SlideShare a Scribd company logo
1 of 10
Fontys INline Education
heel korte update
30-6-2015
2
Agenda
• Fontys INline Education
• Stand van zaken
Online
Offline
Blended Learning
Campus onderwijs
E-Learning
Technology Enhanced
Learning
Massive Open
Online Courses
Contact
momenten
Open Onderwijs
Klassikale
bijeenkomsten
Open Educational
Resources
Projectgroepen
Werkplekleren
Inline Onderwijs
SEAL
Fontys
INline
Education
(FINE)
Experimenten /
Call for tender
Community
Onderzoek
Lectoraat
Mens &
Technologie
Training
Infrastructuur
Lectoraat
OER
FEC
FOMEC
Dienst
weblectures
SURF
Instituten
iFontys
FKO
Dienst IT
Dienst
Onderwijs en
Onderzoek
BoK
Je BEnT 24-7 student
Digitale routekaart door
basisstatistiek
Inclusive; didactisch model
'redesigning spaces'
If it doesn’t spread, it’s
dead…Dienst IT
Dienst
O&O
2 Project-
begeleiders
Call for Tender
Proj.
leider
Proj.
leider
Proj.
leider
Proj.
leider
Proj.
leider
Stuurgroep
Lector OER
Lector Mens
& Technologie
Projecten Call for Tender 1/4
Je BEnT 24-7 student
Instituut: Fontys BEnT
Projectleider: Paul Dirckx
Doel: Bredere inzet Flipping the Classroom en
experimenteren met live videolessen
binnen het concept Flipping the Classroom.
Projecten Call for Tender 2/4
Digitale routekaart door basisstatistiek
Instituut: Fontys TNW
Projectleider: Jan Jelle Claus
Doel: Diversificatie van de instructie- en
oefenmogelijkheden met basisbegrippen
uit de technische statistiek door middel
van open educational resources.
Projecten Call for Tender 3/4
Inclusive; didactisch model ‘redesigning
spaces’
Instituut: Fontys Hogeschool voor de Kunsten
Projectleider: Marjory Helstone
Doel: Ontwikkeling van een didactisch model
voor open online courseware.
Projecten Call for Tender 4/4
If it doesn’t spread, it’s dead…
Instituut: Fontys Hogeschool Communicatie
Projectleider: Majel Ruyters
Doel: Produceren en verspreiden van in
studentenprojecten ontwikkelde kennis in
een online/offline omgeving.
http://kortelink.com/FINEportal

More Related Content

What's hot

What's hot (20)

Informatie op maat voor ieder type student - Robbert Serné - OWD17
Informatie op maat voor ieder type student - Robbert Serné - OWD17Informatie op maat voor ieder type student - Robbert Serné - OWD17
Informatie op maat voor ieder type student - Robbert Serné - OWD17
 
Kansen en uitdagingen voor eStudybooks - Inez Westermann en Maarten Steenhuis...
Kansen en uitdagingen voor eStudybooks - Inez Westermann en Maarten Steenhuis...Kansen en uitdagingen voor eStudybooks - Inez Westermann en Maarten Steenhuis...
Kansen en uitdagingen voor eStudybooks - Inez Westermann en Maarten Steenhuis...
 
Expertisedag hogent
Expertisedag hogentExpertisedag hogent
Expertisedag hogent
 
Transitieagenda voor het hoger onderwijs - Derk Loorbach en Gijs Diercks (DRI...
Transitieagenda voor het hoger onderwijs - Derk Loorbach en Gijs Diercks (DRI...Transitieagenda voor het hoger onderwijs - Derk Loorbach en Gijs Diercks (DRI...
Transitieagenda voor het hoger onderwijs - Derk Loorbach en Gijs Diercks (DRI...
 
Stappen op weg naar open inline onderwijs
Stappen op weg naar open inline onderwijsStappen op weg naar open inline onderwijs
Stappen op weg naar open inline onderwijs
 
Studenten begeleiden door inzet van data - deel 2 - Alan Berg, Erwin van Vlie...
Studenten begeleiden door inzet van data - deel 2 - Alan Berg, Erwin van Vlie...Studenten begeleiden door inzet van data - deel 2 - Alan Berg, Erwin van Vlie...
Studenten begeleiden door inzet van data - deel 2 - Alan Berg, Erwin van Vlie...
 
