Diese Präsentation wurde erfolgreich gemeldet.
Die SlideShare-Präsentation wird heruntergeladen. ×

Petri Lempinen muuttuva ammatillinen koulutus ja opettajuus 20160202

Anzeige
Anzeige
Anzeige
Anzeige
Anzeige
Anzeige
Anzeige
Anzeige
Anzeige
Anzeige
Anzeige
Anzeige

Hier ansehen

1 von 17 Anzeige

Petri Lempinen muuttuva ammatillinen koulutus ja opettajuus 20160202

Herunterladen, um offline zu lesen

Esitykseni muuttuvasta ammatillisesta koulutuksesta ja opettajuudesta liiketalouden koulutuksen kehittämispäivässä, jonka Opetushallitus järjesti 2.2.2016 Helsingissä.

Esitykseni muuttuvasta ammatillisesta koulutuksesta ja opettajuudesta liiketalouden koulutuksen kehittämispäivässä, jonka Opetushallitus järjesti 2.2.2016 Helsingissä.

Anzeige
Anzeige

Weitere Verwandte Inhalte

Diashows für Sie (20)

Ähnlich wie Petri Lempinen muuttuva ammatillinen koulutus ja opettajuus 20160202 (20)

Anzeige

Aktuellste (20)

Anzeige

Petri Lempinen muuttuva ammatillinen koulutus ja opettajuus 20160202

  1. 1. Muuttuva opettajuus 3 pointtia Toimitusjohtaja Petri Lempinen Ammattiosaamisen kehittämisyhdistys AMKE ry @LempinenPetri #ammatillinenkoulutus #amke www.amke.fi
  2. 2. 1. Ympäristön muuttuessa koulutus uudistuu
  3. 3. Maailma ei ole valmis Globaalit muutosvoimat • Ilmastonmuutos • Globalisaatio • Demografia • Kaupungistuminen • Uudet teknologiat • Eteemme tulee uusia ongelmia ratkaistavaksi • Edessä on mahdollisuuksia ja uhkia • Tiedämme ja ymmärrämme nyt enemmän kuin koskaan aiemmin
  4. 4. Samaan aikaan Suomessa • Väestö ikääntyy • Nuoret ikäluokat pienenevät • Suuret kaupunkiseudut kasvavat • 14 maakunnan väestö supistuu • Maahanmuutto jakaa mielipiteitä • Julkisen sektorin halu ja kyky rahoittaa koulutusta on heikentynyt
  5. 5. Teknologia muuttaa kaiken • Internetistä uberisaatioon - kaikki alkoi verkkopankista eikä määränpäätä näy • Perinteinen asiantuntijatyö ja suorittava työ ovat kumpikin uhanalaisia • Roboteista tulee esimiehiä, miksei myös opettajia tai oppimistulosten arvioijia
  6. 6. Myös koulutus digitalisoituu • Kaikki tieto on kaikkien saatavilla kaikkialla nettiyhteyden päässä. • Tieto leviää reaaliaikaisesti • Taitoja harjoitellaan videoiden tuella • Oppilaitokset ovat teollisen ajan organisaatioita • Koulutus on palvelutuotantoa eHEALTH ja mHEALTH etenevät, missä viipyvät eEDU ja eVET? Suurimmat oppimisportaalit
  7. 7. 2. Olennaista on oppiminen, ei oppimisen paikka
  8. 8. Internet vei koululta monopolin • Wikipedia: 500 miljoonaa ihmistä hakee joka kuukausi 280 kielellä tietoja, joita päivittää 69 000 ihmistä • Khan Academy: yli 10 000 video-oppituntia ja 100 000 testiä 40 kielellä, 33 miljoonaa käyttäjää • TEDEdLessons 148 000 video-oppituntia vastaa 7,3 miljoonaan kysymykseen • Suosituimmassa MOOCssa yli 300 000 opiskelijaa • Yli 10 000 vapaasti luettavaa tieteellistä aikakauslehteä, joissa on 1,7 miljoonaa artikkelia
  9. 9. Ymmärrys oppimisesta muuttuu • Behaviorismi • Kognitivismi • Konstruktivismi • Aivotutkimus mullistaa käsityksen ihmisestä ja myös oppimisesta Emme ole saavuttaneet lopullista ymmärrystä ihmisen oppimisesta
  10. 10. Ammattitaito hankitaan työssä Koulun seinät sortuvat • Ammatillinen koulutus siirtyy työpaikoille - myös teoria • Perustaidot, vieraat kielet ja kommunikaatio osa ammattitaitoa • Oppisopimus, työssäoppiminen, koulutussopimus, työkokeilu, työpaja
  11. 11. Kysymyksiä ammatilliselle koulutukselle • Ketä koulutamme? • Missä koulutamme? • Miten koulutamme? • Mitä ihmisten on osattava automaation, robottien ja tekoälyn aikana, jotta menestymme yksilöinä ja lajina?
  12. 12. Osaaminen on enemmän kuin tekemistä • Asennetta ja motivaatiota • Empatiaa • Itsensä haastamista • Turvallisuudesta huolehtimista • Vastuun kantamista • Vuorovaikutusta
  13. 13. 3. Opettajasta valmentajaksi
  14. 14. Ryhmässä työskentelevät moniosaaja Ammatillinen opettaja • Yhdessä kollegoiden kanssa • Tunnistaa ja tunnustaa osaamista • Ohjaa, opettaa ja valmentaa yksilöitä ja yhteisöjä • Arvioi oppimista ja ammattitaidon saavuttamista
  15. 15. Oppimisen johtaja vuonna 2020 • Asiakasläheinen, valmis tukemaan opiskelijaa ja työpaikkaa • Verkostumista työpaikkojen ja muiden oppilaitosten kanssa • Rajojen ylittämistä • Opettaja työskentelee erilaisten työpaikkaohjaajien ja ammattihenkilöiden rinnalla oppimisen johtajana
  16. 16. Opettajia on huomenna vähemmän Ongelmia • Rahoitus supistuu • Opiskelijamäärät vähenevät suuressa osassa maata • Erityistä tukea tarvitsevat opiskelijoiden määrä lisääntyy • Yhteistyötä työpaikkojen kanssa on lisättävä Reunaehtona • Maatalousyhteiskunnasta periytyvät työaikajärjestelmä
  17. 17. 1. Ympäristön muuttuessa koulutus uudistuu 2. Olennaista on oppiminen, ei oppimisen paikka 3. Opettajasta valmentajaksi Kolme pointtia muistettavana

×