SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 2
C.D.©🖱
©
DPCC
1° EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE N°7
INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN
1º DPCC – Ed. Secundaria
DATOS GENERALES
I.E. ALMIRANTE MIGUEL GRAU SEMINARIO
PROFESOR FECHA Miércoles 02 de noviembre de 2022
GRADO Y SECCIÓN 1° EXPERIENCIA 7
N.º SESIÓN 2 Fortalecemos nuestra empatía para una buena convivencia
Propósito Fortalecemos nuestra empatía para una buena convivencia mediante una frase creativa
Competencia Construye su identidad
Capacidad Se valora a sí mismo
Desempeños
Explica los cambios propios de su etapa de desarrollo valorando sus características personales y culturales, y reconociendo la importancia de
evitar y prevenir situaciones de riesgo.
Evidencia Frase creativa sobre la práctica de la empatía
INSTRUCCIONES: Estimado(a) docente asigna el puntaje para valorar cada criterio de
evaluación. Realiza la sumatoria y determina si tu estudiante esta en nivel: Inicio – Logrado
– Proceso – Destacado.
S SIEMPRE 6
A A VECES 3
N NUNCA 0
N° APELLIDOS Y NOMBRES
CRITERIOS DE EVALUACIÓN C B A AD
Identifica la
importancia de la
empatía
Analiza las
consecuencias
de la falta de
empatía
Explica como la
práctica de la
empatía influye
en la
convivencia
0-08 09 -12 13 -17 18
N A S N A S N A S INICIO PROCESO LOGRADO DESTACADO
1.
2.
C.D.©🖱
©
DPCC
1° EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE N°7
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.
25.
_____________________________
BACH. ROSARIO DEL PILAR MERINO RUIZ

Más contenido relacionado

Similar a 1° INSTRUMENTOS DE EVALUACION GUIA DE OBSERVACIÓN- SESIÓN 2- DPCC.docx

CURRICULO POR COMPETENCIAS 2017- PARTE 2
CURRICULO POR COMPETENCIAS 2017- PARTE 2CURRICULO POR COMPETENCIAS 2017- PARTE 2
CURRICULO POR COMPETENCIAS 2017- PARTE 2Jorge La Chira
 
El Currículo Nacional de Educación Básica COREFO-II-ccesa007
El Currículo Nacional de Educación Básica  COREFO-II-ccesa007El Currículo Nacional de Educación Básica  COREFO-II-ccesa007
El Currículo Nacional de Educación Básica COREFO-II-ccesa007Demetrio Ccesa Rayme
 
EF_Desarrollo del talento_ Infante Cueva Jhonatan.docx
EF_Desarrollo del talento_ Infante Cueva Jhonatan.docxEF_Desarrollo del talento_ Infante Cueva Jhonatan.docx
EF_Desarrollo del talento_ Infante Cueva Jhonatan.docxJanethTejadadelaCruz
 
Evaluación de aprendizajes
Evaluación de aprendizajesEvaluación de aprendizajes
Evaluación de aprendizajesAntonio EM
 
1 Instr Comport Humano
1 Instr  Comport  Humano1 Instr  Comport  Humano
1 Instr Comport Humanofamiliar
 
Tema 12 formacion profesional
Tema 12 formacion profesionalTema 12 formacion profesional
Tema 12 formacion profesionalJacques Songy
 
01. Espacio formativo Matemática día 01.pdf
01. Espacio formativo Matemática día 01.pdf01. Espacio formativo Matemática día 01.pdf
01. Espacio formativo Matemática día 01.pdfmoisesvega1551
 
IDE Business Program 2022
IDE Business Program 2022 IDE Business Program 2022
IDE Business Program 2022 FernandoGarza57
 
03-28-2022_190243518_SESION06-CLRESILIENCIA-FELXIBILIDADALCAMBIO.pdf
03-28-2022_190243518_SESION06-CLRESILIENCIA-FELXIBILIDADALCAMBIO.pdf03-28-2022_190243518_SESION06-CLRESILIENCIA-FELXIBILIDADALCAMBIO.pdf
03-28-2022_190243518_SESION06-CLRESILIENCIA-FELXIBILIDADALCAMBIO.pdfBonnyZumaranDaga1
 