Hybride onderwijs een succes - Jasper van Winden (UU) en Joske Slaghuis (Saxi...
Hybride onderwijs een succes - Jasper van Winden (UU) en Joske Slaghuis (Saxi...Hybride onderwijs een succes - Jasper van Winden (UU) en Joske Slaghuis (Saxi...
Hybride onderwijs een succes - Jasper van Winden (UU) en Joske Slaghuis (Saxi...
 
LLL congres hbo4life afstandsleren
LLL congres hbo4life afstandslerenLLL congres hbo4life afstandsleren
LLL congres hbo4life afstandsleren
 
Een referentiemodel voor OER - Robert Schuwer, Pierre Gorissen, Bert Frissen ...
Een referentiemodel voor OER - Robert Schuwer, Pierre Gorissen, Bert Frissen ...Een referentiemodel voor OER - Robert Schuwer, Pierre Gorissen, Bert Frissen ...
Een referentiemodel voor OER - Robert Schuwer, Pierre Gorissen, Bert Frissen ...
 
E Leren Basiseducatie
E Leren BasiseducatieE Leren Basiseducatie
E Leren Basiseducatie
 
Kennisclips
KennisclipsKennisclips
Kennisclips
 
Uitdagingen op het gebied van online en blended learning publiek
Uitdagingen op het gebied van online en blended learning publiekUitdagingen op het gebied van online en blended learning publiek
Uitdagingen op het gebied van online en blended learning publiek
 
Flexibel onderwijs concreet: studentroutes - Paul den Hertog (HVA) & Ulrike W...
Flexibel onderwijs concreet: studentroutes - Paul den Hertog (HVA) & Ulrike W...Flexibel onderwijs concreet: studentroutes - Paul den Hertog (HVA) & Ulrike W...
Flexibel onderwijs concreet: studentroutes - Paul den Hertog (HVA) & Ulrike W...
 
Digitale leermaterialen, doe mee! - Stef Smits (Morgens), Bolinda Hoekstra (H...
Digitale leermaterialen, doe mee! - Stef Smits (Morgens), Bolinda Hoekstra (H...Digitale leermaterialen, doe mee! - Stef Smits (Morgens), Bolinda Hoekstra (H...
Digitale leermaterialen, doe mee! - Stef Smits (Morgens), Bolinda Hoekstra (H...
 
Learning Analytics; wensdroom of nachtmerrie? - Albert Vlaardingerbroek - OWD17
Learning Analytics; wensdroom of nachtmerrie? - Albert Vlaardingerbroek - OWD17Learning Analytics; wensdroom of nachtmerrie? - Albert Vlaardingerbroek - OWD17
Learning Analytics; wensdroom of nachtmerrie? - Albert Vlaardingerbroek - OWD17
 
Schaalbaar online onderwijs en de rol van de docent - Renee Filius en Kim Zun...
Schaalbaar online onderwijs en de rol van de docent - Renee Filius en Kim Zun...Schaalbaar online onderwijs en de rol van de docent - Renee Filius en Kim Zun...
Schaalbaar online onderwijs en de rol van de docent - Renee Filius en Kim Zun...
 
Verkenning ELO in het PO
Verkenning ELO in het POVerkenning ELO in het PO
Verkenning ELO in het PO
 
Digitale studieboeken: Toekomstmuziek of realiteit? Deel 2
Digitale studieboeken: Toekomstmuziek of realiteit? Deel 2Digitale studieboeken: Toekomstmuziek of realiteit? Deel 2
Digitale studieboeken: Toekomstmuziek of realiteit? Deel 2
 
Firssova, Brouns - Hoe ontwerpt u een effectieve MOOC? Voorbeelden uit de pr...
Firssova, Brouns -  Hoe ontwerpt u een effectieve MOOC? Voorbeelden uit de pr...Firssova, Brouns -  Hoe ontwerpt u een effectieve MOOC? Voorbeelden uit de pr...
Firssova, Brouns - Hoe ontwerpt u een effectieve MOOC? Voorbeelden uit de pr...
 
