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Webquets

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  1. 1. Es un trabajo de investigación e indagación de paginas de internet. el análisis de la Web, gestionando, transformando y aprendiendo a seleccionar información de manera critica y reflexiva.
  2. 2. Introducción. La tarea. El proceso. Los recursos. La evaluación. La conclusión.
  3. 3. Contempla la existencia de un reto, una tarea autentica, donde los alumnos deben crear un producto y existe una transformación de la información; “cortar y pegar no es suficiente”.
  4. 4. Lectura y comprensión de los textos. La buena gestión de la información. La escritura y la comunicación a través de los textos. La creatividad. El aprendizaje en grupo.
  5. 5. Elaborar su propio conocimiento. Transformar, gestionar la información. Adquirir y organizar el conocimiento mediante la observación, análisis y síntesis. Reflexionar sobre sus propias conclusiones. Desarrollar habilidades creativas. Estimular el pensamiento critico.
  6. 6. Estimula la investigación. Estimula el trabajo en equipo. Incrementa el interés de los alumnos por actividad. Reduce la perdida de tiempo, que distrae y aburre a los alumnos.
  7. 7. •Navegar en la Web con un objetivo. •Emplear el tiempo de forma eficaz. •Elaborar un producto. •Evaluar los propios trabajos.
  8. 8. 1) Webquest a corto plazo: actividad enfocada a un tema determinado. 2) Webquest a largo plazo: actividad enfocada a varias disciplinas. 3) Miniquest: versión reducida de la Webquest, solo para unas clases.

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