1. TECNOLOGIA DE LA INFORMACION Y
COMUNICACIÓN.

2. ¿Qué son las TIC?
• Haga Definimos las TICs como tecnologías y
herramientas que las personas usan para
compartir, distribuir y reunir información, y para
comunicarse unas con otras, de una a una o en
grupo, mediante el uso de computadoras y redes de
computadoras interconectadas. Son medios que
utilizan las telecomunicaciones y la tecnología
informática al mismo tiempo”.clic para agregar su
propio texto.

3. Relevancias.
• Las escuelas se adaptan realizando simplemente
pequeños ajustes: en primer lugar la introducción de la
"alfabetización digital" de los estudiantes en el
curriculum para que utilicen las TIC como instrumento
para mejorar la productividad en el proceso de la
información(aprender SOBRE las TIC) y luego
progresivamente la utilización las TIC como fuente de
información y proveedor de materiales didácticos
(aprender de las TIC).

4. Componentes.
• Hardware Informático: En este grupo se incluye la
microelectrónica que incorporan los equipos y sistemas
de telecomunicación que operan en las distintas redes
de los operadores de telecomunicación.
• Hardware de la Electrónica de Consumo: Comprende
los componentes de los equipos dirigidos al mercado de
gran consumo caracterizado por economías de escala.
Incluye equipos receptores de TV, videos, equipos Hi-
Fi, radio, etc.

5. Dificultades.
•Dado el vertiginoso avance de las tecnologías, éstas
tienden a quedarse descontinuadas muy pronto lo que
obliga a actualizar frecuentemente el equipo y adquirir y
aprender nuevos software.
•El costo de la tecnología no es nada
Despreciable por lo que hay que disponer
De un presupuesto generoso y frecuente
Que permita actualizar los equipos
Periódicamente.

6. Uso de las TIC en Gimsaber
• Las tic en Gimsaber se están utilizando de una forma
creativa y muy innovadora que nos permite a nosotros los
estudiantes del Gimsaber, utilizar la TIC de otra manera.
Además con este tipo de herramientas en el salón de
clases no solo nos permite que aprendamos mas, si no
que es algo dinámico pero a la vez muy recursivo para
nuestro desempeño en el aula de clases.