Realismo/Naturalismo         Segunda mitad del s.
                                                               XIX
   ARTÍSTICAS
                              Impresionismo
                             Las Vanguardias              Principios del s. XX
LAS NUEVAS
        FORMAS DE
       PENSAMIENTO
 LA CIENCIA MODERNA: DARWINISMO Y
LECTROMAGNETISMO
 EL PENSAMIENTO SOCIAL: COMPE, SPENCER Y MARX
 EL PENSAMIENTO POLÍTICO: SOCIALISMO Y NACIONALISMO
L CIE
         A   NCIA Y L RAZÓN
                     A
              MODE RNA
A mediados del s. XIX, el “Imperio de la Razón” brillaba en todo su esplendor, gracias al legado
de la Ilustración, destacando las aportaciones de Descartes exponente del racionalismo, Newton
que revolucionó la Física y Kant quien fusionó el racionalismo y el empirismo inglés.
EL DARWINISMO


 OBRA: “El origen de las especies” (1859)
 LA BASE DE SUS ESTUDIOS: los análisis y
 conclusiones realizados a lo largo de su viaje en el
 Beagle por distintas áreas del planeta y las teorías de
 MALTHUS sobre la relación entre el crecimiento de la
 población y el agotamiento de los recursos naturales.
 LA TEORÍA DE LA EVOLUCIÓN:
  lucha por la supervivencia: en la competencia por
 obtener recursos
  la selección natural: las especies se adaptan al medio,
 incorporando “mejoras heredables” que les ofrece más
 posibilidades de supervivencia y de reproducción.
  Su teoría explicaría: el origen y la diversidad de los
 organismos vivos.
EL ELECTROMAGNETISMO Y LA
                 ELECTRICIDAD
Los fenómenos eléctricos se conocían desde la Antigüedad.
 En 1800: ALEJANDRO VOLTA presentó su pila eléctrica
(apilamiento de discos de dos tipos de metales separados por
paños húmedos). Ello permitió el origen de la telegrafía.
 En 1831 MICHAEL FARADAY descubrió la generación de
corriente eléctrica cuando un material conductor (bovina de
cobre) se movía en un campo magnético (el fenómeno que
realiza la dinamo de una bicicleta para encender su faro).
Dos fenómenos magnetismo y electricidad parecían estar
relacionados.
 JAMES CLERK MAXWELL partiendo de las teorías
anteriores estableció el “Electromagnetismo” (1873).
 THOMAS ALVA EDISON (1878) perfeccionó la “lámpara
incandescente” (bombilla) inventada con anterioridad por el
alemán Göebel. En 1885 surgen los primeros generadores
de corriente eléctrica.
Con las bombillas, los generadores y el tendido de las
redes eléctricas, la electricidad se convirtió en una fuente
de energía junto al petróleo que cambió la vida y la
sociedad, introduciéndola en el s. XX.
E P NSAM NT SOCIAL
      L E    IE O
 A lo largo del s. XIX los pensadores aspiraban a conocer y
descubrir las leyes que explicaban el “funcionamiento de las
sociedades”
COMTE Y EL POSITIVISMO
               OBRA: “Discurso sobre el espíritu positivo” (1844)
               FORMACIÓN: trabajó como secretario de Saint-Simón
               hasta su ruptura.
               APORTACIÓN CIENTÍFICA:
                “LEY DE LOS TRES ESTADOS”: según el cual cada
               rama del conocimiento pasa sucesivamente por tres
               estados o momentos: el estado teológico o ficticio, el
               estado metafísico y finalmente el estado científico o
               positivo.
               EL FIN ÚLTIMO DE LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA: la
               formulación de leyes.
                SUS CONCLUSIONES: ciencias como la física o la
               química habían alcanzado el rango de ciencias positivas,
               sin embargo no ocurría lo mismo con las Ciencias
               Sociales: era preciso construir una “Física Social” (la
1798-1857      Sociología) que explicase las leyes de la dinámica social,
 FRANCIA       que para él se basaba en el progreso, es decir, la
               evolución continua y gradual de la humanidad.
EL EVOLUCIONISMO DE SPENCER


              OBRA: “Principios de Psicología” (1855)
              FORMACIÓN: ingeniero civil y de formación autodidacta,
              se interesó tanto por las ciencias como por las letras.
              APORTACIÓN CIENTÍFICA:
               “EL EVOLUCIONISMO”: sería el principio que explicaría
              la naturaleza física y psicológica de la humanidad
              “EL DESARROLLO SOCIAL ESTÁ DETERMINADO POR
              UNA FUERZA ESPONTÁNEA QUE LO DIRIGE E
              IMPULSA HACIA EL PROGRESO”.
               SUS CONCLUSIONES: las primeras sociedades fueron
              sistemas muy simples que al evolucionar desarrollaron
              estructuras especializadas cada vez más complejas.

  1820-1903
INGLATERRA
MARX Y EL MATERIALISMO
          OBRA:HISTÓRICO
               “Manifiesto comunista” (1848) “El capital”
               FORMACIÓN: filósofo e intelectual, su vasta obra influyó en la
               filosofía, la historia, la sociología, la economía…
               APORTACIÓN CIENTÍFICA:
                “EL MATERIALISMO HISTÓRICO”: para Marx las
               relaciones de producción explica la forma en que se organiza
               la sociedad, la cual se dividía en clases. Los dueños de los
               medios de producción era la clase social que dominaba al
               resto de clases. Aquí encontraba el origen de la desigualdad
               social que generaba conflictos, es decir, la lucha de clases
               que para Marx era el motor de la historia.
               “LAS ETAPAS HISTÓRICAS”: a lo largo de la historia de la
               humanidad reconoce tres modos de producción: la esclavista
               (sociedades antiguas); la feudal (desde la Edad Media hasta la
               Revolución Francesa); la capitalista (sociedades modernas).
                “EL COMUNISMO”: la revolución era el único medio para
               terminar con la explotación del hombre por el hombre. Sólo tras
1818-1883      conseguir una socialización o distribución equitativa e
 PRUSIA        igualitaria de los medios de producción, se logrará llegar a la
               instauración del comunismo, entendido como una sociedad sin
               clases sociales, ni Estado basada en un altísimo grado de
               civilización.
E P NSAM NT P ÍT
 L E      IE O OL ICO:
 SOCIAL O
        ISM
 NACIONAL OISM
EL SOCIALISMO

                   EL SOCIALISMO A PARTIR DE 1848
            A partir de las revoluciones de 1848 se desarrollan dos
            corrientes dentro del movimiento obrero:
             EL MARXISMO: MARX fue un destacado activista político. En
            1848 fundó la “Liga de los Comunistas” y junto a ENGELS
            publicó el Manifiesto Comunista”. En 1864 participó el la I
            Internacional y en 1867 publicó el primer tomo de “El Capital”.
            Tras la derrota de la Comuna de París de 1871 se retiró de la
            lucha política.
            EL ANARQUISMO: MIJAIL BAKUNIM filósofo anarquista ruso
            era partidario de suprimir el Estado y sustituirlo por
            federaciones formadas por asociaciones agrícolas e
            industriales en las que estarían abolidas las clases sociales u
            las herencias. También era contrario a los partidos políticos.
            Fue asimismo un gran defensor de la igualdad entre hombres y
1814-1876   mujeres.
            Bakunim se afilió a la I Internacional pero sus diferencias
  RUSIA     con Marx provocó la expulsión de los anarquistas.
LA ASOCIACIÓN INTERNACIONAL DE
      TRABAJADORES (AIT)
                        LA I INTERNACIONAL
         LONDRES (1864)
        OBJETIVOS: unidad y organización del proletariado; abolición de
        la sociedad de clases; reconocimiento al derecho de huelga;
        abolición de la propiedad privada de los medios de producción;
        supresión de los ejércitos.
         EVOLUCIÓN: la división entre Marx y Bakunim provocó su
        disolución en 1876.
                       LA II INTERNACIONAL
         FUNDADA:      en 1889 por los partidos socialistas.
         PRINCIPIOS: el internacionalismo proletario (la solidaridad de
        todos los trabajadores del mundo pues sus problemas eran
        comunes); el pacifismo (la guerra no es la forma de solucionar los
        problemas pues sólo sirve a los intereses del capitalismo y los
        trabajadores son la carne de cañón de los ejércitos).
         EVOLUCIÓN: la II Internacional entra en crisis en 1914 con el
        estallido de la I Guerra Mundial, pues la mayoría de los partidos
        socialistas europeos votaron a favor de la guerra anteponiendo los
        sentimientos nacionalistas a los principios de la Internacional.
EL NACIONALISMO
  La otra gran ideología del XIX se sustentó en dos corrientes:
   LA ESCUELA FRANCESA: surgida de la Revolución Francesa
  considera que los nacidos en un país adquieren automáticamente
  la ciudadanía y los que se trasladan a dicho país pueden elegir
  voluntariamente su nacionalidad.
  LA ESCUELA ALEMANA: inspirada en el Romanticismo sólo
  forman parte de una nación aquellos que comparten una misma
  lengua, cultura y sangre.
  Así el derecho de ciudadanía se construyó sobre dos
  principios contradictorios:
   DERECHO DE SUELO: uno es ciudadano del Estado donde ha
  nacido o reside tras acatar la Constitución.
   DERECHO DE SANGRE: uno es ciudadano por el hecho de
  pertenecer a un pueblo, independientemente de su lugar de
  nacimiento o residencia.
  En el desarrollo del sentimiento nacionalista jugó un
  importante papel:
   LA ESCUELA
   EL EJÉRCITO
  El Nacionalismo impregnó importantes movimientos políticos
  en Europa en competencia con el pensamiento y los partidos
  socialistas.
LOS CAMBIOS
    ECONÓMICOS:
  LA II REVOLUCIÓN
     INDUSTRIAL
 LA REVOLUCIÓN DE LAS COMUNICACIONES
 LAS INNOVACIONES TECNOLÓGICAS
 NUEVAS FORMAS DE TRABAJO: FORDISMO Y TAYLORISMO
 NUEVAS FORMAS EMPRESARIALES
L II RE
                       A     VOLUCIÓN
                         INDUSTRIAL
 SIGNIFICADO: representa la segunda fase de la Revolución Industrial, cuando maduró el
capitalismo como sistema económico.
 CRONOLOGÍA: entre 1860-70 hasta 1914.
 CARACTERES:

