Gênero textual

1. OS ________________
SÃO PÁGINAS ONDE
PODEMOS
ENCONTRAR VÍDEOS
DE ALGUÉM.
TEXTOS CURTOS QUE
TRATAM DE TEMAS
DO DIA A DIA SÃO
CHAMADOS DE
__________________.
OS ________________
AJUDAM A
COMPREENDER
MELHOR AS
INFORMAÇÕES DE UM
TEXTO.
AS__________________
SE ESTRUTURAM EM
FORMA DE PERGUNTAS
E RESPOSTAS,
LANÇANDO DESAFIOS
AO LEITOR.
O GÊNERO
________________
SERVE PARA
INFORMAR E
RELATAR FATOS.
OS TEXTOS QUE
UTILIZAM VERSOS
PARA CRIAR IMAGENS
SÃO CHAMADOS DE
__________________.
AS ________________
ESTÃO SEMPRE NO
FORMATO DE
QUADROS COM
LINHAS E COLUNAS.
O ____________________
É UM GÊNERO TEXTUAL
FORMADO POR
DESENHOS, E ÀS VEZES,
POR TEXTO VERBAL.

2. Habilidade cognitiva: A trilha dos gêneros textuais, tem por objetivo apropriar os alunos quanto ao conceito de
resenha de jogo, vlogger, adivinha, poema visual, notícia, tabela, cartum, crônicas e gráficos.
Habilidade socioemocional: Compreender a mudança de padrões e regras exercendo a resiliência, flexibilidade
cognitiva e o trabalho em equipe.
Público alvo: 5º ano / presencial/ remoto/ híbrido.
Modo de jogar: A turma poderá ser dividida em grupos. Todos os grupos deverão tentar responder a primeira carta
simbolizada pela lâmpada. A equipe que responder de forma mais correta o conceito do gênero textual resenha de
jogo, ganha a vez de escolher os cartões nos quais estão os demais gêneros textuais.
Ao escolher a carta com o gênero textual, o grupo deverá encontrar o seu conceito, caso acerte, ganha mil pontos,
caso contrário, fica no mesmo lugar. A equipe que conseguir completar primeiro a trilha, ganha a partida.
Obs.: As respostas da trilhão serão aleatórias, pois dependem do sorteio das cartas dos gêneros.
CARTAS SURPRESAS:
ESCOLHA MAIS UMA CARTA. BÔNUS DE 1000 PONTOS. PERDEU 1000 PONTOS. PASSOU A VEZ.

3. CARTUM
CASA 13
RESENHA DE JOGO
CASA O1

4. ADIVINHA
POEMA
VISUAL NOTÍCIA
TABELA CRÔNICAS GRÁFICOS
CASA 02
CASA 03
CASA 11
CASA 08
CASA 09
CASA 07

5. VLOGGER
CASA 05