Tipos_Fines_Usos_Evaluacion - Pedro Ravela - 04nov22.pdf
Tipos_Fines_Usos_Evaluacion -  Pedro Ravela - 04nov22.pdfTipos_Fines_Usos_Evaluacion -  Pedro Ravela - 04nov22.pdf
Tipos_Fines_Usos_Evaluacion - Pedro Ravela - 04nov22.pdfLuzJessicaCortsAguil
 
LA EVALUACION FORMATIVA Y RETROALIMENTACIION DIA 1.pdf
LA EVALUACION FORMATIVA Y RETROALIMENTACIION DIA 1.pdfLA EVALUACION FORMATIVA Y RETROALIMENTACIION DIA 1.pdf
LA EVALUACION FORMATIVA Y RETROALIMENTACIION DIA 1.pdfteodoroyupa1
 
Modelo Curricular por Competencia
Modelo Curricular por CompetenciaModelo Curricular por Competencia
Modelo Curricular por CompetenciaCarlos Ruiz
 
Microtaller Conclusiones Descriptivas.pptx
Microtaller Conclusiones Descriptivas.pptxMicrotaller Conclusiones Descriptivas.pptx
Microtaller Conclusiones Descriptivas.pptxDirectivosGanadores
 

Similar a 1° INSTRUMENTOS DE EVALUACION GUIA DE OBSERVACIÓN- SESIÓN 2- DPCC.docx (20)

CURRICULO POR COMPETENCIAS 2017- PARTE 2
CURRICULO POR COMPETENCIAS 2017- PARTE 2CURRICULO POR COMPETENCIAS 2017- PARTE 2
CURRICULO POR COMPETENCIAS 2017- PARTE 2
 
El Currículo Nacional de Educación Básica COREFO-II-ccesa007
El Currículo Nacional de Educación Básica  COREFO-II-ccesa007El Currículo Nacional de Educación Básica  COREFO-II-ccesa007
El Currículo Nacional de Educación Básica COREFO-II-ccesa007
 
EF_Desarrollo del talento_ Infante Cueva Jhonatan.docx
EF_Desarrollo del talento_ Infante Cueva Jhonatan.docxEF_Desarrollo del talento_ Infante Cueva Jhonatan.docx
EF_Desarrollo del talento_ Infante Cueva Jhonatan.docx
 
Evaluación de aprendizajes
Evaluación de aprendizajesEvaluación de aprendizajes
Evaluación de aprendizajes
 
1 Instr Comport Humano
1 Instr  Comport  Humano1 Instr  Comport  Humano
1 Instr Comport Humano
 
Experiencia de aprendizaje.pptx
Experiencia de aprendizaje.pptxExperiencia de aprendizaje.pptx
Experiencia de aprendizaje.pptx
 
Currículo ii-exposición
Currículo ii-exposiciónCurrículo ii-exposición
Currículo ii-exposición
 
Tema 12 formacion profesional
Tema 12 formacion profesionalTema 12 formacion profesional
Tema 12 formacion profesional
 
Dominio a
Dominio aDominio a
Dominio a
 
Esquema PCI CNEB 2019 pdf lsp
Esquema PCI CNEB 2019 pdf lspEsquema PCI CNEB 2019 pdf lsp
Esquema PCI CNEB 2019 pdf lsp
 
01. Espacio formativo Matemática día 01.pdf
01. Espacio formativo Matemática día 01.pdf01. Espacio formativo Matemática día 01.pdf
01. Espacio formativo Matemática día 01.pdf
 
Evaluación_aprendizajes_difods_ed
Evaluación_aprendizajes_difods_edEvaluación_aprendizajes_difods_ed
Evaluación_aprendizajes_difods_ed
 
IDE Business Program 2022
IDE Business Program 2022 IDE Business Program 2022
IDE Business Program 2022
 
Evaluacion
EvaluacionEvaluacion
Evaluacion
 
03-28-2022_190243518_SESION06-CLRESILIENCIA-FELXIBILIDADALCAMBIO.pdf
03-28-2022_190243518_SESION06-CLRESILIENCIA-FELXIBILIDADALCAMBIO.pdf03-28-2022_190243518_SESION06-CLRESILIENCIA-FELXIBILIDADALCAMBIO.pdf
03-28-2022_190243518_SESION06-CLRESILIENCIA-FELXIBILIDADALCAMBIO.pdf
 