   La sustitución del hierro por el acero
    la sustitución del vapor por la electricidad y derivados del petróleo como fuentes de energía.
    Los cambios en los transportes y las comunicaciones
    El creciente dominio de la aplicación de la ciencia a la industria
    nuevas formas de organización capitalista
Sociedad de masas
LA REVOLUCIÓN DE LAS
                     COMUNICACIONES
Entre 1850-1900 la revolución de las comunicaciones cambió la percepción que tenía el
hombre del tiempo y el espacio.
EL TELÉFONO: en 1876 se presentó en Philadelfia el teléfono de GRAHAM BELL
 LAS RADIOCOMUNICACIONES: en 1897 GUGLIELMO MARCONI realizó la primera conexión
radiotelegráfica de la historia. La noche del 14 de abril de 1912 la radiotelegrafía y la señal SOS se
hizo mundialmente famosa: esa noche el Titanic chocaba con un iceberg y el capitán ordenaba
emitir la señal de socorro. El gran salto lo dará la empresa norteamericana Westinghouse con la
fabricación de receptores de radio a bajo precio que permitió generalizar el sistema.
LA PRENSA DE INFORMACIÓN: el telégrafo favoreció su desarrollo y expansión al permitir
llenar sus páginas con noticias recientes de todo el mundo.
OTRAS INNOVACIONES
  TECNOLÓGICAS

                   EL MOTOR DE EXPLOSIÓN
     1876, OTTO inventó el primer motor de gasolina
      1885 KARL BENZ: lo utilizó en sus primeros automóviles.
     1896 HENRY FORD: construyó su primer automóvil; en
     1908 apareció el primer modelo Ford, un automóvil sencillo
     de conducir, barato y fácil de reparar.

                            LA AVIACIÓN
      1890, CLÉMENT ADER logra volar 50 metros
      LOS HERMANOS WRIGTH construyen el primer aparato
     que podía controlar el vuelo, logrando planear durante 15
     segundos en 1903. Se iniciaba así la era de la aviación.
NUEVAS FORMAS DE TRABAJO
EL FORDISMO: FORD desarrolló una nueva
forma de trabajo: el Fordismo , asentado en la
“cadena de montaje” que permitía una producción
en masa, lo que unido a los salarios elevados
permitía incrementar la producción y que los
obreros pudieran acceder a la compra de sus
automóviles.

EL TAYLORISMO: trata de desarrollar un método
basado en la “administración científica del trabajo”.
Su objetivo: reducir costes de producción y
aumentar      los   beneficios   empresariales.   Se
pretendía aumentar la productividad eliminando los
movimientos inútiles y controlando los tiempos de
cada tarea.
Fordismo y Taylorismo sentarán las bases productivas de la producción en masa que a su vez
dio origen a la era del maquinismo.
NUEVAS FORMAS EMPRESARIALES




Sobre la base de las nuevas industrias, la cadena de montaje y la producción masiva surgen las
grandes concentraciones industriales que buscan el control de los mercados:
 TRUTS: empresas bajo una misma dirección que tratan de controlar el mercado de un producto o de
un sector. El primero: la Standard Oil Trust (1880 controlaba el 90% del petróleo)
 CARTELS: asociación de empresas para reducir la competencia
 HOLDINGS: organización por la cual una compañía financiera se hace con la mayoría de las
acciones de otras empresas a las que controla.
LOS CAMBIOS
             SOCIALES
 UNA SOCIEDAD URBANA
 EL NUEVO PAPEL DE LA MUJER
 LOS NUEVOS TIEMPOS: ENTRE LA TRADICIÓN Y LA MODERNIDAD
UNA SOCIEDAD URBANA




La nueva sociedad burguesa es sobre todo una sociedad urbana. La ciudad marca el ritmo de los
nuevos tiempos:
 En ellas se mueven las organizaciones obreras (huelgas)
Se incrementa la movilidad de la población hacia los núcleos urbanos : el éxodo rural que se acelera en
el último tercio del s. XIX (más oportunidades laborales)
Las ciudades medianas y pequeñas: estaban muy ligadas aún al mundo agrario de su entorno,
pesando la tradición. Pero el ferrocarril, el telégrafo…. anunciaba ya los nuevos tiempos.
 Las ciudades importantes (París, Londres, Madrid…): experimentarán un enorme crecimiento y un
gran cambio en su ordenación urbana. Surgen los “ensanches”, las “ciudades-jardín”, los extrarradios de
barrios obreros… La arquitectura del hierro, las estaciones de ferrocarril, la iluminación eléctrica, el
telégrafo, los tranvías, el automóvil… cambiará su fisonomía.
EL NUEVO PAPEL DE LA MUJER
    LA LLEGADA DEL NUEVO SIGLO XX ALTERA EL VIEJO ORDEN
    SOCIAL TRADICIONAL:
    La realidad social de las mujeres sobre todo en las ciudades era mucho
    más compleja, que la mera visión tradicional de esposas, amas de casa y
    madres: el trabajo a domicilio, fabril, el servicio doméstico se había
    extendido en la sociedad urbana del XIX. El trabajo femenino se había
    generalizado entre las clases más desfavorecidas y era ya imprescindible
    para sostener la débil economía familiar.
    Además la creciente complejidad de estas sociedades amplía el mercado
    laboral femenino: telefonistas, secretarias, mecanógrafas…con nuevos
    estilos de vida y unas ansias de independencia que chocaban con los roles
    tradicionales asignados a la mujer.
    EL MOVIMIENTO SUFRAGISTA: se desarrolla en Europa Occidental y
    EEUU para luchar por la igualdad de la mujer, cuyo objetivo principal era el
    derecho al voto. El sufragio femenino se conquistará en los países
    democráticos durante la primera mitad del s. XX. Progresivamente su
    programa de reformas se amplía: acceso a la educación, igualdad laboral y
    salarial con los hombres, derecho a controlar sus finanzas y propiedades,
    derecho al divorcio, derecho al control de natalidad…
LOS NUEVOS TIEMPOS




Los cambios tecnológicos, económicos y sociales transformaron radicalmente la vida urbana: las
calles se llenan de automóviles, comercios y centros de esparcimiento y ocio (cafés, teatros,
cines…)
Se multiplica la movilidad: nuevos medios de transporte público (tranvías, metro)
Mejoras en los sistemas de iluminación
Hogares más equipados: primeros electrodomésticos, agua corriente, calefacción, bombillas, máquinas
de coser… comienzan a extenderse en los hogares urbanos más acomodados.
A pesar de todo, estos cambios en las ciudades de menor tamaño seguían conviviendo con la
vieja realidad de una economía y una sociedad tradicional que se resistía a desaparecer: las
campanas de la iglesia convivía con la sirena de la fábrica; los carros con los primeros automóviles; las
procesiones con las Casas del Pueblo y las huelgas…
LAS
MANIFESTACIONES
  ARTÍSTICAS
 LA NUEVA ARQUITECTURA
REALISMO Y NATURALISMO
 EL IMPRESIONISMO
 LAS VANGUARDIAS
LA NUEVA ARQUITECTURA
El impacto de la técnica en las artes del s. XIX encontró una gran proyección en la arquitectura:
Es un fiel reflejo de las nuevas necesidades del momento: surgen las estaciones de metro, de
ferrocarril, centros comerciales y de oficinas, las Exposiciones Universales (que jugarán un excelente
papel en la difusión de los nuevos modelos )…
Evidencia esa lucha entre tradición     y modernidad: ello hace que convivan los llamados “Estilos
Historicistas” con las nuevas propuestas constructivas.
 La progresiva generalización de nuevos materiales: acero, cristal y hormigón permitirán crear
estructuras y espacios más abiertos, diáfanos; acortar los tiempos en la construcción; ganar fácilmente
en altura…