Didactisch Gebruik Moodle
Didactisch Gebruik MoodleDidactisch Gebruik Moodle
Didactisch Gebruik Moodle
 

Viewers also liked (6)

Transformation of Offline to INline Education (FINE)
Transformation of Offline to INline Education (FINE)Transformation of Offline to INline Education (FINE)
Transformation of Offline to INline Education (FINE)
 
Instructiefilmpje 'werken met de kassa'
Instructiefilmpje 'werken met de kassa'Instructiefilmpje 'werken met de kassa'
Instructiefilmpje 'werken met de kassa'
 
Instructiefilmpjes in het onderwijs
Instructiefilmpjes in het onderwijsInstructiefilmpjes in het onderwijs
Instructiefilmpjes in het onderwijs
 
Fontys Inline Education and Mediasite
Fontys Inline Education and MediasiteFontys Inline Education and Mediasite
Fontys Inline Education and Mediasite
 
Quickscan Open Textbooks
Quickscan Open TextbooksQuickscan Open Textbooks
Quickscan Open Textbooks
 
Creativity Workshop
Creativity WorkshopCreativity Workshop
Creativity Workshop
 

Similar to Overzicht stand van zaken FINE

Onthaaltraject nieuwe docenten AJ1314
Onthaaltraject nieuwe docenten AJ1314Onthaaltraject nieuwe docenten AJ1314
Onthaaltraject nieuwe docenten AJ1314
Frederik De Schrijver
 
Presentatie dagvoorzitter 6 juni
Presentatie dagvoorzitter 6 juniPresentatie dagvoorzitter 6 juni
Presentatie dagvoorzitter 6 juni
ICTOlei2011
 
OWD2012-1-VanOpenCourseware richting Online Education-Sofia Dopper
OWD2012-1-VanOpenCourseware richting Online Education-Sofia DopperOWD2012-1-VanOpenCourseware richting Online Education-Sofia Dopper
OWD2012-1-VanOpenCourseware richting Online Education-Sofia Dopper
SURF Events
 

Similar to Overzicht stand van zaken FINE (20)

Onthaaltraject nieuwe docenten AJ1314
Onthaaltraject nieuwe docenten AJ1314Onthaaltraject nieuwe docenten AJ1314
Onthaaltraject nieuwe docenten AJ1314
 
JNCH
JNCHJNCH
JNCH
 
Synchroon online leren en continue vorming middels korte hoger onderwijsprogr...
Synchroon online leren en continue vorming middels korte hoger onderwijsprogr...Synchroon online leren en continue vorming middels korte hoger onderwijsprogr...
Synchroon online leren en continue vorming middels korte hoger onderwijsprogr...
 
Synchroon Online Leren, continue vorming middels korte hoger onderwijsprogram...
Synchroon Online Leren, continue vorming middels korte hoger onderwijsprogram...Synchroon Online Leren, continue vorming middels korte hoger onderwijsprogram...
Synchroon Online Leren, continue vorming middels korte hoger onderwijsprogram...
 
Technische Beroepsonderwijs Friesland | Werkbezoek Anne Wil Lucas aan Fijnmec...
Technische Beroepsonderwijs Friesland | Werkbezoek Anne Wil Lucas aan Fijnmec...Technische Beroepsonderwijs Friesland | Werkbezoek Anne Wil Lucas aan Fijnmec...
Technische Beroepsonderwijs Friesland | Werkbezoek Anne Wil Lucas aan Fijnmec...
 
Presentatie dagvoorzitter 6 juni
Presentatie dagvoorzitter 6 juniPresentatie dagvoorzitter 6 juni
Presentatie dagvoorzitter 6 juni
 
Presentatie ict kennismakingsmoment kdg pxl
Presentatie ict kennismakingsmoment kdg pxlPresentatie ict kennismakingsmoment kdg pxl
Presentatie ict kennismakingsmoment kdg pxl
 
Student helpt student - Daniël Huijbens - OWD17
Student helpt student - Daniël Huijbens - OWD17Student helpt student - Daniël Huijbens - OWD17
Student helpt student - Daniël Huijbens - OWD17
 
OWD2012-1-VanOpenCourseware richting Online Education-Sofia Dopper
OWD2012-1-VanOpenCourseware richting Online Education-Sofia DopperOWD2012-1-VanOpenCourseware richting Online Education-Sofia Dopper
OWD2012-1-VanOpenCourseware richting Online Education-Sofia Dopper
 
Inrichten dienst Weblectures
Inrichten dienst WeblecturesInrichten dienst Weblectures
Inrichten dienst Weblectures
 
Vormings en begeleidingstraject blended learning aug 2013
Vormings  en begeleidingstraject blended learning aug 2013Vormings  en begeleidingstraject blended learning aug 2013
Vormings en begeleidingstraject blended learning aug 2013
 
Adviesraad VO-Content 6-6-2018
Adviesraad VO-Content 6-6-2018Adviesraad VO-Content 6-6-2018
Adviesraad VO-Content 6-6-2018
 