Coevaluaciòn
CoevaluaciònCoevaluaciòn
Coevaluaciòn
 
Tipos_Fines_Usos_Evaluacion - Pedro Ravela - 04nov22.pdf
Tipos_Fines_Usos_Evaluacion -  Pedro Ravela - 04nov22.pdfTipos_Fines_Usos_Evaluacion -  Pedro Ravela - 04nov22.pdf
Tipos_Fines_Usos_Evaluacion - Pedro Ravela - 04nov22.pdf
 
LA EVALUACION FORMATIVA Y RETROALIMENTACIION DIA 1.pdf
LA EVALUACION FORMATIVA Y RETROALIMENTACIION DIA 1.pdfLA EVALUACION FORMATIVA Y RETROALIMENTACIION DIA 1.pdf
LA EVALUACION FORMATIVA Y RETROALIMENTACIION DIA 1.pdf
 
Modelo Curricular por Competencia
Modelo Curricular por CompetenciaModelo Curricular por Competencia
Modelo Curricular por Competencia
 
Microtaller Conclusiones Descriptivas.pptx
Microtaller Conclusiones Descriptivas.pptxMicrotaller Conclusiones Descriptivas.pptx
Microtaller Conclusiones Descriptivas.pptx
 

Más de ROSARIODELPILARMERIN

APRENDER A CONOCER PILARES DE LA EDUCACIÓN
APRENDER A CONOCER PILARES DE LA EDUCACIÓNAPRENDER A CONOCER PILARES DE LA EDUCACIÓN
APRENDER A CONOCER PILARES DE LA EDUCACIÓNROSARIODELPILARMERIN
 
PPT CRISTINA MIRANDA - CEBE SAN FRANCISCO.pptx
PPT CRISTINA MIRANDA - CEBE SAN FRANCISCO.pptxPPT CRISTINA MIRANDA - CEBE SAN FRANCISCO.pptx
PPT CRISTINA MIRANDA - CEBE SAN FRANCISCO.pptxROSARIODELPILARMERIN
 
las bases psicologicas de la educacion especial
las bases psicologicas de la educacion especiallas bases psicologicas de la educacion especial
las bases psicologicas de la educacion especialROSARIODELPILARMERIN
 
ENFERMEDADES POR PARASITOS GRUPO N1 3 UNAMAD
ENFERMEDADES POR PARASITOS GRUPO N1 3 UNAMADENFERMEDADES POR PARASITOS GRUPO N1 3 UNAMAD
ENFERMEDADES POR PARASITOS GRUPO N1 3 UNAMADROSARIODELPILARMERIN
 
NNUTRICIÓN Y ALIMENTACIÓN DEL NIÑO SANO
NNUTRICIÓN Y ALIMENTACIÓN DEL  NIÑO SANONNUTRICIÓN Y ALIMENTACIÓN DEL  NIÑO SANO
NNUTRICIÓN Y ALIMENTACIÓN DEL NIÑO SANOROSARIODELPILARMERIN
 
DIDÁCTICA DE LAS CIENCIAS SOCIALES OK.pptx
DIDÁCTICA DE LAS CIENCIAS SOCIALES OK.pptxDIDÁCTICA DE LAS CIENCIAS SOCIALES OK.pptx
DIDÁCTICA DE LAS CIENCIAS SOCIALES OK.pptxROSARIODELPILARMERIN
 
CARACTERISTICAS DE LOS PROBLEMAS DEL HABLA LENGUAJE Y COMUNICACIÓN.pptx
CARACTERISTICAS DE LOS PROBLEMAS DEL HABLA LENGUAJE Y COMUNICACIÓN.pptxCARACTERISTICAS DE LOS PROBLEMAS DEL HABLA LENGUAJE Y COMUNICACIÓN.pptx
CARACTERISTICAS DE LOS PROBLEMAS DEL HABLA LENGUAJE Y COMUNICACIÓN.pptxROSARIODELPILARMERIN
 
didacticacritica-151227001219 (2).pdf
didacticacritica-151227001219 (2).pdfdidacticacritica-151227001219 (2).pdf
didacticacritica-151227001219 (2).pdfROSARIODELPILARMERIN
 
pptaprendizajememoristico-140712204913-phpapp02.pdf
pptaprendizajememoristico-140712204913-phpapp02.pdfpptaprendizajememoristico-140712204913-phpapp02.pdf
pptaprendizajememoristico-140712204913-phpapp02.pdfROSARIODELPILARMERIN
 