  CHARLES BARRY -“El Parlamento Inglés”               FRANCISCO DE PAULA-“Abside del Monasterio
  Estilo neogótico (1840-1865)                        de Montserrat” Estilo neorománico (1882)
ARQUITECTURA DE LOS NUEVOS
            MATERIALES
Vinculada a los avances de la Revolución
Industrial.
Uso del hierro, hormigón armado, cristal y
acero.
Empleo de materiales prefabricados
(rapidez y abaratamiento).
Obras de ingeniería: puentes, estación de
ferrocarriles…
Obras de carácter público: mercados,
museos, teatros…
                                                EIFFEL- “Torre
Grandes espacios de paredes                    Eiffel” (1887-89)   PAXTON- “Cristal
transparentes.                                                      Palace” (1851)

Utilización en las Exposiciones Universales.

Artistas: Eiffel, Paxtón y Labrouste




   LABROUSTE- “Biblioteca de Sta. Genoveva”
   (1844)
EL MODERNISMO
Inspiración en la naturaleza.
Unificación de todas las artes y
valoración de las labores artesanales.
Fantasía y creatividad.
Armonía entre estructura del edificio y
ornamentación.
                                                                  WAGNER -“Estación de
Variantes: Modernismo Ondulante
                                                                   metro” (1894-1901)
(línea curva); Modernismo
Geométrico (línea recta y planos                 VICTOR HORTA-
perpendiculares).                                 “Casa Tassel”
                                                   (1892-1900)
Artistas: Horta, Van de Velde, Wagner,
Mackintosh, Gaudí.




                                                                    GAUDÍ -“Parque Güell”
                                                                        (1900-1914)



                                                                   GAUDÍ -“El Capricho”
                                                                      (1883-1885)
GAUDÍ -“Casa milá” (1906-
         1910)
                                 GAUDÍ -“Casa Batlló”
                                    (1904-1906)
SULLIVAN Y ADLER       SULLIVAN -“Almacenes
                             -“Auditorium Building      Carson” (1899)
                                 Adler” (1844)



 ESCUELA DE CHICAGO

Arquitectura utilitaria y
racionalista.
Aparición del rascacielos
 (especulación del suelo,
invento del ascensor).
Empleo de armaduras
metálicas y hormigón
armado
Tipología: oficinas,
viviendas, hoteles y
almacenes.
Artistas: Sullivan, Adler,
Burnham, Root

                                                      BURNHAM -“Flatiron
                                                       Building ” (1902)
LAS ARTES PLÁSTICAS
EL REALISMO PICTÓRICO

                                                          COURBET -“los
                                                       picapedreros” (1849)
                 CRONOLOGÍA
     Mediados el XIX- hasta el impresionismo



                  Características
Rechazo a temas que representen ideales
(Neoclasicismo) o sentimientos (Romanticismo)
Refleja la realidad transmitida por los sentidos:
función de la pintura es representar la realidad tal       MILLET-”El
cual es.                                                Ángelus” (1857-59)
Temas sociales: obreros o campesinos

Exaltación del trabajo y del paisaje.

Técnica influenciada por el barroco español
(Velásquez y Zurbarán)
Empleo de la caricatura para contrastarla más con
la realidad.
                       Artistas                           DAUMIER -“La
                  Courbet                               lavandera” (1863)
                  Daumier
                  Millet
EL IMPRESIONISMO


        CRONOLOGÍA                          INFLUENCIAS.                                Características
       LOCALIZACIÓN
                                    Constable/ Turner / Delacroix    Temática: Paisaje; temas de actualidad
1874 (primera exposición) /                                          (carreras de caballos, bailes, escenas de París,
París (Francia)                    Escuela de Barbizon. Courbet      bulevares, baños, paseos en barca…); la luz
                                   La fotografía                     (captar la fugacidad del momento).
Total: 8 exposiciones
                                   La estampa japonesa               Técnica: Trabajo al aire libre (plein air) de forma
El final: difuso, el movimiento                                      rápida; abandono del dibujo y perspectiva lineal
desaparece con sus                                                    por otra sugerida por matices de colores; ausencia
representantes.                                                       de claroscuro; pincelada suelta y pastosa,
                                                                      yuxtapuesta y sin mezclar.
                               Artistas
                                                                      Color: Ausencia de grises, negros, pardos y
Manet: Los impresionistas le consideraron un modelo a pesar de       tierra; uso de azules, verdes, amarillos, naranjas,
que él nunca quiso pertenecer al grupo. Influyó en la pincelada, la   rojos y violetas; estudio científico de los colores y
riqueza cromática, la importancia dada a la luz y los temas.          la relación entre primarios y secundarios.
Monet: Series sobre un tema; anticipa la abstracción (Las            Luz: Intento de captarla en su instantaneidad, su
ninfeas)                                                              incidencia sobre los objetos, la iluminación
                                                                      cambiante.
Renoir: Gusto por la figura femenina; pincelada menos pastosa;
importancia del dibujo y el volumen.
Degas: preferencia por interiores; influencia de la fotografía.

Pisarro: experimenta con las técnicas; seguridad compositiva y
de ejecución; serie de un mismo tema.
MANET-”Almuerzo                           RENOIR-”Le Moulin
campestre” (1863)                         de la Galette” (1876)




                       DEGAS-”Clase de
                       danza” (1873-75)




MONET-”Impresión.
Sol Naciente” (1872)
EL POST-IMPRESIONISMO

                                 Los Artistas Postimpresionistas
Cezanne:

1- Caracteres impresionistas: modelado de las formas por el color y los contrastes de colores cálidos y fríos;
abandono de la perspectiva lineal; pinceladas de color yuxtapuestas y poco espesas; composición en planos
definidos.

2- Caracteres personales: importancia de la representación del espacio, volumen y formas; captación de lo
estable de la realidad, no de lo fugaz; reducción de la naturaleza a volúmenes geométricos (cilindro, cono y            El movimiento
esfera); creación de perspectivas diversas en un mismo cuadro.                                                         postimpresionista
Van Gogh:
                                                                                                                 Mantienen      lazos    con    los
1- Caracteres impresionistas: empleo de colores puros en pinceladas curvas; influencia de la estampa             impresionistas, pero se distancian
japonesa; ausencia de sombras; sencillez del dibujo.                                                             para abrir nuevos caminos que
                                                                                                                 continuarán las vanguardias del
2- Caracteres personales: fragmentación de los contornos (distorsión de la imagen), pinceladas pastosas y
sinuosas; color violento y emotivo; deformación de la realidad según su estado de ánimo.                         XX.

Gauguin:

1- Caracteres impresionistas: primera etapa plenamente impresionista, la abandona a partir de 1888.

2- Caracteres personales: estilo poco naturalista; dibujo sólido; colores violentos e intensos; volúmenes
simples, sin modelado; ausencia de profundidad y perspectiva; importancia del color usado de forma
subjetiva; reflejo del primitivismo de al sociedad indígena polinesia; rechazo de la sociedad moderna (pintada
por los impresionistas); búsqueda de su realidad existencial y el origen de sus sensaciones.

Toulouse-Lautrec:

1- Caracteres impresionistas: influencia de la estampa japonesa, los tonos puros; las pinceladas yuxtapuestas;
las composiciones asimétricas.

