Rédiger une problématique de
recherche en sciences sociales
Par hervé stecq, département des sciences
humaines, université du québec à chicoutimi
(uqac)
Du thème de recherche à l’hypothèse

Mobilisation d’acteurs régionaux autour d’enjeux de développement régional
Facteurs de mobilisation pour l’action collective en développement régional
Facteurs structurels
Facteurs
fonctionnels
1. Théorie du
consensus
2. Théorie du
lien social
3. Théorie de
l’adaptation
Facteurs
culturels
1. Théorie de la
culture
collaborative
2. Théorie de
l’articulation
identitaire
3. Théorie du
sentiment
d’appartenance
territoriale
Facteurs individuels
Facteurs
émotionnels
1. Théorie de la
frustration
2. Théorie de
l’adhésion
Facteurs
rationnels
1. Théorie du
choix rationnel
2. Théorie de la
stratégie de
l’acteur
Facteurs interactionnels
Facteurs
interactionnels
extrinsèques
1. Théorie de la
proximité des
acteurs
2. Théorie de la
localisation des
acteurs
Facteurs
interactionnels
intrinsèques
1. Théorie du leader
2. Théorie de
l’influence
communicationnelle
1. Thème de
recherche
2. Question générale
de recherche
3. Thème particulier
de recherche
4. Problème spécifique de
recherche : Limites théorie
de proximité dans les réseaux
des acteurs pour expliquer la
mobilisation des acteurs
5. Question de recherche : En quoi la
proximité entre acteurs régionaux d’un
même réseaux de coopération, conduirait-
elle à leur mobilisation pour la réalisation
d’actions collectives en DR
6. Hypothèse : La proximité entre
acteurs s’accompagnerait d’un
phénomène d’influence interactionnelle à
l’origine d’un processus de mobilisation
pour la réalisation d’actions collectives
7. Titre : Le rôle des influences
interactionnelles dans la mobilisation
d’acteurs régionaux autour d’enjeux de
développement régional
Hervé Stecq
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1. Comment cerner le thème de recherche ?
Hervé Stecq 3
1. Formuler votre intérêt de recherche en deux ou trois termes. Par
exemple : MOBILISATION et DÉVELOPPEMENT RÉGIONAL
2. Rechercher les liens entre ces deux termes. Il s’agira souvent de
faire un historique des termes, les placer dans un contexte
historique et disciplinaire. Par exemple se demander comment la
thématique de la mobilisation est traitée en développement régional
(DR). Une première revue de la littérature permet de dégager deux
approches de la mobilisation en DR : l’approche de la mobilisation
comme finalité du DR, l’approche de la mobilisation comme
moyen du DR.
3. Si nous nous intéressons à cette dernière approche, nous pouvons
formuler le thème de recherche comme suit : « La mobilisation
d’acteurs régionaux autour d’enjeux de développement régional ».

2. Question générale de recherche
Hervé Stecq 4
• Une question générale permettra de se familiariser avec le
thème de recherche.
• Cette question pourra porter sur les potentielles causes ou
conséquences liées au thème de recherche.
• S’il s’agit des causes, nous pouvons poser la question
suivante : « Quels sont les facteurs de mobilisation
conduisant à la réalisation d’actions collectives en
DR ? »

3. Comment cerner le thème particulier de
recherche ?
Hervé Stecq 5
1. Répondre à la question générale de recherche en faisant
une typologie des facteurs de mobilisation pour
l’action collective en DR. Dégager des théories. Il faudra
clairement les formuler si elles ne le sont pas dans la
littérature. Rappel : Une théorie établit souvent des
relations de cause à effet entre des concepts.
2. S’intéresser particulièrement à l’un des facteurs. Ce sera
votre « thème particulier de recherche ». Par exemple,
notre thème particulier de recherche portera sur les
facteurs interactionnels de mobilisation pour l’action
collective en développement régional.

4. Comment formuler un problème
spécifique de recherche ?
Hervé Stecq 6
Un problème de recherche peut émerger de
plusieurs façons. La plus commune consistera à
repérer des lacunes dans certaines études liées au
thème particulier de recherche. Ces limites
peuvent être celles d’une théorie. Dans notre
exemple, nous pensons que la théorie de la
proximité ne peut à elle seule expliquer la
mobilisation des acteurs, puisqu’elle n’évoque pas
les dynamiques que sous-tendrait le proximité.

5. Comment formuler une question de
recherche ?
Hervé Stecq 7
• La question de recherche découle logiquement du
problème spécifique de recherche.
• Dans notre exemple, si la théorie de proximité ne peut à
elle seule expliquer la mobilisation des acteurs, il
conviendra d’avoir recourt à d’autres théories si l’on
considère qu’elles sont pertinentes.
• Cette démarche sera justifiée par la formulation d’une
question de recherche. Par exemple : « En quoi la
proximité entre acteurs régionaux conduirait-elle à leur
mobilisation pour la réalisation d’actions collectives en
développement régional ? »

6. Comment formuler une hypothèse ?
Hervé Stecq 8
• L’hypothèse est une supposition qui émerge du constat de limites. Dans notre
exemple, la théorie de la proximité ne pouvait à elle seule expliquer la mobilisation
des acteurs, parce qu’elle élude les dynamiques sous-jacentes. Nous supposons que
ces dynamiques sous-jacentes sont des influences interactionnelles. Deux théories
les expliquent : théorie du leader, théorie de l’influence communicationnelle.
• Nous formulons une hypothèse générale. Elle est qualifiée de la sorte car elle ne
mettra pas pour l’instant en évidence des concepts pouvant être traduits en
variables. L’hypothèse générale : « La proximité entre acteurs s’accompagnerait
d’un phénomène d’influence interactionnelle à l’origine d’un processus de
mobilisation pour la réalisation d’actions collectives »
• Hypothèses de travail. Ce sont des hypothèses qui feront l’objet d’une
démonstration empirique. Des concepts seront agencés selon une relation de
cause à effet. Dans notre cas, il y aurait deux hypothèses. Le premier concept
(variable indépendante) agirait sur le deuxième concept (variable dépendante). On
parlera de corrélation. D’où H1 : LEADERSHIP RÉGIONAL influe sur
MOBILISATION DES ACTEURS RÉGIONAUX. D’où H2 : STRATÉGIE DE
COMMUNICATION influe sur MOBILISATION DES ACTEURS RÉGIONAUX.

7. Donner un titre à sa recherche
Hervé Stecq 9
• Nous terminons cette problématique par ce qui devrait chapeauter
la rédaction d’une recherche. L’exercice consistant à donner un titre
à sa recherche est peu aisé, car s’accompagne de contraintes. Il faut
choisir un titre évoquant le plus fidèlement possible sa recherche.
Éviter les titres trompeurs.
• Il conviendra de cerner les concepts les plus évocateurs. Dans notre
cas, ce sera : INFLUENCES INTERACTIONNELLES (leadership
régional + influence communicationnelle) et MOBILISATION
DES ACTEURS RÉGIONAUX.
• Le titre de notre thèse sera donc le suivant : « Le rôle des
influences interactionnelles dans la mobilisation d’acteurs
régionaux autour d’enjeux de développement régional ».