Vormings en begeleidingstraject blended learning aug 2013
Vormings  en begeleidingstraject blended learning aug 2013Vormings  en begeleidingstraject blended learning aug 2013
Vormings en begeleidingstraject blended learning aug 2013
 
2014 05 ho-nieuw _of_anders
2014 05 ho-nieuw _of_anders2014 05 ho-nieuw _of_anders
2014 05 ho-nieuw _of_anders
 
Kennisnet en onderwijsadviseurs
Kennisnet en onderwijsadviseursKennisnet en onderwijsadviseurs
Kennisnet en onderwijsadviseurs
 
Samenwerking tussen fundamentee en praktijkgericht onderzoek
Samenwerking tussen fundamentee en praktijkgericht onderzoek Samenwerking tussen fundamentee en praktijkgericht onderzoek
Samenwerking tussen fundamentee en praktijkgericht onderzoek
 
Blended learning en MOOCs - Expertisedag HoGent
Blended learning en MOOCs - Expertisedag HoGentBlended learning en MOOCs - Expertisedag HoGent
Blended learning en MOOCs - Expertisedag HoGent
 
'Reflectie op vernieuwing, 20 jaar SURF Onderwijsdagen in perspectief'- Bas C...
'Reflectie op vernieuwing, 20 jaar SURF Onderwijsdagen in perspectief'- Bas C...'Reflectie op vernieuwing, 20 jaar SURF Onderwijsdagen in perspectief'- Bas C...
'Reflectie op vernieuwing, 20 jaar SURF Onderwijsdagen in perspectief'- Bas C...
 
Odisee onthaaltraject oktober2015
Odisee onthaaltraject oktober2015Odisee onthaaltraject oktober2015
Odisee onthaaltraject oktober2015
 
I coaching
I coachingI coaching
I coaching
 

More from Pierre Gorissen

NRO maakonderwijs binnen wetenschap en technologie in het primair onderwijs
NRO maakonderwijs binnen wetenschap en technologie in het primair onderwijsNRO maakonderwijs binnen wetenschap en technologie in het primair onderwijs
NRO maakonderwijs binnen wetenschap en technologie in het primair onderwijs
Pierre Gorissen
 

More from Pierre Gorissen (20)

Inspiratiesessie AI in Education Hackathon
Inspiratiesessie AI in Education HackathonInspiratiesessie AI in Education Hackathon
Inspiratiesessie AI in Education Hackathon
 
Preparing teachers to teach future adaptive ICT literate lifelong learners
Preparing teachers to teach future adaptive ICT literate lifelong learnersPreparing teachers to teach future adaptive ICT literate lifelong learners
Preparing teachers to teach future adaptive ICT literate lifelong learners
 
NRO maakonderwijs binnen wetenschap en technologie in het primair onderwijs
NRO maakonderwijs binnen wetenschap en technologie in het primair onderwijsNRO maakonderwijs binnen wetenschap en technologie in het primair onderwijs
NRO maakonderwijs binnen wetenschap en technologie in het primair onderwijs
 
ROC De Leijgraaf Virtual Reality
ROC De Leijgraaf Virtual RealityROC De Leijgraaf Virtual Reality
ROC De Leijgraaf Virtual Reality
 
Het ontwikkelen van Computational Thinking in het basisonderwijs met behulp v...
Het ontwikkelen van Computational Thinking in het basisonderwijs met behulp v...Het ontwikkelen van Computational Thinking in het basisonderwijs met behulp v...
Het ontwikkelen van Computational Thinking in het basisonderwijs met behulp v...
 
Elektronisch boeken in het onderwijs - 2015
Elektronisch boeken in het onderwijs - 2015Elektronisch boeken in het onderwijs - 2015
Elektronisch boeken in het onderwijs - 2015
 
Fontys INnline Education (and the Library)
Fontys INnline Education (and the Library)Fontys INnline Education (and the Library)
Fontys INnline Education (and the Library)
 
Dance and Open Inline Education
Dance and Open Inline EducationDance and Open Inline Education
Dance and Open Inline Education
 
Webinar Interoperabiliteit van toetssystemen
Webinar Interoperabiliteit van toetssystemenWebinar Interoperabiliteit van toetssystemen
Webinar Interoperabiliteit van toetssystemen
 