Más de ROSARIODELPILARMERIN (18)

APRENDER A CONOCER PILARES DE LA EDUCACIÓN
APRENDER A CONOCER PILARES DE LA EDUCACIÓNAPRENDER A CONOCER PILARES DE LA EDUCACIÓN
APRENDER A CONOCER PILARES DE LA EDUCACIÓN
 
PPT CRISTINA MIRANDA - CEBE SAN FRANCISCO.pptx
PPT CRISTINA MIRANDA - CEBE SAN FRANCISCO.pptxPPT CRISTINA MIRANDA - CEBE SAN FRANCISCO.pptx
PPT CRISTINA MIRANDA - CEBE SAN FRANCISCO.pptx
 
las bases psicologicas de la educacion especial
las bases psicologicas de la educacion especiallas bases psicologicas de la educacion especial
las bases psicologicas de la educacion especial
 
ENFERMEDADES POR PARASITOS GRUPO N1 3 UNAMAD
ENFERMEDADES POR PARASITOS GRUPO N1 3 UNAMADENFERMEDADES POR PARASITOS GRUPO N1 3 UNAMAD
ENFERMEDADES POR PARASITOS GRUPO N1 3 UNAMAD
 
NNUTRICIÓN Y ALIMENTACIÓN DEL NIÑO SANO
NNUTRICIÓN Y ALIMENTACIÓN DEL  NIÑO SANONNUTRICIÓN Y ALIMENTACIÓN DEL  NIÑO SANO
NNUTRICIÓN Y ALIMENTACIÓN DEL NIÑO SANO
 
ATENCION TEMPRANA.pptx
ATENCION TEMPRANA.pptxATENCION TEMPRANA.pptx
ATENCION TEMPRANA.pptx
 
DIDÁCTICA DE LAS CIENCIAS SOCIALES OK.pptx
DIDÁCTICA DE LAS CIENCIAS SOCIALES OK.pptxDIDÁCTICA DE LAS CIENCIAS SOCIALES OK.pptx
DIDÁCTICA DE LAS CIENCIAS SOCIALES OK.pptx
 
vamos a organizar.pdf
vamos a organizar.pdfvamos a organizar.pdf
vamos a organizar.pdf
 
exposicion (1).pptx
exposicion (1).pptxexposicion (1).pptx
exposicion (1).pptx
 
CARACTERISTICAS DE LOS PROBLEMAS DEL HABLA LENGUAJE Y COMUNICACIÓN.pptx
CARACTERISTICAS DE LOS PROBLEMAS DEL HABLA LENGUAJE Y COMUNICACIÓN.pptxCARACTERISTICAS DE LOS PROBLEMAS DEL HABLA LENGUAJE Y COMUNICACIÓN.pptx
CARACTERISTICAS DE LOS PROBLEMAS DEL HABLA LENGUAJE Y COMUNICACIÓN.pptx
 
didacticacritica-151227001219 (2).pdf
didacticacritica-151227001219 (2).pdfdidacticacritica-151227001219 (2).pdf
didacticacritica-151227001219 (2).pdf
 
creacion.ppt
creacion.pptcreacion.ppt
creacion.ppt
 
pptaprendizajememoristico-140712204913-phpapp02.pdf
pptaprendizajememoristico-140712204913-phpapp02.pdfpptaprendizajememoristico-140712204913-phpapp02.pdf
pptaprendizajememoristico-140712204913-phpapp02.pdf
 
depresion.pptx
depresion.pptxdepresion.pptx
depresion.pptx
 
liderazgo.pptx
liderazgo.pptxliderazgo.pptx
liderazgo.pptx
 
Conflicto Social Foro.docx
Conflicto Social Foro.docxConflicto Social Foro.docx
Conflicto Social Foro.docx
 
La Democracia.pdf
La Democracia.pdfLa Democracia.pdf
La Democracia.pdf
 
TRABAJO ETS-VHI Y SIDA.pptx
TRABAJO ETS-VHI Y SIDA.pptxTRABAJO ETS-VHI Y SIDA.pptx
TRABAJO ETS-VHI Y SIDA.pptx
 

Último

NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdfNUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdfUPTAIDELTACHIRA
 
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).pptPINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).pptAlberto Rubio
 
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
 
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptxLA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptxlclcarmen
 
