1. Pontificia Universidad Javeriana
Relato autobiográfico
Información y Documentación
Es prácticamente imposible en la actualidad no estar inmerso en el mundo tecnológico y sus
aparatos que invaden desde nuestra casa o la calle por medio de la publicidad: televisión, radio,
prensa, vallas, etc.
Desde que nacemos específicamente estás últimas generaciones a partir de finales del siglo XX ya
nos tenían destinados a ser consumidores masivos de medios;sobre todo de entretenimiento, y
posteriormente hacer parte de la sociedad de la información, pero la cuestión es por qué, dentro
de mis hipótesis o posibles causas para que estemos como estamos sumergidos y casi
dependientes de unos supuestos artefactos ‘inteligentes’ me remito a la aparición de los estudios
de la comunicación alrededor de 1940 con el paradigma de la información, entendido como
instrumentalización enfocado hacia el funcionalismo, por medio de esos estudios se le logró dar la
dimensión que merecía a la comunicación y a partir de eso los Estados Unidos empezaron a
implementar y manejar la información por medio de la dominación, manejo y propaganda como lo
hicieron en la Segunda Guerra Mundial donde utilizaban los medios, aunque también lo hizo Hitler
para convencer a su gente de odio hacia la población judía, esta manipulación se enfocaba en la
transmisión de datos para una racionalización (decisión) o toma de decisiones respecto algún
tema, como bien se puede evidenciar con la transmisión de la Guerra de los Mundos por
OrsonWelles unos años antes 1938,en donde él se evidenció el poder y el impacto que puede
ocasionar en la población este tipo de trasmisiones y manejo de los sentimientos, emociones y
miedos en esa época para explotar y argumentar el patriotismo que desencadeno en el odio hacia
la Unión Soviética y así mismo los Alemanes hacia los Judíos.
Después se convertiría en los Mass-media e incursionaría en la industria convirtiéndose en una de
las más poderosas, de esta concepción del manejo de la información – manipulación del
conocimiento nacimos, desde pequeños los impusieron un televisor en nuestras casas,
desperdiciando tiempo en vez de tener una interacción real de juego con otros niños, o reforzar
los procesos de aprendizaje de la formación académica, cabe resaltar que no todos los programas
a excepción de los llamados educativos que por cierto son muy escasos, la invasión de la
norteamericanización del mundo se evidenció por el auge de los mass-media y diversas formas de
entretenimiento llevarían a concebir todo ese desarrollo dado por la avanzada sociedad
industrializada y productiva de Norteamérica como progreso y desarrollo como futuro, finalmente
con eso nos quedamos; la tecnología como progreso, pero me pregunto si realmente un
computador o un ‘smart’ phone nos hace más inteligentes o más dependientes de esos artefactos;
como bien lo mencionaba Nicholas Carr en su libro “Cuando estamos utilizando un objeto externo
para realizar alguna actividad sacrificamos nuestra capacidad cerebral para cumplir esas
funciones”, la inteligencia, la capacidad de razonamiento, de pensamiento no reside en los objetos
reside en el ser humano eso es lo que nos diferencia de los otros animales como lo dijo Aristóteles:
somos animales racionales. La pérdida de memoria o la capacidad de realizar operaciones

2. matemáticas ágilmente se perdió con la llegada de la calculadora o con la aparición de los
teléfonos celulares que reemplazaron nuestra capacidad para memorizar desde números hasta
tareas, ya que todo se consigna en las aplicaciones, pero no estoy totalmente en desacuerdo con
eso, lo que no me parece es que tengamos que modificar el funcionamiento del cerebro a costa
del enriquecimiento económico para otros y descenso de la capacidad intelectual de sus
consumidores, cada año o seis meses nos están bombardeando con nuevos aparatos que tienen
‘mejores’ funciones y aplicaciones y que a su vez están programados bajo la obsolescencia, para
mantener el modelo económico, de que me sirve entonces comprar un artefacto que en un año
quedará inútil; un ejemplo claro son los computadores: en este momento se puede comprar una
gran máquina que sirva para casi todo, pero en un año saldrá otro sistema operativo que no será
compatible con los procesadores o la capacidad de mi computador y nosotros en general como
‘títeres’ nos dirigimos a comprar manejados por esa necesidad implantada de renovar las cosas sin
que estén inútiles, bajo qué necesidad tengo que cambiar mi celular si cumple con las funciones
para lo que fue hecho: llamar y contestar, fácil; por la misma exclusión que genera un grupo o
sociedad respecto al uso de unos aparatos, no tienes blackberry o iphone, entonces no podemos
hablar: chat, Facebook, WhatsApp, etc., lo mismo ocurre con la televisión no tiene x canal, no
tienes x consola, no tienes….
¿Para qué compro algo que no necesito?, ¿será que alguien estará implementando deseos y
necesidades para cumplir algún fin a costa de mi libertad?, pues parece ser que sí y por medio de
algo tan común que no nos damos cuenta de su magnitud: la información, el manejo de las
comunicaciones, la publicidad.
Para finalizar me gustaría hacer una pregunta ¿quién dijo que por tener un artefacto me va a
permitir mejorar mis procesos cerebrales?, es sólo otro argumento para mantener el sistema
capitalista de la oferta y la demanda, la producción en masa, un niño no va a aprender a leer y
escribir si otra persona no le enseña, hay está desde mi punto de vista el déficit de la educación,
ahora, con la iniciativa de implementar en los colegios tabletas para cada alumno, para que carajos
le sirve una tableta si no sabe para qué es su función, para que comprar un teléfono ‘inteligente’ si
lo va a usar para chatear, por eso no uso ningún artefacto del que tenga desconocimiento de sus
efectos colaterales, trato de no perder el tiempo y no consumir todo lo que me presentan, trato
de no usar tanto los computadores (a excepción de labores académicas o en momentos de ocio)
para hacer cosas que realmente no necesito hacer, prefiero la interacción personal, hablar con un
ser humano de carne y hueso, caminar y escuchar la realidad (en vez de alienarme con música),
entre otros tantos aspectos, prefiero no estar encasillado en la sociedad de la información porque
estoy de acuerdo con lo que planteaba Menéndez Echavarría en la presentación de la Sociedad de
la Información, “es un discurso que permite la configuración del sistema capitalista.. basado en
cuerpos de poder y cuerpos dominados manejados por las TIC”.

3. Bibliografía:
Carr, Nicholas (2011). Superficiales ¿Qué está haciendo internet con nuestras mentes?. Madrid,
España: Taurus.
Dannoritzer, Cosima. (Coproducido por Televisión Española). (20 de Abril de 2012). “Comprar,
Tirar, Comprar” (Archivo de Video) Recuperado de: http://bit.ly/fQfShP
Menéndez, A. (4 de Septiembre de 2013). Sociedad de la información (Presentación en Prezi).
Recuperado de: http://prezi.com/wcesbakewlwu/sociedad-de-la-informacion/