2- Caracteres personales: temática de vida marginal; contornos marcados; colores planos; Simplificación;
plasmación del movimiento; realización de numerosos carteles (precedente de un nuevo modelo artístico).
CEZANNE
   -“Jugadores de
       cartas”




    VAN GOGH “Noche
       estrellada””




                      TOULOUSE-
                    LAUTREC -“Jane
                     Avril bailando”




 GAUGIN -“Jóvenes
tahitianas con flores
      de mango”
LAS VANGUARDIAS

                                EL FENÓMENO DE LAS VANGUARDIAS



      EL CONTEXTO                   CARACTERÍSTICAS                              INFLUENCIAS
       HISTÓRICO                      GENERALES                              EN LAS VANGUARDIAS

                            Sucesión continuada de estilos                    Influencias remotas:
La Revolución Rusa
                            artísticos
                                                                    El arte primitivo: arte negro, oriental…
Las dos Guerras            El desarrollo de la fotografía y el
                            cine permite crear una nueva            La Edad Media: la pintura románica
Mundiales
                            estética.                              (Picasso)
La Guerra Civil española   Renovación artística planteada              El Treccento Florentino Giotto
La gran depresión          desde el debate sobre el hecho
                                                                               Influencias cercanas:
                            artístico.
económica del “crack” del   Trabajo en equipo                     Impresionismo, Postimpresionismo
                            Libertad en el empleo de              La filosofía: Nietzsche, Bergson.
29.
                            materiales y obras.                    El Bosco y Goya: la obra de su última
El desarrollo de los       Enfrentamiento a las formas y
                                                                   etapa.
                            modelos del pasado
medios de comunicación.                                            La pintura metafísica
                            Redefinición del concepto de
                            belleza                                El Simbolismo: en el Surrealismo por
                            Compromiso ideológico y               ejemplo
                            conciencia social.
                            Potenciación del valor expresivo y
                            comunicativo del arte.
                            Rechazo de los valores
                            establecidos.
EL FAUVISMO
Cronología: 1º años del XX

Significado: Viene de “Fauve” (fiera)
por la violencia de sus colores.

Características:
Sin ideología definida, algunos
anarquistas.
                                        MATISSE -“Retrato
Oposición al ornamentalismo             con raya verde”
modernista
Primitivismo

Captar sólo lo esencial de la
realidad.
Colores violentos

Dibujo de gruesas líneas negras

Temas orientales y alegres.

Artistas: Matisse, Vlaminck, Derain.




                   MATISSE -“Grupo de
                        la danza”
EL DADAISMO
Cronología: Tras la 2ª guerra
Mundial.

Caracteres:
Anarquismo y
antimilitarismo. Estética de lo
antiartístico: negación de todo
lo establecido.
 “Ready Meades”: objetos
encontrados al azar,
descontextualizados.
Composiciones con materiales
de desecho.

Artistas: Tristan Tzara, los
Hermanos Janco, Hans Arp,
Marcel Duchamp.




         MARCEL DUCHAMP “LHOOQ”
EL EXPRESIONISMO
Caracteres:

 Ingenuidad, Primitivismo, simplicidad.

Uso de colores y formas elementales.
Distorsión de las formas.

Fuerte crítica al orden establecido.               MUNCH -“El grito”   NOLDE -“La muerte
                                                                         y las mascaras”
Grupos:
Die Brücke (el puente):1905-1913

Origen: Dresde

Influencias: Van Gogh, Ensor, Klimt y Munich.

Artistas: Kirchner, Nolde, Pechstein.
Der Blaue reiter (jinete azul) 1911-1917

Origen: Munich

Artistas: Kandinsky, Marc, Klee




                                     KIRCHNER
                                    -“Artilleros”
BOCCIONNI-“Dinamismo de un
                                             ciclista”
         EL FUTURISMO
Cronología: surge en 1910
(Marinetti “Manifiesto Futurista”
de 1909)

Caracteres:
Ruptura con el pasado.

 Revolución social: nacionalismo,
anarquismo, antimilitarismo y
anticlericalismo.
Valoración de todo lo nuevo
como símbolo del progreso.
 Técnica divisionista.

 Gama cromática amplia.

 Repetición de una imagen para
sugerir movimiento.
 Influencias cubistas.

Artistas: Boccioni, Carrá, Balla y
Severini.
PINTURA METAFÍSICA
Artista: Giorgio de Chirico.

Caracteres:
Evocación del clasicismo y uso
consciente de la perspectiva y el
dibujo.
Inquietantes representaciones
fantásticas, de espacios urbanos
medio inventados y solitarios.
Da corporeidad a objetos y
figuras, pero alejadas de toda vida
orgánica.
Empleo del maniquí.




               DE CHIRICO-“Las musas
                    inquietantes”
EL CUBISMO
Origen 1º decenio del XX. Hasta
1912 movimiento sólo parisino.

Tipologías: cubismo sintético y
analítico

Caracteres:
Hay una crítica al orden social
establecido .
Análisis de la realidad en base a
elementos geométricos: esfera,
cilindro y cono .
Múltiples puntos de vista
presentados simultáneamente.
 Fragmentación de la realidad en
planos.
 Ausencia de distinción entre
objeto y fondo.

Artistas: Picasso, Braque, Fernand
Léger, Robert Delaunay, André
Derain, Jacques Villon.


                                     PICASSO-“Las señoritas de
                                            Avignon”
EL SURREALISMO
Origen: 1924 1º Manifiesto
Surrealista.

Caracteres:

Participación en organizaciones
revolucionarias.

Valoración de la imaginación.

Plasmación del inconsciente y el
mundo de los sueños.               CHAGALL-“Yo y mi aldea”   DALI-“persistencia de la
Automatismo psíquico.                                               memoria”
Empleo del collage y el
Frotagge.

Manifestaciones abstractas y
figurativas.

Artistas: Dalí, Miró, Chagall




              MIRO-“Carnaval del
                  arlequin”
ABSTRACCIÓN
Corrientes:                           PAUL KLEE-“Senecio”

De Stijl (la racionalidad plástica):

Origen: Leyden, 1917

Artista: Piet Mondrian
El Suprematismo (la vanguardia
rusa):

Artistas: Malevich, Kandisky

Caracteres:
Desprecio del individualismo.
Compromiso con la revolución
socialista.
Búsqueda de valores plásticos de
validez universal.
Racionalidad.

 Desaparece la figuración.

Formas geométricas.
                                                             MONDRIAN-“Iglesia de
Colores primarios.                                              Dormurg”
LOS ARTISTAS ESPAÑOLES AL FRENTE DE LAS VANGUARDIAS


                                               IDEAS PREVIAS
Su obra trasciende lo puramente hispano.
La vanguardia: ante la Guerra Civil, en su mayoría toma partido por la República.
Tras la Guerra Civil: dos formas de entender la pintura, la oficial (orientada por las guías del Franquismo) y
la de vanguardia
Su aportación: en los tres casos con plena conciencia de su origen y nacionalidad..




  PABLO RUIZ PICASO                                                                       JOAN MIRÓ
                                              SALVADOR DALÍ
PICASSO (1881-1973)

            SUS CARACTERES                                                     LOS INICIOS
1- Su hispanidad: sus raíces españolas se        Barcelona: “Els Quatres Gats”. 1900: en París, conoce la obra de
observan en su carácter, sus eternos temas       impresionistas y postimpresionistas, las obras del Louvre y la escultura
los tipos españoles populares o la               clásica.
tauromaquia, en la vital sensualidad.

2- Es un renovador incansable: habría
“muchos Picassos”

3- Picasso se sobrevive en un siglo de
constantes cambios en el arte.                                             ETAPAS DE SU OBRA
4- Es el artista de los mil estilos y maneras:   1- La época azul y rosa
representa al artista moderno por
excelencia.                                      2- El cubismo

5- Rompe con la forma de representación          3- El Surrealismo
decimonónica: rompe todos los límites de
                                                 4- De la 2ª Guerra Mundial hasta su muerte
los estilos y las técnicas anteriores

6- Desjerarquiza la división entre artes
mayores y menores: todas sus obras tienen
la misma dignidad e importancia.
UNA OBRA MAESTRA EXPONENTE DE DIFERENTES MOVIMIENTOS DE VANGUARDIA.
               CUBISMO / SURREALISMO / EXPRESIONISMO




                         PICASSO “El Guernica”
DALÍ (1904-1988)

          SUS CARACTERES                                                        LOS INICIOS
1- Dalí reactiva el surrealismo: pasa a la   Formación: Barcelona / Madrid (Residencia de estudiantes)
acción, la actividad onírica, el mundo del
delirio se materializa de forma tangible.    Asimila: el postimpresionismo, Cubismo sintético y el Surrealismo temprano.

2- Método: basado en las investigaciones     Traslado a París
de los psiquiatras, el método paranoico-
crítico. No se trata sólo de recuperara el
inconsciente, sino de exhibir su probable                                 ETAPAS DE SU OBRA
dimensión patológica de la propia
                                             1- Antes de la 2ª Guerra Mundial: Surrealista
personalidad.
                                             2- Tras la 2ª Guerra Mundial: retorno al clasicismo, reivindica la tradición, y
3- Interpretación distorsionada y
                                             desprecia las vanguardias.
siempre con un trasfondo erótico y
sexual..