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIASISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIAFabiolaGarcia751855
 
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...Katherine Concepcion Gonzalez
 
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxConcepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxFernando Solis
 
FUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.ppt
FUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.pptFUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.ppt
FUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.pptNancyMoreiraMora1
 
semana 4 9NO Estudios sociales.pptxnnnn
semana 4  9NO Estudios sociales.pptxnnnnsemana 4  9NO Estudios sociales.pptxnnnn
semana 4 9NO Estudios sociales.pptxnnnnlitzyleovaldivieso
 
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024IES Vicent Andres Estelles
 
Los avatares para el juego dramático en entornos virtuales
Los avatares para el juego dramático en entornos virtualesLos avatares para el juego dramático en entornos virtuales
Los avatares para el juego dramático en entornos virtualesMarisolMartinez707897
 
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docxEliaHernndez7
 
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptxINSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptxdeimerhdz21
 
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdfRevista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdfapunteshistoriamarmo
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docxiemerc2024
 
La Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
La Sostenibilidad Corporativa. Administración AmbientalLa Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
La Sostenibilidad Corporativa. Administración AmbientalJonathanCovena1
 

Último (20)

NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdfNUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
 
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).pptPINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
 
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptxLA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
 
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIASISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
 
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
 
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxConcepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
 
Lecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigos
Lecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigosLecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigos
Lecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigos
 
FUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.ppt
FUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.pptFUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.ppt
FUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.ppt
 
semana 4 9NO Estudios sociales.pptxnnnn
semana 4  9NO Estudios sociales.pptxnnnnsemana 4  9NO Estudios sociales.pptxnnnn
semana 4 9NO Estudios sociales.pptxnnnn
 
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
 
Los avatares para el juego dramático en entornos virtuales
Los avatares para el juego dramático en entornos virtualesLos avatares para el juego dramático en entornos virtuales
Los avatares para el juego dramático en entornos virtuales
 
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
 
Power Point E. S.: Los dos testigos.pptx
Power Point E. S.: Los dos testigos.pptxPower Point E. S.: Los dos testigos.pptx
Power Point E. S.: Los dos testigos.pptx
 
Tema 11. Dinámica de la hidrosfera 2024
Tema 11.  Dinámica de la hidrosfera 2024Tema 11.  Dinámica de la hidrosfera 2024
Tema 11. Dinámica de la hidrosfera 2024
 
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptxPower Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
 
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptxINSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
 
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdfRevista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
 
La Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
La Sostenibilidad Corporativa. Administración AmbientalLa Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
La Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
 

1° INSTRUMENTOS DE EVALUACION GUIA DE OBSERVACIÓN- SESIÓN 2- DPCC.docx

  • 1. C.D.©🖱 © DPCC 1° EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE N°7 INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN 1º DPCC – Ed. Secundaria DATOS GENERALES I.E. ALMIRANTE MIGUEL GRAU SEMINARIO PROFESOR FECHA Miércoles 02 de noviembre de 2022 GRADO Y SECCIÓN 1° EXPERIENCIA 7 N.º SESIÓN 2 Fortalecemos nuestra empatía para una buena convivencia Propósito Fortalecemos nuestra empatía para una buena convivencia mediante una frase creativa Competencia Construye su identidad Capacidad Se valora a sí mismo Desempeños Explica los cambios propios de su etapa de desarrollo valorando sus características personales y culturales, y reconociendo la importancia de evitar y prevenir situaciones de riesgo. Evidencia Frase creativa sobre la práctica de la empatía INSTRUCCIONES: Estimado(a) docente asigna el puntaje para valorar cada criterio de evaluación. Realiza la sumatoria y determina si tu estudiante esta en nivel: Inicio – Logrado – Proceso – Destacado. S SIEMPRE 6 A A VECES 3 N NUNCA 0 N° APELLIDOS Y NOMBRES CRITERIOS DE EVALUACIÓN C B A AD Identifica la importancia de la empatía Analiza las consecuencias de la falta de empatía Explica como la práctica de la empatía influye en la convivencia 0-08 09 -12 13 -17 18 N A S N A S N A S INICIO PROCESO LOGRADO DESTACADO 1. 2.
  • 2. C.D.©🖱 © DPCC 1° EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE N°7 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. 23. 24. 25. _____________________________ BACH. ROSARIO DEL PILAR MERINO RUIZ