Cos'è e come si realizza un video partecipativo, l'esperienza del regista Angelo Loy negli slum di Nairobi

2. AMREF's Child in Need Project – NairobiAMREF's Child in Need Project – Nairobi
Rehabilitation
Experience Based Learning
Children knowledge and potentials
EBL TOOLS (Edusport, Theatre, Participatory Video, Art therapy,
Remedial education, Psychological support)
2000 – 2005 piloting
2006 – 2011 scale up/implementation
2012 – 2015 consolidation, sustainability, cycle capacity
AMREF Italy: fund raising / communication /AMREF Italy: fund raising / communication /
stereotypesstereotypes

3. HOW do we teach videography?
WHAT is the end product?

4. ➲ What is PV ???? - process and products
- Stories from participants/control contents, image
- Exploring reality
- Looking through a lens
- “Communities” involvement
- Group creation & main character
- Process and dialogue (EBL)
- Rehabilitation?
- Identify issue for social intervention
- Replicability?
- Mainstream Media?
- Ethnography !

TV_Slum and Participatory Video

5. Child in Need Phases & Participatory Video
for national / international audiences
2000 – 2005 piloting
TV_SLUM – DOC 56'
2006 – 2011 scale up/implementation
AFRICAN SPELLING BOOK – DOC 60'
MILLENNIUM NEWS – series 8x8'
MILLENNIUM FOOTBALL BUS – series 10x10'
TURKISH GLANCE – DOC 56'
DIFFERENT PERSPECTIVE – short doc
BROTHERS OF PEN AND PAPER – short doc

6. 2012 – 2015 consolidation, sustainability, cycle capacity
AMREF's SCHOOL of Participatory Video
Training of trainers – PV oriented
Digital Storytelling, Camera, Sound, PV Editing,
PV Methodology, Fiction Basics, Animation, Web Casting
Application
Side activities: XSILVER, CHILD4HIRE

7. … CHILDREN's VOICE …
… is there anybody out there?
Agemates?
Relatives?
Community?
Institutions?
Local audience?
National audience?
International audience?

8. Future directions and income generation
➲ PROCESS (developing “tailored” PV
methodology, New Media, PV Training for other
organizations)
➲ PRODUCTS (School's products for local
community, larger audiences, web casting, PV
Film Festival)

9. … Chiameremo video partecipativo (...) “un insieme
di applicazioni alternative delle tecnologie
audiovisuali in progetti di sviluppo” o in progetti di
intervento sociale e politico, “il cui scopo è di
produrre cambiamento sociale” o trasformazione
individuale.
Caratteristica comune a queste applicazioni è quella
di porre l’accento sull’aspetto partecipativo del
processo di produzione audiovisiva.
Ciò che determina la possibilità d’impatto sociale di
un video non è tanto il suo argomento “sociale”,
quanto lo svolgersi sociale, collettivo e partecipato
del suo farsi.

10. Ricadute sociali del processo di produzione
(terapia:INSIGHTSHARE, Living Lens, Abibata Maama, ...)
Ricadute sociali del processo di distribuzione
(advocacy: Witness, B'Tselem, Video Volunteers, ...)
Ricadute sociali tanto della produzione quanto della
distribuzione
(empowerment - processo di produzione audiovisiva come
strumento nel diventare protagonisti di un cambiamento: AMREF,
ZALAB, ...).