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Crear un recurso multimedia

  1. Actividad integradora 6 Crear un recurso multimedia Nombre de la alumna: Patricia Granados Morales Asesora: Erika Denice Acosta Sandoval Grupo: M1C3G42-123 15/08/2022
  2. EL USO DE LAS TIC EN LA VIDA COTIANA En la vida diaria, además de entretenimiento, funcionan como canales de comunicación y herramientas que facilitan nuestras actividades cotidianas, como el despertar, hacer ejercicio, organizar la agenda, recordatorios, trabajar en la oficina y muchas otras tareas que implican el uso de estas.
  3. EL USO DE LAS TIC EN CASA Tecnologías de la Información y la Comunicación(TIC) en la casa, a través del uso de la televisión, el teatro en casa, el celular así como el acceso a internet, en general las TIC sean convertido en algo habitual en el hogar al grado de considerarlos en elementos necesarios para nuestro día a día en las ultimas décadas, junto al desarrollo tecnológico se ha comprobado la gran influencia que tienen las nueva tecnologías en los hogares de la sociedad misma. permiten contar con aparatos y servicios que facilitan el acceso a la información, el aprendizaje, la diversión, el trabajo, el esparcimiento, así como la comunicación humana a distancia entre muchas otras cosas. Entre los beneficios del uso de la tecnología en el hogar están la comodidad, la seguridad y el ahorro, a través de la programación de actividades del hogar como la limpieza, el monitoreo remoto con cámaras de vigilancia y el consumo inteligente de energía eléctrica.
  4. Las TIC en la educación Las TIC han tenido una mayor demanda en la sociedad educativa y a través del paso de la pandemia las clase en línea, desde primaria a educación media superior han sido básicas en el trabajo escolar para alumnos y profesores de esta manera se ha facilitando el aprendizaje Tienen la posibilidad de crear contenidos adaptados a las necesidades e intereses de cada alumno. Esto supone además una potente herramienta que permite que el aprendizaje se adapte también a los alumnos con necesidades especiales, además de facilitar la comprensión y el interés de los alumnos al poder disponer de recursos muy variados como animaciones, material audiovisual, gráficos, programas interactivos, herramientas multimedia que refuerzan la comprensión del alumnado.
  5. EL USO DE LAS TIC EN EL TRABAJO Son un conjunto de servicio y equipo informático que sirve para el almacenamiento y procesamiento de la transición de contextos de trabajo, capaz de realizar tareas complejas con herramientas como; computadoras, teléfonos móviles, lectores de huella, señales inalámbricas, bluettoth, infrarrojos, microondas, software, entre otros. En este espacio nos brindan las herramientas de información y seguridad en nuestro entorno laboral, ya que han trasformado la forma en que se ha venido trabajando así como gestionando los recursos de las empresas, y estas sean convertido en un elemento clave para el trabajo y que el desarrollo sea mas productivo.
  6. Referencias: González. M, C. (2009). TIC y la transformación de la práctica educativa en el contexto de las sociedades del conocimiento. In Didáctica, Innovación y Multimedia. Consultado el 12 de agosto de 2022 de https://raco.cat/index.php/DIM/article/view/138942 Romaní, J. C. C. (2011). El concepto de tecnologías de la información. Benchmarking sobre las definiciones de las TIC en la sociedad del conocimiento. Zer-Revista de Estudios de Comunicación, 14(27). Consultado el 12 de agosto de 2022 de https://ojs.ehu.eus/index.php/Zer/article/view/2636 Sunkel, G., & Trucco, D. (2010). TIC para la Educación en América Latina. Riesgos y oportunidades. Serie Políticas, 2010, no.167 Consultado el 12 de agosto de 2022 de http://www.fediap.com.ar/administracion/pdfs/TIC%20para%20la%20Educaci%C3%B3n%20 en%20Am%C3%A9rica%20Latina%20-%20Guillermo%20Sunkel%20-%20CEPAL.pdf 15/08/2022
  7. Referencias: 15/08/2022
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