Empfohlen
Weitere ähnliche Inhalte
Mehr von Bellevue School District
Mehr von Bellevue School District (20)
02.09.2 les aliments
- 3. Le livre vert Il vous Le vocabulaire - les aliments faut… Act 97 p. 4 Devoir Vocabulaire : la nourriture p. 3 Contrôle Quota 15 100 h Période 6 :??? 100 h Période 7: Repas à 6 plats
- 7. du chocolat du lait des pommes des saucisses du pain de la laitue des bonbons
Hinweis der Redaktion
- 1 IdentifiezListen to each question and mark an X in the appropriatecategory.modèle You hear: Un steak, qu’est-ce que c’est?You mark: an X under viande1. Une saucisse, qu’est-ce que c’est?2. Des petits pois, qu’est-ce que c’est?3. Des fraises, qu’est-ce que c’est?4. Du thon, qu’est-ce que c’est?5. Des haricots verts, qu’est-ce que c’est?6. Du poulet, qu’est-ce que c’est?7. Du porc, qu’est-ce que c’est?8. Des poires, qu’est-ce que c’est?9. Des poivrons rouges, qu’est-ce que c’est?10. Des pommes de terre, qu’est-ce que c’est?
- 2 Quelques suggestions Listen to each sentence and write the number near the drawing of the food mentioned.1. Est-ce que vous savez comment préparer les champignons?2. J’ai lu dans le journal que manger de l’ail très souvent était une très bonne chose.3. Malik a besoin d’acheter de belles tomates pour préparer le déjeuner.4. Pour maigrir, mangez plus de haricots verts et moins de gâteaux!5. Cet enfant difficile a réussi à finir toutes ses carottes. 6. En Italie, il y a beaucoup de spécialités faites avec des poivrons.7. Tu sais, autrefois, il y avait de la soupe à l’oignon à la cantine une fois par mois!8. Lulu réfléchissait à ce qu’elle allait cuisiner avec les pommes de terre.