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Le rôle du professeur « blogueur » : les étapes indispensables  Organiser définir la finalité pédagogique  définir les moyens techniques (choix de l’hébergeur)  définir les étapes de réalisation  prévenir tous les intervenants ( directeur, enseignants , parents …)  Sensibiliser motiver les élèves  « A quoi ça sert ? »  un remue-méninges risques des blogues (éthique) 14/05/2010
Le rôle du professeur « blogueur » : les étapes indispensables  Coordonner :  initier les élèves à la création de blogues  (nombre d’élèves par blogue) travail individuel / coopératif / collaboratif  rédaction avec les élèves d’un code de déontologie   alimenter les blogues (dépôt des consignes – les plus claires possible)  séances en classe et/ou blogues à domicile  veiller à la qualité de langue  Accompagner (tutorer) :  poster des commentaires (très important pour la motivation)  souligner les messages les plus intéressants  mises au point en classe 14/05/2010
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