O documento é uma avaliação de história para alunos do 2o ano do ensino fundamental. Contém questões sobre objetos que indicam o passar do tempo como relógios e calendários. Também pede para identificar períodos históricos em imagens e assinalar alternativas corretas sobre diferentes tipos de relógios.

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AVALIAÇÃO DE HISTÓRIA – P3 2º BIMESTRE
Nome: Nº :
Série: 2º Turma: A Turno: Tarde Data: / / 2020
Professor(a): Thaís Bittencourt Bello Monteiro Valor: 70 Nota:
1- Observe o tempo cronológico nas imagens: (10)
a) Relacione os números aos seus períodos:
b) Enumere as imagens conforme os nomes dos períodos da legenda:
2- Pinte o retângulo do mês que nós estamos: (05)

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3- Assinale a alternativa correta: (10)
a) Qual o nome da figura número 1:
( ) Ampulheta.
( ) Relógio digital.
( ) Relógio de sol.
( ) Relógio de pulso.
b) Qual o nome da figura número 2:
( ) Relógio de bolso.
( ) Ampulheta.
( ) Relógio de ponteiro
( ) Relógio Cuco.
4- Observe a imagem abaixo: (10)
a) Qual a semelhança dos objetos acima?
R:____________________________________________________________________________________.
b) Como se chama o relógio com a pulseira azul?
R:____________________________________________________________________________________.

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5- Além dos relógios temos outros objetos que mostram a passagem do tempo. Observe as figuras abaixo e
escreva o nome delas ao lado: (15)
R:__________________________________________________.
R: __________________________________________________.
R:________________________________________________.

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6- Para brincar com o jogo do caça-palavras é super simples, basta encontrar na tabela abaixo as seguintes
palavras: ampulheta, relógio, dia, noite, calendário e agenda. (10)
7- Já sabemos que uma semana tem sete dias, sendo assim, escreva o dia da semana que vem antes de: (10)