4- Los mismos títulos de sus obras lo
evidencian .
MIRÓ (1893-1983)

    SUS CARACTERES Y ETAPAS                                                     LOS INICIOS
1- Etapa poética: presencia e              Formación: Barcelona, “Escola d´art” de Francisco Gali (educación artística
inspiración profunda en la naturaleza.     integral).
La abstracción surge cono lenguaje del
surrealismo.                               Conoce el cubismo (exposición en la galería Dalmau)

2- Fase “Naif”: se enmarca sus obras       Conoce a Picabia y Max Jacob (primer contacto con los surrealistas)
“La Masía y “Paisaje con asno”.            Viaja a París (el centro del arte)
3- Desde 1925: Fondos de sus cuadros
de un solo color (superficie irregular),
donde deja flotar formas y líneas que
sólo pertenecen a su mundo.

4- Desde 1930: multiplicará las técnicas
utilizadas, soportes variados y va
definiendo sus grafismos.

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Sociedad de masas

  • 1. ROSARIO PUENTE PORTILLO Hº DEL MUNDO CONTEMPORÁNEO-BACHILLERATO LA ERA DEL PROGRESO DE LA 2ª ½ DEL S. XIX- HASTA LA PRIMERA GUERRA MUNDIAL
  • 2. EL MUNDO EN LA SEGUNDA MITAD DEL S. XIX- PRINCIPIOS DEL XX La Ciencia y la Razón Darwin Modernas Electromagnetismo NUEVAS FORMAS El pensamiento Social Comte Spencer DE PENSAMIENTO Marx El pensamiento Socialismo Político Nacionalismo Revolución de las comunicaciones LOS CAMBIOS La II Revolución Innovaciones tecnológicas ECONÓMICOS Industrial Nuevas formas de trabajo Nuevas formas empresariales Una sociedad Urbana Los nuevos tiempos: entre tradición y LOS CAMBIOS modernidad SOCIALES El nuevo papel de la mujer La Nueva Arquitectura LAS MANIFESTACIONES Realismo/Naturalismo Segunda mitad del s. XIX ARTÍSTICAS Impresionismo Las Vanguardias Principios del s. XX
  • 3. LAS NUEVAS FORMAS DE PENSAMIENTO  LA CIENCIA MODERNA: DARWINISMO Y LECTROMAGNETISMO  EL PENSAMIENTO SOCIAL: COMPE, SPENCER Y MARX  EL PENSAMIENTO POLÍTICO: SOCIALISMO Y NACIONALISMO
  • 4. L CIE A NCIA Y L RAZÓN A MODE RNA A mediados del s. XIX, el “Imperio de la Razón” brillaba en todo su esplendor, gracias al legado de la Ilustración, destacando las aportaciones de Descartes exponente del racionalismo, Newton que revolucionó la Física y Kant quien fusionó el racionalismo y el empirismo inglés.
  • 5. EL DARWINISMO OBRA: “El origen de las especies” (1859) LA BASE DE SUS ESTUDIOS: los análisis y conclusiones realizados a lo largo de su viaje en el Beagle por distintas áreas del planeta y las teorías de MALTHUS sobre la relación entre el crecimiento de la población y el agotamiento de los recursos naturales. LA TEORÍA DE LA EVOLUCIÓN:  lucha por la supervivencia: en la competencia por obtener recursos  la selección natural: las especies se adaptan al medio, incorporando “mejoras heredables” que les ofrece más posibilidades de supervivencia y de reproducción.  Su teoría explicaría: el origen y la diversidad de los organismos vivos.
  • 6. EL ELECTROMAGNETISMO Y LA ELECTRICIDAD Los fenómenos eléctricos se conocían desde la Antigüedad.  En 1800: ALEJANDRO VOLTA presentó su pila eléctrica (apilamiento de discos de dos tipos de metales separados por paños húmedos). Ello permitió el origen de la telegrafía.  En 1831 MICHAEL FARADAY descubrió la generación de corriente eléctrica cuando un material conductor (bovina de cobre) se movía en un campo magnético (el fenómeno que realiza la dinamo de una bicicleta para encender su faro). Dos fenómenos magnetismo y electricidad parecían estar relacionados.  JAMES CLERK MAXWELL partiendo de las teorías anteriores estableció el “Electromagnetismo” (1873).  THOMAS ALVA EDISON (1878) perfeccionó la “lámpara incandescente” (bombilla) inventada con anterioridad por el alemán Göebel. En 1885 surgen los primeros generadores de corriente eléctrica. Con las bombillas, los generadores y el tendido de las redes eléctricas, la electricidad se convirtió en una fuente de energía junto al petróleo que cambió la vida y la sociedad, introduciéndola en el s. XX.
  • 7. E P NSAM NT SOCIAL L E IE O A lo largo del s. XIX los pensadores aspiraban a conocer y descubrir las leyes que explicaban el “funcionamiento de las sociedades”
  • 8. COMTE Y EL POSITIVISMO OBRA: “Discurso sobre el espíritu positivo” (1844) FORMACIÓN: trabajó como secretario de Saint-Simón hasta su ruptura. APORTACIÓN CIENTÍFICA:  “LEY DE LOS TRES ESTADOS”: según el cual cada rama del conocimiento pasa sucesivamente por tres estados o momentos: el estado teológico o ficticio, el estado metafísico y finalmente el estado científico o positivo. EL FIN ÚLTIMO DE LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA: la formulación de leyes.  SUS CONCLUSIONES: ciencias como la física o la química habían alcanzado el rango de ciencias positivas, sin embargo no ocurría lo mismo con las Ciencias Sociales: era preciso construir una “Física Social” (la 1798-1857 Sociología) que explicase las leyes de la dinámica social, FRANCIA que para él se basaba en el progreso, es decir, la evolución continua y gradual de la humanidad.
  • 9. EL EVOLUCIONISMO DE SPENCER OBRA: “Principios de Psicología” (1855) FORMACIÓN: ingeniero civil y de formación autodidacta, se interesó tanto por las ciencias como por las letras. APORTACIÓN CIENTÍFICA:  “EL EVOLUCIONISMO”: sería el principio que explicaría la naturaleza física y psicológica de la humanidad “EL DESARROLLO SOCIAL ESTÁ DETERMINADO POR UNA FUERZA ESPONTÁNEA QUE LO DIRIGE E IMPULSA HACIA EL PROGRESO”.  SUS CONCLUSIONES: las primeras sociedades fueron sistemas muy simples que al evolucionar desarrollaron estructuras especializadas cada vez más complejas. 1820-1903 INGLATERRA
  • 10. MARX Y EL MATERIALISMO OBRA:HISTÓRICO “Manifiesto comunista” (1848) “El capital” FORMACIÓN: filósofo e intelectual, su vasta obra influyó en la filosofía, la historia, la sociología, la economía… APORTACIÓN CIENTÍFICA:  “EL MATERIALISMO HISTÓRICO”: para Marx las relaciones de producción explica la forma en que se organiza la sociedad, la cual se dividía en clases. Los dueños de los medios de producción era la clase social que dominaba al resto de clases. Aquí encontraba el origen de la desigualdad social que generaba conflictos, es decir, la lucha de clases que para Marx era el motor de la historia. “LAS ETAPAS HISTÓRICAS”: a lo largo de la historia de la humanidad reconoce tres modos de producción: la esclavista (sociedades antiguas); la feudal (desde la Edad Media hasta la Revolución Francesa); la capitalista (sociedades modernas).  “EL COMUNISMO”: la revolución era el único medio para terminar con la explotación del hombre por el hombre. Sólo tras 1818-1883 conseguir una socialización o distribución equitativa e PRUSIA igualitaria de los medios de producción, se logrará llegar a la instauración del comunismo, entendido como una sociedad sin clases sociales, ni Estado basada en un altísimo grado de civilización.
  • 11. E P NSAM NT P ÍT L E IE O OL ICO:  SOCIAL O ISM  NACIONAL OISM
  • 12. EL SOCIALISMO EL SOCIALISMO A PARTIR DE 1848 A partir de las revoluciones de 1848 se desarrollan dos corrientes dentro del movimiento obrero:  EL MARXISMO: MARX fue un destacado activista político. En 1848 fundó la “Liga de los Comunistas” y junto a ENGELS publicó el Manifiesto Comunista”. En 1864 participó el la I Internacional y en 1867 publicó el primer tomo de “El Capital”. Tras la derrota de la Comuna de París de 1871 se retiró de la lucha política. EL ANARQUISMO: MIJAIL BAKUNIM filósofo anarquista ruso era partidario de suprimir el Estado y sustituirlo por federaciones formadas por asociaciones agrícolas e industriales en las que estarían abolidas las clases sociales u las herencias. También era contrario a los partidos políticos. Fue asimismo un gran defensor de la igualdad entre hombres y 1814-1876 mujeres. Bakunim se afilió a la I Internacional pero sus diferencias RUSIA con Marx provocó la expulsión de los anarquistas.
