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Software de  Elecciones Escolares  Profesor: Jesús Orlando Contreras Rincón Especialista en Informática Escuela Estadal Integral Bolivariana Maestro “Luis Beltrán Prieto Figueroa” Las Dantas
Etapas y/o Actividades ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Descripción ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Recreando ,[object Object],[object Object]
Recursos Físicos:    Software de programación (Visual Fox Pro) para el desarrollo de los programas.    Hardware: P4 Memoria 128 Mb, Disco Duro 40 Gb, Monitor a color. 8 Equipos Disponibles en el Laboratorio de Informática de la escuela.    Pizarra Acrílica, marcador, borrador. registro electoral, cuaderno electoral, mesas de votación, tinteros,  entre otros.  Humanos:    Niños y niñas de la escuela.  Docentes de Aulas.    Docente Especialista de informática.    Invitado de la Comunidad Educativa.    Representación de la Autoridad Civil de la Parroquia. (Prefecto) .
 
Resultados e Impacto  Tecnología:  Se utiliza la tecnología al servicio de la educación.  Comunicaciones Alternativas:  Se establecen nuevas formas de aprendizaje en los niños y niñas.  Innovaciones Pedagógicas:  Se le da uso correcto al  computador y no se sub-utiliza, sirve para el diseño de  procesos sociales en este caso las elecciones de los gobernantes.   Producción y Productividad:  A nivel intelectual, se abre el conocimiento globalizado a temprana edad en los niños y niñas. (20 años antes que nuestra generación.)   Recreación:  Se simula alegremente una actividad importantísima de la sociedad venezolana.  Creatividad : Se desarrolla ampliamente en los niños, pues usan criterios propios, para elegir sus gobernantes.  Interculturalidad:  Aplicado en niños de área rural y ciudad.
Gracias...

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  • 1. Software de Elecciones Escolares Profesor: Jesús Orlando Contreras Rincón Especialista en Informática Escuela Estadal Integral Bolivariana Maestro “Luis Beltrán Prieto Figueroa” Las Dantas
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  • 4. Recursos Físicos:    Software de programación (Visual Fox Pro) para el desarrollo de los programas.    Hardware: P4 Memoria 128 Mb, Disco Duro 40 Gb, Monitor a color. 8 Equipos Disponibles en el Laboratorio de Informática de la escuela.    Pizarra Acrílica, marcador, borrador. registro electoral, cuaderno electoral, mesas de votación, tinteros, entre otros. Humanos:    Niños y niñas de la escuela.  Docentes de Aulas.    Docente Especialista de informática.    Invitado de la Comunidad Educativa.    Representación de la Autoridad Civil de la Parroquia. (Prefecto) .
  • 5.  
  • 6. Resultados e Impacto  Tecnología: Se utiliza la tecnología al servicio de la educación.  Comunicaciones Alternativas: Se establecen nuevas formas de aprendizaje en los niños y niñas.  Innovaciones Pedagógicas: Se le da uso correcto al computador y no se sub-utiliza, sirve para el diseño de procesos sociales en este caso las elecciones de los gobernantes.  Producción y Productividad: A nivel intelectual, se abre el conocimiento globalizado a temprana edad en los niños y niñas. (20 años antes que nuestra generación.)  Recreación: Se simula alegremente una actividad importantísima de la sociedad venezolana.  Creatividad : Se desarrolla ampliamente en los niños, pues usan criterios propios, para elegir sus gobernantes.  Interculturalidad: Aplicado en niños de área rural y ciudad.