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Escuela Normal Experimental del El Fuerte 
Extensión Mazatlán 
Alumna: 
García Velázquez Ana Paola. 
Asignatura: 
Optativo entidad: Contexto en indicadores 
educativos. 
Profesor: 
Horacio Álvarez Soto. 
Grupo y Grado: 
3”C” 
01 de noviembre de 2014.
UA2.2. GLOSARIO. 
 SEN: Sistema Educat ivo Nacional. 
 SIE: Sistema Integral Escolar 
 OCDE: Organización para la cooperación y el desarrollo 
económicos. 
 DIE: Departamento de Investigaciones Educat ivas. 
 INEE: Inst ituto Nacional para la Evaluación Educat iva. 
 Parámetros: Función definida sobre valores numéricos. 
 Calidad: Capacidad de lograr objet ivos de buscadores. 
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 Pertinente: Sirve para dist inguir un elemento de ot ro. 
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  • 1. Escuela Normal Experimental del El Fuerte Extensión Mazatlán Alumna: García Velázquez Ana Paola. Asignatura: Optativo entidad: Contexto en indicadores educativos. Profesor: Horacio Álvarez Soto. Grupo y Grado: 3”C” 01 de noviembre de 2014.
  • 2. UA2.2. GLOSARIO.  SEN: Sistema Educat ivo Nacional.  SIE: Sistema Integral Escolar  OCDE: Organización para la cooperación y el desarrollo económicos.  DIE: Departamento de Investigaciones Educat ivas.  INEE: Inst ituto Nacional para la Evaluación Educat iva.  Parámetros: Función definida sobre valores numéricos.  Calidad: Capacidad de lograr objet ivos de buscadores.  Relevante: Sobresaliente.  Pertinente: dist inguir un elemento de ot ro.  DGPP: Dirección General de Planeación y Programación.  UPEPE: Unidad de Planeación y Evaluación de Polít icas Educat ivas.  INEGI: Inst ituto Nacional de Estadíst ica Geográfica e Informát ica.  Pertinente: Sirve para dist inguir un elemento de ot ro.  Suficiencia: Capacidad, apt itud para realizar algo.  Indicador: Dato o información que sirve para reconocer o valorar las característ icas y la intensidad de un hecho o para determinar su evaluación futura.  Evaluación: Valoración de conocimientos, act itudes y apt itudes.