  • 13. LA ASOCIACIÓN INTERNACIONAL DE TRABAJADORES (AIT) LA I INTERNACIONAL  LONDRES (1864) OBJETIVOS: unidad y organización del proletariado; abolición de la sociedad de clases; reconocimiento al derecho de huelga; abolición de la propiedad privada de los medios de producción; supresión de los ejércitos.  EVOLUCIÓN: la división entre Marx y Bakunim provocó su disolución en 1876. LA II INTERNACIONAL  FUNDADA: en 1889 por los partidos socialistas.  PRINCIPIOS: el internacionalismo proletario (la solidaridad de todos los trabajadores del mundo pues sus problemas eran comunes); el pacifismo (la guerra no es la forma de solucionar los problemas pues sólo sirve a los intereses del capitalismo y los trabajadores son la carne de cañón de los ejércitos).  EVOLUCIÓN: la II Internacional entra en crisis en 1914 con el estallido de la I Guerra Mundial, pues la mayoría de los partidos socialistas europeos votaron a favor de la guerra anteponiendo los sentimientos nacionalistas a los principios de la Internacional.
  • 14. EL NACIONALISMO La otra gran ideología del XIX se sustentó en dos corrientes:  LA ESCUELA FRANCESA: surgida de la Revolución Francesa considera que los nacidos en un país adquieren automáticamente la ciudadanía y los que se trasladan a dicho país pueden elegir voluntariamente su nacionalidad. LA ESCUELA ALEMANA: inspirada en el Romanticismo sólo forman parte de una nación aquellos que comparten una misma lengua, cultura y sangre. Así el derecho de ciudadanía se construyó sobre dos principios contradictorios:  DERECHO DE SUELO: uno es ciudadano del Estado donde ha nacido o reside tras acatar la Constitución.  DERECHO DE SANGRE: uno es ciudadano por el hecho de pertenecer a un pueblo, independientemente de su lugar de nacimiento o residencia. En el desarrollo del sentimiento nacionalista jugó un importante papel:  LA ESCUELA  EL EJÉRCITO El Nacionalismo impregnó importantes movimientos políticos en Europa en competencia con el pensamiento y los partidos socialistas.
  • 15. LOS CAMBIOS ECONÓMICOS: LA II REVOLUCIÓN INDUSTRIAL  LA REVOLUCIÓN DE LAS COMUNICACIONES  LAS INNOVACIONES TECNOLÓGICAS  NUEVAS FORMAS DE TRABAJO: FORDISMO Y TAYLORISMO  NUEVAS FORMAS EMPRESARIALES
  • 16. L II RE A VOLUCIÓN INDUSTRIAL  SIGNIFICADO: representa la segunda fase de la Revolución Industrial, cuando maduró el capitalismo como sistema económico.  CRONOLOGÍA: entre 1860-70 hasta 1914.  CARACTERES: La sustitución del hierro por el acero  la sustitución del vapor por la electricidad y derivados del petróleo como fuentes de energía.  Los cambios en los transportes y las comunicaciones  El creciente dominio de la aplicación de la ciencia a la industria  nuevas formas de organización capitalista
  • 18. LA REVOLUCIÓN DE LAS COMUNICACIONES Entre 1850-1900 la revolución de las comunicaciones cambió la percepción que tenía el hombre del tiempo y el espacio. EL TELÉFONO: en 1876 se presentó en Philadelfia el teléfono de GRAHAM BELL  LAS RADIOCOMUNICACIONES: en 1897 GUGLIELMO MARCONI realizó la primera conexión radiotelegráfica de la historia. La noche del 14 de abril de 1912 la radiotelegrafía y la señal SOS se hizo mundialmente famosa: esa noche el Titanic chocaba con un iceberg y el capitán ordenaba emitir la señal de socorro. El gran salto lo dará la empresa norteamericana Westinghouse con la fabricación de receptores de radio a bajo precio que permitió generalizar el sistema. LA PRENSA DE INFORMACIÓN: el telégrafo favoreció su desarrollo y expansión al permitir llenar sus páginas con noticias recientes de todo el mundo.
  • 19. OTRAS INNOVACIONES TECNOLÓGICAS EL MOTOR DE EXPLOSIÓN 1876, OTTO inventó el primer motor de gasolina  1885 KARL BENZ: lo utilizó en sus primeros automóviles. 1896 HENRY FORD: construyó su primer automóvil; en 1908 apareció el primer modelo Ford, un automóvil sencillo de conducir, barato y fácil de reparar. LA AVIACIÓN  1890, CLÉMENT ADER logra volar 50 metros  LOS HERMANOS WRIGTH construyen el primer aparato que podía controlar el vuelo, logrando planear durante 15 segundos en 1903. Se iniciaba así la era de la aviación.
  • 20. NUEVAS FORMAS DE TRABAJO EL FORDISMO: FORD desarrolló una nueva forma de trabajo: el Fordismo , asentado en la “cadena de montaje” que permitía una producción en masa, lo que unido a los salarios elevados permitía incrementar la producción y que los obreros pudieran acceder a la compra de sus automóviles. EL TAYLORISMO: trata de desarrollar un método basado en la “administración científica del trabajo”. Su objetivo: reducir costes de producción y aumentar los beneficios empresariales. Se pretendía aumentar la productividad eliminando los movimientos inútiles y controlando los tiempos de cada tarea. Fordismo y Taylorismo sentarán las bases productivas de la producción en masa que a su vez dio origen a la era del maquinismo.
  • 21. NUEVAS FORMAS EMPRESARIALES Sobre la base de las nuevas industrias, la cadena de montaje y la producción masiva surgen las grandes concentraciones industriales que buscan el control de los mercados:  TRUTS: empresas bajo una misma dirección que tratan de controlar el mercado de un producto o de un sector. El primero: la Standard Oil Trust (1880 controlaba el 90% del petróleo)  CARTELS: asociación de empresas para reducir la competencia  HOLDINGS: organización por la cual una compañía financiera se hace con la mayoría de las acciones de otras empresas a las que controla.
  • 22. LOS CAMBIOS SOCIALES  UNA SOCIEDAD URBANA  EL NUEVO PAPEL DE LA MUJER  LOS NUEVOS TIEMPOS: ENTRE LA TRADICIÓN Y LA MODERNIDAD
  • 23. UNA SOCIEDAD URBANA La nueva sociedad burguesa es sobre todo una sociedad urbana. La ciudad marca el ritmo de los nuevos tiempos:  En ellas se mueven las organizaciones obreras (huelgas) Se incrementa la movilidad de la población hacia los núcleos urbanos : el éxodo rural que se acelera en el último tercio del s. XIX (más oportunidades laborales) Las ciudades medianas y pequeñas: estaban muy ligadas aún al mundo agrario de su entorno, pesando la tradición. Pero el ferrocarril, el telégrafo…. anunciaba ya los nuevos tiempos.  Las ciudades importantes (París, Londres, Madrid…): experimentarán un enorme crecimiento y un gran cambio en su ordenación urbana. Surgen los “ensanches”, las “ciudades-jardín”, los extrarradios de barrios obreros… La arquitectura del hierro, las estaciones de ferrocarril, la iluminación eléctrica, el telégrafo, los tranvías, el automóvil… cambiará su fisonomía.
  • 24. EL NUEVO PAPEL DE LA MUJER LA LLEGADA DEL NUEVO SIGLO XX ALTERA EL VIEJO ORDEN SOCIAL TRADICIONAL: La realidad social de las mujeres sobre todo en las ciudades era mucho más compleja, que la mera visión tradicional de esposas, amas de casa y madres: el trabajo a domicilio, fabril, el servicio doméstico se había extendido en la sociedad urbana del XIX. El trabajo femenino se había generalizado entre las clases más desfavorecidas y era ya imprescindible para sostener la débil economía familiar. Además la creciente complejidad de estas sociedades amplía el mercado laboral femenino: telefonistas, secretarias, mecanógrafas…con nuevos estilos de vida y unas ansias de independencia que chocaban con los roles tradicionales asignados a la mujer. EL MOVIMIENTO SUFRAGISTA: se desarrolla en Europa Occidental y EEUU para luchar por la igualdad de la mujer, cuyo objetivo principal era el derecho al voto. El sufragio femenino se conquistará en los países democráticos durante la primera mitad del s. XX. Progresivamente su programa de reformas se amplía: acceso a la educación, igualdad laboral y salarial con los hombres, derecho a controlar sus finanzas y propiedades, derecho al divorcio, derecho al control de natalidad…