Het ondersteunen van het gebruik van opnames van colleges met behulp van tags
Het ondersteunen van het gebruik van opnames van colleges met behulp van tagsHet ondersteunen van het gebruik van opnames van colleges met behulp van tags
Het ondersteunen van het gebruik van opnames van colleges met behulp van tags
 
Beoordelen van competente mediawijze docenten en docentenopleiders
Beoordelen van competente mediawijze docenten en docentenopleidersBeoordelen van competente mediawijze docenten en docentenopleiders
Beoordelen van competente mediawijze docenten en docentenopleiders
 
Students and recorded lectures can you count on them
Students and recorded lectures can you count on themStudents and recorded lectures can you count on them
Students and recorded lectures can you count on them
 
Elektronisch boeken in het onderwijs
Elektronisch boeken in het onderwijsElektronisch boeken in het onderwijs
Elektronisch boeken in het onderwijs
 
Werklunch open en online onderwijs
Werklunch open en online onderwijsWerklunch open en online onderwijs
Werklunch open en online onderwijs
 
Students and Recorded Lectures - can you count on them?
Students and Recorded Lectures - can you count on them?Students and Recorded Lectures - can you count on them?
Students and Recorded Lectures - can you count on them?
 
Webinar VOR ICT 10-12-2013
Webinar VOR ICT 10-12-2013Webinar VOR ICT 10-12-2013
Webinar VOR ICT 10-12-2013
 
Introductie VOR ICT Bijeenkomst 27 november 2013
Introductie VOR ICT Bijeenkomst 27 november 2013Introductie VOR ICT Bijeenkomst 27 november 2013
Introductie VOR ICT Bijeenkomst 27 november 2013
 
Weblectures de docent voortaan alleen nog maar in blik?
Weblectures de docent voortaan alleen nog maar in blik?Weblectures de docent voortaan alleen nog maar in blik?
Weblectures de docent voortaan alleen nog maar in blik?
 
Elektronisch boeken in het onderwijs
Elektronisch boeken in het onderwijsElektronisch boeken in het onderwijs
Elektronisch boeken in het onderwijs
 
Facilitating the use of recorded lectures
Facilitating the use of recorded lecturesFacilitating the use of recorded lectures
Facilitating the use of recorded lectures
 

Overzicht stand van zaken FINE

  • 1. Fontys INline Education heel korte update 30-6-2015
  • 2. 2 Agenda • Fontys INline Education • Stand van zaken
  • 3. Online Offline Blended Learning Campus onderwijs E-Learning Technology Enhanced Learning Massive Open Online Courses Contact momenten Open Onderwijs Klassikale bijeenkomsten Open Educational Resources Projectgroepen Werkplekleren Inline Onderwijs
  • 4. SEAL Fontys INline Education (FINE) Experimenten / Call for tender Community Onderzoek Lectoraat Mens & Technologie Training Infrastructuur Lectoraat OER FEC FOMEC Dienst weblectures SURF Instituten iFontys FKO Dienst IT Dienst Onderwijs en Onderzoek BoK
  • 5. Je BEnT 24-7 student Digitale routekaart door basisstatistiek Inclusive; didactisch model 'redesigning spaces' If it doesn’t spread, it’s dead…Dienst IT Dienst O&O 2 Project- begeleiders Call for Tender Proj. leider Proj. leider Proj. leider Proj. leider Proj. leider Stuurgroep Lector OER Lector Mens & Technologie
  • 6. Projecten Call for Tender 1/4 Je BEnT 24-7 student Instituut: Fontys BEnT Projectleider: Paul Dirckx Doel: Bredere inzet Flipping the Classroom en experimenteren met live videolessen binnen het concept Flipping the Classroom.
  • 7. Projecten Call for Tender 2/4 Digitale routekaart door basisstatistiek Instituut: Fontys TNW Projectleider: Jan Jelle Claus Doel: Diversificatie van de instructie- en oefenmogelijkheden met basisbegrippen uit de technische statistiek door middel van open educational resources.
  • 8. Projecten Call for Tender 3/4 Inclusive; didactisch model ‘redesigning spaces’ Instituut: Fontys Hogeschool voor de Kunsten Projectleider: Marjory Helstone Doel: Ontwikkeling van een didactisch model voor open online courseware.
  • 9. Projecten Call for Tender 4/4 If it doesn’t spread, it’s dead… Instituut: Fontys Hogeschool Communicatie Projectleider: Majel Ruyters Doel: Produceren en verspreiden van in studentenprojecten ontwikkelde kennis in een online/offline omgeving.