Lo que necesitas saber sobre portafolios educativos
1. RESUMEN PORTAFOLIO
El término portafolio puede referirse:
a una maleta para guardar y transportar documentos;
a un portafolio de inversiones, una selección de instrumentos financieros para
invertir;
o a la teoría de portafolio;
al portafolio de aula o portfolio (la segunda de estas dos denominaciones, un
término inglés, está cada vez más extendida entre los hispanohablantes), la
selección deliberada de los trabajos de un alumno que cuenta la historia de sus
esfuerzos, su avance y sus logros;
o a un portafolio digital, uno de los medios para crear y mantener un
portafolio de aula
¿Qué es un Portafolio Educativo?
Un portafolioEducativoesunarchivoo una carpetadonde se llevaunprocesoescritode las
actividadesoconceptosde laclase,generalmente conordencronológicoque muestranun
progreso.Se consideraal portafoliocomo "unacolecciónde trabajoselaboradosporel alumnoo
el maestro,que se relacionande unamaneradirectao indirectaconactividadesreferidasa
contenidoscurriculares"(Garcia,2000).
El portafolioestáabiertoalareflexión,yaque existenalgunosconnarrativareflexivaytambiéna
la auto-evaluación,dondeel dueñodelportafolio(yenmuchasocasiones,lasdemáspersonas)
puedenevaluarlostrabajosymejorarlos.
El portafoliose puede confundirconel diarioeducativo,peroel diario describe cadaactividadde
clase con total detalle,adiferenciadel portafolio,enel que nose trata de transcribirlossucesos
de clase,esacerca de plasmarel progresode losestudiantesenreferenciaalosconceptosvistos.
peroel diariodescribe cadaactividadde clase contotal detalle
Existenvariostiposde portafoliosdependiendode autorque loplantee.ParaShoresyGrace
(1998) existentrestipos:
“El privado:se debe elegir quienesserán los usuariosy el maestro incorpora registrosescritosque
mostraran losconocimientosadquiridos.
El de aprendizaje:Este portafolio lo realizan los alumnosy maestrosen conjunto y ambosdeciden
quéactividadespueden ir allí.
El Continuo:Estelo conforman una selección detrabajosmássignificativosquedemuestren el
avancedelos estudiantes”.(Shoresy Grace,1998)
2. SegúnDanielsonyAbrutyn(1999) existentrestiposde portafolio:
“De trabajo: Es una recopilaciónde trabajosde losestudiantes.
De Exhibición:Aquíse ponenlosmejorestrabajospara mostrarlosmejoresresultados.
De Evaluación Diagnostica: Los estudiantesdocumentanenel portafoliosegúnlosobjetivosya
previstos.”