  • 25. LOS NUEVOS TIEMPOS Los cambios tecnológicos, económicos y sociales transformaron radicalmente la vida urbana: las calles se llenan de automóviles, comercios y centros de esparcimiento y ocio (cafés, teatros, cines…) Se multiplica la movilidad: nuevos medios de transporte público (tranvías, metro) Mejoras en los sistemas de iluminación Hogares más equipados: primeros electrodomésticos, agua corriente, calefacción, bombillas, máquinas de coser… comienzan a extenderse en los hogares urbanos más acomodados. A pesar de todo, estos cambios en las ciudades de menor tamaño seguían conviviendo con la vieja realidad de una economía y una sociedad tradicional que se resistía a desaparecer: las campanas de la iglesia convivía con la sirena de la fábrica; los carros con los primeros automóviles; las procesiones con las Casas del Pueblo y las huelgas…
  • 26. LAS MANIFESTACIONES ARTÍSTICAS  LA NUEVA ARQUITECTURA REALISMO Y NATURALISMO  EL IMPRESIONISMO  LAS VANGUARDIAS
  • 27. LA NUEVA ARQUITECTURA El impacto de la técnica en las artes del s. XIX encontró una gran proyección en la arquitectura: Es un fiel reflejo de las nuevas necesidades del momento: surgen las estaciones de metro, de ferrocarril, centros comerciales y de oficinas, las Exposiciones Universales (que jugarán un excelente papel en la difusión de los nuevos modelos )… Evidencia esa lucha entre tradición y modernidad: ello hace que convivan los llamados “Estilos Historicistas” con las nuevas propuestas constructivas.  La progresiva generalización de nuevos materiales: acero, cristal y hormigón permitirán crear estructuras y espacios más abiertos, diáfanos; acortar los tiempos en la construcción; ganar fácilmente en altura… CHARLES BARRY -“El Parlamento Inglés” FRANCISCO DE PAULA-“Abside del Monasterio Estilo neogótico (1840-1865) de Montserrat” Estilo neorománico (1882)
  • 28. ARQUITECTURA DE LOS NUEVOS MATERIALES Vinculada a los avances de la Revolución Industrial. Uso del hierro, hormigón armado, cristal y acero. Empleo de materiales prefabricados (rapidez y abaratamiento). Obras de ingeniería: puentes, estación de ferrocarriles… Obras de carácter público: mercados, museos, teatros… EIFFEL- “Torre Grandes espacios de paredes Eiffel” (1887-89) PAXTON- “Cristal transparentes. Palace” (1851) Utilización en las Exposiciones Universales. Artistas: Eiffel, Paxtón y Labrouste LABROUSTE- “Biblioteca de Sta. Genoveva” (1844)
  • 29. EL MODERNISMO Inspiración en la naturaleza. Unificación de todas las artes y valoración de las labores artesanales. Fantasía y creatividad. Armonía entre estructura del edificio y ornamentación. WAGNER -“Estación de Variantes: Modernismo Ondulante metro” (1894-1901) (línea curva); Modernismo Geométrico (línea recta y planos VICTOR HORTA- perpendiculares). “Casa Tassel” (1892-1900) Artistas: Horta, Van de Velde, Wagner, Mackintosh, Gaudí. GAUDÍ -“Parque Güell” (1900-1914) GAUDÍ -“El Capricho” (1883-1885) GAUDÍ -“Casa milá” (1906- 1910) GAUDÍ -“Casa Batlló” (1904-1906)
  • 30. SULLIVAN Y ADLER SULLIVAN -“Almacenes -“Auditorium Building Carson” (1899) Adler” (1844) ESCUELA DE CHICAGO Arquitectura utilitaria y racionalista. Aparición del rascacielos  (especulación del suelo, invento del ascensor). Empleo de armaduras metálicas y hormigón armado Tipología: oficinas, viviendas, hoteles y almacenes. Artistas: Sullivan, Adler, Burnham, Root BURNHAM -“Flatiron Building ” (1902)
  • 32. EL REALISMO PICTÓRICO COURBET -“los picapedreros” (1849) CRONOLOGÍA Mediados el XIX- hasta el impresionismo Características Rechazo a temas que representen ideales (Neoclasicismo) o sentimientos (Romanticismo) Refleja la realidad transmitida por los sentidos: función de la pintura es representar la realidad tal MILLET-”El cual es. Ángelus” (1857-59) Temas sociales: obreros o campesinos Exaltación del trabajo y del paisaje. Técnica influenciada por el barroco español (Velásquez y Zurbarán) Empleo de la caricatura para contrastarla más con la realidad. Artistas DAUMIER -“La Courbet lavandera” (1863) Daumier Millet
  • 33. EL IMPRESIONISMO CRONOLOGÍA INFLUENCIAS. Características LOCALIZACIÓN  Constable/ Turner / Delacroix Temática: Paisaje; temas de actualidad 1874 (primera exposición) / (carreras de caballos, bailes, escenas de París, París (Francia) Escuela de Barbizon. Courbet bulevares, baños, paseos en barca…); la luz La fotografía (captar la fugacidad del momento). Total: 8 exposiciones La estampa japonesa Técnica: Trabajo al aire libre (plein air) de forma El final: difuso, el movimiento rápida; abandono del dibujo y perspectiva lineal desaparece con sus por otra sugerida por matices de colores; ausencia representantes. de claroscuro; pincelada suelta y pastosa, yuxtapuesta y sin mezclar. Artistas Color: Ausencia de grises, negros, pardos y Manet: Los impresionistas le consideraron un modelo a pesar de tierra; uso de azules, verdes, amarillos, naranjas, que él nunca quiso pertenecer al grupo. Influyó en la pincelada, la rojos y violetas; estudio científico de los colores y riqueza cromática, la importancia dada a la luz y los temas. la relación entre primarios y secundarios. Monet: Series sobre un tema; anticipa la abstracción (Las Luz: Intento de captarla en su instantaneidad, su ninfeas) incidencia sobre los objetos, la iluminación cambiante. Renoir: Gusto por la figura femenina; pincelada menos pastosa; importancia del dibujo y el volumen. Degas: preferencia por interiores; influencia de la fotografía. Pisarro: experimenta con las técnicas; seguridad compositiva y de ejecución; serie de un mismo tema.
  • 34. MANET-”Almuerzo RENOIR-”Le Moulin campestre” (1863) de la Galette” (1876) DEGAS-”Clase de danza” (1873-75) MONET-”Impresión. Sol Naciente” (1872)
  • 35. EL POST-IMPRESIONISMO Los Artistas Postimpresionistas Cezanne: 1- Caracteres impresionistas: modelado de las formas por el color y los contrastes de colores cálidos y fríos; abandono de la perspectiva lineal; pinceladas de color yuxtapuestas y poco espesas; composición en planos definidos. 2- Caracteres personales: importancia de la representación del espacio, volumen y formas; captación de lo estable de la realidad, no de lo fugaz; reducción de la naturaleza a volúmenes geométricos (cilindro, cono y El movimiento esfera); creación de perspectivas diversas en un mismo cuadro. postimpresionista Van Gogh: Mantienen lazos con los 1- Caracteres impresionistas: empleo de colores puros en pinceladas curvas; influencia de la estampa impresionistas, pero se distancian japonesa; ausencia de sombras; sencillez del dibujo. para abrir nuevos caminos que continuarán las vanguardias del 2- Caracteres personales: fragmentación de los contornos (distorsión de la imagen), pinceladas pastosas y sinuosas; color violento y emotivo; deformación de la realidad según su estado de ánimo. XX. Gauguin: 1- Caracteres impresionistas: primera etapa plenamente impresionista, la abandona a partir de 1888. 2- Caracteres personales: estilo poco naturalista; dibujo sólido; colores violentos e intensos; volúmenes simples, sin modelado; ausencia de profundidad y perspectiva; importancia del color usado de forma subjetiva; reflejo del primitivismo de al sociedad indígena polinesia; rechazo de la sociedad moderna (pintada por los impresionistas); búsqueda de su realidad existencial y el origen de sus sensaciones. Toulouse-Lautrec: 1- Caracteres impresionistas: influencia de la estampa japonesa, los tonos puros; las pinceladas yuxtapuestas; las composiciones asimétricas. 2- Caracteres personales: temática de vida marginal; contornos marcados; colores planos; Simplificación; plasmación del movimiento; realización de numerosos carteles (precedente de un nuevo modelo artístico).
  • 36. CEZANNE -“Jugadores de cartas” VAN GOGH “Noche estrellada”” TOULOUSE- LAUTREC -“Jane Avril bailando” GAUGIN -“Jóvenes tahitianas con flores de mango”
  • 37. LAS VANGUARDIAS EL FENÓMENO DE LAS VANGUARDIAS EL CONTEXTO CARACTERÍSTICAS INFLUENCIAS HISTÓRICO GENERALES EN LAS VANGUARDIAS Sucesión continuada de estilos Influencias remotas: La Revolución Rusa artísticos  El arte primitivo: arte negro, oriental… Las dos Guerras El desarrollo de la fotografía y el cine permite crear una nueva  La Edad Media: la pintura románica Mundiales estética. (Picasso) La Guerra Civil española Renovación artística planteada  El Treccento Florentino Giotto La gran depresión desde el debate sobre el hecho Influencias cercanas: artístico. económica del “crack” del Trabajo en equipo Impresionismo, Postimpresionismo Libertad en el empleo de La filosofía: Nietzsche, Bergson. 29. materiales y obras. El Bosco y Goya: la obra de su última El desarrollo de los Enfrentamiento a las formas y etapa. modelos del pasado medios de comunicación. La pintura metafísica Redefinición del concepto de belleza El Simbolismo: en el Surrealismo por Compromiso ideológico y ejemplo conciencia social. Potenciación del valor expresivo y comunicativo del arte. Rechazo de los valores establecidos.
  • 38. EL FAUVISMO Cronología: 1º años del XX Significado: Viene de “Fauve” (fiera) por la violencia de sus colores. Características: Sin ideología definida, algunos anarquistas. MATISSE -“Retrato Oposición al ornamentalismo con raya verde” modernista Primitivismo Captar sólo lo esencial de la realidad. Colores violentos Dibujo de gruesas líneas negras Temas orientales y alegres. Artistas: Matisse, Vlaminck, Derain. MATISSE -“Grupo de la danza”
  • 39. EL DADAISMO Cronología: Tras la 2ª guerra Mundial. Caracteres: Anarquismo y antimilitarismo. Estética de lo antiartístico: negación de todo lo establecido.  “Ready Meades”: objetos encontrados al azar, descontextualizados. Composiciones con materiales de desecho. Artistas: Tristan Tzara, los Hermanos Janco, Hans Arp, Marcel Duchamp. MARCEL DUCHAMP “LHOOQ”
  • 40. EL EXPRESIONISMO Caracteres:  Ingenuidad, Primitivismo, simplicidad. Uso de colores y formas elementales. Distorsión de las formas. Fuerte crítica al orden establecido. MUNCH -“El grito” NOLDE -“La muerte y las mascaras” Grupos: Die Brücke (el puente):1905-1913 Origen: Dresde Influencias: Van Gogh, Ensor, Klimt y Munich. Artistas: Kirchner, Nolde, Pechstein. Der Blaue reiter (jinete azul) 1911-1917 Origen: Munich Artistas: Kandinsky, Marc, Klee KIRCHNER -“Artilleros”
  • 41. BOCCIONNI-“Dinamismo de un ciclista” EL FUTURISMO Cronología: surge en 1910 (Marinetti “Manifiesto Futurista” de 1909) Caracteres: Ruptura con el pasado.  Revolución social: nacionalismo, anarquismo, antimilitarismo y anticlericalismo. Valoración de todo lo nuevo como símbolo del progreso.  Técnica divisionista.  Gama cromática amplia.  Repetición de una imagen para sugerir movimiento.  Influencias cubistas. Artistas: Boccioni, Carrá, Balla y Severini.
  • 42. PINTURA METAFÍSICA Artista: Giorgio de Chirico. Caracteres: Evocación del clasicismo y uso consciente de la perspectiva y el dibujo. Inquietantes representaciones fantásticas, de espacios urbanos medio inventados y solitarios. Da corporeidad a objetos y figuras, pero alejadas de toda vida orgánica. Empleo del maniquí. DE CHIRICO-“Las musas inquietantes”
  • 43. EL CUBISMO Origen 1º decenio del XX. Hasta 1912 movimiento sólo parisino. Tipologías: cubismo sintético y analítico Caracteres: Hay una crítica al orden social establecido . Análisis de la realidad en base a elementos geométricos: esfera, cilindro y cono . Múltiples puntos de vista presentados simultáneamente.  Fragmentación de la realidad en planos.  Ausencia de distinción entre objeto y fondo. Artistas: Picasso, Braque, Fernand Léger, Robert Delaunay, André Derain, Jacques Villon. PICASSO-“Las señoritas de Avignon”
  • 44. EL SURREALISMO Origen: 1924 1º Manifiesto Surrealista. Caracteres: Participación en organizaciones revolucionarias. Valoración de la imaginación. Plasmación del inconsciente y el mundo de los sueños. CHAGALL-“Yo y mi aldea” DALI-“persistencia de la Automatismo psíquico. memoria” Empleo del collage y el Frotagge. Manifestaciones abstractas y figurativas. Artistas: Dalí, Miró, Chagall MIRO-“Carnaval del arlequin”
  • 45. ABSTRACCIÓN Corrientes: PAUL KLEE-“Senecio” De Stijl (la racionalidad plástica): Origen: Leyden, 1917 Artista: Piet Mondrian El Suprematismo (la vanguardia rusa): Artistas: Malevich, Kandisky Caracteres: Desprecio del individualismo. Compromiso con la revolución socialista. Búsqueda de valores plásticos de validez universal. Racionalidad.  Desaparece la figuración. Formas geométricas. MONDRIAN-“Iglesia de Colores primarios. Dormurg”
  • 46. LOS ARTISTAS ESPAÑOLES AL FRENTE DE LAS VANGUARDIAS IDEAS PREVIAS Su obra trasciende lo puramente hispano. La vanguardia: ante la Guerra Civil, en su mayoría toma partido por la República. Tras la Guerra Civil: dos formas de entender la pintura, la oficial (orientada por las guías del Franquismo) y la de vanguardia Su aportación: en los tres casos con plena conciencia de su origen y nacionalidad.. PABLO RUIZ PICASO JOAN MIRÓ SALVADOR DALÍ
  • 47. PICASSO (1881-1973) SUS CARACTERES LOS INICIOS 1- Su hispanidad: sus raíces españolas se Barcelona: “Els Quatres Gats”. 1900: en París, conoce la obra de observan en su carácter, sus eternos temas impresionistas y postimpresionistas, las obras del Louvre y la escultura los tipos españoles populares o la clásica. tauromaquia, en la vital sensualidad. 2- Es un renovador incansable: habría “muchos Picassos” 3- Picasso se sobrevive en un siglo de constantes cambios en el arte. ETAPAS DE SU OBRA 4- Es el artista de los mil estilos y maneras: 1- La época azul y rosa representa al artista moderno por excelencia. 2- El cubismo 5- Rompe con la forma de representación 3- El Surrealismo decimonónica: rompe todos los límites de 4- De la 2ª Guerra Mundial hasta su muerte los estilos y las técnicas anteriores 6- Desjerarquiza la división entre artes mayores y menores: todas sus obras tienen la misma dignidad e importancia.
  • 48. UNA OBRA MAESTRA EXPONENTE DE DIFERENTES MOVIMIENTOS DE VANGUARDIA. CUBISMO / SURREALISMO / EXPRESIONISMO PICASSO “El Guernica”
  • 49. DALÍ (1904-1988) SUS CARACTERES LOS INICIOS 1- Dalí reactiva el surrealismo: pasa a la Formación: Barcelona / Madrid (Residencia de estudiantes) acción, la actividad onírica, el mundo del delirio se materializa de forma tangible. Asimila: el postimpresionismo, Cubismo sintético y el Surrealismo temprano. 2- Método: basado en las investigaciones Traslado a París de los psiquiatras, el método paranoico- crítico. No se trata sólo de recuperara el inconsciente, sino de exhibir su probable ETAPAS DE SU OBRA dimensión patológica de la propia 1- Antes de la 2ª Guerra Mundial: Surrealista personalidad. 2- Tras la 2ª Guerra Mundial: retorno al clasicismo, reivindica la tradición, y 3- Interpretación distorsionada y desprecia las vanguardias. siempre con un trasfondo erótico y sexual.. 4- Los mismos títulos de sus obras lo evidencian .
  • 50. MIRÓ (1893-1983) SUS CARACTERES Y ETAPAS LOS INICIOS 1- Etapa poética: presencia e Formación: Barcelona, “Escola d´art” de Francisco Gali (educación artística inspiración profunda en la naturaleza. integral). La abstracción surge cono lenguaje del surrealismo. Conoce el cubismo (exposición en la galería Dalmau) 2- Fase “Naif”: se enmarca sus obras Conoce a Picabia y Max Jacob (primer contacto con los surrealistas) “La Masía y “Paisaje con asno”. Viaja a París (el centro del arte) 3- Desde 1925: Fondos de sus cuadros de un solo color (superficie irregular), donde deja flotar formas y líneas que sólo pertenecen a su mundo. 4- Desde 1930: multiplicará las técnicas utilizadas, soportes variados y va definiendo sus grafismos.